版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第活動(dòng)方案策劃書模板5篇 策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。下面就是搜集整理的活動(dòng)方案策劃書模板,希望大家喜歡。
活動(dòng)方案策劃書模板1
一、活動(dòng)背景
昨日一早,武漢市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛心款,春芬的奶奶熱淚盈眶。
9歲的春芬家住團(tuán)風(fēng)縣孔子河村,父親患癲癇,母親智力有問題,她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)。上月,春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進(jìn)武漢市兒童醫(yī)院,東挪西借的1萬元已經(jīng)花光,可她的病情至少還需治療3周,若放棄可能會(huì)引起真菌再繁殖導(dǎo)致發(fā)熱、顱內(nèi)高壓并危及生命。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.派代表去醫(yī)院看望
2.組織人員在各大高校和人流量較大的廣場(chǎng)宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書.
3.現(xiàn)場(chǎng)捐款簽名活動(dòng)
三、具體活動(dòng)運(yùn)作(針對(duì)高校示范)
1.提前一天,組織代表去看望病人,了解病人的主體病情.
2.在各大網(wǎng)站.論壇進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)愛心人士進(jìn)行捐款;
3.制作宣傳版報(bào)(海報(bào)),張貼《捐款倡議書》及相關(guān)的文章;
4.制作捐款箱及相關(guān)工具.
5.組織人員進(jìn)行捐款,可以將錢交到監(jiān)管負(fù)責(zé)人,要求進(jìn)行登記;
6.組織現(xiàn)場(chǎng)捐款簽名活動(dòng):
7.活動(dòng)時(shí)間:
中午11:50---12:30(學(xué)生下課時(shí))
道具全部準(zhǔn)備到位,音箱設(shè)備調(diào)試好
10:00,安排志愿者擺好桌子,安裝好音箱;
11:00,所有組織人員提前就餐
11:30,組織人員到位,開始播放音樂,(感恩的心和愛的奉獻(xiàn)輪換播放)
11:45,學(xué)生下課,開始捐款、組織人員進(jìn)行登記,要求簽名
12:30,結(jié)束捐款,統(tǒng)計(jì)名單及捐款金額
道具:
1dvd一臺(tái),功放一臺(tái),音箱一套,麥克風(fēng)一個(gè)
光碟:《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》
紅底黃字橫幅一個(gè),內(nèi)容“關(guān)愛生命奉獻(xiàn)愛心”
橫幅長(zhǎng)度根據(jù)條形條桌而定
簽字筆20支
透明捐款箱一個(gè),在捐款箱的上面,貼“愛心捐款”字樣,還要貼一個(gè)心的符號(hào)
紅帽子,根據(jù)組織人數(shù)定
條形桌,根據(jù)場(chǎng)地而定
四.后期
制作感謝的海報(bào)
活動(dòng)方案策劃書模板2
一.活動(dòng)背景
安饒深河大隊(duì)深州分隊(duì)在深州中學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)左右的時(shí)間了,了解到深州中學(xué)的學(xué)生們一個(gè)月回家一次,平日也沒有什么課余活動(dòng),而且高一年級(jí)各班新組建的班級(jí),也需要多參加活動(dòng)來增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。特此舉辦了此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生們的校園生活,讓學(xué)生們?cè)诳菰锓ξ兜膶W(xué)習(xí)中可以獲得放松,也有利于高一的同學(xué)們,迅速融入班集體,增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,讓每個(gè)人為創(chuàng)建和諧班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
三.活動(dòng)主題
凝心聚力歌聲嘹亮
四.活動(dòng)時(shí)間
20__年10月23日上午
五.活動(dòng)地點(diǎn)
河北省深州市深州市中學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)北側(cè)
六.主辦單位
安饒深河大隊(duì)深州分隊(duì)主辦,深州市中學(xué)高一年級(jí)部協(xié)辦
七.活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期
(1)向駐縣老師和深州中學(xué)高一年級(jí)部老師申請(qǐng)此次活動(dòng)并詳細(xì)解釋活動(dòng)內(nèi)容和流程
(2)提前申請(qǐng)場(chǎng)地和多媒體設(shè)備,確定時(shí)間,請(qǐng)年級(jí)部老師通知各班班主任老師本次活動(dòng)的內(nèi)容
(3)給各班班長(zhǎng)和文藝委員開會(huì)詳細(xì)解釋本次活動(dòng)的主要要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。并進(jìn)行順序抽簽。
(4)要求各班提前拷好歌曲的伴奏,并組織進(jìn)行實(shí)地彩排。
(5)在23日上午,提前布置好場(chǎng)地,安排好各班位置,以及嘉賓評(píng)委的位置。
2.活動(dòng)中期
(1)由主持人宣布活動(dòng)開始,并介紹本次活動(dòng)的嘉賓和評(píng)委,邀請(qǐng)李主任講話,致開場(chǎng)詞。
(2)各班按照之前抽簽順序,各班進(jìn)行演唱,每班兩首歌曲,要求歌曲勵(lì)志,激勵(lì)人心,主題積極向上。在中場(chǎng)時(shí)邀請(qǐng)年級(jí)部孫老師演唱歌曲。
(3)在各班演唱結(jié)束之后,由評(píng)委打分,及時(shí)宣布分?jǐn)?shù),全部班級(jí)演唱結(jié)束后,根據(jù)分?jǐn)?shù)判定一、二、三等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。
(4)邀請(qǐng)學(xué)生處翟燕主任做總結(jié),之后由評(píng)委及嘉賓給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
3.活動(dòng)后期
(1)駐縣老師帶領(lǐng)大家對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
(2)寫出活動(dòng)總結(jié)
八.活動(dòng)中注意事項(xiàng)
1.此次活動(dòng)注意學(xué)生在臺(tái)下做觀眾時(shí)秩序問題
