四年級(jí)分類閱讀講義

四年級(jí)分類閱讀講義四年級(jí)分類閱讀講義四年級(jí)分類閱讀講義V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級(jí)分類閱讀講義日期：20xx年X月四年級(jí)分類閱讀講義熱身練習(xí):鄭板橋愛(ài)子（共18分）鄭板橋不僅是清朝有名的畫(huà)家、詩(shī)人、書(shū)法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常講究“愛(ài)子之道”。鄭板橋在外任職時(shí)，曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)，鄭默對(duì)小寶十分寵愛(ài)。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子，這些事（使、替、讓）鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫(xiě)信道：“（我52歲才生一個(gè)兒子，哪有不愛(ài)的道理）

但教更重于養(yǎng)?！彼蟮艿軐?duì)孩子嚴(yán)加管教。當(dāng)鄭板橋病危（后、時(shí)、了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí)，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條，上面寫(xiě)道：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢?！编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。1、劃去文中括號(hào)里不正確的字。（2分）2、“炫耀”中的“耀”字，用音序法應(yīng)查字母，用部首查應(yīng)查用數(shù)筆畫(huà)法查應(yīng)查畫(huà)。這個(gè)詞語(yǔ)中“耀”應(yīng)取第幾種解釋“耀”的解釋①光榮②夸耀③光線強(qiáng)烈地照射。（2分）3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）焦急（）清貧（）4、把文中加括號(hào)的句子改成陳述句。（2分）5、文中寫(xiě)了鄭板橋愛(ài)子的哪些事（4分）6、簡(jiǎn)要寫(xiě)出文中劃線的句子給你的啟發(fā)。（2分）7、你的父母是如何愛(ài)你的？舉一例說(shuō)明。（4分）知識(shí)一:自然景物閱讀例題講解:（一）夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著使人（贊嘆贊揚(yáng)）。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淺下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，放射著令人（注意注目）的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也（連續(xù)陸續(xù)）亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)著的珍珠。1.這篇短文是按照順序（①時(shí)間②空間）來(lái)寫(xiě)的，你能從哪三個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)，請(qǐng)?jiān)谒鼈兿旅鎰澤蠙M線。2.劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。3.你最喜歡文中的字、詞或句子是：，因?yàn)椤Ｗ灾骶毩?xí):（二）這是一條多么好的溪澗。溪上有一座石橋。溪中有許多大溪石。那溪石多么好看，有的像兩只獅子睡在岸邊，有的像幾只熊正準(zhǔn)備走上岸來(lái)。溪底有好多鵝卵石。那鵝卵石那么好看，有瑪瑙紅的，有青綠的，有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的鵝卵石。溪水那么清，溪中照著藍(lán)天的影子，又照著橋的影子；照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子，又照著山上松樹(shù)林的影子。秋天里，藍(lán)色的雛菊在岸邊開(kāi)放，溪中的流水照亮她們的影子。要是四月來(lái)了，山上全是火紅的杜鵑花。那時(shí)，溪中映照著杜鵑花的燃燒的彩霞般的影子。1.請(qǐng)你填上合適的詞語(yǔ)。（）的鵝卵石（）的影子（）的秋天（）的彩霞2.這段話是從哪些方面寫(xiě)溪澗的“好”和“美”的？

