基礎(chǔ)日語(一)課程簡介

基礎(chǔ)日語》（一）課程簡介課程名稱：基礎(chǔ)日語（一） BasicJapanese1課程代碼：FL241101課程性質(zhì)：核心必修學(xué)時(shí)：160學(xué)分：10內(nèi)容提要：本課程是日語專業(yè)一年級的專業(yè)基礎(chǔ)課程，零起點(diǎn)從日語語音入手，主要講解文字、詞匯、語法、句型等各方面的基礎(chǔ)知識。通過例句型和會(huì)話練習(xí)讓學(xué)生初步掌握日語語言的應(yīng)用和學(xué)習(xí)規(guī)律，提高日語表達(dá)能力，為接下來課程的學(xué)習(xí)打下各方面基礎(chǔ)。使用教材：新編日語教程1（第三版）適用專業(yè)：日語先修課程：無制訂人：蘇瑩審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《基礎(chǔ)日語》（二）課程簡介課程名稱：基礎(chǔ)日語（二）BasicJapanese2課程代碼：FL241102課程性質(zhì)：核心必修學(xué)時(shí)：160學(xué)分：10內(nèi)容提要：本課程是日語專業(yè)一年級的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程在基礎(chǔ)日語（一）的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫譯的語言綜合能力。主要講解基礎(chǔ)日語詞匯、語法、句型，并在課堂上反復(fù)舉例聯(lián)系，再補(bǔ)充一些日本文化及日本式的思維方式，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)日語的駕馭和表達(dá)能力。使用教材：新編日語教程2（第三版）適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（一）制訂人：蘇瑩審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《基礎(chǔ)日語》（三）課程簡介課程名稱：基礎(chǔ)日語（三） BasicJapanese3課程代碼：FL241103課程性質(zhì)：核心必修學(xué)時(shí)：160學(xué)分：10內(nèi)容提要：該課程是日語專業(yè)第三學(xué)期開設(shè)的核心必修課程，屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程依照教育部高校日語專業(yè)教學(xué)大綱要求，立足學(xué)生聽說讀寫等各方面基本技能的全面有效提高，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行跨文化交際的意識與能力，并引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成文化理解能力，為高年級階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可說是培養(yǎng)合格外語人才不可獲取的支柱課程。使用教材：《新編日語教程3》（第三版）許小明華東理工大學(xué)出版社2012年9月適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（二）制訂人：劉凱審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《基礎(chǔ)日語》（四）課程簡介課程名稱：基礎(chǔ)日語（四） BasicJapanese4課程代碼：FL241104課程性質(zhì)：核心必修學(xué) 時(shí)：160學(xué) 分：10內(nèi)容提要：該課程是日語專業(yè)第四學(xué)期開設(shè)的核心必修課程，屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程依照教育部高校日語專業(yè)教學(xué)大綱的要求，立足學(xué)生聽說讀寫等各方面基本技能的全面有效提高，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行跨文化交際的意識與能力，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到生活會(huì)話、商務(wù)交流等各個(gè)領(lǐng)域，為今后就職、深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可說是培養(yǎng)合格外語人才不可或缺的支柱課程。使用教材：《新編日語教程4》（第三版）（許小明著）華東理工大學(xué)出版社,2012適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（三）制訂人：顧晶姝審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《高級日語》（一）課程簡介課程名稱：高級日語（一）AdvancedJapanese1課程代碼：FL241105課程性質(zhì)：核心必修學(xué) 時(shí)：96學(xué) 分：6內(nèi)容提要：《高級日語（一）》屬于《基礎(chǔ)日語》課程的延續(xù)，是日語專業(yè)高年級的一門重要必修課程。