2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷429考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)能量B.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞2、下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人類的活動(dòng)會(huì)影響全球碳循環(huán)B.核廢水排入海洋會(huì)引起水體污染C.核廢水排入海洋可能會(huì)提高海洋生物的突變率D.大氣中含碳量增加是導(dǎo)致酸雨主要原因3、高強(qiáng)度的森林大火，能破壞土壤的化學(xué)、物理性質(zhì)，降低土壤的保水性和滲透性，使該林地及其低洼地的地下水位上升，引起沼澤化。另外，由于土壤表面炭化增溫，還會(huì)加速火燒跡地干燥，導(dǎo)致陽性雜草叢生。下圖是發(fā)生高強(qiáng)度火災(zāi)后的某地植物甲的種群密度、優(yōu)勢物種高度、物種豐富度隨時(shí)間的變化曲線。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.火燒后的黑色物質(zhì)會(huì)大量吸收太陽能，使土壤表面增溫，但不會(huì)改變?nèi)郝溲萏娣较駼.火災(zāi)后土壤中植物甲的繁殖體可加快群落演替的速度C.圖中優(yōu)勢物種高度和物種豐富度的變化說明該地正在向森林群落演替D.森林為野生動(dòng)物提供了生存環(huán)境，可以提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性4、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲；乙兩個(gè)動(dòng)物種群的增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系；已知乙種群的動(dòng)物捕食甲種群的動(dòng)物。下列說法不正確的是（）

A.t2~t3時(shí)段，甲種群的出生率小于死亡率B.在t4時(shí)，乙種群的數(shù)量接近環(huán)境容納量的一半C.超過t3時(shí)間后，甲種群數(shù)量減少可能與乙種群的捕食有關(guān)D.超過t5時(shí)間后，生物因素可導(dǎo)致乙種群的數(shù)量發(fā)生波動(dòng)5、圖1是魚菜共生的技術(shù)原理圖，下列關(guān)于魚菜共生的技術(shù)說法錯(cuò)誤的是（）

A.主要運(yùn)用了生態(tài)工程中的循環(huán)原理B.微生物反應(yīng)系統(tǒng)為植物提供了物質(zhì)和能量C.利用群落的空間結(jié)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏D.構(gòu)建時(shí)需要考慮生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、塑料制品及直徑小于5mm的塑料微粒是海洋常見的污染物，海洋環(huán)境保護(hù)專家的評(píng)估結(jié)果顯示，已有數(shù)萬種生物受到塑料及塑料微粒污染的威脅，生存狀況堪憂。下列敘述正確的是（）A.塑料制品及塑料顆粒很難消化，被海洋動(dòng)物大量誤食后，易導(dǎo)致動(dòng)物死亡B.若塑料制品及塑料微粒導(dǎo)致某物種滅絕，會(huì)直接影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.做好垃圾分類和塑料制品的回收處理，能減少它們對(duì)海洋生物帶來的威脅D.研發(fā)使用可降解塑料、減少一次性塑料制品的使用等措施有助于保護(hù)海洋生物7、下圖表示在光照強(qiáng)度為660lx（未達(dá)到光飽和點(diǎn)）時(shí)（其他條件均適宜）,小球藻和魚腥藻單獨(dú)培養(yǎng)的生長曲線；下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.估算小球藻的種群密度可用抽樣檢測法，調(diào)查出的種群密度可反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量及變化趨勢B.混合培養(yǎng)有利于小球藻的繁殖,但不利于魚腥藻的繁殖C.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，魚腥藻和小球藻單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的K值可能增大D.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)魚腥藻由于不存在生存斗爭，其種群數(shù)量呈“J”型增長8、某農(nóng)場中飼料作物的產(chǎn)量見下表，可見（）。作物苜蓿野干草玉米高粱雜豆產(chǎn)量（Kg/畝）1001．9304．81258．8505．7196．0