知識(shí)二:童話故事閱讀例題講解:（三）獅子和老鼠一天，小老鼠外出尋食，不小心中了機(jī)關(guān)，關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭路過(guò)的獅子救了出來(lái)。小老鼠向獅子敬禮，病感激地表示：“本人將銘記您地大恩，日后一定報(bào)答?！豹{子感到好笑地說(shuō)：“老弟，你一只小小地耗子，還能幫我什么忙？”一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋伏地捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳，大吼大叫也無(wú)濟(jì)于事，小老鼠聽(tīng)到獅子地吼聲，趕來(lái)安慰地說(shuō)：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，現(xiàn)在該我來(lái)搭救您了。”獅子懊喪地說(shuō)：“你連把刀子都沒(méi)有……”小老鼠沒(méi)再說(shuō)什么，用牙把網(wǎng)子啃了一個(gè)大窟窿，獅子很快鉆出地捕獸網(wǎng)，它高興地喊起來(lái)：“自由萬(wàn)歲!”1.短文一共有個(gè)自然段。2.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（1）銘記：（2）無(wú)濟(jì)于事：（3）窟窿：3.文中畫(huà)線句是句，改成陳述句為：4.獅子為什么“感到好笑”

5.這個(gè)故事告訴我們什么道理？在正確答案后面的括號(hào)里打“√”。（1）不要驕傲自大，看不起比自己差的人。（）（2）一個(gè)人不要拒絕別人的幫助。（）（3）人各有長(zhǎng)處和短處，要互相幫助。（）（4）一定要報(bào)答別人的救命之恩。（）自主練習(xí):（四）很久以前，在遠(yuǎn)離山村的地方，有一片肥沃的土地，土地上生長(zhǎng)著茂盛的野草和野花。山村里住著一個(gè)農(nóng)夫，他家里很窮。有一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了這片肥沃的土地。從此，一年四季，他便在這片土地上，勞動(dòng)、耕作。辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)，全家人過(guò)上了幸福的生活。后來(lái)，農(nóng)夫老了，死了。農(nóng)夫的獨(dú)生子很懶，不愿去遠(yuǎn)離山村的土地上勞動(dòng)，春天里播下種子，以后就再也不管了，只等著秋天去收獲。結(jié)果，一年又一年，土地越來(lái)越貧瘠，收獲的莊稼也越來(lái)越少，家里也越來(lái)越貧窮。兒子有氣無(wú)力地感嘆道：“唉，土地老了！”他再也不到那片土地上去了。小草知道農(nóng)夫的兒子再也不去那片土地上播種了，便和伙伴們爭(zhēng)先恐后地又回到原來(lái)的土地上，年年春風(fēng)，年年生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。過(guò)往的人們看見(jiàn)了，都不禁贊嘆道：“好一片肥沃的土地?。　?、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)郁郁蔥蔥----------------------------------------------------2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞與反義詞（1）肥沃（）（）（2）茂盛（）（）（3）辛勤（）（）（4）贊嘆（）（）3、理解句子，找要求填寫(xiě)。(1)兒子有氣無(wú)力地感嘆道：“唉，土地老了。”①“有氣無(wú)力”的意思是。②“土地老了”具體表現(xiàn)在。③“土地老了”的原因是。④這句話運(yùn)用的修辭手法是。（2）過(guò)往的人們看見(jiàn)了，都不禁贊嘆道：“好一片肥沃的土地?。　雹佟安唤钡囊馑际?。②土地肥沃具體表現(xiàn)在。4、這則寓言告訴我們一個(gè)什么樣的道理？5、給短文加個(gè)題目吧！（五）兇殘野獸慈母心在動(dòng)物世界里，許多兇猛的野獸都有母愛(ài)之心。我國(guó)東北地區(qū)茂密的原始森林中，生活著體重近千斤的黑熊。黑熊很兇猛，老虎等猛獸遇見(jiàn)它，也會(huì)退讓三分。就是這個(gè)讓眾多野獸畏懼的龐然大物，卻對(duì)自己的子女表現(xiàn)出令人難以置信的愛(ài)心。母熊在冬季產(chǎn)仔時(shí)進(jìn)入冬眠期，它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。當(dāng)寒冷的北風(fēng)把母熊凍醒后，它要做的第一個(gè)動(dòng)作就是趕緊把小熊摟到胸前，并用自己的呵氣給小熊保暖。小熊長(zhǎng)到能夠走路的時(shí)候，母熊就會(huì)把它們領(lǐng)到山坡上去練本領(lǐng)。母熊會(huì)很有耐心地把自己的一招一式都交給孩子們，（）是搬石頭（）上樹(shù)，母熊都要親自做上幾次示范。小熊（）覺(jué)得自己學(xué)的本領(lǐng)已差不多了，（）會(huì)偷偷地干些冒險(xiǎn)的事。頑皮的小熊有時(shí)會(huì)偷偷離開(kāi)母熊的身邊，跑到一邊去玩自己的游戲。有時(shí)還會(huì)在沒(méi)有母親的陪伴下，偷偷爬上樹(shù)去，并且還會(huì)逞能地爬到很細(xì)的樹(shù)杈上。這種情況被母熊發(fā)現(xiàn)后，它會(huì)在樹(shù)下焦慮不安地注視著小熊。當(dāng)小熊玩了一圈，跳下樹(shù)時(shí)，母熊會(huì)上去揚(yáng)起前爪給不聽(tīng)話的孩子一頓屁板，直打得小熊哇哇求饒，不敢再犯為止。當(dāng)然，這也是母熊愛(ài)護(hù)子女的一種方式。問(wèn)題：1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2、母熊有哪些愛(ài)護(hù)子女的方式？3、聯(lián)系上下文內(nèi)容理解詞語(yǔ)意思。龐然大物難以置信4、你還知道有什么動(dòng)物母親怎樣愛(ài)自己的孩子嗎？