本課程旨在鞏固和深化基礎(chǔ)日語知識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日語基本功，全面提高學(xué)生的語言綜合實(shí)踐能力，通過本課程的教學(xué)，還應(yīng)使學(xué)生的文化素養(yǎng)有明顯提高，對日本的近代文學(xué)、現(xiàn)代語言有較深入的理解和理論方面的初步接觸，為將來進(jìn)一步提高日語語言水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使用教材：皮細(xì)庚總主編：《新編日語教程5、6》第二版，華東理工大學(xué)出版社，2007年適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（一、二、三、四）制訂人：徐志紅審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《高級日語》（二）課程簡介課程名稱：高級日語（二）AdvancedJapanese2課程代碼：FL241106課程性質(zhì)：核心必修學(xué)時(shí)：96學(xué)分：6內(nèi)容提要：《高級日語（二）》為《高級日語（一）》課程的延續(xù)，是日語專業(yè)高年級的一門重要必修課程。本課程旨在鞏固和深化基礎(chǔ)日語知識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日語基本功，全面提高學(xué)生的語言綜合實(shí)踐能力，通過本課程的教學(xué)，還應(yīng)使學(xué)生的文化素養(yǎng)有明顯提高，對日本的近代文學(xué)、現(xiàn)代語言有較深入的理解和理論方面的初步接觸，為將來進(jìn)一步提高日語語言水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使用教材：皮細(xì)庚總主編：《新編日語教程5、6》第二版，華東理工大學(xué)出版社，2007年適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（一、二、三、四）高級日語（一）制訂人：徐志紅審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《高級日語》（三）課程簡介課程名稱：高級日語（三）AdvancedJapanese3課程代碼：FL241107課程性質(zhì)：核心必修學(xué)時(shí)：96學(xué)分：6內(nèi)容提要：《高級日語（三）》為《高級日語（二）》課程的延續(xù)，是日語專業(yè)高年級的一門重要必修課程。本課程旨在鞏固和深化基礎(chǔ)日語知識，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日語基本功，全面提高學(xué)生的語言綜合實(shí)踐能力，通過本課程的教學(xué)，還應(yīng)使學(xué)生的文化素養(yǎng)有明顯提高，對日本的文學(xué)、現(xiàn)代語言以及商務(wù)文化禮儀有較深入的理解和理論方面的初步接觸，為下一學(xué)期的論文寫作與畢業(yè)實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。使用教材：皮細(xì)庚總主編：《新編日語教程6》第二版，華東理工大學(xué)出版社，2007年適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（一、二、三、四）高級日語（一、二）制訂人：徐志紅審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語視聽說》（一）課程簡介課程名稱：日語視聽說（一）JapaneseViewing,Listening&Speaking1課程代碼：FL252129課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：日語視聽說（一）是為零起點(diǎn)的日語專業(yè)本科一年級上學(xué)期開設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，在日語專業(yè)的學(xué)習(xí)中，起著引導(dǎo)學(xué)生入門，培養(yǎng)學(xué)生“聽”的語言基本技能的作用。為系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語打下基礎(chǔ)，輔助核心必修課程基礎(chǔ)日語的教學(xué)。本課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿正確的日語發(fā)音，通過學(xué)習(xí)逐步掌握日語發(fā)音的規(guī)律和技巧。培養(yǎng)良好的語音感覺和發(fā)音習(xí)慣，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)自己的發(fā)音器官，盡力捕捉和感受日語發(fā)音的特點(diǎn)。從而培養(yǎng)良好的語音感覺。掌握初步會(huì)話及日常用語。達(dá)到日語能力考試N5~N4的聽力水平。使用教材：基礎(chǔ)日語聽力教程1 （高等教育出版社）適用專業(yè)：日語先修課程：無制訂人：徐平審定人：馬巖 教學(xué)院長（公章）：日語視聽說》（二）課程簡介TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"課程名稱：日語視聽說（二）JapaneseViewing,Listening&Speaking 2課程代碼：FL252109課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：日語聽力（二）是為已學(xué)習(xí)半年的日語專業(yè)本科一年級下學(xué)期開設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程，在日語專業(yè)的學(xué)習(xí)中，起著鞏固學(xué)生日語基礎(chǔ)知識，提高“聽”的能力，逐步向“說”過渡的重要作用。