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書香童閱伴我成1500字篇一:書香,伴我成長(zhǎng)——讀《書香童年》有感自從有了這本書,聞到它的芳香,我就對(duì)它愛(ài)不釋手的書香童年》是一本很有教育意義的一本書不敢猶豫急急忙忙的翻開輕薄的書頁(yè)那種迫不及待的心情延伸至每個(gè)毛孔。幾天,我啃完了這本書。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了,它給予給我的將使我終生難忘!《油紙傘》這本書講的是奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我,爺爺是做油紙傘的。有一次,鬼子侵襲時(shí),爺爺知道躲不過(guò),于是自己留在了房子里,后來(lái),爺爺一直沒(méi)有消息看來(lái)是沒(méi)躲過(guò)唯一留下只有這把油紙傘我七歲那年父母和奶奶商量,想讓我上學(xué)。幾天后,我搬走了。上了幾年學(xué),有一年,我回到了奶奶家,沒(méi)想到,洪水突然爆發(fā),奶奶老了,把我放到安全的地方后,慢慢的漂遠(yuǎn)了。那把油紙傘也越飄越遠(yuǎn),我沒(méi)有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了。我的童年就是和油紙傘一起度過(guò)的。親情就像是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價(jià)值爺爺自己為保護(hù)家人自己在抵抗著奶奶為了保護(hù)我不惜自己的生命父母一定要讓我上學(xué)油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系它就像一條絲帶把我和家人緊緊系在一起。就如媽媽一樣,小時(shí)侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽這不僅增加了我的演講能力溝通水平還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。高爾基曾說(shuō)過(guò)書是人類進(jìn)步的階梯我的童年生活中就是這位好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。再大一些,媽給我買了《幼兒畫報(bào)我看這些小人書、漫畫書??粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來(lái)越喜歡書了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中有時(shí)又使我為買火柴的小女孩感到可憐為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng),為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅我們多幸福啊,被父母寵著。和丁香相比,她在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,很難擁有這么幸福的生活所以說(shuō)我們的童年是多么燦爛的是多么歡樂(lè)是沒(méi)有煩1
惱痛苦的更是無(wú)憂無(wú)慮的有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,有人說(shuō),我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和丁香的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力我們多天真啊但讀《書香童年之后我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜讀完這本書使我明白了一個(gè)道理就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家有大魚大肉等著你品嘗你想要什么就給你什么如果有人欺負(fù)你大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番而丁香那個(gè)年代呢?丁香很少有安寧的日子幾乎天天有人傷害他罵他、欺負(fù)他我也有些想不明白那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡??所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。書,是人類的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。篇二:書香,伴我成長(zhǎng)——讀《書香童年》有感書香,伴我成長(zhǎng)——讀《書香童年》有感自從有了這本書,聞到它的芳香,我就對(duì)它愛(ài)不釋手的書香童年》是一本很有教育意義的一本書不敢猶豫急急忙忙的翻開輕薄的書頁(yè)那種迫不及待的心情延伸至每個(gè)毛孔天“啃”完了這本書中印象最深的就油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了,它給予給我的將使我終生難忘!《油紙傘這本書講的是奶奶平時(shí)很疼愛(ài)“我”爺爺是做油紙傘的有一次,鬼子侵襲時(shí),爺爺知道躲不過(guò),于是自己留在了房子里,后來(lái),爺爺一直沒(méi)有消息,看來(lái)是沒(méi)躲過(guò)。唯一留下的只有這把油紙傘?!拔摇逼邭q那年,父母和奶奶商量,想讓“我”上學(xué)。幾天后,我搬走了。上了幾年學(xué),有一年,我回到2
了奶奶家,沒(méi)想到,洪水突然爆發(fā),奶奶老了,把“我”放到安全的地方后,慢慢的漂遠(yuǎn)了。那把油紙傘也越飄越遠(yuǎn),我沒(méi)有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了?!拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^(guò)的。親情就像是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價(jià)值爺爺自己為保護(hù)家人自己在抵抗著奶奶為了保護(hù)“我”不惜自己的生命父母一定要讓我上學(xué)??油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系它就像一條絲帶,把“我”和家人緊緊系在一起。就如媽媽一樣,小時(shí)侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽這不僅增加了我的演講能力溝通水平還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”在我的童年生活中就是這位好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。再大一些,媽媽給我買了《幼兒畫報(bào)讓我看這些小人書、漫畫書??粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來(lái)越喜歡書了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書,我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中,有時(shí)又使我為買火柴的小女孩感到可憐為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng)為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤??我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅?我們多幸福啊,被父母寵著。和丁香相比,她在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,很難擁有這么幸福的生活所以說(shuō)我們的童年是多么燦爛的是多么歡樂(lè)是沒(méi)有煩惱痛苦的更是無(wú)憂無(wú)慮的有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,有人說(shuō),我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和丁香的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過(guò)《書香童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書使我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想學(xué)會(huì)體諒他們不僅如此我們更應(yīng)該開始懂得自己是3
