三年級班級教學(xué)計劃

三年級班級教學(xué)計劃三班級班級教學(xué)方案1

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

本級共有同學(xué)140人，從同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況看，中游同學(xué)120人，學(xué)困生26人，因同學(xué)年齡小，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，為下一步取得優(yōu)異的成果，特訂方案如下：

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)同學(xué)熟悉各種工美術(shù)工具和材料，引導(dǎo)同學(xué)用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自然地表達(dá)自己的各種工思想。

2、引導(dǎo)同學(xué)運用不同的點與線，自由表達(dá)自己想象中的畫面，體會繪畫與創(chuàng)作的樂趣。

3、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會安全的使用剪刀等工具。

4、通過對植物的觀看和廢舊材料的利用，培育同學(xué)在生活中發(fā)覺沒的意識。

5、培育同學(xué)對市長的尊敬知情。

6、引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注并觀賞祖國的大好河山，激發(fā)喜愛祖國的情感。

7、知道同學(xué)通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和勝利的喜悅。

8、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會合作，并培育他們在活動結(jié)束后整理整理的習(xí)慣。

三、教學(xué)措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)參考書，樂觀鉆研教材。

2、開闊同學(xué)視野，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

3、加強愛國主義教育，樂觀參與課外活動。

三班級班級教學(xué)方案2

班級工作目標(biāo)；

1、行為習(xí)慣目標(biāo)：

有劇烈的集體榮譽感，班干部仔細(xì)履行職責(zé)，幫助老師管理班級。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級的崗位：如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機。為了爭取流淌紅旗而努力：準(zhǔn)時到校，不早到校。周一穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天潔凈。下課不玩危急嬉戲，不打架，聽到上課鈴準(zhǔn)時進(jìn)教室。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)：

樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，二分鐘預(yù)備鈴不吵鬧，做好預(yù)備工作，上課仔細(xì)聽講，不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè)，養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動學(xué)習(xí)，不懂就問。樂觀競爭，在班級里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、班級隊活動建設(shè)的目標(biāo)：

結(jié)合雛贏爭章活動開展各種活動。最重要的是讓班上的每位同學(xué)把握嬉戲本事，享受嬉戲帶來的樂趣。鼓舞同學(xué)課間玩有益的民間嬉戲。

二、詳細(xì)工作方案：

1、行為規(guī)范方面

1、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯，準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時督促。

2、養(yǎng)成把紅領(lǐng)巾放在書包里的習(xí)慣。

3、吃飯時不說話，不走動。

4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，由勞動委員和老師檢查。

5、值日生負(fù)責(zé)制，完成班級清潔工作，由組長檢查。

6、每天放學(xué)把其次天的留意事項和所需用品提早寫在黑板上，讓同學(xué)抄在家校冊上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1每天早晨各隊小干部準(zhǔn)時檢查作業(yè)完成狀況，不完成的當(dāng)天補做完畢。并準(zhǔn)時反饋給老師。

2二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律狀況，并準(zhǔn)時反饋班主任。

3上綜合學(xué)科的課程，提示同學(xué)按時去專用室。

4作為班主任常常與任課老師溝通班級狀況，把握同學(xué)信息，常常與家長保持電話聯(lián)絡(luò)，學(xué)校有重要活動，準(zhǔn)時通知家長。

5與學(xué)習(xí)狀況不抱負(fù)的同學(xué)談心，做心理輔導(dǎo)。

3、班隊活動方面：

在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展嬉戲活動。鼓舞同學(xué)課間能玩各類嬉戲。學(xué)期末評比嬉戲樂觀分子。

班級特色：

我班同學(xué)將在這學(xué)期開展綠色校內(nèi)方面的有關(guān)討論。

檢查目標(biāo)落實狀況的方法：

1、行為規(guī)范方面的目標(biāo)看流淌紅旗的得到次數(shù)。

2、學(xué)習(xí)狀況由任課老師的評價、同學(xué)的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變狀況幾方面綜合來看；

3、嬉戲狀況由體育老師驗收。

4、綠色校內(nèi)的討論我們將在學(xué)期結(jié)束時將討論結(jié)果寫成論文

三班級班級教學(xué)方案3

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這兩年中，全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下方案：

一.指導(dǎo)思想：

建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級分散力的班級體。在過去的教學(xué)實踐中熟悉到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之同學(xué)就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，鋪張了大量的時間。所以在這學(xué)期我預(yù)備轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)解決。假如同學(xué)對班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月全部的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，假如有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。

其次：提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，認(rèn)真記錄自己和組員每次默寫和考試的成果。但是假如有組員連續(xù)三次成果超過組長，則組長自動開除，由該組員擔(dān)當(dāng)。這樣做，使小組長永久是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的盼望，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1.班級衛(wèi)生

這學(xué)期衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，假如哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分。

2.個人衛(wèi)生

教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二.詳細(xì)措施：

(一)、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培育

(1).對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)鼓舞參與學(xué)校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3).從各科中多方面培育有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育的同時，注入特長教育，在語文教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1).對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。

(2).對后進(jìn)生常常進(jìn)行不定時的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)在家的表現(xiàn)。

(3).定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密協(xié)作家長同步教育同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二).狠抓班級體建設(shè)

1.培育一支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1).進(jìn)一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2).每兩個星期召開一次班會，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。

2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。

每月工作支配：

八月份：

1.做好開學(xué)工作。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份：

1.粉刷、布置教室。

2.從新組建班委。

3."品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。

十月份：

1.關(guān)心同學(xué)制作國慶57周年手抄報.