為日語能力考試的聽力部分打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，輔助核心必修課程基礎(chǔ)日語的教學(xué)。本課程要求要求學(xué)生鞏固和模仿正確的日語發(fā)音，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的語音感覺，掌握基礎(chǔ)會(huì)話及日常用語，學(xué)會(huì)推測聽力短文中出現(xiàn)的“不理解”信息內(nèi)容，具有對語速較快的長句、短文的聽寫能力。學(xué)習(xí)“邊聽邊說”，逐漸掌握日語的自然節(jié)奏及其語音語調(diào)，達(dá)到日語能力考試N4~N3的聽力水平。使用教材：基礎(chǔ)日語聽力教程1，基礎(chǔ)日語聽力教程2（高等教育出版社）適用專業(yè)：日語先修課程：日語視聽說（一）制訂人：徐平審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語視聽說》（三）課程簡介TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"課程名稱：日語視聽說（三）JapaneseViewing,Listening&Speaking 3課程代碼：FL251110課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：日語聽力（三）是日語專業(yè)二年級上學(xué)期的必修課程。本課程旨在幫助學(xué)生提高日語聽解能力和口語交際能力，為學(xué)生參加日語能力N3考試和今后從事翻譯工作、與日本人交往和進(jìn)行有效溝通打好基礎(chǔ)，也有助于學(xué)生出國留學(xué)。本課程繼續(xù)要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握日語的自然節(jié)奏及其語音語調(diào)，達(dá)到日語能力考試N3~N2的聽力水平。使用教材：基礎(chǔ)日語聽力教程2（部分），基礎(chǔ)日語聽力教程3（部分）（高等教育出版社）適用專業(yè)：日語先修課程：日語視聽說（一），日語視聽說（二）制訂人：徐平審定人：馬巖 教學(xué)院長（公章）：《日語視聽說》（四）課程簡介TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"課程名稱：日語視聽說（四）JapaneseViewing,Listening&Speaking 4課程代碼：FL252111課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程是針對日語專業(yè)二年級學(xué)生開設(shè)的一門日語視聽說課，旨在幫助學(xué)生進(jìn)步提高日語聽解能力和口語交際能力，為學(xué)生參加日語能力2級考試和今后從事翻譯工作、與日本人交往和進(jìn)行有效溝通打下一定的基礎(chǔ)。使用教材：曹大峰.基礎(chǔ)日語聽力教程3.1.北京：高等教育，2011.06適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語、日語會(huì)話制訂人：何慈玨審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語視聽說》（五）課程簡介TOC\o"1-5"\h\z課程名稱：日語視聽說（五）JapaneseViewing,Listening&Speaking 5課程代碼：FL251112課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程的目的是提高日語口語能力，包括語音語調(diào)、做連貫敘述、參與討論、進(jìn)行交談等。課程以語言表達(dá)說明、應(yīng)用對話等為主要內(nèi)容，課堂教學(xué)貫徹精講多練的原則，通過耳聽、口述、模仿，以及師生問答、做游戲、角色扮演、自編小品、專題討論和辯論等多種方式，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)開口講的欲望和不斷向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。使用教材：NHK日本語講座《新編生活日語》適用專業(yè)：日語先修課程：日語視聽說（一）、日語視聽說（二）、日語視聽說（三）、日語視聽說（四）制訂人：朱珠審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語視聽說》（六）課程簡介課程名稱：日語視聽說（六）JapaneseViewing,Listening&Speaking6課程代碼：FL252113課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：該課程是日語專業(yè)第六學(xué)期開設(shè)的一般必修課程，屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程依照教育部高校日語專業(yè)教學(xué)大綱要求，遴選題材豐富、內(nèi)容鮮活、語言地道的教材，以提高學(xué)生的聽說能力為主旨，結(jié)合“邊看邊聽，勤讀多練”的方針培養(yǎng)高年級學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，可說是培養(yǎng)合格外語人才不可或缺的重要課程之一。使用教材：《新日本語疋暮》《日語視聽說》陸留弟上海外語教育出版社2012年6月適用專業(yè)：日語先修課程：日語視聽說（五）制訂人：劉凱審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語會(huì)話》（一）課程簡介課程名稱：日語會(huì)話（一）SpokenJapanese1課程代碼：FL252114課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：該課程是日語專業(yè)第二學(xué)期開設(shè)的一般必修課程。