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電視教材編導(dǎo)與制作習(xí)題全電視教材編導(dǎo)與制作習(xí)題全電視教材編導(dǎo)與制作習(xí)題全V:1.0精細(xì)整理,僅供參考電視教材編導(dǎo)與制作習(xí)題全日期:20xx年X月第一篇總論第1章電視教材概述

作業(yè)題:什么是電視教材它有哪些特點(diǎn)討論題:電視教材有哪幾種表達(dá)形式,各自的特點(diǎn)如何,并舉例說(shuō)明。思考題:教材由哪些基本要素構(gòu)成為什么說(shuō)電教教材的出現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物填空題:教育電視發(fā)展過(guò)程可分為幾個(gè)階段:教育電視節(jié)目的特性是:電視教材按表達(dá)形式分類(lèi)主要有:選擇題:下列哪項(xiàng)不是電視具有優(yōu)越的教學(xué)功能:

A、知識(shí)傳授功能

B、技能訓(xùn)練功能

C、情感培養(yǎng)

D、擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模的功能第2章電視教材編制的理論基礎(chǔ)

作業(yè)題:電視教材編制如何應(yīng)用感知規(guī)律電視教材編制如何應(yīng)用注意規(guī)律電視教材編制如何運(yùn)用記憶與思維的規(guī)律形式美的物質(zhì)組合規(guī)律有哪些討論題:如何解釋電視教材編制與運(yùn)用時(shí)一種教學(xué)信息的傳播過(guò)程在編制電視教材中應(yīng)如何注意信息、符號(hào)、編碼、譯碼、噪聲與反饋等傳播因素,才能獲得更好的教學(xué)效果編制電視教材如何吸取各類(lèi)藝術(shù)的長(zhǎng)處,增強(qiáng)電視教材的藝術(shù)性思考題:編制電視教材要遵循教育學(xué)的理論,應(yīng)該從哪幾個(gè)方面理解如何貫徹在電視教材中如何運(yùn)用美的特性如何運(yùn)用美學(xué)原理去強(qiáng)化電視教材編制中的美育因素填空題:電視教材在編制過(guò)程中應(yīng)遵循的教學(xué)原則是:編制電視教材要善于靈活運(yùn)用注意的規(guī)律主要表現(xiàn)在:利用記憶的規(guī)律編制電視教材要注意:電視教材應(yīng)用優(yōu)美的畫(huà)面形象給人以美的享受,主要表現(xiàn)在:選擇題:下列哪項(xiàng)不是編制電視教材運(yùn)用注意規(guī)律:

A、善于運(yùn)用無(wú)疑注意的規(guī)律

B、利用注意的功能

C、培養(yǎng)學(xué)生的有意注意

D、善于運(yùn)用兩種注意相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律第3章電視教材編制過(guò)程與人員

作業(yè)題:電視教材的編制過(guò)程是什么討論題:編導(dǎo)的任務(wù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求如何思考題:調(diào)查你所在的制作單位或你最熟悉的制作部門(mén),寫(xiě)出制作部門(mén)的組織機(jī)構(gòu)體系和編制電視教材的主要過(guò)程。填空題:系統(tǒng)課程電視教材編制主要包含哪五個(gè)階段。導(dǎo)演的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有:編稿的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要有:選擇題:下列哪種不是編稿的業(yè)務(wù)素質(zhì)

A、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B、教育科學(xué)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

C、電視教材編制的知識(shí)