2.開展主題隊會。

3.進(jìn)行一次作業(yè)展覽.

十一月份：

1.自查"品德作業(yè)"。

2.小組日記評比活動。

3.同學(xué)自己組織一次班會活動。

十二月份：

1.引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行"調(diào)查"、"參觀"、"爭論"感受社會主義新農(nóng)村的進(jìn)展變化。

2.優(yōu)秀作業(yè)評比。

一月份：

1.做好工作總結(jié)。

2.布置寒假工作、作業(yè)。

三班級班級教學(xué)方案4

一、班級狀況分析

我班共有46名同學(xué)，37名男生，19名女生。每個同學(xué)都活潑可愛，喜愛學(xué)習(xí)，有較強的上進(jìn)心和集體榮譽感。在其自身的努力下，二班級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培育。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班的'工作圍繞"以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體"的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里，能"勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展"，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。

三、主要的措施

(一)班主任抓好同學(xué)的思想政治教育工作，確保同學(xué)思想穩(wěn)定。

1、首先，通過落實《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深化開展一系列愛國為主題的教育。同時，在同學(xué)中大力提倡"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的道德規(guī)范，培育同學(xué)獨立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。

3、不斷加強同學(xué)的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識。

(二)班干部隊伍的組建和培育。

一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的自我管理力量和號召力。班主任必需細(xì)心培育每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣揚他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心班干部樹立威信;其次，在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求每一個班干部必需以身作則，在學(xué)問、力量上能不斷進(jìn)步，力求在全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面"第三，培育班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

(三)激發(fā)同學(xué)的競爭意識。

競爭是一種動力，它能激發(fā)同學(xué)巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在"互助"友好""團(tuán)結(jié)"下的競爭，而不是在"敵視"和"排擠"狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、長久的競爭活動。

1、激發(fā)同學(xué)的集體競爭意識。

每個同學(xué)都有班級榮譽感，都盼望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)同學(xué)與其他班級的競爭意識，讓同學(xué)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步。

2、建立定期的評價制度。

以"文明之章"、"優(yōu)秀之章""先進(jìn)之章"等相對固定的評價模式，對同學(xué)個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)予以"文明之章"，對于平常表現(xiàn)好的予以"文明之章"，對于能樂觀參與班級和學(xué)校組織的各項活動的同學(xué)予以"先進(jìn)之章"。從而讓同學(xué)明確各自的優(yōu)缺點，并能準(zhǔn)時的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組小組關(guān)心組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。

4、建立嘉獎和批判制度。

堅持以嘉獎為主，批判為輔的方針，目的在于表揚先進(jìn)、指出缺點、激發(fā)全部同學(xué)爭取更大的進(jìn)步。嘉獎和批判的方式多種多樣，可以以"小星星"的形式，表現(xiàn)好的嘉獎，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總€月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)嘉獎，落后者予以批判。

(四)專心的去愛每一個同學(xué)。

老師要屏著"一切為了孩子，為了一切孩子"的心態(tài)，去關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)。對待他們要亦師亦友，要教育他們學(xué)問，更要教他們做人的道理，在生活中要像伴侶那樣，進(jìn)行親熱的溝通。讓同學(xué)感受到你對他們的好，打從心底里喜愛你，敬重你，依靠你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。

四、學(xué)期工作支配。

九月暑假工作總結(jié).

2.老師節(jié)活動

3、中秋、國慶活動.

十月"好讀書、讀好書、讀書好"讀書活動。

2.參與愛國主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.為"元旦"做預(yù)備.

2.預(yù)備期終考試.

一月寒假支配.

2.期末總結(jié)。

在教育同學(xué)"學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，學(xué)校班主任工作的內(nèi)容是簡單的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得特別精彩而游刃有余的。

三班級班級教學(xué)方案5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學(xué)爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作。

(5)建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和敬重父母的教育。

(7)加強環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

(8)“創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)連續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

(2)成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(4)開展寫好，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教育。

(6)學(xué)習(xí)閱歷溝通會。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。

(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動。

(3)、仔細(xì)做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)、培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

(5)、開展“擁抱自然，愛護(hù)環(huán)境”的活動。

三班級班級教學(xué)方案6

大地回春，萬物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案

一、抓好常規(guī)工作

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。

組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

4、做好個別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法

對于個別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍同學(xué)的思維，又能培育同學(xué)之間的友情，班主任老師更要樂觀和同學(xué)一起活動，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。

三、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。

四、班干部的培育方面

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓的同學(xué)有得到熬煉的機會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

這學(xué)期，我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點，盡量給同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使同學(xué)形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成果有較大的提高。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。

三班級班級教學(xué)方案7

學(xué)期即將結(jié)束，為了使同學(xué)們能平安度假，健康生長。盼望全部同學(xué)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到“五要”、“七不準(zhǔn)”，時時到處留意平安問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并樂觀參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好同學(xué)，在家做個好小伴侶，在社會做個優(yōu)秀的小公民。

五要：

1、每天利用肯定的時間溫習(xí)功課，完成