基因在染色體上教學(xué)講義-高一下學(xué)期生物人教版 必修2

基因在染色體上薩頓假說遺傳過程中，基因和染色體行為比較：基因行為染色體行為穩(wěn)定性、獨(dú)立性基因在雜交過程中，保持完整性和獨(dú)立性染色體在形成配子和受精過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定體細(xì)胞中成對存在，等位基因一個來自父方，一個來自母方成對存在，同源染色體一條來自父方，一條來自母方形成配子時等位基因分離同源染色體分離非等位基因自由組合非同源染色體自由組合配子中只有成對基因中的一個只有成對染色體中的一條?基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系假說內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的（基因在染色體上）。研究方法：類比推理法（類比推理法并不具備邏輯的必然性，其正確與否還必須進(jìn)行驗(yàn)證）典型例題：下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是（）基因保持完整性和獨(dú)立性，染色體也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)在體細(xì)胞中，基因和染色體都是成對存在的成對的基因和同源染色體都是一個來自父方一個來自母方在減數(shù)分裂過程中，等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明者：摩爾根研究方法：假說—演繹法實(shí)驗(yàn)材料：果蠅優(yōu)點(diǎn)：體型小、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)量足夠多、相對性狀多且明顯果蠅的染色體組成：3對常染色體+XX（XY）研究過程：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：P紅眼（♀）×白眼（♂）??紅眼為顯性?符合分離定律F1雌雄交配F1紅眼（♀、♂F1雌雄交配F2紅眼（♀、♂）白眼（♂）3/4:1/4提出問題：為什么F2中白眼性狀都是雄性？提出假說：①假說：控制眼色的基因W/w在X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因注意：書寫時，將性染色體上的基因及其所在性染色體一同寫出（先寫性染色體符號，然后在其右上角寫基因）例：XWXW、XWXw、XwXw、XWY、XwY。②對現(xiàn)象的解釋：演繹推理——測交實(shí)驗(yàn)：F1與隱性純合子雜交；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果，與演繹結(jié)果一致；得出結(jié)論：控制果蠅紅眼、白眼的基因只位于X染色體上。發(fā)展：基因數(shù)量遠(yuǎn)多于染色體數(shù)量（例如果蠅有4對染色體，有1.3萬多個基因）；經(jīng)過研究，摩爾根發(fā)現(xiàn)X染色體上存在多種基因，說明基因在染色體上呈線性排列。典型例題：下圖為摩爾根研究果蠅的眼色實(shí)驗(yàn)過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律摩爾根和孟德爾一樣，都采用了“假說—演繹法”的研究方法摩爾根所做的假設(shè)是控制白眼的基因只位于X染色體上，親本中白眼雄果蠅的基因型是XWYF2中紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋等位基因、非等位基因與染色體的關(guān)系：相同基因：A與A、B與B、c與c等，都是相同基因；等位基因：位于同源染色體上相同位置上，控制一對相對性狀的基因，如圖中A與a、D與d、E與e，都是等位基因；非等位基因：不同對等位基因，如A與E或e、a與E或e、A與D或d等，都是非等位基因。由圖可知，非等位基因有兩種存在形式：①同源染色體上的非等位基因，如A/a與D/d、A/a與B等；②非同源染色體上的非等位基因：如A/a與E/e、D/d與E/e等。典型例題：根據(jù)基因與染色體的相應(yīng)關(guān)系，非等位基因的概念可描述為同源染色體上不同位置上的基因非同源染色體上的不同基因染色體不同位置上的不同基因同源染色體相同位置上的基因基因分離定律的實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開而分離；發(fā)生時間：有性生殖形成配子時（減數(shù)分裂Ⅰ后期）；總結(jié)：基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)——減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分離。適用范圍：①進(jìn)行有性生殖的真核生物；②細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因；③一對等位基因。基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)：非同源染色體上的非等位基因，隨著非同源染色體的自由組合，而自由組合；發(fā)生時間：有性生殖形成配子時（減數(shù)分裂Ⅰ后期）；總結(jié)：基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)——減數(shù)分裂Ⅰ后期非同源染色體自由組合。適用范圍：①進(jìn)行有性生殖的真核生物；②細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因；③非同源染色體上的非等位基因（同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律）。典型例題：下圖中，能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（）下圖中，能正確表示基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是（）拓展——同源染色體上非等位基因的遺傳規(guī)律——分析AaBb自交子代①若AaBb在染色體上位置如下，其自交子代為：②若AaBb在染色體上位置如下，其自交子代為：典型例題：根據(jù)下圖判斷，下列選項(xiàng)中不遵循其自由組合定律的是下列各種基因型的個體自交后代表型比例為9:3:3:1的是常見說法辨析（×）生物的基因都在染色體上；（×）體細(xì)胞中基因成對存在，配子中只含一個基因；（×）所有的生物都有性染色體；（×）人體內(nèi)每個細(xì)胞的性染色體數(shù)相同；（×）只有生殖細(xì)胞中才有性染色體；（×）只有生殖細(xì)胞中才表達(dá)性染色體上的基因；（×）生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因；（×）性染色體上的基因在每個體細(xì)胞中都能表達(dá)；（×）男性體內(nèi)細(xì)胞一定含有Y染色體；（×）女性體內(nèi)一定含有X染色體；（×）位于性染色體上的基因，遺傳時不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。課后習(xí)題：在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中，下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)所用研究方法分別是①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳規(guī)律；②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。A.假說演繹法、假說演繹法、類比推理法B.假說演繹法、類比推理法、類比推理法C.假說演繹法、類比推理法、假說演繹法D.類比推理法、假說演繹法、假說演繹法圖為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖。下列說法錯誤的是一條染色體上有多個基因基因在染色體上呈線性排列果蠅細(xì)胞內(nèi)的基因并非全都分布在染色體上圖中的白眼基因和朱紅眼基因可稱為一對等位基因下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是孟德爾等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上姐妹染色單體相同位置上不可能存在等位基因薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體上基因在其唯一的載體——染色體上呈線性排列如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中的字母是元素符號），下列敘述正確的是物質(zhì)甲、乙、丙的單體分別是核糖核苷酸、氨基酸和脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量決定的薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上在線粒體、葉綠體中一定含有結(jié)構(gòu)1而不含結(jié)構(gòu)2圖一圖二關(guān)于下列圖解的理解，正確的是圖一圖二基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥③⑥過程表示減數(shù)分裂過程圖一中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占1/16下圖為某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A、a的位置可能是A位于①上，a位于⑤上A位于⑤上，a位于⑦上A和a分別位于⑤和⑧上A和a分別位于②和⑥上某動物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。用兩個純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交的結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aa