多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而丁香那個(gè)年代呢?丁香很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔克詡兏湎缃衩罎M、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境這樣美好的童年生活們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。書,是人類的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。每個(gè)人都必須讀書,因?yàn)闀茏屇泱w會(huì)到更多的樂(lè)趣書能讓你獲得更多的知識(shí)書能讓你把祖國(guó)大地裝扮得更五彩繽紛!容桂海尾小學(xué)五年級(jí):丁悅篇三:書香伴我成長(zhǎng)(1300字)作文精選作文:書香伴我成長(zhǎng)(1300字)作文書香伴我成長(zhǎng)與一本好書相遇于是我看見了一瞬間的永恒。題記
曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道:你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?而他的文字及他寫下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。泰戈?duì)査鶐?lái)的書香,伴我成長(zhǎng)。懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句:上帝的右手是慈愛(ài)的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂《飛鳥集年一年直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸繁星的滄桑夜與光明的相錯(cuò)交輝他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里將圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡,在無(wú)名的日子留下了感觸,纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我4
將要行走的路指明了每一個(gè)方向。于是我開始覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人??刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后母親哭笑不得的話語(yǔ)呵幼稚的孩子每每此時(shí)我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大?
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開朗忽然懂得原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功而自己僅僅還走在正通往成功的路上將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧。原來(lái)啊,我還太小。直到如今再讀《吉檀(tan)迦利開始思考人類、生活、與宇宙之間的關(guān)聯(lián),而其間的大陸天空星星與河流豎琴與音樂(lè)旅行者與船夫他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河及他所化為的世界黑暗里的光明(tan迦利》將世界分為了兩極,正如他所說(shuō)的那般:風(fēng)暴徜徉changyang)于無(wú)路的天空,船舶在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實(shí)及那真實(shí)之上的希望我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端身邊是淡淡的卷墨之息混雜在我喜悅的心情里就像是
真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。透過(guò)那薄薄的紙張我在卷香中與羅賓德拉納德泰戈?duì)栂嘤?,如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶于是我看見了瞬間的永恒六年級(jí):739093617篇一:書香伴我成長(zhǎng)作文字書香伴我成長(zhǎng)作文字著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀”書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)也同樣重要它是我生活中必不可少的朋友我重要的精神食糧記得在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事每天我只要聽見那慈愛(ài)的聲音和生動(dòng)的故事就可以5
安然入睡夢(mèng)里夢(mèng)到了畫片上的大灰狼讓我急得眼淚奪眶而出美麗夢(mèng)到了畫片上的小仙女讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來(lái)那時(shí)的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的故事就心滿意足了上了小學(xué)二三年級(jí)小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了我開始翻閱一些注音的兒童故事書故事里的大灰狼依舊是大灰狼小仙女依舊是小仙女,可是自己讀來(lái)卻津津有味每次看完一篇故事使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中大灰狼也沒(méi)有那么可怕了而小仙女變得更美麗了那時(shí)的我為自己感到無(wú)比的自豪又過(guò)了一年我已經(jīng)處于中年級(jí)了——四年級(jí)我需要的知識(shí)也不局限于故事書了我開始閱讀一些著名的雜文詩(shī)集四大名著和高難度古詩(shī)對(duì)我的吸引也越來(lái)越大爸爸媽媽給我買來(lái)了很多很多書,如《四大名著全集雜文詩(shī)集》??些書里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收提高了我的習(xí)作水平提高了我的自身素質(zhì)提高了我的表達(dá)能力??現(xiàn)在的我已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門六年級(jí)的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了花夕拾鄉(xiāng)邊的小豆豆山墻的安妮》這些讀來(lái)引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球這是豐富多彩的書擴(kuò)充了我的知識(shí)陶冶了我的情操豐富了我的想象??沉浸在書的世界的我變得更加自信了起來(lái)我更加愛(ài)它了!書是一首歌激情高昂熱情飽滿書是一幅畫色彩斑斕賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友,伴我成長(zhǎng)!