A.雜豆對(duì)光能的轉(zhuǎn)化效率最低B.飼料作物中的能量全部用于呼吸作用C.飼料作物中的能量80%流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)D.擴(kuò)大玉米種植面積可增加該農(nóng)場的能量輸入9、太平洋深處的一座島嶼由海底火山噴發(fā)形成，由于植被茂盛、物種獨(dú)特，登島研究的人員逐漸增多。下列敘述正確的是（）A.該島嶼物種發(fā)展到現(xiàn)階段是初生演替的結(jié)果B.研究人員的到來可能會(huì)影響該島嶼的群落演替C.調(diào)查島上某種陸生動(dòng)物的種群密度不需要考慮遷入和遷出的影響D.群落演替過程中，島嶼上物種豐富度增加10、以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。過度開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降；使得某濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查（群落名稱以優(yōu)勢種植物命名），結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A.通過統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度B.根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向C.群落中優(yōu)勢種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一D.不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變11、為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，江蘇某地大力推廣“桑枝條-黑木耳-水稻"農(nóng)業(yè)模式∶利用修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基，在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作為有機(jī)肥還田。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（A.）B.桑樹、水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.用桑枝條培養(yǎng)黑木耳，表明黑木耳屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)D.在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，可實(shí)現(xiàn)光能、空間等資源的充分利用該模式既能較好實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，又可增加農(nóng)民收入12、對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量開展了持續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群數(shù)量/前一年末種群數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（不定項(xiàng)）（）

A.在這4年中甲種群的數(shù)量保持不變B.第1～2年甲、乙兩種群年齡結(jié)構(gòu)類型相同C.第2年末乙種群的數(shù)量一定大于甲D.第3年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值13、如圖為深海冷泉生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，通過與硫酸鹽還原菌組成的聯(lián)合體催化甲烷釋放能量。下列說法正確的有（）

A.甲烷氧化菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分可能是生產(chǎn)者和分解者B.海蝦和多毛類動(dòng)物的種間關(guān)系為捕食和種間競爭C.流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量最終轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹.生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究價(jià)值，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、群落中物種數(shù)目的多少稱為______________。15、演替的類型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。

次生演替：指在原油植被雖然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。16、人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______進(jìn)行。（砍伐森林、填湖造地、捕殺動(dòng)物；退耕還林、還草、還湖）17、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_______。18、動(dòng)物的_______，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，即_______可以體現(xiàn)為行為信息。如雄鳥在求偶是會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的________。19、生產(chǎn)者——綠色植物屬于第_____營養(yǎng)級(jí)；直接以植物為食的昆蟲是_______，屬于第_______營養(yǎng)級(jí)；次級(jí)消費(fèi)者——青蛙屬于第_______營養(yǎng)級(jí)；_______——蛇屬于__________營養(yǎng)級(jí)；四級(jí)消費(fèi)者——鷹屬于第_______營養(yǎng)級(jí)。20、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：生產(chǎn)者是_______。消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_______。此外，消費(fèi)者對(duì)于_______等具有重要作用。如果沒有_______，動(dòng)植物的_______和動(dòng)物的_______會(huì)堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。因此_______、_______和_______是緊密聯(lián)系，缺一不可的。21、生態(tài)工程在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到有利于人和自然兩方面，突出______、_____、______的特征。生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)原則，結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設(shè)計(jì)的______的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。22、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題，共2分)23、某湖泊由于受到污染；氮；磷含量上升，造成水體富營養(yǎng)化。為選擇合適的水生植物修復(fù)水體，科研人員取該湖泊水樣，分別種植了蘆葦、黃花鳶尾、菖蒲等挺水植物，每3天測定一次水體中氮、磷的濃度，其結(jié)果如下。

回答下列問題：

(1)水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致大量生物死亡，該生態(tài)系統(tǒng)的__________能力降低。

(2)據(jù)圖分析，凈化水體效果最佳的植物是__________，判斷依據(jù)是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)后期，植物根部存在腐爛現(xiàn)象，且有葉片掉落水中。據(jù)此推測第12~15天，水體中氮濃度略有上升的原因是__________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，種植挺水植物還能抑制浮游藻類繁殖，請(qǐng)從種間關(guān)系的角度分析其原因是__________。

(5)挺水植物不僅能凈化水體，還能美化湖泊景觀，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）

1；組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者；（3）消費(fèi)者；（4）分解者。

2；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

（1）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。

（2）食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；許多食物鏈彼此交錯(cuò)連結(jié)的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系。