知識(shí)三:游記類閱讀例題講解:（六）青城山游記提到暑假，我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，7月23日的早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到了青城山。雖然天公不作美——下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我還暗自慶幸，因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧，再說(shuō)有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會(huì)覺(jué)得寂寞呢。再有，你可以不打雨傘，任憑雨點(diǎn)的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清的野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不缺少的就是樹(shù)，這青城山上的樹(shù)比通常的都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹(shù)臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺(jué)得旅途仿佛一下子縮短了似的。不一會(huì)，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂，命都差點(diǎn)丟了一半，但我覺(jué)得此時(shí)此刻的我最自豪?！笔堑?，此刻我心中也升起了一種自豪感，因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谝淮瓮耆孔约旱牧α康巧系纳健Ｕ驹谏巾斉R空鳥(niǎo)瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人……正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動(dòng)人的景色完全融為一體，但我也沒(méi)辦法，只有離開(kāi)了。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽(yáng)露出了他那火紅的笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽(yáng)的余暉離開(kāi)了青城山。1、看拼音標(biāo)上聲調(diào)并寫(xiě)詞語(yǔ)táozuìxixililianziqingxing()()()jìmòsèdiàodànyǎgāodàkuíwú()()()2、解釋下列詞語(yǔ)，選其中一個(gè)造句。玉樹(shù)臨風(fēng)：鳥(niǎo)瞰：3、短文中游青城山的除了“我”，還有游客，文中有一句描寫(xiě)游客感受的句子，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。4、找出文章最后一段的擬人的句子寫(xiě)下來(lái)。自主練習(xí):（七）可愛(ài)的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)大理是一個(gè)可愛(ài)的地方。這里特產(chǎn)豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國(guó)甚至世界上都有一定名氣。//大理的特產(chǎn)十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹(shù)木，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料；洱海里有各種各樣的魚(yú)蝦，是廣大群眾喜愛(ài)的食品；壩子里良田千頃，（盛生）產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成花瓶、屏風(fēng)和各種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可可以做筆架、硯臺(tái)、杯盤(pán)、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無(wú)瑕；彩的如霞，色澤斑斕；墨綠的、赭黃的、水紋的，無(wú)不晶瑩光潔，令人賞心悅目。大理的風(fēng)景十分優(yōu)美。蒼山十九峰（fōngfēng），白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭(zhēng)艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無(wú)數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍(lán)的水襯（chèncùn）著潔白的帆，如詩(shī)如畫(huà)。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近岸處漁火點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)聲聲，真能讓人（辨辯）不清是在人間還是在仙境！//家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)！//（1）用“/”刪去括號(hào)中錯(cuò)誤