2022冀教版四年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)培優(yōu)補差

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)192022冀教版四年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)培優(yōu)補差班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語kuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièdùjuānyùmènyídònɡlùdìrǔzhī2.看拼音，寫同語。cháoshuǐshūshìhéngshùjiàshǐhénjìxuèyèbēicǎnzhuāngjiapútaowéikàngzhújiànshènzhòng3.讀拼音，寫詞語。jiāngyìngkòngxìyǎnhùchèhuànjìngpèigǔwǔyíhuòguàngài4.看拼音，寫詞語。wéikàngyánlìfānshēnxiánjiēnìshuǐjìngpèizīrùnbēicǎn5.看拼音，寫詞語。ánɡshǒuyìlìdǐnɡfèishàshídàdīzhuānɡjiafēnɡsútiàoyuèpútaotáobǎo【補全詞語】6.把下列具有生活氣息的慣用語補充完整，再選擇其中一個寫句子。（______）頭陣（______）大梁（______）上風(fēng)（______）天荒（______）跟頭（______）邊鼓（______）綠燈（______）釘子_____________________________________7.把下列詞語補充完整并根據(jù)要求填空。若（______）若（______）人（______）人（______）人聲（______）（______）（______）（______）相接（______）崩（______）裂風(fēng)（______）浪（______）1.寫兩個ABAC式的詞語:________________________2.選擇其中的一個詞語寫一句話:___________________________8.把下列詞語補充完整，并選詞填空。顧名（____）（____）不（____）人（____）重整（____）（____）（____）（____）不類（____）心（____）手搖頭（____）（____）1．這些題目十分簡單，我做起來___________________。2．媽媽經(jīng)常教育我：做人要有奮發(fā)向上，___________________的精神。3．失敗并不可怕，只要你總結(jié)經(jīng)驗，然后___________________堅定勇敢地走下去，一定會取得成功。9.把下列詞語補充完整，并選詞填空。高樓（___）（___）依（___）傍（___）（___）（___）馬龍?zhí)旄撸╛__）（___）燈火（___）（___）（___）（___）相聞1．農(nóng)下鎮(zhèn)上趕集天，街上（______________），人山人海，熱鬧極了。2．我的老家在一個（______________）的小村子里，那里環(huán)境十分優(yōu)美。10.把下列詞語補充完整，并選詞填空。無（______）無（______）瑟瑟（______）（______）屏（______）凝（______）一絲（______）（______）（______）化（______）端天高（______）（______）1．我最喜歡看電影了，每當(dāng)放到精彩的地方，我總是____________，生怕漏掉任何重要情節(jié)。2．老舍先生筆下的小貓溫柔可親，叫聲__________。【形近字詞】11.比一比，再組詞。即（_________）慎（_________）繩（_________）堵（_________）既（_________）填（_________）蠅（_________）賭（_________）堤（_________）豎（_________）須（_________）較（_________）題（_________）堅（_________）順（_________）狡（_________）12.分清這些字，分別組詞。塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）賽（______）奏（______）赤（______）郊（______）幾（______）13.辨字組詞。遭（_________）既（_________）環(huán)（_________）抗（_________）糟（_________）即（_________）壞（_________）坑（_________）14.辨析形近字組詞。遭（______）破（______）媧（______）狀（______）煉（______）糟（______）波（______）鍋（______）壯（______）練（______）15.辨字組詞。醉（_________）頑（_________）效（_________）延（_________）碎（_________）項（_________）郊（_________）廷（_________）斤（_________）寧（_________）灰（_________）魂（_________）斥（_________）?。╛________）恢（_________）魄（_________）【句子訓(xùn)練】16.按要求完成句子練習(xí)。1．他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。（縮句）_______________________________________________2．飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問句）_______________________________________________3．雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點詞造句）_______________________________________________4．飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。（用加點詞造句）_______________________________________________17.按要求做題。1．這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）______________________________2．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子仿寫句子）____________________________3．爬呀爬，終于爬上了天都峰頂。（修改病句）_____________________________4．寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（用動作描寫來表現(xiàn)“著急”）寫“著急”：______________________________18.按要求寫句子。1.仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)“生氣”。例：害怕——媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。生氣——___________________________________2.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_______________________________________________3.用上一兩個詞語描繪“雷雨”。詞語：霎時忽然一會兒工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（修改病句）________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．你怎么敢和我相提并論！（改為陳述句）_____________________________。2．趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_____________________________。3．在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）_____________________________。4．請你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。________________________。5．學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述別人說的話。劉剛告訴老師：“這次的中隊會由我來主持?！盻_____________________________。20.按要求寫句子。1．蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。（用加點的詞語寫一句話）______________________________________________2．鴿子把那兩粒豆子吃掉了。（改為”被”字句）______________________________________________3．它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）______________________________________________4．他走了差不多半個小時左右才回到家。（修改病句）_______________________________________________【古詩閱讀】21.對比閱讀，完成練習(xí)。塞下曲（其二）塞下曲（其三）盧綸盧綸林暗草驚風(fēng)月黑雁飛高，將軍夜引弓②。單于夜遁逃。平明尋白羽③欲將輕騎逐，沒在石棱中。大雪滿弓刀（注釋）①驚風(fēng)：突然被風(fēng)吹動。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，這里指白羽箭。④沒：陷入。⑤石棱：石頭的突起部分［1］兩首詩描寫的相同之處有（