本課程依照教育部高校日語專業(yè)教學(xué)大綱的要求，主要立足于學(xué)生日語會(huì)話技能的全面有效提高，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流、交際的意識與能力，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到生活會(huì)話、商務(wù)會(huì)話等各個(gè)領(lǐng)域，為今后就業(yè)、深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使用教材：《新編日語教程2》（第三版）（許小明著）華東理工大學(xué)出版社,2012適用專業(yè)：日語先修課程：無制訂人：顧晶姝審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語會(huì)話》（二）課程簡介課程名稱：日語會(huì)話（二）SpokenJapanese2課程代碼：FL251115課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：該課程是日語專業(yè)第三學(xué)期開設(shè)的一般必修課程。本課程依照教育部高校日語專業(yè)教學(xué)大綱的要求，主要立足于學(xué)生日語會(huì)話技能的全面有效提高，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流、交際的意識與能力，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到生活會(huì)話、商務(wù)會(huì)話等各個(gè)領(lǐng)域，為今后就業(yè)、深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使用教材：《新編日語教程3》（第三版）（許小明著）華東理工大學(xué)出版社，2012適用專業(yè)：日語先修課程：日語會(huì)話（一）制訂人：顧晶姝審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語閱讀》課程簡介課程名稱：日語閱讀JapaneseReading課程代碼：FL251116課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程旨在幫助學(xué)生掌握更快閱讀的方式方法，力求在短時(shí)間內(nèi)提高日語能力考試的讀解模塊的解題能力。主要針對日語能力考試的高級N2/N1,進(jìn)行有目標(biāo)的訓(xùn)練，并講解解題思路，通過各種題材的短、中、長文的練習(xí)，加強(qiáng)與獨(dú)立節(jié)的能力，同時(shí)加強(qiáng)對單詞與語法的理解與運(yùn)用，切實(shí)幫助學(xué)生提高日語能力測試的通過率，并從根本上提高日語的實(shí)際應(yīng)用能力。使用教材：《新日本語能力考試N1讀解強(qiáng)化訓(xùn)練（解析版?第2版）》（許小明，Reika編，華東理工大學(xué)出版社）適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語制訂人：徐平審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：日語語法》課程簡介課程名稱：日語語法JapaneseGrammar課程代碼：FL251117課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程主要教授和歸納現(xiàn)代日語語法知識，系統(tǒng)講解日語的發(fā)音、文字和各種詞類的性質(zhì)、構(gòu)成、用法以及各種句子的結(jié)構(gòu)和特征。通過講授和練習(xí)，旨在使學(xué)生對日語各種詞類、句法和篇章等有一個(gè)全面深入的認(rèn)識，從而進(jìn)一步鞏固日語基礎(chǔ)，提高日語的正確表達(dá)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)也對日語語法的基本研究方法有一定程度的了解。使用教材：楊詘人等編著.現(xiàn)代日語語法.1.北京：世界圖書出版公司，2005.4。適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語制訂人：朱珠審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語語言學(xué)》課程簡介課程名稱：日語語言學(xué)JapaneseLinguistics課程代碼：FL251122課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué)分:2內(nèi)容提要：日語語言學(xué)是針對日語專業(yè)三年級學(xué)生開設(shè)的專業(yè)一般必修課程，本課程主要從語言學(xué)的角度，講授日語的語音、詞匯、文字與表記、語法、語義、語篇、語體、等。旨在通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)者初步建立起日語語言結(jié)構(gòu)的框架，把握日語語言學(xué)的基本概念和研究的方法，深度把握日語語言的內(nèi)部規(guī)律，為進(jìn)一步研究日語語言打下基礎(chǔ)。