D、藝術(shù)素質(zhì)第二篇編導(dǎo)第4章文字稿本的編寫(xiě)與創(chuàng)作

作業(yè)題:選題要依據(jù)哪些原則如何確定電視教材的表達(dá)形式選材要依據(jù)哪些原則電視教材結(jié)構(gòu)要遵循哪些規(guī)律選定一課題,寫(xiě)出文字稿本。討論題:如何處理與選用各種不同來(lái)源的題材電視教材以形象為主,為什么還要抽象如何處理形象和抽象的關(guān)系電視教材結(jié)說(shuō)詞的主要作用是什么有哪些特點(diǎn)和要求思考題:電視教材結(jié)構(gòu)有哪些類(lèi)型如何處理開(kāi)頭、結(jié)尾和主題展開(kāi)的結(jié)構(gòu)填空題:文字稿本的特性是:文字稿本的作用是:選題的原則是:選型的依據(jù)是:選材的原則是:選擇題:下列哪種不是電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)類(lèi)型

A、循環(huán)結(jié)構(gòu)

B、空間結(jié)構(gòu)

C、擴(kuò)展結(jié)構(gòu)

D、螺旋上升結(jié)構(gòu)下列哪項(xiàng)不是電視節(jié)目解說(shuō)詞的作用

A、補(bǔ)充畫(huà)面

B、概括畫(huà)面

C、介紹畫(huà)面

D、提示畫(huà)面第5章電視手法與分鏡頭稿本

作業(yè)題:什么叫鏡頭和鏡頭組寫(xiě)出一個(gè)鏡頭組,說(shuō)明它起了單個(gè)鏡頭不能起的作用。鏡頭有哪些類(lèi)別鏡頭組接依據(jù)哪些原則寫(xiě)出一個(gè)用動(dòng)作組接轉(zhuǎn)場(chǎng)的例子。寫(xiě)出一個(gè)用因果關(guān)系組接的例子。選定課題,做一次分鏡頭稿本的練習(xí)。討論題:舉一個(gè)鏡頭組說(shuō)明乎行式蒙太奇的特點(diǎn)。解說(shuō)詞與畫(huà)面的配合有哪幾種方式各種方式起什么作用說(shuō)明音響效果聲在電視教材中的作用,如何正確運(yùn)用音響效果聲說(shuō)明音樂(lè)在電視教材中的作用,如何正確運(yùn)用音樂(lè)思考題:電視教材節(jié)奏是哪些主要因素決定的依據(jù)什么決定電視教材的內(nèi)容情節(jié)節(jié)奏從哪些方面處理好電視教材的表現(xiàn)形式節(jié)奏填空題:鏡頭組接的轉(zhuǎn)場(chǎng)方式有:解說(shuō)詞與畫(huà)面的配合主要有:鏡頭的組接原則是:電影的節(jié)奏,應(yīng)包括三個(gè)元素:選擇題:在同一場(chǎng)景拍攝的幾個(gè)鏡頭,下列哪些組接會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)跳動(dòng)不同景別的鏡頭組接在一起不同機(jī)位的鏡頭組接在一起相同景別和機(jī)位的鏡頭組接在一起請(qǐng)判斷圖中各攝像機(jī)拍攝的鏡頭,哪一組鏡頭的連接會(huì)犯跳軸的錯(cuò)誤

A、1、2、3B、1、3、2

C、2、1、3D、3、1、4

下列鏡頭中那種組接更符合事物發(fā)展的邏輯:剛剛出土的樹(shù)木幼苗已長(zhǎng)大的樹(shù)木成苗一片枝葉茂盛的森林

A、(1)、(3)、(2)B、(1)、(2)、(3)

C、(3)、(1)、(2)D、(2)、(1)、(3)無(wú)落幅+無(wú)起幅的鏡頭組接形式屬于:

A、靜接靜B、動(dòng)接動(dòng)C、靜接動(dòng)D、動(dòng)接靜第6章電視教材導(dǎo)演工作

作業(yè)題:選定一課題的電視教材,按規(guī)格寫(xiě)一份教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。討論題:錄制前期導(dǎo)演應(yīng)做好哪些工作導(dǎo)演對(duì)先錄后編的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)如何指揮導(dǎo)演對(duì)連續(xù)錄制的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)如何指揮錄制后期導(dǎo)演應(yīng)做好哪些工作思考題:導(dǎo)演進(jìn)行錄制的現(xiàn)場(chǎng)指揮,應(yīng)建立哪些工作制度填空題:錄制前期導(dǎo)演應(yīng)做好的工作有:錄制后期導(dǎo)演應(yīng)做好的工作有:

選擇題:下列哪項(xiàng)不是錄制后期導(dǎo)演應(yīng)做好的工作:

A、檢查素材,整理修改稿本

B、指導(dǎo)畫(huà)面編輯與配音合成

C、編寫(xiě)完成稿本和教學(xué)指導(dǎo)書(shū)

D、拍攝材料的準(zhǔn)備第三篇制作第7章攝像用光

作業(yè)題:電光源的光色包含哪幾個(gè)方面光色的好、差由什么決定各種聚光型與散光型燈具有什么特點(diǎn)布光時(shí)如何配置這些燈具如何控制燈光的亮度與照射范圍光影有什么規(guī)律如何消除影子不同的布光光型有何不同的造型效果討論題:三維物體反光要注意什么問(wèn)題反光物體布光要注意什么問(wèn)題動(dòng)態(tài)布光要注意什么問(wèn)題白天日光變化有何不同的造型效果不同的日光光位有何不同的造型效果如何利反光板進(jìn)行采光混合光攝像要注意什么問(wèn)題思考題:利用三點(diǎn)布光法進(jìn)行正面人臉布光實(shí)驗(yàn)。利用三點(diǎn)布光法進(jìn)行示波器布光實(shí)驗(yàn)。填空題:燈光按照光線的造型效果可分為:光影規(guī)律是:選擇題:室外混合光攝像統(tǒng)一的色溫標(biāo)準(zhǔn)是

A、高色溫B、低色溫C、視自然光和燈光的強(qiáng)弱而定高色溫的光源偏____,攝像機(jī)3200K的濾色片的作用是過(guò)濾掉光線中的____成分。

A、藍(lán)色;黃色

B、黃色;藍(lán)色

C、黃色;黃色

D、藍(lán)色;藍(lán)色調(diào)整攝像機(jī)白平衡時(shí),第一步需要做的是:將攝像機(jī)的尋像器的畫(huà)面充滿白色根據(jù)環(huán)境的色溫調(diào)整攝像機(jī)濾色片按動(dòng)攝像機(jī)的白平衡調(diào)整按鈕D、將攝像機(jī)的光圈打到自動(dòng)位置室內(nèi)照明的色溫標(biāo)準(zhǔn)是A、3200KB、5600KC、3200K+1/4NDD、5600K+1/4ND低色溫的光源偏色,攝像機(jī)5600K的濾色片的作用是過(guò)濾掉光線中過(guò)多的____色成分。A、藍(lán)色;黃色

B、黃色;藍(lán)色

C、黃色;黃色

D、藍(lán)色;藍(lán)色在選擇照明燈具時(shí),燈具的顯色指數(shù)一般大于____,就能達(dá)到還原物體色彩的目的。

A、80B、75C、60D、65第8章攝像與錄像

作業(yè)題:簡(jiǎn)述攝像機(jī)的組成與原理。簡(jiǎn)述錄像機(jī)的組成與原理。正面、斜側(cè)面、側(cè)面、背面構(gòu)圖各有什么特點(diǎn)平視、俯視、仰視構(gòu)圖各有什么特點(diǎn)攝像機(jī)與錄像機(jī)使用時(shí),如何調(diào)整要注意什么問(wèn)題攝像機(jī)人員用什么方法操作攝像機(jī)才能達(dá)到攝像要領(lǐng)的要求長(zhǎng)焦距與短焦距鏡頭構(gòu)圖有何不同什么情況下選用這些鏡頭討論題:攝像構(gòu)圖與照相構(gòu)圖有什么不同如何利用線與色彩造型近拍攝像機(jī)與顯微鏡攝像要注意什么問(wèn)題大廳室內(nèi)攝像要注意什么問(wèn)題在行進(jìn)體上攝像要注意什么問(wèn)題陰天、雨天、雪天攝像要注意什么問(wèn)題思考題:利用攝錄一體機(jī)、監(jiān)視器、電池等攝錄器材進(jìn)行單機(jī)外拍攝錄實(shí)驗(yàn)。填空題:攝像機(jī)的操作要領(lǐng)是:運(yùn)用等裝飾畫(huà)面,增強(qiáng)美感,以及烘托氣氛、抒發(fā)美感。運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖主要包括:運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。選擇題:當(dāng)開(kāi)最大光圈仍無(wú)法正常拍攝時(shí),需調(diào)整攝像機(jī)的功能鍵