）A.事件相同，都是打仗

B.地點相同，都是樹林C.武器相同，都有弓

D.天氣相同，都是下雪［2］《塞下曲》（其二）中描寫的將軍，在“草驚風(fēng)”的緊張氣氛下，做出的反應(yīng)是_________；《塞下曲》（其三）中的將軍在“月黑雁飛高”的緊張氣氛下，做出的決定是_______。從他們的反應(yīng)可以看出，這兩位將軍有_______的特點。［3］《塞下曲》（其三）中“_____”字寫出了守邊將士的果敢與勇猛；“____”字寫出了環(huán)境的惡劣。兩者相襯，表現(xiàn)了___________的精神。22.古詩閱讀。梅雪梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。［1］“梅須遜雪三分白”中的“遜”的意思是______________，和句中的“

__________”意思相近。后兩句詩的意思是___________。［2］后兩句詩能讓我們想起一句俗語（

）A.尺有所短，寸有所長。

B.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)C.只知其一，不知其二

D.前無古人，后無來者。23.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]連江_________________，_________________楚山孤。如相問，一片冰心_________________。［1］將詩中的作者和內(nèi)容補充完整。［2］詩人送別友人的時令季節(jié)是什么時候？從哪里可以看出來？____________________［3］第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？________________________________________________［4］這首詩明明是寫送別，為什么首句卻從“雨”寫起，有什么作用？________________________________________________［5］這首詩表達了詩人怎樣的情懷？詩中最能表明詩人晶瑩透明心靈的是哪一句？________________________________________________［6］聯(lián)系整首詩，說一說第三句中的“如相問”最有可能問的是什么？________________________________________________24.閱讀詩歌，回答問題。

四時田園雜興范成大土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。［1］給下列字注音。

［2］詩中描寫的景物有________、________、________和________等。［3］本詩描寫的是________季的景色，它和本課所學(xué)的《四時田園雜興》兩首詩都表現(xiàn)了________。［4］試著用自己的話寫出本詩的意思。____________________________________________25.冰心現(xiàn)代詩一首。我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只很小很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。［1］詩人明明知道紙船不可能漂洋過海，為什么還不灰心地疊著？（