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。故選B。2、D【分析】【分析】

溫室效應(yīng)：（1）產(chǎn)生的原因主要：化學(xué)染料的燃燒；植被面積減少等；（2）緩解溫室效應(yīng)的措施：減少CO2的釋放；主要是減少化石燃料的作用，開發(fā)新能源（如太陽能；風(fēng)能、核能等）替代化石能源；增加CO2的吸收量，主要是保護(hù)好森林和草原，大力提供植樹造林。

【詳解】

A；碳循環(huán)過程為無機(jī)環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落；生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無機(jī)環(huán)境，人類活動(dòng)如化石燃料的使用等，會(huì)影響全球碳循環(huán)，A正確；

BC；核廢水排入海洋會(huì)引起水體污染；會(huì)危害海洋漁業(yè)資源，人食用被污染的魚，對(duì)人體產(chǎn)生危害，此外核廢水中含有放射性物質(zhì)，可能會(huì)提高海洋生物的突變率，B、C正確；

D；大氣中含碳量增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因；二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要原因，D錯(cuò)誤。

故選D。3、A【分析】【分析】

1；初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

2；次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

3；群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。

【詳解】

A；根據(jù)上述分析可知；火燒后的黑色物質(zhì)會(huì)大量吸收太陽能，使土壤表面增溫，即改變了該地的環(huán)境條件，會(huì)改變森林群落演替的速度和方向，A錯(cuò)誤；

B；火災(zāi)后土壤中保留有植物甲的繁殖體；故該地發(fā)生的演替類型為次生演替，而繁殖體的存留可加快群落演替的速度，B正確；

C；圖中優(yōu)勢物種高度和物種豐富度不斷的增加；說明該地正在向森林群落演替，C正確；

D；森林為野生動(dòng)物提供了生存環(huán)境；增加該地的物種數(shù)目，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能量增強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性升高，D正確。

故選A。4、A【分析】【分析】

種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后；數(shù)量趨于穩(wěn)定，增長曲線呈“S”形。這種類型的種群增長稱為“S”形增長。種群增長率是出生率與死亡率的差值，增長率為正值，則種群數(shù)量增加;S型曲線的增長率是先增大后減小，最后變?yōu)?(即K值時(shí))。

【詳解】

A、t2~t3時(shí)段；甲種群數(shù)量的增長速率減小，但大于0，說明該種群數(shù)量增加，死亡率小于出生率，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，在t1到t5時(shí)間內(nèi)，乙種群的增長速率先增加后減小，說明乙種群的增長為”S“形增長，在t4時(shí)；乙種群的增長速率達(dá)到最大值，此時(shí)乙種群接近環(huán)境容納量的一半，B正確;

C、超過t3時(shí)間后；甲種群增長速率為負(fù)值，種群數(shù)量減少，可能是由于達(dá)到環(huán)境容納量后，種內(nèi)競爭增強(qiáng)導(dǎo)致的數(shù)量下降，而此時(shí)乙種群數(shù)量增加，由于乙會(huì)捕食甲，甲種群數(shù)量減少可能與乙種群的捕食有關(guān)，C正確;

D、由圖可知，在t5時(shí)；乙種群增長速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即達(dá)到環(huán)境容納量，此時(shí)種群自身密度最大，種內(nèi)競爭增強(qiáng)，種內(nèi)競爭等生物因素可能導(dǎo)致乙種群的數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，D正確。

故選A。5、B【分析】【分析】

“魚菜共生”是一種新型的復(fù)合耕作體系；它把水產(chǎn)養(yǎng)殖與水耕栽培這兩種原本完全不同的農(nóng)耕技術(shù)，通過巧妙的生態(tài)設(shè)計(jì)，達(dá)到科學(xué)的協(xié)同共生，從而實(shí)現(xiàn)養(yǎng)魚不換水而無水質(zhì)憂患，種菜不施肥而正常生長的生態(tài)共生效應(yīng)，該體系實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用。

【詳解】

A；生態(tài)工程的循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化；既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化效率較高；在傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖中，隨著魚的排泄物積累，水體的氨氮增加，毒性逐步增大；而在魚菜共生系統(tǒng)中，水產(chǎn)養(yǎng)殖的水被輸送到水培栽培系統(tǒng)，由細(xì)菌將水中的氨氮分解成亞硝酸鹽然后被硝化細(xì)菌分解成硝酸鹽，硝酸鹽可以直接被植物作為營養(yǎng)吸收利用，主要運(yùn)用了生態(tài)工程中的循環(huán)原理，A正確；

