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文檔簡介
201*年什邡中學(xué)民樂團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃201*年什邡中學(xué)民樂團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃
201*年什邡中學(xué)民樂團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃
一、教學(xué)設(shè)想
葫蘆絲音色輕柔甜蜜,好聽、好學(xué)、好看,是開啟音樂殿堂之門的“金鑰匙”,更是提高學(xué)生音樂素養(yǎng)教育最便捷的途徑,其音樂悠揚(yáng)動(dòng)聽,動(dòng)人心弦,具有深厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù),它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈深處留下美的烙印,音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的,培育學(xué)生懂得理解,有表情地唱歌和感受音樂的力量,通過藝術(shù)形象,培育學(xué)生的美妙情操,使他們身心得到安康的進(jìn)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的把握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。
2、標(biāo)準(zhǔn)常用根本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。
3、熟悉和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語)省略記號、裝飾音等根本樂理學(xué)問。
4、能模唱簡潔的曲譜、演奏簡潔的旋律。
5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《姑娘生來愛唱歌》《大長今》等樂曲。6、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
三、教學(xué)措施及詳細(xì)工作規(guī)劃
訓(xùn)練時(shí)間:每周一、周三、;周五下午第8節(jié)訓(xùn)練地點(diǎn):四樓器樂排練室參與人員:校民樂隊(duì)(約30人)措施方法:
1、明確活動(dòng)目的,以培育學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。
2、解決曲目及吹奏根本功重難點(diǎn),盡量利用分散削減難度的直觀教學(xué)。
3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注意實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合,一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并留意樂曲細(xì)節(jié)的處理。
4、給學(xué)生供應(yīng)舞臺(tái),供應(yīng)各種形式,多鼓舞學(xué)生,確定學(xué)生的特長,讓他們有充分展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。定期進(jìn)展匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素養(yǎng)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。七、教學(xué)規(guī)劃:
(1)教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。
(2)長音的虛顫音奏法;(3)自由拍的演奏方法;(4)單吐音和雙吐音的練習(xí);(5)自由拍的吐音方法練習(xí);(6)吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí);(7)虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí);
(8)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);
(9)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《月光下的鳳尾竹》《桐鄉(xiāng)之夜》。
擴(kuò)展閱讀:201*年什邡中學(xué)民樂團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
201*年什邡中學(xué)民樂團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
今年在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,什邡中學(xué)民樂團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)正常有序的開展。開展音樂類各項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活;滿意局部愛好音樂的學(xué)生,拓展他們的音樂技能與技藝,提高他們的音樂水平;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高藝術(shù)演奏水平;開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展。在日常的活動(dòng)中采納由學(xué)生治理社團(tuán)的形式來綻開活動(dòng),輔導(dǎo)員將權(quán)利下放到團(tuán)長以及各聲部負(fù)責(zé)人手中,如記考勤、召開會(huì)議、組織排練、檢查練習(xí)等。這些治理人員協(xié)作教師分管各聲部各類事物,這樣不僅便利教師以及隊(duì)長治理和傳達(dá)任務(wù),更重要的是熬煉學(xué)生的組織和治理力量,培育得力的領(lǐng)導(dǎo)人才。一、排練時(shí)間
民樂團(tuán)的排練時(shí)間固定為每周一、周三。二、排練形式及內(nèi)容
每個(gè)聲部訓(xùn)練的內(nèi)容包括大合奏曲目、聲部曲目和小合奏曲目,教師在場負(fù)責(zé)主要指導(dǎo)訓(xùn)練,聲部長幫助訓(xùn)練,排練曲目有:《喜洋洋》。
三、排練成果
一年下來,各個(gè)聲部經(jīng)過努力,均有作品呈獻(xiàn),琵琶聲部排練了齊奏《月光下的鳳尾竹》《桐鄉(xiāng)之夜》,另外,民樂隊(duì)還排練了合奏《金蛇狂舞》?!督鹕呖裎琛吩谑糙袑W(xué)的校園風(fēng)采大賽中進(jìn)展了表演,受到了廣闊師生的好評。201*年9月17日,什邡中學(xué)學(xué)子舉辦“甲子華誕,什中深情”晚會(huì),民樂團(tuán)進(jìn)展了精彩的表演。
201*年什邡中學(xué)新春團(tuán)拜會(huì)上進(jìn)展了表演,在全校引起了轟動(dòng)。
在201*年5月應(yīng)邀出訪新加坡科蘭芝中學(xué),什邡中學(xué)民樂團(tuán)的精彩表演,得到了新加坡科蘭芝中學(xué)師生的高度贊揚(yáng)。
在教師和同學(xué)的共同努力下,取得了一些成績,老隊(duì)員成熟了,新隊(duì)員成長了,教師給了我們較之以前更大的自由度,讓我們自我治理、自我調(diào)整,不僅提高了專業(yè)技巧,同時(shí)還熬煉了治理力量,與人溝通的力量,以及團(tuán)隊(duì)合作力量。固然,在這個(gè)過程當(dāng)中,還存在許多不完善的方面,如排練進(jìn)度。但我們信任在大
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