2023年學(xué)年第一學(xué)期體育教研活動計劃

2022年學(xué)年第一學(xué)期體育教研活動計劃一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研活動仍舊堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深入課改試驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進學(xué)生安康成長、教師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、增加學(xué)生體質(zhì)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展體育教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

2、為教師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氣氛，供應(yīng)一個和諧的研討平臺。

3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實踐閱歷，進一步提升本組教師的教科研力量。

4、扎實有效地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿），標(biāo)準(zhǔn)體育教學(xué)常規(guī)，催促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、教研措施：

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的（修訂稿），討論新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探究、討論、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改正程治理。在課程改革試驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并準(zhǔn)時總結(jié)課改閱歷，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。

1、采納集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師準(zhǔn)時了解最科學(xué)的教改信息,擴展教師學(xué)問視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、連續(xù)以各年級教師為單位進展集體備課，統(tǒng)一制定學(xué)期規(guī)劃、單元規(guī)劃和教學(xué)過度規(guī)劃。

3、每月堅持開展“教學(xué)內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動，通過相互聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研力量。

4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，組內(nèi)教師利用學(xué)校的BBS論壇進展每月的主題論壇。

四、教研組活動安排：

九月份：

1．各年級教師統(tǒng)一備課，制定學(xué)期規(guī)劃、單元規(guī)劃、教學(xué)進度規(guī)劃、校本調(diào)研規(guī)劃和成績評價方案。

2．參與區(qū)主題教研暨150學(xué)時研修及關(guān)于體質(zhì)安康測試的會議

3．主題調(diào)研《如何進展有效上課》

4．每位教師參與本組BBS主題論壇活動。

1．十月份：

2．迎接區(qū)級小學(xué)生體質(zhì)安康測試及跳繩測試復(fù)查。

3．參與區(qū)主題教研暨150學(xué)時研修及關(guān)于體質(zhì)安康測試的會議

4．主題調(diào)研《國家體質(zhì)安康測試工程》

5．30周歲教師參與?！袄嘶ūn堂教學(xué)預(yù)賽”或“教學(xué)新手課堂技能競賽”。

6．每位教師參與本組BBS主題論壇活動。

7．組織學(xué)生進行校內(nèi)某項體育競賽。

十一、月份：

1．參與區(qū)主題教研暨150學(xué)時研修：

2．主題教研：爭論期末測試的評定標(biāo)準(zhǔn)

3．主題調(diào)研研《跳繩達標(biāo)》

4．每位教師參與本組BBS主題論壇活動。

5．主題教研課

6．參與兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”或“同課同構(gòu)”活動。

1．十二月份：

2．參與區(qū)主題教研暨150學(xué)時研修

3．主題教研課

4．主題調(diào)研《對學(xué)生各項體育期末成績的有效評定》

5．每位教師參與本組BBS主題論壇活動。

6．組織學(xué)生進行校內(nèi)某項體育競賽。

北海小學(xué)體育組

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篇2:2023學(xué)年上學(xué)期六年級語文教研組教研活動規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以貫徹落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機，學(xué)習(xí)并落實《省學(xué)科教學(xué)建議》的精神，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教改為中心，結(jié)合五年級語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氣氛，為學(xué)生供應(yīng)寬闊好玩的語文學(xué)習(xí)空間，讓教師們不斷探究、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)力量，讓學(xué)生感到語文學(xué)習(xí)的樂趣，積極參加、主動實踐、大膽創(chuàng)新、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教研目標(biāo)

一、轉(zhuǎn)變觀念，加強日常學(xué)科教學(xué)治理，確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

1、聯(lián)系教研組實際，探究優(yōu)質(zhì)語文教學(xué)之路

在本學(xué)期中，我們要夯實教研組的日常工作，嚴(yán)格對比學(xué)校教學(xué)教研的要求開展豐富的活動。每月進展研討活動，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法準(zhǔn)時溝通推廣。組織教師積極參與新課程教學(xué)觀摩活動，不斷提高教師的教研力量。在一次次的備課、磨課、上課、研課的過程中，探究如何在語文教學(xué)中將人文性和工具性做到兩手抓，兩手硬。全面深入地理解和實踐語文教學(xué)理念。

2、積極貫徹“減負(fù)高效”教學(xué)理念

“減負(fù)高效”始終是我校提倡的一個教學(xué)理念，這是一項非常益于學(xué)生的理念。所以在本學(xué)期中，我們要努力踐行，爭取能夠?qū)⑦@一理念轉(zhuǎn)化為真正的教學(xué)動力。主要要做以下幾方面的工作：

（1）狠抓落實。在備課、上課、作業(yè)布置批改等方面要抓好落實工作。仔細(xì)落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身進展奠定根底。在教學(xué)過程中要連續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一個學(xué)生清晰怎樣學(xué)才是最有效的，科學(xué)有效地培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）分層教學(xué)，重視學(xué)困生。在教學(xué)中，我們充分貫徹分層教學(xué)策略。在備課、上課、作業(yè)布置、評價等全方位地進展分層教學(xué)。對于優(yōu)等生，我們“錦上添花”，而對于學(xué)困生，我們不漠視、不拋棄、不放棄，在上課、作業(yè)、評價等方面，賜予他們充分的關(guān)注和幫忙。在幫忙其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的同時，更注意學(xué)生的身心安康，注意學(xué)生的全面語文素養(yǎng)的提升。