2.實(shí)習(xí)學(xué)生提前和學(xué)校商量好本次活動(dòng),調(diào)整好時(shí)間,不要耽誤正常的教學(xué)秩序
3.提前和學(xué)校聯(lián)系好音響設(shè)備,提前和其他年級(jí)商量好,確保當(dāng)天操場(chǎng)沒有其他學(xué)生干擾活動(dòng)
4.維護(hù)好活動(dòng)秩序
5.及時(shí)妥善處理突發(fā)事件
附:評(píng)分細(xì)則
1.歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng),青春勵(lì)志,積極向上,符合活動(dòng)主題,具有一定感染力和表現(xiàn)力。(2分)
2.演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,音準(zhǔn)正確,聲音和諧有穿透力,咬字吐字清晰,音色統(tǒng)一。(2分)
3.演唱形式新穎豐富,(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、手語等),音樂表現(xiàn)完整,具有一定藝術(shù)技巧(2分)
4.隊(duì)員精神飽滿,富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好,行動(dòng)整齊,服裝統(tǒng)一。(2分)
5.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,清晰,節(jié)奏分明,能帶動(dòng)演唱者的情緒,指揮與領(lǐng)唱,指揮與伴奏,指揮與隊(duì)員之間配合默契。(2分)
活動(dòng)方案策劃書模板3
一、活動(dòng)背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍學(xué)校氛圍,咱們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的學(xué)?;顒?dòng),希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默,放松身心。
二、活動(dòng)目的:
1,這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以比賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
2,營(yíng)造文化氛圍,活躍學(xué)校氣氛,使學(xué)校師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3,通過這次活動(dòng)使同學(xué)們了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活。
4,讓同學(xué)們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)們能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三、活動(dòng)主題:愚人節(jié)你愚了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間:初賽:3月28號(hào)(星期三下午2點(diǎn))
地點(diǎn):待定
復(fù)賽:4月1號(hào)(星期天晚上7點(diǎn))
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
五、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
六、活動(dòng)安排:
籌備階段:
1,活動(dòng)宣傳
(1)通知的擬定與下發(fā)。
(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào),在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
(3)做好活動(dòng)場(chǎng)地的借用申請(qǐng)。
2,人員安排
(1)主持:一男一女,負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系:負(fù)責(zé)參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場(chǎng)地:氣球,彩帶,“愚人節(jié)”寄語,宣傳海報(bào)等。
(4)比賽現(xiàn)場(chǎng):負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場(chǎng)情況,賽后場(chǎng)地的整理。
(5)評(píng)委:由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委,保證公平公正。
(6)物品購買:初賽拼圖及復(fù)賽獎(jiǎng)品的購買。
初賽階段:
(1)比賽項(xiàng)目——“愚人拼圖”
(2)比賽規(guī)則——完成時(shí)間長(zhǎng)短決定勝負(fù)
(3)在現(xiàn)場(chǎng),組織人員組織參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂,計(jì)時(shí)開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間,公布成績(jī)。
復(fù)賽階段:
(1)比賽項(xiàng)目——“整蠱之霸”
(2)比賽規(guī)則——以組為單位,進(jìn)行以整蠱為主題的表演,由評(píng)委根據(jù)搞笑程度,表演情況打分(表演時(shí)長(zhǎng)不低于5分鐘)。
(3)比賽結(jié)束,根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù),再結(jié)合初賽成績(jī)?cè)u(píng)出獲勝者,分發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):3名三等級(jí):5名
八、注意事項(xiàng)
1,宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)們的關(guān)注。
2,整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默,大方得體,禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
3,獲勝的獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備,有達(dá)到“意外愚人”的目的。
4,組織者要提前進(jìn)行場(chǎng)地的布置,及時(shí)短信通知。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1,獲勝者獎(jiǎng)品:100元
2,拼圖:5元_15組
3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元
總計(jì):205元
活動(dòng)方案策劃書模板4
一、活動(dòng)目的
