小學數(shù)學西南師大三年級下冊二長方形和正方形的面積長方形正方形知識的綜合運用含說課PPT

長方形、正方形知識的綜合運用問題解決——敘永縣向林鎮(zhèn)太關(guān)村小學葉楊回憶與鞏固一1、怎樣計算長方形、正方形的周長？2、怎樣計算長方形、正方形的面積？長方形周長=（長+寬）×2正方形周長=邊長×4長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長回憶與鞏固二3、已知長方形周長、長方形的寬，怎樣求長方形的長？長方形的長=長方形周長÷2-長方形的寬4、已知正方形的周長，怎樣求正方形的邊長？正方形的邊長=正方形周長÷45、已知長方形面積，長方形的寬，怎樣求長方形的長？長方形的長=長方形面積÷長方形的寬例2、草坪中間有一條寬2米的小路，小路左邊是正方形，右邊是長方形（如圖）。觀察與思考與交流：1、草坪的整體形狀像什么圖形？是由那三部分組成的？2、要計算正方形的面積必須知道什么條件？左邊正方形的邊長是多少？你是怎樣看出來的？3、要計算長方形的面積必須知道什么條件？右邊長方形的長怎樣計算？請寫出算式。自學與思考1、草坪的整體形狀像什么圖形？是由那三部分組成的？長方形正方形草坪、小路、長方形草坪2、要計算正方形的面積必須知道什么條件？左邊正方形的邊長是多少？你是怎樣看出來的？計算正方形面積必須知道正方形的邊長。大長方形的寬就是正方形邊長，是7米。正方形草坪的面積：7×7=49（平方米）3、要計算長方形的面積必須知道什么條件？右邊長方形的長怎樣計算？請寫出算式。計算正方形面積必須知道長方形的長與寬。右邊長方形草坪的寬：20-7-2=11（米）右邊長方形草坪的面積：11×7=77（平方米）導學與釋疑運用與鞏固（畫一畫、算一算）在每個邊長是1厘米的方格圖上畫一個長12格、寬5格的長方形，在這個長方形上畫出一個最大的正方形。（在小班內(nèi)展示）1、說一說你是怎樣畫的？剩下的部分是什么圖形？每條邊各是幾厘米？（可以數(shù)一數(shù)）2、剩下部分是什么圖形？它的面積是多少？剩下部分的面積：7×5=35（平方厘米）以長方形的寬作為最大正方形的邊長,長方形的寬有5格長，最大正方形的邊長就應該是5格長。例2、草坪中間有一條寬2米的小路，小路左邊是正方形，右邊是長方形（如圖）。觀察、思考與交流：根據(jù)以上已知條件，我們還可以計算哪些問題？說出你的想法。拓展與訓練長方形和正方形的面積解決問題說課說教學目標??

1.通過練習，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。???2.經(jīng)歷解決問題的過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力。??

3.讓學生在解決問題的過程中體會數(shù)學知識服務生活的價值。?教學重難點教學重點：經(jīng)歷解決問題的過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力。教學難點：讓學生在解決問題的過程中體會數(shù)學知識服務生活的價值。說教具、學具教具自制多媒體課件學具方格紙說教學過程教學流程?一、復習引入，導入新課??二、課初導疑，交流梳理