3、開展多途徑的閱讀活動

閱讀對于一個審美觀、道德觀、人生觀都處在形成時期的青少年而言，是非常重要的。如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培育閱讀習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)是我們教育的當(dāng)務(wù)之急。通過多途徑的閱讀活動活動，一方面，盼望孩子們深入了解閱讀，產(chǎn)生主動閱讀的興趣；另一方面，盼望孩子提高個人力量?；顒尤〉昧颂貏e好的效果。

二、加強教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，提高教研組整體水平

1、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”

“學(xué)習(xí)型組織”，就是大家通過共同學(xué)習(xí)，突破自己的力量上限，培育全新、前瞻而開闊的思索方式，實現(xiàn)個人及組織的共同理想。在學(xué)習(xí)型組織里，學(xué)問是個人和組織的連結(jié)點，學(xué)習(xí)和工作融為一體，個人成長和組織績效融為一體。人們無論地位高低，彼此敬重和信任，相互間可以自由地質(zhì)疑，每個成員都有進展、成長、提升的空間。本學(xué)期，我們要通過教研活動，多進展理論學(xué)習(xí)，在報刊、雜志和其他各類教育教學(xué)書籍當(dāng)中，獲得專業(yè)學(xué)習(xí)和提升。

2、提高青年教師專業(yè)水平

我們教研組，年輕教師特別多。和其他教研組相比，我們教研組的教師構(gòu)成相對簡單一些。如何進一步提高教研組教師們的專業(yè)水平，是一個比擬大的課題。為此，要協(xié)作學(xué)校開展的各項教研活動，我們教研組的教師們要仔細(xì)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問，苦練根本功的同時，還努力練好“四功”：“學(xué)習(xí)功”、“討論功”、“下水功”、“引領(lǐng)功”。我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，將自己的讀書心得和教學(xué)體會能夠傳到網(wǎng)絡(luò)中，供大家學(xué)習(xí)和探討；還要充分利用校園論壇，針對一些教育教學(xué)的問題進展深入研討。

3、要仔細(xì)組織教師參與各種校本培訓(xùn)工作，積極參與校級區(qū)級組織的教師培訓(xùn)活動。準(zhǔn)時做好資料的整理和反思。虛心向師傅學(xué)習(xí)，與師傅常常溝通教學(xué)中的困惑和心得。準(zhǔn)時反思總結(jié)，將理論與實踐結(jié)合起來；擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源，努力提升自己的課堂教學(xué)水平；加強自身根本功的練習(xí)。

三、詳細(xì)措施

1、加強課改正程治理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實踐課、討論課，開展評課溝通，準(zhǔn)時反思、提煉和總結(jié)閱歷。同時要努力將教研組建立為學(xué)習(xí)型組織，重視組之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。

2、教研組將在教研室指導(dǎo)下定期開展校本培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進一步推動課堂教學(xué)構(gòu)造、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時，組織教師協(xié)作學(xué)校在本學(xué)期讀一本教育專著，完成讀書筆記；在教研組活動中做一次讀書介紹。

3、進一步標(biāo)準(zhǔn)和落實教學(xué)常規(guī)治理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂中貫徹執(zhí)行學(xué)校的“五精”教學(xué)原則。扎實有效地開展寫字教學(xué)。全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特殊要重視上課用心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，實行切實的措施常常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)進展打下良好的根底。

4、重視發(fā)揮青年教師在語文課改中不行低估的作用，留意教師的均衡性進展，落實教學(xué)治理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建立。

5、仔細(xì)組織參與各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為教師的脫穎而出供應(yīng)更多的時機。

四、教研活動詳細(xì)安排

九月份：

1、學(xué)習(xí)校教研工作規(guī)劃，制定本教研組規(guī)劃，學(xué)科教學(xué)規(guī)劃等。

2、簽定減負(fù)責(zé)任書，做好“教學(xué)常規(guī)免檢教師”推舉工作。

3、確定集體教研時間為隔周二下午，開頭隔周教研活動。

4、做好9月份主題教研課的人員確定，進展聽課，評課活動；9月份“憑海臨風(fēng)”主題論壇主題確定，組織組內(nèi)教師跟帖爭論。

十月份：

1、集團其次屆精品課現(xiàn)場直播活動，集團其次屆白板課堂教學(xué)應(yīng)用大賽人員推舉。

2、校園優(yōu)秀教學(xué)課例、漂亮校園故事等視頻評比活動啟動。

3、語文經(jīng)典誦讀辯課進校園。

4、做好10月份主題教研課的人員確定，進展聽課，評課活動；10月份“憑海臨風(fēng)”主題論壇主題確定，組織組內(nèi)教師跟帖爭論。

十一月份：

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