通過六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng),激發(fā)顧客對(duì)兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區(qū)的銷售,同時(shí)營(yíng)造愉快的節(jié)日氣氛,給予家長(zhǎng)和兒童豐富的節(jié)目。
二、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日上午_:_—_:_下午_:_—_:_
三、活動(dòng)主題
我的節(jié)日、我做主—繽紛六一,盡在珠百
四、活動(dòng)明細(xì)
本次活動(dòng)分上下午
1、上午部分:親親樂活動(dòng)_:_—_:_
(一)活動(dòng)內(nèi)容:
a、爬行組(7-14個(gè)月)
b、推車組(15-24個(gè)月)
c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個(gè)月)
d、小小搬運(yùn)工組(24-30個(gè)月)
(二)活動(dòng)人數(shù):
約有100名左右、家長(zhǎng)數(shù)十名
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
百貨廣場(chǎng)負(fù)責(zé)架設(shè)活動(dòng)舞臺(tái)、舞臺(tái)背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護(hù)欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負(fù)責(zé)上午部分活動(dòng)的道具、獎(jiǎng)品、簽到和協(xié)調(diào)人員。
2、下午部分:繪畫、表演、游戲_:_—_:_
(一)活動(dòng)內(nèi)容:
1、慶六一繪畫活動(dòng)_:_—_:_
2、奇奇帶動(dòng)親子帶動(dòng)操_:_—_:_
3、“好孩子”舞蹈表演_:_—_:_
4、親子互動(dòng)游戲—?jiǎng)濤堉踎:_—_:_
5、武術(shù)表演_:_—_:_
6、親子互動(dòng)游戲-疊疊樂_:_—_:_
7、兒童時(shí)裝show_:_—_:_
8、派發(fā)禮物_:_—_:_
(二)活動(dòng)人數(shù):
參與活動(dòng)家庭120人、海蓮全體教師。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
百貨廣場(chǎng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物,百貨時(shí)裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術(shù)幼兒園負(fù)責(zé)舞蹈表演、時(shí)裝表演的表演人員,探奇樂園負(fù)責(zé)親子游戲部分的禮品。
(四)參與時(shí)裝show品牌:
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
活動(dòng)方案策劃書模板5
一、活動(dòng)背景
教師辛苦勤勞就像園丁,耕耘著我們的心田,教師嘔心瀝血就像蠟燭,照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了,請(qǐng)讓我們以微薄的力量,帶上我們充滿愛意的禮物,送上濃厚真誠的祝福,為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
二、活動(dòng)目的
計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn),在這些年來,我院學(xué)子在科技競(jìng)賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng),都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個(gè)難忘而富有意義的教師節(jié),我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意,讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室
五、主辦單位
__學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)
六、活動(dòng)流程
1.由組織部寫一份教師節(jié)倡議書,倡議我院各班級(jí)的同學(xué)通
過發(fā)送短信、打電話或者送祝?;顒?dòng)向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級(jí)若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)
2.9月9日當(dāng)天上午,我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生
干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生,安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。
3.9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度醫(yī)療行業(yè)廣告宣傳制作合同3篇
- 二零二五年度建筑業(yè)離崗創(chuàng)業(yè)合同2篇
- 課程設(shè)計(jì)寫什么
- 二零二五年地產(chǎn)廣告折頁創(chuàng)意設(shè)計(jì)、印刷與售后合同2篇
- 2025年演講稿保護(hù)環(huán)境范文(2篇)
- 二零二五年度新能源廣告牌匾安裝與節(jié)能服務(wù)合同3篇
- 2025年醫(yī)院控?zé)煿ぷ饔?jì)劃模版(4篇)
- 企業(yè)公司目標(biāo)管理制度范文(2篇)
- 消防專職干部職責(zé)模版(3篇)
- 2025年人教版選擇性必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 呼吸內(nèi)科臨床診療指南及操作規(guī)范
- 學(xué)生管理教育課件
- 世界職業(yè)院校技能大賽高職組“關(guān)務(wù)實(shí)務(wù)組”賽項(xiàng)參考試題及答案
- 高中歷史教師資格考試面試試題及解答參考(2024年)
- 銀行貸款房產(chǎn)抵押合同樣本
- 期末 試題 -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè) (含答案)
- 2024年傳媒公司總結(jié)及下半年規(guī)劃范文(2篇)
- 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例
- 消防控制室值班人員崗位職責(zé)-五項(xiàng)制度
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工培訓(xùn)
- 兒童社區(qū)獲得性肺炎管理指南(2024修訂)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論