廣東省深圳市2021-2022學年高一生物上學期第二階段考試試題

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A．酶具有催化作用，是因為能為化學反應提供能量B．酶降低的化學反應的活化能是ECC．酶具有高效性，其實質(zhì)在于EB－EC>EB－EAD．EC和EA分別表示酶和無機催化劑為化學反應提供的活化能24．下列關于酶的敘述，錯誤的是（）A．真核細胞中的酶不一定都在核糖體合成B．酶應在最適溫度和最適pH條件下保存C．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子D．與無機催化劑相比，酶的專一性強、效率高25．如圖為ATP的分子結構圖，a、b、c表示相應的結構，①、②表示化學鍵。下列敘述錯誤的是（）A．ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫，合成所需能量由磷酸提供B．ATP水解可造成載體蛋白的磷酸化C．化學鍵②斷開時所釋放的能量高達30．54kJ/molD．ATP是高能磷酸化合物，末端的磷酸基團具有較高的轉移勢能26．關于下列微生物的敘述，錯誤的是（）A．藍細菌細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用B．支原體有細胞壁和核糖體，屬于單細胞原核生物C．衣藻有細胞壁和葉綠體，屬于單細胞真核生物D．破傷風桿菌既是生命系統(tǒng)的細胞層次，也是個體層次27．真核細胞表面有多種G蛋白受體（GPCR），它們貫穿磷脂雙分子層的區(qū)域具有七重跨膜結構。這類受體可介導多種胞外信號的細胞應答。信號過強或作用時間過長會使GPCR成為脫敏態(tài)，從而解除信號分子作用，如圖所示。下列敘述正確的是（）A．不同GPCR的氨基酸排列順序應該是相同的B．推測GPCR跨膜結構的區(qū)域可能具有疏水性C．抑制蛋白和GPCR結構不同的原因是合成場所不同D．胞外信號消失后脫敏態(tài)的GPCR將恢復為活化態(tài)28．以下有關“基本骨架”的說法中，正確的是（）①脂肪酸的“骨架”是一條由碳原子組成的長鏈②組成多聚體的單體，都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架③細胞中具有蛋白質(zhì)纖維構成的細胞骨架，對細胞的形態(tài)與內(nèi)部結構起支撐作用④由脫氧核糖和磷酸交替連接，構成了DNA分子的基本骨架A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④29.下圖表示細胞間信息交流的部分方式，下列說法有幾項正確（）細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結合A細胞分泌的物質(zhì)可以表示某種激素，隨血液到達全身各處④圖2中甲是靶細胞，乙表示發(fā)出信號的細胞A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項30．實驗小組的同學分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示。以下有關說法正確的是（）A．細胞器甲可能是線粒體，也可能是葉綠體B．細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C．若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落，則會影響分泌蛋白的合成D．發(fā)菜與此細胞共有的細胞器有乙和丙31．核孔復合物（NPC）結構是細胞核的重要結構，曾被Nature雜志評為結構生物學領域最被期待解決的重大科學問題，近日施一公團隊解析了來自非洲爪蟾NPC的近原子分辨率結構，取得了突破性進展，通過電鏡觀察到NPC“附著”并穩(wěn)定融合在與細胞核膜高度彎曲的部分，下列敘述錯誤的是（）A．附著NPC的核膜為雙層膜結構，且與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相聯(lián)系B．NPC具有選擇性，蛋白質(zhì)等大分子通過NPC進出細胞核沒有穿過生物膜C．非洲爪蟾NPC可為細胞質(zhì)中核糖體上的蛋白質(zhì)合成提供原料D．新陳代謝旺盛的細胞通常NPC的數(shù)量比較多32．從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復原實驗的細胞，將其浸潤在質(zhì)量濃度為0．3g·ml-1的KN03溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗所取細胞不可以是莧菜根尖分生區(qū)細胞B．圖甲中細胞的狀態(tài)表明，細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離C．由于圖甲中的O具有全透性，Q處充滿了KNO3溶液D．圖乙中曲線①可表示K+進入莧菜細胞的方式，曲線②可表示水進出莧菜細胞的方式33．下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變），下列有關敘述，正確的是（）A．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3—，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高B．由于根細胞失水，3h時，甲組植物細胞細胞液的濃度大于外界溶液濃度C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．該實驗若把KNO3溶液改為蔗糖溶液，結果相同34．下列說法中錯誤的是（）A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果B．水分子進出細胞是通過被動運輸實現(xiàn)的C．葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞需要轉運蛋白的幫助D．已知大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，則該過程既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白35．正常情況下，哺乳動物內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度高于細胞溶膠。TMCO1是一種特殊的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜蛋白，當內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中鈣離子濃度高出正常水平時，TMCO1可形成鈣離子通道將鈣離子排出。一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中鈣離子濃度降到正常水平，TMCO1形成的鈣離子通道就會隨之解體消失。下列敘述正確的是（）A．TMCO1形成的鈣離子通道可能普遍存在于細胞中的各種膜上B．鈣離子進出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都通過TMCO1形成的鈣離子通道，且不需要消耗能量C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)外鈣離子濃度相等是誘導TMCO1形成的鈣離子通道消失的前提D．