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文檔簡介

奧運(yùn)精神伴我成長一個國家,一個民族,如果沒有一種精神,他就不會發(fā)展壯大;一個企業(yè),如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存;一個人,如果沒有一種精神,那他就永遠(yuǎn)也不會長大。(圖片在后面)那么什么樣的精神,才可以支撐一個民族的發(fā)展,才可以促使一個企業(yè)壯大,才可以陪伴我們成長?這正是我們這一節(jié)所要學(xué)習(xí)的奧運(yùn)精神。同學(xué)們知道奧運(yùn)精神是什么嗎?(——更快、更高、更強(qiáng)?。┢鋵?shí),奧運(yùn)精神有著深邃的內(nèi)涵,奧運(yùn)精神的真正內(nèi)涵又是什么呢?下面請聽一個黑人男孩的奧運(yùn)故事:在一次奧運(yùn)會上,非洲一群黑人參加比賽,白人們投鄙視的目光說:“黑人沒有資格和我們白種人一起比賽!”奧運(yùn)會組委會被迫無奈,只好讓一個黑人隊(duì)員參加一個項(xiàng)目。一個黑人男孩被選中參加馬拉松項(xiàng)目的比賽,這個男孩為比賽做了很充足的準(zhǔn)備。比賽開始了,黑人男孩很快把那些白人運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后面,大家很驚訝這個黑人男孩的表現(xiàn),在那個黑人受歧視的年代,這種看法并不離奇。這時一些“高尚”的白人們被這種情形激怒了,黑人男孩被一個白人鄙劣地用一個大鋼桶打倒在地上起不了,一個又一個運(yùn)動員從他的身邊跑過去,這時他仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神,他慢慢地站了起,向前挪動著雙腿,一步,二步..…。除了這個黑人男孩以外的其他的運(yùn)動員都結(jié)束了比賽,該到頒獎的時候了,這時主持人作出一個驚人的舉動,他說:“請大家稍等,還有一位參賽隊(duì)員沒有入場!”所有的觀眾把目光投向了馬拉松比賽入口處。黑人男孩在終點(diǎn)200米處出現(xiàn)了,他又一次倒下了,可他聽到了黑人同胞們的吶喊,聽到了媽媽在對他說:“孩子,你行!”,他想:“是祖國讓我參賽的,我能行,我一定行!”他直起身向前爬著,一個白人教練從攔桿里跳出,要去幫助他,黑人男孩說:“請不要拉我,否則就犯規(guī)了。”他的手指流著鮮血,整整100米的跑道上留下斑斑血跡。所有的人全都站起了,他們對這個黑人男孩的舉動感到由衷地欽佩。終點(diǎn)線只有一米遠(yuǎn)了,黑人男孩使出了最后一點(diǎn)力氣抓住了白線,他倒下了,再也沒有起。就在他倒下去的一瞬間,他用多數(shù)人都聽不懂語言,大聲的喊出一句話:“祖國啊,母親,我到終點(diǎn)了!我完成比賽了!”就是這樣個黑人男孩用他的行動為祖國爭取到了尊嚴(yán),為民族爭到了尊嚴(yán)。也就是從那以后,在奧運(yùn)會獎牌的背面,都一直印有一個黑人男孩奔跑的身影。在這個黑人男孩身上,我們看到了是堅(jiān)持到底、永不放棄的精神;是犧牲自我為民族、為國家尊嚴(yán)而奮斗的精神!同學(xué)們是否知道,在中國也有一位像那個黑人男孩一樣的運(yùn)動員。1932年7月30日,在美國洛杉磯召開的第10屆奧運(yùn)會上,男子100米短跑預(yù)賽正在田徑場上進(jìn)行,起跑線前,在那些高大魁梧的歐美運(yùn)動員中間,突然出現(xiàn)了一個身材矮小、膚色黝黑的中國選手,吸引了眾人好奇的目光。他就是第一位走進(jìn)奧運(yùn)賽場的中國人,他也像那個黑人男孩一樣,他代表當(dāng)時4億中國人單刀赴會,他就是我國奧運(yùn)第一人——劉長春。發(fā)令槍響起,僅僅11秒鐘之后,這個陌生的中國青年,便被淘汰出局。在6名參賽者中,他只取得了第名的成績。歷史將這瞬間永久地銘刻下。他雖敗猶榮,他向世人證明了中國人不是弱者!那些企圖瓜分中國的列強(qiáng)們,不得不對中國刮目相看。這就是奧運(yùn)精神,為了民族的尊嚴(yán),為了祖國的尊嚴(yán)奮斗!繼劉長春之后,無數(shù)的運(yùn)動健兒們經(jīng)過努力,奧運(yùn)會上我們實(shí)現(xiàn)了一個又一個運(yùn)動項(xiàng)目獎牌零的突破,獎牌數(shù)由少到多,當(dāng)五星紅旗一次又一次在奧運(yùn)會上空升起時,當(dāng)國歌一次又一次在奧運(yùn)會上奏響時,我們每一個人都感到無比激動!如今的中國更是令世人刮目相看,我們的乒乓球隊(duì)、跳水隊(duì)都已經(jīng)成為了世界的“夢之隊(duì)”!然而,這些驕人的成績又是怎樣取得的呢?其實(shí),每一次成績的背后都有一個令人感動的故事,下面請聽世界跨欄冠軍劉翔的訓(xùn)練故事:劉翔為了在雅典奧運(yùn)會中取得驕人的成績,不畏艱辛,刻苦訓(xùn)練。每天,他都要舉著杠鈴做下蹲起立,一做就是幾千下。做起仰臥起坐,一練就是幾千個。他的教練為了讓他練得更扎實(shí),竟把他的腿用力地向上搬,先是放在自己的肩上,然后再把劉翔的腿一直搬到頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情,汗直往下流,通紅的面頰上連青筋都鼓了起。但他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著、堅(jiān)持著..…每天都要跨越無數(shù)個欄。他放棄了一切休閑娛樂,放棄了與家人團(tuán)聚……他的那個12”91是用無數(shù)個12”91換的呀!