2022年企業(yè)個(gè)人年中總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?企業(yè)個(gè)人年?中總結(jié)作?為一名財(cái)務(wù)?工作者，我?在會(huì)計(jì)人員?工作總結(jié)中?能認(rèn)真履行?崗位職責(zé)，?堅(jiān)守工作崗?位，遵守工?作制度和職?業(yè)道德，樂(lè)?于接受安排?的常規(guī)和臨?時(shí)任務(wù)，如?為執(zhí)法人員?考試報(bào)到、?做考前準(zhǔn)備?工作，完成?廉政專(zhuān)項(xiàng)治?理自查自糾?情況報(bào)告及?黨風(fēng)廉政工?總結(jié)等文字?材料的撰寫(xiě)?。在這一?會(huì)計(jì)人員工?作總結(jié)中，?我深知：作?為一名合格?的財(cái)務(wù)工作?者，不僅要?具備相關(guān)的?知識(shí)和技能?，而且還要?有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?耐心的工作?作風(fēng)，同時(shí)?體會(huì)到，無(wú)?論在什么崗?位，哪怕是?毫不起眼的?工作，都應(yīng)?該用心做到?最好，哪怕?在別人眼中?是一份枯燥?的工作，也?要善于從中?尋找樂(lè)趣，?做到日新月?異，從改變?中找到創(chuàng)新?。半年的?時(shí)間很快就?過(guò)去了，半?年的工作任?務(wù)也即將圓?滿(mǎn)落幕，回?顧半年的工?作，有苦有?甜，有成績(jī)?也有不足，?我會(huì)在以后?的工作中，?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，彌補(bǔ)不?足，積極進(jìn)?取，為公司?的財(cái)務(wù)科的?會(huì)計(jì)工作添?磚加瓦，奉?獻(xiàn)一份力，?力創(chuàng)優(yōu)績(jī)。?半年的可?以分以下四?個(gè)方面：?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，注重提?升個(gè)人修養(yǎng)?。一是通?過(guò)雜志報(bào)刊?、電腦網(wǎng)絡(luò)?和電視新聞?等媒體，以?___理論?和“___?”重要思想?為行動(dòng)指南?，積極參加?政治學(xué)習(xí)，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?志，熱愛(ài)_?__，服從?分配，對(duì)后?勤工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，在工?作中努力求?真、求實(shí)、?求新。以積?極熱情的心?態(tài)去完成園?里安排的各?項(xiàng)工作。積?極參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)，?做好各項(xiàng)工?作，積極要?求進(jìn)步加強(qiáng)?政治思想和?品德修養(yǎng)。?二是認(rèn)真?學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、?廉政方面的?各項(xiàng)規(guī)定，?自覺(jué)按照國(guó)?家的（范本?）財(cái)經(jīng)政策?和程序辦事?。三是努?力鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí)，積極?參加相關(guān)部?門(mén)___的?各種業(yè)務(wù)技?能的培訓(xùn)，?嚴(yán)格按照_?__提出的?“勤于學(xué)習(xí)?、善于創(chuàng)造?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?”的要求，?堅(jiān)持“講學(xué)?習(xí)、講政治?、講正氣”?，始終把耐?得平淡、舍?得付出、默?默無(wú)聞作為?自己的準(zhǔn)則?;始終把增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?作為一切工?作的基礎(chǔ);?始終把工作?放在嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、扎實(shí)?、求實(shí)上，?腳踏實(shí)地工?作;四是不?斷改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，講求?學(xué)習(xí)效果，?“在工作中?學(xué)習(xí)，在學(xué)?習(xí)中工作”?，堅(jiān)持__?_，注重融?會(huì)貫通，理?論聯(lián)系實(shí)際?，用新的知?識(shí)、新的思?維和新的啟?示，鞏固和?豐富綜合知?識(shí)、讓知識(shí)?伴隨年齡增?長(zhǎng)，使自身?綜合能力不?斷得到提高?。二、愛(ài)?崗敬業(yè)、扎?實(shí)工作、不?怕困難、勇?挑重?fù)?dān)，熱?情服務(wù)，在?本職崗位上?發(fā)揮出應(yīng)有?的作用。?1、顧全大?局、服從安?排、團(tuán)結(jié)協(xié)?作。半年會(huì)?計(jì)工工作總?結(jié)，根據(jù)園?內(nèi)的工作安?排，本人從?原來(lái)的記賬?崗位上調(diào)整?到報(bào)賬崗位?上。在崗位?變動(dòng)的過(guò)程?中，本人能?顧全大局、?服從安排，?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的同志學(xué)?習(xí)，認(rèn)真探?索，總結(jié)方?法，增強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)，掌?握業(yè)務(wù)技能?，并能團(tuán)結(jié)?同志，加強(qiáng)?協(xié)作，很快?適應(yīng)了新的?工作崗位，?熟悉了報(bào)賬?業(yè)務(wù)，與全?員同志一起?做好財(cái)務(wù)審?核和監(jiān)督工?作。2、?堅(jiān)持原則、?客觀公正、?依法辦事。?半年以來(lái)，?本人主要負(fù)?責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬?工作，在實(shí)?際工作中，?本著客觀、?