抑制TMCO1活性，則內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中鈣離子濃度可能過高36．某實驗小組在Ta和Tb兩個溫度條件下，測定了淀粉酶在不同的pH條件下催化淀粉完全水解所需的時間，結果如圖所示（Ta＜Tb，且Ta和Tb均低于淀粉酶的最適溫度）。下列敘述錯誤的是（）A．曲線①表示在Ta溫度下測定的結果B．在這兩個溫度條件下，淀粉酶的最適pH相同C．向反應液中滴加堿液，pH從1→7過程中，淀粉酶活性逐漸恢復D．曲線②條件下升高一定的溫度，該曲線可能移動到曲線①的上方37．下列有關淀粉和淀粉酶的實驗，敘述不合理的是A．淀粉酶是否起作用，可用碘液檢驗，也可用斐林試劑檢驗B．淀粉和淀粉酶能用來探究溫度、酸堿度對酶活性的影響C．若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶證明酶的專一性，不能用碘液檢驗D．若利用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，不能用斐林試劑檢驗38．ATP是細胞的能量“貨幣”，是生命活動的直接能源物質(zhì)，如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法錯誤的是（）A．酶催化作用的高效性保證了ATP和ADP快速轉化B．圖2中反應向右進行時，釋放能量，圖1中的c鍵斷裂C．圖1中的“A”代表腺苷，如果b、c特殊的化學鍵都斷裂則是構成RNA的基本單位之一D．葡萄糖分子中穩(wěn)定的化學能只有轉化為ATP分子中活躍的化學能，才能被細胞利用39．驅(qū)動蛋白能催化ATP水解，還能與細胞骨架特異性結合，并沿著骨架定向行走，將所攜帶的細胞器或大分子物質(zhì)送到指定位置。驅(qū)動蛋白每行走一步需要消耗一個ATP分子。下列相關敘述錯誤的是（）A．驅(qū)動蛋白能識別ATP分子和細胞骨架B．細胞骨架是物質(zhì)和細胞器運輸?shù)能壍繡．由活細胞產(chǎn)生的ATP合成酶在體外也具有催化活性D．ATP的水解一般與細胞中的放能反應相聯(lián)系40．下列選項中不符合“含量關系c=a+b，且a＞b”的是()A．a(chǎn)細胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積B．a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類C．a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積D．a(chǎn)葉肉細胞的自由水、b結合水、c細胞總含水量第二卷二、非選擇題（4小題，共45分）41．(共12分)圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中甲代表圖中有機物共有的元素，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X，Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位；圖2為核酸的部分結構示意圖。回答下列問題：（1）“胖人怕熱，瘦人怕撞”，是因為圖1中Ⅰ具有_____________________的功能，相同質(zhì)量的糖和Ⅰ徹底氧化分解，Ⅰ釋放的能量更多的原因是____________________。（2）Y和Z在組成上的不同主要體現(xiàn)在圖2中_____________（填序號）上。若圖2為Ⅱ的部分結構，則④的中文名稱是___________________。（3）除了組成細胞結構，Ⅳ還具有_______________________________________的功能。（4）染色體的主要組成成分是圖1中的_____________。（兩空選填Ⅰ～Ⅴ）42．（10分）圖1為細胞膜的流動鑲嵌模型，圖2為細胞核結構模式圖。回答下列問題：（1）圖1的模型屬于________（填“物理模型”“概念模型”或“數(shù)學模型”）。實驗室一般選用哺乳動物成熟的紅細胞放置在蒸餾水中來獲取細胞膜，選用哺乳動物成熟的紅細胞的原因是________________________________。（2）圖1中①的組成元素是________，③的名稱是_____________，功能越復雜的細胞膜④的___________越多。（3）用臺盼藍處理動物細胞，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有____________________________的功能。（4）細胞核是遺傳信息庫，是細胞____________的控制中心，這些功能主要與圖2中_______（填數(shù)字）有關，圖2中結構②的作用是_______________________。43．（12分）Ⅰ.某同學進行“植物細胞質(zhì)壁分離和復原”實驗。所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉及菠菜葉，試劑是蔗糖溶液、不同濃度的NH4NO3溶液和清水。（1）質(zhì)壁分離指的是________和細胞壁的分離，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的結構基礎是_________________________。該實驗的觀察指標主要有________________、________________和細胞大小。（2）該同學撕取菠菜的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的NH4NO3溶液中，經(jīng)過一段時間后，用顯微鏡觀察到的實驗結果如下表。NH4NO3溶液濃度（mol·L-1）ABCDEF0.110.120.130.140.150.50質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離顯著分離質(zhì)壁分離復原狀態(tài)--自動復原自動復原誘發(fā)復原不能復原菠菜葉表皮細胞的細胞液濃度約為_______mol·L-1。C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原，你對這種現(xiàn)象作出的合理解釋是______________________________________。（3）若該同學利用紫色的洋蔥鱗片葉及蔗糖溶液和清水進行實驗，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離一段時間后不能復原，其原因可能有：①_____________，②_______________。Ⅱ.下圖中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。（4）曲線甲代表哪種物質(zhì)出入細胞的方式？________；曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收該物質(zhì)，此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是__________________（答2點）。44．(共11分)下圖1為探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置。圖2是在最適溫