奧運(yùn)精神,不是體現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上那一瞬間,而是體現(xiàn)在自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的過程中。一枚又一枚金牌的背后,都有一個漫長的、刻苦訓(xùn)練、挑戰(zhàn)極限的過程!其實(shí),我們的學(xué)習(xí)、生活也是一個漫長的過程,也是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,也是一個自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的過程!所以奧運(yùn)精神并不是僅僅體現(xiàn)在運(yùn)動場上,它就在我們的學(xué)習(xí)中,就在我們的生活中,就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。下面,請同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷,談一談我們應(yīng)怎樣將奧運(yùn)精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)和生活中呢?可以結(jié)合成功的實(shí)例談?wù)勈悄姆N精神的體現(xiàn),也可以結(jié)合現(xiàn)在面臨的問題談?wù)剬⒃鯓尤ッ鎸щy。其實(shí),我們身邊就有很多活生生的實(shí)例:張栩婕堅(jiān)持讀我國古典學(xué),從而吸收了很多中的精粹,使得自己在很多科方面都顯示了自己的優(yōu)勢;甄瑞芳對過去的一年半進(jìn)行了總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科有待于提高,于是從這學(xué)期的第一天開始,堅(jiān)持每天做十幾分鐘的數(shù)學(xué)題,取得了大小考都上了100分的好成績;景瑞青同學(xué)做到了像魏書生老師說的那樣,堅(jiān)持每天在同一個時間,做同樣的工作,鍛煉自己的意志力,每天聽英語聽力,從不間斷,春節(jié)都堅(jiān)持聽,做到了各科每天晚上的系統(tǒng)復(fù)習(xí),所以一直保持著自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢;張西芳一直堅(jiān)持自學(xué)《新概念英語》等外英語知識,所以在咱們班,被同學(xué)們稱為英語高手;王春宇讀了大量的學(xué)作品,她思敏捷、出口成,經(jīng)常有作品發(fā)表,在咱們班有小作家”之稱;孔維雨博覽我國歷史史料,在歷史上,經(jīng)常能將相關(guān)的歷史故事娓娓道,贏得了聽老師的稱贊;高亞飛自從聽了魏書生老師的學(xué)習(xí)方法講座后,一直堅(jiān)持寫系列專題日記——學(xué)習(xí)是享受,已經(jīng)寫了100多篇,所以他具有更強(qiáng)于一般人的心理調(diào)節(jié)能力;王紅葉、尤家英每天早晨堅(jiān)持:00多宿舍一亮燈就起床,去背一些科的知識,這些學(xué)科都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);這些不正是自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)精神的體現(xiàn)嗎?馬蔚然從原的不敢到前面發(fā)言,到后積極參加活動,并成為我們《晨曦》手抄報的總編;李萌從剛剛升入初一時,辭去學(xué)習(xí)班長職務(wù),到如今的毛遂自薦當(dāng)上了團(tuán)支書。這不正是挑戰(zhàn)自我的奧運(yùn)精神的體現(xiàn)嗎?毛明珠、高亞飛、霍麗媛,不僅對自己嚴(yán)格要求,還在我們的名叫“聯(lián)心橋”的小本上,多次對同學(xué)發(fā)展、對班級建設(shè)提出良好的建議,這不正是奧運(yùn)精神中大眾參與的團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎?李靜、趙毓涵、李曉燕等同學(xué)在生病時,每天給同學(xué)補(bǔ),這不正是友誼第一,比賽第二的奧運(yùn)精神嗎?其實(shí),在我們身邊這樣的例子還有很多,……通過今天對奧運(yùn)精神的學(xué)習(xí),我對“成功”又有了新的理解,“成”就是成績,“功”就是功夫,成與功是緊密相連的。成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)。一個人想要成功,必須經(jīng)過艱苦的奮斗,付出辛勤的汗水甚至是鮮血。要知道,一分耕耘,一分收獲?!蓖ㄍ晒Φ牡缆肥菦]有捷徑的。我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,要學(xué)習(xí)那自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神,要學(xué)習(xí)那敢于迎接挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn)自我極限的精神;將這些精神運(yùn)用我們的生活和學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們面對失敗時,不要?dú)怵H,要像

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