B；微生物反應(yīng)系統(tǒng)中微生物作為分解者可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物；無機(jī)物可以提供給植物吸收利用，但不能提供能量，植物的能量來自于太陽能，B錯(cuò)誤；

C；“魚菜共生”根據(jù)該體系內(nèi)不同生物的生活習(xí)性和需求不同；種植缸和養(yǎng)殖缸在垂直方向上立體分布，充分利用空間位置有效地提高了單位可種植面積，有效解決了植物缺素的問題，真正實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)魚不換水種菜不施肥，可實(shí)現(xiàn)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏，C正確；

D；構(gòu)建時(shí)需要考慮生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)；遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理，保證該生態(tài)系統(tǒng)能正常、穩(wěn)定地維持下去，D正確。

故選B。二、多選題(共8題，共16分)6、A:C:D【分析】【分析】

全球環(huán)境問題；也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權(quán)國國界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題，主要包括全球氣候變化；水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【詳解】

A；塑料及塑料微粒被海洋動(dòng)物誤食后；因不易消化，可能會(huì)引發(fā)疾病，導(dǎo)致動(dòng)物死亡，A正確；

B；若塑料制品及塑料微粒導(dǎo)致某物種滅絕；會(huì)直接影響物種的多樣性，B錯(cuò)誤；

C；做好生活中的垃圾分類；回收塑料垃圾進(jìn)行集中處理，可阻斷它們流向海洋，減少對(duì)海洋生物的威脅，C正確；

D；研發(fā)使用可降解塑料、減少一次性塑料制品的使用有助于保護(hù)海洋生物；D正確。

故選ACD。7、A:B:D【分析】【分析】

一；構(gòu)建種群增長模型的方法——建立數(shù)學(xué)模型觀察研究對(duì)象；提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)，即建立數(shù)學(xué)模型→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。

二；種群數(shù)量變化。

1.種群數(shù)量增長模型（1）種群的“J”型增長（2）種群的“S”型增長。

2.種群數(shù)量的波動(dòng)在自然界中；有的種群能夠在一段時(shí)期內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，但是對(duì)于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動(dòng)中。

3.種群數(shù)量的下降種群長久處于不利條件下；如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個(gè)體數(shù)量為基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)種群數(shù)量過少，種群可能會(huì)由于近親繁殖等原因而衰退；消亡。對(duì)于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護(hù)措施進(jìn)行保護(hù)。

【詳解】

A；可用抽樣檢測法估算小球藻種群密度；種群密度不能反映種群數(shù)量變化趨勢，A錯(cuò)誤；

B；共同培養(yǎng)時(shí)小球藻的藻細(xì)胞數(shù)低于單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)；混合培養(yǎng)不利于小球藻的繁殖，B錯(cuò)誤；

C；適當(dāng)增大光照強(qiáng)度；可以為魚腥藻和小球藻提供充足的能量來源，單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的K值可能增大，C正確；

D；單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)魚腥藻個(gè)體之間存在生存斗爭；D錯(cuò)誤。

故選ABD。8、A:D【分析】【分析】

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能；各營養(yǎng)級(jí)的能量中大部分用于呼吸消耗；流向下一營養(yǎng)級(jí)、部分流向分解者，但是本題中比較特殊，是由于飼料的用途是用來飼喂畜牧。

【詳解】

A；根據(jù)表中各種作物同化量的比較可知；雜豆對(duì)光能的同化效率最低，A正確；

B；飼料作物中的能量全部用于呼吸消耗和自身生長發(fā)育繁殖；B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)用途可知；飼料作物中的能量大部分流向下一營養(yǎng)級(jí)，但是具體的數(shù)值無法計(jì)算，C錯(cuò)誤；

D；由于玉米的畝產(chǎn)量較高；擴(kuò)大玉米種植面積即可增加該農(nóng)場的能量輸入，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】9、A:B:C:D【分析】【分析】