使用教材： 日語概論》，翟東娜潘鈞編，高等教育出版社，2007適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語等制訂人：范崢 審定人：徐志紅 教學(xué)院長（公章）：《日語寫作》（一）課程簡介課程名稱：日語寫作（一）JapaneseWriting（1）課程代碼：FL252123課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程是為日語專業(yè)本科學(xué)生在二年級第二學(xué)期開設(shè)的一門一般必修課程。本課程旨在從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，指導(dǎo)學(xué)生如何用日語寫文章以及怎樣寫好日語文章。通過課堂講解和課外練習(xí)，使學(xué)生樹立良好的寫作規(guī)范，提高用日語思維的習(xí)慣和用日語寫作的能力，以及逐步掌握介紹文、說明文、感想文、報(bào)告書以及郵件等的寫作方法。

使用教材：吉岡英幸、修剛.《基礎(chǔ)日語寫作教程1》.北京：高等教育出版社.2011.適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語制訂人：李韜瑾審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）日語寫作》（二）課程簡介課程名稱：日語寫作（二）JapaneseWriting（2）課程代碼：FL251124課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程是為日語專業(yè)本科學(xué)生在三年級第一學(xué)期開設(shè)的一門一般必修課程。本課程是一門理論與實(shí)際相結(jié)合、側(cè)重培養(yǎng)實(shí)際操作和變通能力的課程，旨在培養(yǎng)日語專業(yè)學(xué)生使用正確流暢的日語撰寫各類實(shí)用性文章（書信郵件、隨筆、意見書、建議書、演講、研究報(bào)告、論文等）的能力，為今后的工作學(xué)習(xí)以及畢業(yè)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。使用教材：吉岡英幸、修剛.《基礎(chǔ)日語寫作教程1》.北京：高等教育出版社.2011；吉岡英幸、修剛.《基礎(chǔ)日語寫作教程2》.北京：高等教育出版社.2011.適用專業(yè)：日語先修課程：日語寫作（一）制訂人：李韜瑾審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）：日語概況》課程簡介課程名稱：課程代碼課程性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分課程名稱：課程代碼課程性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分內(nèi)容提要：SurveyofJapanFL252125一般必修322日本概況是日語系各主修方向的一般必修課程，為學(xué)生全方位展示關(guān)于日本地理、政治、歷史、社會(huì)、文化等諸方面的大致概貌，加深學(xué)生們對日本及日本人的深刻了解，全面提升學(xué)生們的日文水平，為他們今后進(jìn)入日資企業(yè)工作、赴日留學(xué)深造，乃至研究日本打下堅(jiān)實(shí)的語言及文化之基礎(chǔ)。使用教材適用專業(yè)先修課程制訂人：羅時(shí)光新編日本國家概況》（池建新王越編著）東南大學(xué)出版社,2012使用教材適用專業(yè)先修課程制訂人：羅時(shí)光日語基礎(chǔ)日語審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）《日語翻譯》課程簡介課程名稱：課程名稱：日語翻譯課程代碼：FL251126課程性質(zhì)：一般必修學(xué)時(shí)：32學(xué) 分：2JapaneseTranslation內(nèi)容提要：本課程是針對日語專業(yè)三年級下學(xué)期開設(shè)的專業(yè)一般必修課程，旨在使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握日語翻譯中最為基本的翻譯基礎(chǔ)知識和技巧，理解和領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含在日語翻譯中的一般規(guī)律，提高日語翻譯理論水平和實(shí)際的語言運(yùn)用能力。通過訓(xùn)練，使學(xué)生的譯文符合中文表達(dá)特點(diǎn)，基本達(dá)到信、達(dá)、雅的標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)一步發(fā)展在各專門領(lǐng)域的翻譯打下基礎(chǔ)。使用教材：新編日漢翻譯教程》，高寧編，上海外語教育出版社，2000適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語、高級日語等制訂人：范崢 審定人：徐志紅 教學(xué)院長（公章）：《日本文學(xué)史》課程簡介課程名稱：日本文學(xué)史 HistoryofJapaneseLiterature課程代碼：FL252127課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程是全國高等教育本科日語專業(yè)的一般必修課。日語專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握日本語言文字，而且還要了解該國文學(xué)發(fā)展的一般狀況。