行政管理實習心得

Word———行政管理實習心得行政管理實習心得（通用14篇）

行政管理實習心得篇1（一）實習內(nèi)容

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。##也說過要知道梨子的味道就應(yīng)當去嘗一嘗梨子。在本次實習中，我樂觀幫助各位老師工作，抓住一切機會熬煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學學問。二十多個日出日落的時間中，我也許參與了以下的實習活動。

（二）輕松辦公室大環(huán)境

老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人鄙視之情油然而生。但他們大都對電腦的熟識程度大都沒有我們在校同學高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特殊是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其虛心的狀況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的狀況下，給他們每個人的電腦裝了不少嬉戲，下載了許多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱鬧歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力材料，我又快速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。

（四）文件建檔

實習期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和英勇的擔當起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有許多學問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到許多書本永久無法體會的學問。

（五）打文件和打印復印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞?；蛟S是聊的比較多，最終發(fā)覺收益，在辦公室時快速幫老師們打了許多東西，為他們減輕了許多負擔，心里真的很興奮。除打文件之外，就是打印和復印文件了。在實習期間一般全部文件的打印和復印都是我處理。

（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

實習時發(fā)覺老師有一個電話本，也許從零六年開頭到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很不便利，特殊是在狀況緊急的時候還會耽擱重要事情。與是我用學習的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把全部的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡單。

最終的話

總之在實習的過程中，雖有一些圓滿，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美妙的將來……我要始終堅信自己的力量，不斷奮斗和前進。

行政管理實習心得篇2本人××，在××生物(中國)有限公司財務(wù)部實習，并兼處理選購部的有關(guān)工作。

在財務(wù)部，主要負責帳單和憑證的核對，對金碟財務(wù)系統(tǒng)也有肯定的接觸。選購部方面，負責環(huán)境認證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進行溝通，調(diào)查了解他們供應(yīng)的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標準，并負責環(huán)保協(xié)議的簽訂。

工作表現(xiàn)與收獲

在實習期間，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，原創(chuàng)：樂觀投入到工作中，做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅守××人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴于律己。

我不是學財會專業(yè)的，在財務(wù)部實習有肯定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學、請教等方式努力學習財務(wù)學問，提高了自己的工作力量和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作學習”的意識。

在××的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化?！痢聊欠N“制造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學做人，后學做事”的理念，使我深深熟悉到企業(yè)管理不僅是一門科學，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力所在。

自身存在問題

第一自己的財務(wù)學問有限，而同事們的工作繁忙。不能常常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻。

其次自己身兼兩職，隸屬于兩個部門。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特殊高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。由于身受“雙重領(lǐng)導”，財務(wù)部與選購部同時需要我的狀況時有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。

第四未能樂觀地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對我一個行政管理專業(yè)畢業(yè)的同學到財務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導”也不時發(fā)生小沖突。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通，解決存在的實際問題。

除了收獲、觀察自身不足外，也憑借較扎實的理論基礎(chǔ)，發(fā)覺了公司存在的一些不足：

第一聘請錄用不是特別規(guī)范。在體育中心的聘請現(xiàn)場，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，聘請人員相互溝通“素養(yǎng)不錯，不能做人力資源管理，其他職位也行。”而未問我是否情愿聽從調(diào)配，感覺自己沒受到敬重。一百多人參與了復試，復試很簡潔就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個問題。原創(chuàng)#這樣很可能導致力量強但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒力量但嫻熟把握面試技巧者進入公司。不管消失哪種狀況，對公司來說都是個損失。我曾參與過國家公務(wù)員面試，雖未能勝利，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公正有效的。

其次培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓，感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很精彩的人員，但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散，缺少激勵士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓體系。我曾經(jīng)在某保險公司接受兩個月的培訓，覺得保險公司培訓課程的設(shè)置，培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。

第三人力資源策略好像不符現(xiàn)代管理理念?！痢撩總€月都開一個培訓班，聘請大量的人員。與此同時，每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比聘請一個新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)當想方法留住人才，而不是不斷地補充人員。

第四對新進員工的安排不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的，應(yīng)聘時也說明白我的職業(yè)取向但卻叫我從事財務(wù)工作。對公司而言，是人力資源的鋪張;對我而言，是自己的選擇得不到敬重。我首先接受了公司的支配，并在財務(wù)部努力工作、勤奮學習。但財務(wù)究竟不是自己的專業(yè)特長、愛好所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，結(jié)束了我在××的實習經(jīng)受。

總結(jié)在××的實習經(jīng)受。不管是正面，還是負面的感受，對自身而言都是極大的收獲?！痢潦俏姨と肷鐣牡谝凰鶎W校，從中我學到了許多，也更加清晰地了解到自己的優(yōu)勢和不足。

通過為期短短的幾天實習，我們小組主要負責的是村務(wù)公開環(huán)節(jié)中的村民問卷調(diào)查，其中所設(shè)立的問卷也許內(nèi)容如下：財務(wù)收支狀況與家庭負擔狀況;方案生育管理狀況、優(yōu)撫與救濟物的發(fā)放狀況;上級國家委、政府的有關(guān)政策規(guī)定狀況：使用的土地和宅基地的審批集體土地;集體經(jīng)濟項目的承包和經(jīng)營狀況;領(lǐng)導的工作目標;村委會的年度工作方案村務(wù)公開的程序;村務(wù)公開的時間;民-主評議、監(jiān)督村領(lǐng)導等等。以上面這些為中心設(shè)立了十多個問題，對三個村的村民實行了隨機抽樣的方法進行了一對一的現(xiàn)場溝通、提問，讓我們了解了村務(wù)公開中的優(yōu)點、缺點、鑒于這次實習的主要目的是讓我們發(fā)覺問題，便利以后來解決問題為動身點，這里主要談?wù)勥@次實習中所了解的一些村務(wù)公開中做的不足的地方：1、不少