初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

【詳解】

A；分析題意可知；火山噴發(fā)形成的島嶼上從無植被覆蓋到植被茂盛，該演替屬于初生演替，A正確；

B；人類活動(dòng)會(huì)影響該島嶼群落演替的方向和速度；B正確；

C；該島嶼處于太平洋深處；與世隔絕，故調(diào)查島上某種陸生動(dòng)物的種群密度不需要考慮遷入和遷出的影響，C正確；

D；群落演替過程中；島嶼上物種豐富度增加，D正確。

故選ABCD。

【點(diǎn)睛】10、B:C:D【分析】【分析】

群落演替是指一個(gè)植物群落被另一個(gè)植物群落所代替的現(xiàn)象；其類型主要有初生演替和次生演替。

初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。通過統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)所有生物種數(shù)可獲知群落的物種豐富度；A錯(cuò)誤；

B；研究植物群落演替的方法是以空間變化代替時(shí)間變化過程；即以現(xiàn)有群落組成及結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過同時(shí)研究當(dāng)前植被空間上的組合，揭示植物群落先后變化的時(shí)間過程。故根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向，B正確；

C；群落演替過程中一些種群取代另一些種群；是一種“優(yōu)勢取代”，而非“取而代之”，所以群落中優(yōu)勢種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一，C正確；

D；不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變；D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】11、B:C【分析】【分析】

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程；就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進(jìn)一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理，多種成分相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理，從而建立能合理利用自然資源，保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】

A；桑樹、水稻都能進(jìn)行光合作用；都屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，A正確；

BC；黑木耳從修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基中獲得營養(yǎng)物質(zhì)；屬于分解者，異養(yǎng)，黑木耳不需要光照提供能量，因此在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，不能實(shí)現(xiàn)光能等資源的充分利用，B、C錯(cuò)誤；

D；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)原理，菌渣和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，達(dá)到了物質(zhì)的循環(huán)利用，黑木耳還可以增加農(nóng)民收入，D正確。

故選BC。12、B:D【分析】曲線分析：甲種群的L=1.5；表明甲種群數(shù)量不斷增加；乙種群的L值由大于1到小于1，說明乙種群數(shù)量先增多，后減少。

【詳解】

A；這4年中；甲種群的L值均為1．5，說明甲種群的數(shù)量逐年增加，但每年增加的數(shù)量不相等，A錯(cuò)誤；

B；第1～2年甲、乙兩種群年齡結(jié)構(gòu)類型相同；都是增長型，B正確；

C；第2年末甲種群的L值小于乙種群；但第2年末乙種群的數(shù)量不一定大于甲，C錯(cuò)誤；

D；只要L值大于1．0；種群的數(shù)量就在增加，據(jù)此分析題圖可知，第3年末乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值，D正確。

故選BD。13、A:B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。

【詳解】

A；據(jù)題意可知；共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，當(dāng)共生甲烷氧化菌利用甲烷合成有機(jī)物是其作為生產(chǎn)者，當(dāng)共生甲烷氧化菌直接利用甲烷中能源時(shí)其作為分解者，A正確；

B；由圖可知；海蝦和多毛類動(dòng)物的種間關(guān)系為捕食（海蝦不是共生多毛類動(dòng)物）和種間競爭（二者共同食物來源有貽貝類和管狀蠕蟲類），B正確；

C；流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲烷和硫酸鹽釋放的能量；C錯(cuò)誤；

D；生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究價(jià)值；醫(yī)學(xué)研究價(jià)值為直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。

故選AB。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

物種的豐富度：是指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少；屬于群落水平研究的問題。

【詳解】

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。物種豐富度影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

【點(diǎn)睛】【解析】豐富度15、略

【解析】①.次生演替②.土壤條件16、略

【解析】①.速度②.方向17、略

【解析】全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多樣性銳減。18、略

【解析】①.特殊行為②.生物的行為特征③.求偶炫耀19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一初級(jí)消費(fèi)者二三三級(jí)消費(fèi)者四五20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)系統(tǒng)的基石物質(zhì)循環(huán)植物的傳粉和種子的傳播分解者遺體排遺物生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】低消耗多效益可持續(xù)促進(jìn)物質(zhì)被分層多級(jí)利用22、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的