通過日本文學(xué)史的教學(xué)，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握日本文學(xué)史的基本知識（含文學(xué)術(shù)語、文學(xué)思潮及流派、代表作家及其代表作品等）；理解文學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律和各個(gè)時(shí)期的不同的文學(xué)特點(diǎn)；以便在今后的中日文化交流工作中起到積極的作用。使用教材：《日本文學(xué)史》（高鵬飛、（日）平山崇）蘇州大學(xué)出版社,2011.適用專業(yè)：日語先修課程：無制訂人：馬巖 審定人：徐志紅 教學(xué)院長（公章）：《日語口譯》課程簡介課程名稱：日語口譯JapaneseInterpretation課程代碼：FL252128課程性質(zhì)：一般必修學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：《日語口譯》是日語專業(yè)高年級的重要專業(yè)技能課程。本課程旨在通過對漢日兩種語言、文化的對比和分析以及口譯理論和技巧的學(xué)習(xí)，配合大量口譯實(shí)踐的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用漢語和日語的能力，培養(yǎng)他們的工作應(yīng)變能力，使他們能夠勝任一般性口譯工作。使用教材：徐旻《新編日語口譯基礎(chǔ)篇》上海外語教育出版社.2011年9月第1版適用專業(yè)：日語先修課程：日語翻譯制訂人：徐志紅 審定人：馬巖 教學(xué)院長（公章）：《商務(wù)日語》課程簡介課程名稱：商務(wù)日語BusinessJapanese課程代碼：FL261101課程性質(zhì)：方向限選學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程是針對日語專業(yè)高年級學(xué)生開設(shè)的商務(wù)日語方向課程，旨在幫助學(xué)生掌握商務(wù)活動(dòng)中用日語進(jìn)行溝通所必備的知識和技能，為學(xué)生今后踏上工作崗位、在從事商務(wù)活動(dòng)、人際交往和職業(yè)發(fā)展中進(jìn)行有效溝通打好基礎(chǔ)。使用教材：前川智.地道商務(wù)日語會(huì)話進(jìn)階版.2.上海：華東理工大學(xué)，2013.05適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語、日語視聽說、日語會(huì)話。制訂人：何慈玨審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：《日語文秘》課程簡介課程名稱：日語文秘 SecretarialJapanese課程代碼：FL261102課程性質(zhì)：方向限選學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2內(nèi)容提要：本課程是針對日語專業(yè)高年級學(xué)生開設(shè)的一門日語應(yīng)用課程，旨在增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)際工作中對語言的駕馭能力，促使學(xué)生對日語語言環(huán)境有進(jìn)一步的了解，讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，要求學(xué)生了解秘書工作的內(nèi)容，掌握日本社會(huì)的基本禮儀和商務(wù)禮儀。使用教材：張予娜.日本商務(wù)禮儀.1.北京：中國商務(wù)，2006.06適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語、日語視聽說、日語會(huì)話、商務(wù)日語。制訂人：何慈玨審定人：馬巖教學(xué)院長（公章）：日本文化史》課程簡介課程名稱：日本文化史HistoryofJapaneseCulture課程代碼：FL272101課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：日本文化史是日語專業(yè)高年紀(jì)的學(xué)科任選課程，為學(xué)生全方位展示關(guān)于日本古代、中世、近世、近代、現(xiàn)代文化之諸方面的大致概貌，加深學(xué)生們對日本及日本文化的深刻了解，全面提升學(xué)生們的日文水平，為他們今后進(jìn)入日資企業(yè)工作、赴日留學(xué)深造，乃至研究日本打下堅(jiān)實(shí)的語言及文化之基礎(chǔ)。使用教材：《日本文化史概論》（石田一良編著）吉川弘文館，昭和43年7月1日發(fā)行適用專業(yè)：日語先修課程：基礎(chǔ)日語（1-4）、日語視聽說（1-4）、日本概況制訂人：羅時(shí)光審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）：《日本宗教思想史》課程簡介課程名稱：日本宗教思想史HistoryofJapaneseReligiousIdeas課程代碼：FL272102課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：日本宗教思想史是日語專業(yè)高年紀(jì)的學(xué)科任選課程，為學(xué)生全方位展示關(guān)于日本古代、中世、近世、近代、現(xiàn)代宗教思想文化之諸方面的大致概貌，加深學(xué)生們對日本人的宗教信仰及民族精神的深刻了解，全面提升學(xué)生們的日文水平，為他們今后進(jìn)入日資企業(yè)工作、赴日留學(xué)深造，乃至研究日本打下堅(jiān)實(shí)的語言及文化之基礎(chǔ)。