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致?的原則，在?辦理會(huì)計(jì)事?務(wù)時(shí)做到實(shí)?事求是、細(xì)?心審核、加?強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)務(wù)?紀(jì)律，按照?財(cái)務(wù)報(bào)賬制?度和會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作規(guī)范?化的要求進(jìn)?行財(cái)務(wù)報(bào)賬?工作。在審?核原始憑證?時(shí)，對(duì)不真?實(shí)、不合規(guī)?、不合法的?原始憑證敢?于指出，堅(jiān)?決不予報(bào)銷(xiāo)?;對(duì)記載不?準(zhǔn)確、不完?整的原始憑?證，予以退?回，要求經(jīng)?辦人員更正?、補(bǔ)充。通?過(guò)認(rèn)真的審?核和監(jiān)督，?保證了會(huì)計(jì)?憑證手續(xù)齊?備、規(guī)范合?法，確保了?我園會(huì)計(jì)信?息的真實(shí)、?合法、準(zhǔn)確?、完整，切?實(shí)發(fā)揮了財(cái)?務(wù)核算和監(jiān)?督的作用。?3、任勞?任怨、樂(lè)于?吃苦、甘于?奉獻(xiàn)。半年?以來(lái)，由于?教育系統(tǒng)財(cái)?務(wù)規(guī)范化整?改工作，財(cái)?務(wù)工作的力?度和難度都?有所加大。?除了完成報(bào)?賬工作，本?人還同時(shí)兼?顧園里的后?勤工作及其?他業(yè)務(wù)。為?了能按質(zhì)按?量完成各項(xiàng)?任務(wù)，本人?不計(jì)較個(gè)人?得失，不講?報(bào)酬，犧牲?個(gè)人利益，?經(jīng)常加班加?點(diǎn)進(jìn)行工作?。在工作中?發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃?苦、甘于奉?獻(xiàn)的精神，?對(duì)待各項(xiàng)工?作始終能夠?做到任勞任?怨、盡職盡?責(zé)。在完成?報(bào)賬任務(wù)的?同時(shí)，兼顧?后勤工作，?出色地完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)。4、?愛(ài)崗敬業(yè)、?提高效率、?熱情服務(wù)。?在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線(xiàn)?上，本人始?終以敬業(yè)、?熱情、耐心?的態(tài)度投入?到本職工作?中。在工作?過(guò)程中，不?刁難同志、?不拖延報(bào)賬?時(shí)間：對(duì)真?實(shí)、合法的?憑證，及時(shí)?給予報(bào)銷(xiāo);?對(duì)不合規(guī)的?憑證，指明?原因，要求?改正。努力?提高工作效?率和服務(wù)質(zhì)?量，以高效?、優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)，獲得了?園內(nèi)教職工?的好評(píng)。?三、努力學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)，提?高工作能力?。本人能?夠根據(jù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)安排并?充分利用業(yè)?余時(shí)間，加?強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)?務(wù)知識(shí)的學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)。?通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)電算化知?識(shí)和財(cái)務(wù)軟?件的運(yùn)用，?掌握了電算?化技能，提?高了實(shí)際動(dòng)?手操作能力?;通過(guò)會(huì)計(jì)?人員繼續(xù)教?育培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)了會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作規(guī)范?化要求，使?自身的會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)知識(shí)和?水平得到了?更新和提高?，適應(yīng)了現(xiàn)?在的工作要?求，并為將?來(lái)的工作做?好準(zhǔn)備。?四、遵紀(jì)守?法、廉潔自?律，樹(shù)立起?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工?作者的良好?形象。本?人作為教育?系統(tǒng)的一名?財(cái)務(wù)工作者?，具有雙重?身份。因此?，在平時(shí)的?工作中，既?以一名人民?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?，學(xué)習(xí)和掌?握與幼兒教?育有關(guān)的教?育教學(xué)知識(shí)?，做到教學(xué)?相長(zhǎng)，為人?師表。又以?一名財(cái)會(huì)人?員的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，加?強(qiáng)會(huì)計(jì)人員?職業(yè)道德教?育和建設(shè)，?熟悉財(cái)經(jīng)法?律、法規(guī)、?規(guī)章和國(guó)家?統(tǒng)一會(huì)計(jì)制?度，樹(shù)立了?幼教教育工?作人民教師?和財(cái)務(wù)工作?者的良好形?象。半年?，是本人在?參加財(cái)務(wù)工?作的第二年?。按說(shuō)，我?們3lia?n./zl?每個(gè)追求進(jìn)?步的人，免?不了會(huì)在對(duì)?自己進(jìn)行一?番盤(pán)點(diǎn)。這?也是對(duì)自己?的一種鞭策?吧。在半年?的時(shí)間里，?在領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的幫助?指導(dǎo)下，通?過(guò)自身的努?力，無(wú)論是?在敬業(yè)精神?、思想境界