A、增益B、濾色片C、白平衡D、黑平衡E、光圈電視布光中,布主光一般選用型燈具,布輔光一般選用型燈具。

A、聚光型散光型

B、散光型聚光型

C、直射型散射型

D、直射型散光型第9章特技與動(dòng)畫(huà)

作業(yè)題:如何利用攝像特級(jí)制作單機(jī)疊字、混合、淡變、虛實(shí)、劃變特技電視字幕機(jī)由哪幾部分組成各部分有什么功能電視動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式有哪些簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)的制作流程涉及哪些內(nèi)容簡(jiǎn)述虛擬演播室系統(tǒng)的主要系統(tǒng)構(gòu)成及工作原理討論題:錄像重放有什么典型的造型效果數(shù)字電視特技有什么典型的特技效果計(jì)算機(jī)可以完成的圖形圖像處理功能有哪些思考題:如何利用模擬電視特技系統(tǒng)產(chǎn)生漸變、劃變、健控特技如何利用它們制作動(dòng)畫(huà)填空題:淡變和劃變是電視特技的常見(jiàn)形式,淡變有哪三種,劃變有:一般來(lái)說(shuō),一套典型的虛擬演播室系統(tǒng)由三個(gè)子系統(tǒng)組成:虛擬演播室系統(tǒng)的功能主要有:動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)原則有:選擇題:請(qǐng)判斷圖中各攝像機(jī)拍攝的鏡頭,哪一組鏡頭的連接會(huì)犯跳軸的錯(cuò)誤

A、1、2、3B、1、3、2

C、3、2、1D、2、1、2

第10章編輯與配音

作業(yè)題:磁帶圖聲編輯內(nèi)容如何安排磁帶圖蘆編輯方式如何分類(lèi)各種編輯有何不同討論題:如何選擇、穩(wěn)定、檢查圖像編輯點(diǎn)如何選擇與使用可入鏡頭和不入鏡頭的話筒遠(yuǎn)距離、近距離、超近距離拾音要注意什么問(wèn)題如何利用調(diào)音臺(tái)調(diào)音與混音怎樣利用錄像機(jī)調(diào)音與混音效果聲配音有什么方法如何運(yùn)用音樂(lè)編輯有什么方法如何運(yùn)用思考題:非線性編輯系統(tǒng)由哪幾部分組成各部分的功能是什么簡(jiǎn)述非線性編輯系統(tǒng)的工作過(guò)程與工作原理。填空題:編輯程序包括:非線性編輯的特點(diǎn)是:室內(nèi)混響特性包括:效果聲配音既要還原真實(shí)感又要根據(jù)聲音藝術(shù)效果,主要采用哪些配音。選擇題:

1.可選用話筒來(lái)拾取課堂上師生的對(duì)話或兩排樂(lè)隊(duì)的演奏。

A、心形B、銳向C、8字形D、錐形

2.在線性編輯中,修改已編輯好的電視節(jié)目,應(yīng)采用編輯方式

A、組合編輯B、插入編輯C、直接編輯D、間接編輯

3.在線性編輯中,在全新的編輯帶上進(jìn)行節(jié)目的首次編輯,應(yīng)采用編輯方式

A、組合編輯B、插入編輯C、直接編輯D、間接編輯第

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