使用教材：《日本思想史》（古川哲史著）角川全書，1954年5月20日初版發(fā)行適用專業(yè)：日語先修課程：日本概況、日本文化史制訂人：羅時(shí)光審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）：《日語詞匯學(xué)》課程簡介課程名稱：日語詞匯學(xué)JapaneseLexicology課程代碼：FL272103課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：本課程是針對日語專業(yè)高年開設(shè)的語言基礎(chǔ)理論課程，具有理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，在教學(xué)計(jì)劃中占有重要的地位。該課程介紹“詞”的基本知識，討論詞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和構(gòu)成方式，探討詞的意義和語義關(guān)系，闡述日語詞匯的發(fā)展變化乃至相關(guān)的詞典知識等。通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對于日語詞匯的理解、闡述和綜合運(yùn)用能力，為進(jìn)一步的深造和學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使用教材：/＜袒力'召語彙》，秋元美晴，了兒夕，1998適用專業(yè)：日語先修課程：日語語法、日語語言學(xué)制訂人：范崢審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）：《中日文化比較》課程簡介課程名稱：中日文化比較ComparisonofChineseandJapaneseCulture課程代碼：FL272104課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：本課程是為日語專業(yè)本科學(xué)生在四年級第一學(xué)期開設(shè)的學(xué)科任選課程。本課程旨在通過對中國文化與日本文化的比較，幫助學(xué)生深入了解中國文化與日本文化在民族性格、文化精神、藝術(shù)審美、價(jià)值觀念、思維方式等方面的異同，進(jìn)而思考導(dǎo)致中日民族文化差異的根源。通過本課程的教學(xué)，可培養(yǎng)學(xué)生的文化比較意識和跨文化交際能力。使用教材：王沖.《日語暢談日本文化》.大連：大連理工大學(xué)出版社.2010.適用專業(yè)：日語先修課程：日本概況、日本文化史制訂人：李韜瑾審定人：徐志紅教學(xué)院長（公章）《日本社會(huì)與政治》課程簡介課程名稱：日本社會(huì)與政治JapaneseSocietyandPolitics課程代碼：FL272105課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：本課程是面向日語系高年級學(xué)生開設(shè)的一門學(xué)科任選課，旨在使日語專業(yè)學(xué)生對日本的社會(huì)、政治狀況建立較為完整的理解。要求學(xué)生了解日本社會(huì)的構(gòu)造及其所存在的主要問題，日本政治的現(xiàn)狀與歷史。使用教材：自編適用專業(yè)：日語先修課程：無制訂人：顧長江 審定人：馬巖 教學(xué)院長（公章）：《日本經(jīng)濟(jì)論壇》課程簡介課程名稱：日本經(jīng)濟(jì)論壇JapaneseEconomicForum課程代碼：FL272106課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：本課程是面向日語系高年級學(xué)生開設(shè)的一門學(xué)科任選課，旨在使學(xué)生對日本的經(jīng)濟(jì)狀況建立較為完整的理解。要求學(xué)生了解當(dāng)今日本經(jīng)濟(jì)的規(guī)模及其所存在的主要問題、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的成長軌跡及日本的經(jīng)濟(jì)構(gòu)造。使用教材：《日本經(jīng)濟(jì)入門》，楊立國，大連理工大學(xué)出版社，2011適用專業(yè)：日語專業(yè)先修課程：無制訂人：顧長江 審定人：馬巖 教學(xué)院長（公章）：《日文報(bào)刊選讀》課程簡介課程名稱：日文報(bào)刊選讀SelectedReadingsofJapaneseMedia課程代碼：FL272107課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：本課程選取反映日本各個(gè)方面最新情況的報(bào)刊文章，內(nèi)容涉及日本的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和科技等領(lǐng)域。本課程的開設(shè)，不僅有助于擴(kuò)充學(xué)生詞匯量、提高學(xué)生的日語閱讀能力，而且可以為學(xué)生了解日本社會(huì)最新動(dòng)態(tài)和日本的風(fēng)土人情習(xí)慣搭建一個(gè)好的平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。使用教材：季林根等編著.日本報(bào)刊文章選讀.1.上海：華東理工大學(xué)出版社，2012.12。適用專業(yè)：日語先修課程：無制訂人：朱珠 審定人：馬巖 教學(xué)院長（公章）：《旅游日語B》課程簡介課程名稱：旅游日語B JapaneseforTourismB課程代碼：FL272108課程性質(zhì)：學(xué)科任選學(xué) 時(shí)：24學(xué) 分：1.5內(nèi)容提要：該課程是日語專業(yè)第三學(xué)期開設(shè)的任選課程。作為一門針對性較強(qiáng)的實(shí)踐課程，不僅內(nèi)容廣泛，而且富于趣味性。通過本課程的