小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 PPT_第2頁(yè)
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請(qǐng)幫我們分一分!請(qǐng)幫我們分一分!請(qǐng)幫我們分一分!現(xiàn)在該怎么分呢?想一想,怎樣才能讓他們拿到的月餅同樣多呢?想一想,怎樣才能讓他們拿到的月餅同樣多呢?為了公平,我們就必須要平均分把一個(gè)月餅平均分成2份,每份是它的。

一半把一個(gè)月餅()分成()份,取其中的()份,用分?jǐn)?shù)()表示。平均211、拿出桌上的長(zhǎng)方形紙,把它平均折成2份2、用深色筆畫(huà)出折痕,并將其中的1份涂上顏色(用斜線表示)。想一想:為什么折法不同都可以用來(lái)表示呢?個(gè)人獨(dú)學(xué):折一折3、在涂色部分上寫(xiě)出分?jǐn)?shù)。1、它們都可以用來(lái)表示嗎?練一練(

×

)(√)(√)(×)涂色部分:沒(méi)涂色部分:3個(gè)寫(xiě)作:四分之三讀作:1、拿出桌上的正方形紙,把它平均分成4份。2、用深色筆畫(huà)出折痕,并將其中的一份涂上顏色(用斜線表示)。3、在涂色部分上寫(xiě)出。兩人對(duì)學(xué):折一折、議一議沒(méi)有涂色的有幾份?用什么分?jǐn)?shù)表示呢?用一個(gè)分?jǐn)?shù)表示涂色部分?5▁86▁82▁3全班展學(xué):做一做,說(shuō)一說(shuō)()()()生活中的平均分太極圖田字格德國(guó)國(guó)旗法國(guó)國(guó)旗說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢?

用下面的分?jǐn)?shù)表涂色部分,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”()×()()()×√√誰(shuí)是小法官?我吃了其中的1份,我吃了——。(

)(

)16我吃了其中的2份,我吃了——。()()26我吃了其中的3份,我吃了——。()()36猜一猜它們各吃了多少塊蛋糕?把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折3次,再打開(kāi)??纯催@個(gè)長(zhǎng)方形被平均分成了幾份?每一份是它的幾分之一?選擇你喜歡的份數(shù)涂上顏色,并用一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示。玩一玩,涂一涂。0在數(shù)軸上有哪些數(shù)呢?整數(shù)0還記得整數(shù)在數(shù)軸上的位置嗎?2還記得整數(shù)在數(shù)軸上的位置嗎?01今天學(xué)的分?jǐn)?shù)在數(shù)軸上的哪里呢?01動(dòng)

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