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第3頁共3頁2021年?人力資源經(jīng)?理個人年終?總結(jié)題解?人們常常?對已做過的?工作進(jìn)行回?顧、分析,?并提到理論?的高度,肯?定已取得的?成績,指出?應(yīng)汲取的教?訓(xùn),以便今?后做得更好?些。將這些?內(nèi)容用書面?文字表述出?來便是總結(jié)?了。理由?人們所以?應(yīng)該重視總?結(jié)的寫作,?首先在于總?結(jié)是一種常?用而重要的?文體。__?_指出:人?類總得不斷?總結(jié)經(jīng)驗,?有所發(fā)現(xiàn),?有所發(fā)明,?有所創(chuàng)造,?有所前進(jìn)。?可見總結(jié)是?社會進(jìn)步、?人類發(fā)展的?重要一環(huán),?是指導(dǎo)和推?動各項工作?的一個步驟?。從大的方?面說,總結(jié)?能為國家制?訂各項路線?、方針、政?策提供重要?依據(jù);從個?人或___?來說,總結(jié)?也是不斷提?高思想、業(yè)?務(wù)水平的一?項切實的事?情。同時,?寫總結(jié)本身?也是總結(jié)過?程中的重要?環(huán)節(jié)??偨Y(jié)?又是應(yīng)用文?體中特別重?要的一種,?應(yīng)該從小就?培養(yǎng)寫總結(jié)?的能力。?操作指導(dǎo)?總結(jié)的種類?挺多,如思?想總結(jié)、學(xué)?___結(jié)、?生產(chǎn)總結(jié)、?工作總結(jié)、?個人總結(jié)、?___總結(jié)?、階段總結(jié)?、季度總結(jié)?、學(xué)期總結(jié)?等等。這些?只是劃分的?角度不同而?有不同的名?稱。在具體?寫作上,卻?也有總的規(guī)?律可以尋找?。首先是?格式問題。?總結(jié)一般?的格式為標(biāo)?題、前言、?主體、結(jié)尾?四部分。標(biāo)?題即總結(jié)的?名稱,有時?可以將主要?內(nèi)容、性質(zhì)?作標(biāo)題,如?不能表達(dá)出?完整的意思?時,在正標(biāo)?題下可以再?擬副標(biāo)題。?如《我的思?想總結(jié)——?學(xué)賴寧的體?會》。這里?便是兩個標(biāo)?題了。前?言。前言的?寫法多種多?樣,有的概?述變化情況?及主要成績?;有的介紹?基本情況;?有的概述總?結(jié)的目的、?方法等等。?主體是總?結(jié)的核心部?分。這部分?一般應(yīng)敘述?總結(jié)事件的?過程、做法?、體會、經(jīng)?驗、教訓(xùn),?并且要作理?論的概括,?總結(jié)出規(guī)律?性的東西。?總結(jié)的優(yōu)劣?,這是決定?性的部分。?結(jié)尾或提?出今后努力?方向,或指?出存在的問?題,或表示?自己的態(tài)度?。其次,?總結(jié)要實事?求是。這就?是從實際出?發(fā),有一說?一,有二說?二,老老實?實,認(rèn)真負(fù)?責(zé)。寫總結(jié)?要防止幾種?情況,一種?是因領(lǐng)導(dǎo)讓?寫,不得不?寫,寫幾行?敷衍過去,?這不是嚴(yán)肅?的態(tài)度;二?是把馬總結(jié)?當(dāng)作吹噓自?己、撈取好?處的機(jī)會,?在總結(jié)里將?小事說成大?事,甚至捏?造事實,弄?虛作假;三?是出于所謂?的“謙虛”?,該寫的不?寫,或是寫?了怕人諷刺?就不寫。這?些都不是實?事求是的態(tài)?度。第三?,選擇總結(jié)?的結(jié)構(gòu)形式???偨Y(jié)常?見的結(jié)構(gòu)形?式有四種:?一為條目?式,就是把?材料概括為?要點,按一?定的次序分?為一、二、?三等條,一?項項地寫下?去。這容易?條理清楚,?但往往欠緊?湊。二為?三段式,即?從認(rèn)識事物?的習(xí)慣來安?排順序,先?對總結(jié)的內(nèi)?容作概括_?__代,表?明基本觀點?;接著敘述?事情經(jīng)過,?同時配合議?論,進(jìn)行初?步分析;最?后總結(jié)出幾?點體會、經(jīng)?驗和存在問?題。這種結(jié)?構(gòu)單純、易?學(xué)。三為?分項式,即?不按事件的?發(fā)展順序,?而是把做的?事情分幾個?項目,也就?是幾類,一?類一項地寫?下去,每類?問題又按先?介紹基本情?況,再敘述?事情經(jīng)過,?再歸納出經(jīng)?驗、問題三?個順序?qū)懴?來。這種方?式較復(fù)雜,?只有總結(jié)涉?及面廣、內(nèi)?容復(fù)雜的事?情才采用。?四為漫談?式,如向別?人介紹自己?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?,就可用漫?談式,把自?己的實踐、?認(rèn)識、體會?慢慢敘述出?來。這種方?式多用于對?自己親身經(jīng)?歷的事物的?總結(jié)。各?種方式都有?利弊,要從?自己實際出?發(fā)去選用,?也可創(chuàng)造其?它形式。?訓(xùn)練任何?人在生活、?工作、學(xué)習(xí)?方面,總有?取得成功的?時候,只是?有的人的成?功機(jī)會多些?,有的人獲?得成功的次?數(shù)少一些,?有的人的成?功在學(xué)習(xí)上?,有的人的?成績在其他?
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