書香,伴我成長(zhǎng)作文字那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛?!}記蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云白云下面長(zhǎng)著青青的野草如美的畫卷美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆女兒依在媽媽的懷中手拿一本書聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事女孩聽得津津有味她為那可憐的海的女兒流淚為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰?這便是我最初對(duì)書的接觸。書,給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!花香是個(gè)多夢(mèng)的年齡夢(mèng)中我與李白杜甫暢談詩(shī)歌我與海明威筆下的老人一起出海我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界?好爽快醒來(lái)后我又開始與李清照6
談詞與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)與孫悟空同去西天取經(jīng)同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)李登輝陳水扁??書給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書,給我留下了一個(gè)多夢(mèng)的少年!當(dāng)我灰心喪氣時(shí)書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣我與朋友惜別時(shí)告訴我“海內(nèi)存知己涯若比鄰于是我擦干了惜別的眼淚當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命認(rèn)真奮斗??正是因?yàn)闀也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈學(xué)會(huì)了思索未來(lái)懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上勇于承擔(dān)歷史使命因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。書給我力量,伴我成長(zhǎng)!寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光向著窗戶的地方放著一張書桌靜靜的月光下,我抽出一本書無(wú)聲地讀著思索著書中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)?書,讓我放飛了夢(mèng)想,書伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂??成長(zhǎng)的足跡-中學(xué)作文金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。從我剛識(shí)字那天起書籍便成了我的良師益友教給了我知識(shí)教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下在我十歲生日的那天姐姐送了我一張借書卡從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來(lái)看現(xiàn)在我書店里的許多書我都看過(guò)了也從中學(xué)到了不少知識(shí)。充滿友愛(ài)的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。五年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一位好朋友她的名字叫焦翔鷗我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言要一生一世做最好的朋友每到課間我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說(shuō)地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來(lái),膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次,語(yǔ)文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么,我說(shuō)我什么都不怕,她說(shuō):“既然是這樣,說(shuō)明你沒(méi)有7
理由害怕,去吧沒(méi)關(guān)系?!痹谒偃墓膭?lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡?,F(xiàn)在,我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué),由于要上早自習(xí)所以我每天都要早早地起床可是勞累了一天的媽媽比我起得更早在鍋碗瓢盆的交響曲中我開始洗臉?biāo)⒀老词戤吅蟮却业氖且活D豐富而又充滿情調(diào)的早餐雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點(diǎn)心,這就是我的早餐。一年多來(lái),我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。風(fēng)景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂(lè)園里,熱鬧非凡的街道邊我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。篇二:小學(xué)作文:書香伴我成長(zhǎng)書香伴我成長(zhǎng)每個(gè)人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠(chéng)的小狗。而我喜歡一直陪伴我長(zhǎng)大的書。也許你會(huì)笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,干嘛要為一本小小的書而陶?對(duì)我來(lái)說(shuō),書就是一盞燈照亮了前面將要走的路;書就是一座橋接通了我的心;書就是帆推動(dòng)了我的人生。高爾基爺爺說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯這句話說(shuō)得真不錯(cuò)因?yàn)槲覐臅锩靼琢撕芏嗪芏嗟牡览碇懒藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)我常常為了一個(gè)故事情節(jié)而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書,都要再翻一遍,再一次品味書中每一個(gè)細(xì)節(jié)里的酸甜苦辣我覺(jué)得似乎成了書中的主人公隨著它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨著它們的悲傷而悲傷煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書告訴我開心是多么的重要當(dāng)我憤怒時(shí),我又會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。日復(fù)一日,一種奇妙的感覺(jué)在不知不覺(jué)中悄悄溜進(jìn)了我的心里。我愛(ài)上了書,不禁沉醉在書的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛(ài)的小虎娃《蒲公英》和《繡球草最喜歡的一套書是《尋寶記本書
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