）A.因為紙船代表著冰心對母親的愛與思念。B.因為冰心喜歡折紙船。C.因為冰心是個不服輸?shù)娜?。D.冰心喜歡節(jié)儉，怕浪費。［2］假如詩人的母親在夢中看到這紙船，會說些什么？________________________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。炊煙①在我看來，走進鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。②我是一個習(xí)慣于早起的人，可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。④早晨，天色往往最清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風(fēng)，你會看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起，然后漸漸地淡去。我想，這樣的炊煙是最愜意的。⑤一到中午，陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙，非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼兒里喜歡。這時的炊煙應(yīng)該是最隨意的。⑥而到了黃昏，炊煙的升起總會讓人有很多的感慨。如果你出門在外，或是外出勞作了一整天，看見鄉(xiāng)間四起的炊煙，心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺，抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多。暮色四起的時候，鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著徐徐升起的炊煙，的確是有一種獨特的韻味。我想，這時的炊煙才是最純粹的吧。1．本文是按照________順序來描寫炊煙的。清晨的炊煙是________的，中午的炊煙是________的，黃昏的炊煙是________的。2．短文的第⑤自然段采用的寫作手法是()。A．夸張 B．照應(yīng) C．對比3．“鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上?！边@句話中的“________”一詞，寫出了鄉(xiāng)村的炊煙不張揚的特點。這句話運用了________的修辭方法，寫出了作者對_____________________的熱愛之情。4．說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_________________________________________________________27.閱讀下文，回答問題老?？蓯鄣墓枢l(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。它以牛的耐性與沉靜，許多年來任重務(wù)勞，沒有一點怨言，后來它老了，衰弱了。我父親看著它從一只小小的牛犢長到壯大，轉(zhuǎn)到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交給它了，讓它安逸地度過它的余年。老牛過了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會兒，它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身搖晃，呻吟一聲，就倒在地上。那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。我們在田邊，在它從前工作過并且休息過的田邊，埋葬了它。而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。1．從第二自然段中，我們知道老牛的“一生”是指________→________→________。2．“余年”的意思是________?！白屗惨莸囟冗^它的余年”表達了作者一家對________思想感情。3．文章用________、________、________等詞語贊揚老牛的精神，實際上是贊美________。4．讀句子，選擇正確答案。它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。這是因為：________A．老牛不再按原來的路線散步了，它要走新的路線。B．老牛走到近旁的田里，像是向它出過力的地方告別。C．老牛神志不清，不認(rèn)識往回走的路了。28.課內(nèi)閱讀練習(xí)。我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1．這篇課文的題目是______，作者是___國的________，我還知道他的其他作品有_______________。2．用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。__________________________________________3．摘抄描寫小麻雀的句子。_____________________________________4．“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來，這是什么力量？_____________________________________5．“我”為什么急忙喚回獵狗，帶著它走開了？_____________________________________6．聯(lián)系生活實際談?wù)勛x完這篇文章后的感受。_____________________________________29.課外閱讀風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間?！疤?行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩兒就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處fá。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來成為對社會有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐我吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?！爸x謝您,祝您好運!”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個黑塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸lóng。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。

“你要看點什么?”賣花姑娘訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么?”賣花姑娘這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”“一共是二十美元?！辟u花姑娘一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過花,轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩兒還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩兒,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1．注音或?qū)憹h字。弄臟（____）單?。╛___）蒸lóng__處fá___2．寫出近義詞。思忖（____）虔誠（____）3．找出文中的一個比喻句,并體會其作用。___________________________________4．本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．對小乞丐的外貌描寫突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?___________________________________7．小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切”,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?___________________________________8．文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了”,是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?___________________________________30.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。陀螺（片段）①奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰（guìkuì）敗了。②這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧?、畚业谋鈨?，木工隨便旋（xuánxuàn）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷（zhōngchōng）的自豪。④這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1．給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。2．選文第②段中的“榮譽”一詞中，加引號的作用是（）A．表示引用 B．表示特殊含義 C．表示特定稱謂 D．表示強調(diào)3．請用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4．聯(lián)系上下文以及生活實際，說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。______________________________________________【作文】31.寫作天地。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文，寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物，也可以寫身邊的人，還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求：①按一定的順序?qū)ⅰ拔业陌l(fā)現(xiàn)”寫清楚；②語句通順；③350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。動物是人類的好朋友，你喜歡像老舍先生筆下的貓、母雞這樣的小動物嗎？請以“可愛的”為題寫一篇習(xí)作，注意把題目補充完整，寫出小動物的外形特征、生活習(xí)性，以及它和你之間的特殊感情，要表達真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂作文。童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有從實踐中取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力取得進步的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請你以“成長的快樂”為題，寫一篇作文，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧,那么請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于350字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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