高一升高二 暑期化學(xué)輔導(dǎo)計劃

高一升高二暑期化學(xué)輔導(dǎo)計劃高一升高二暑期化學(xué)輔導(dǎo)計劃高一升高二暑期化學(xué)輔導(dǎo)計劃高一升高二暑期化學(xué)輔導(dǎo)計劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:名師堂學(xué)生暑期教學(xué)計劃學(xué)生：xxx學(xué)科：化學(xué)教師：xxx教學(xué)日期：x年x月、x月名師堂學(xué)科輔導(dǎo)計劃學(xué)生姓名：xxx班主任：計劃課次：30次年級：高一升高二輔導(dǎo)科目：化學(xué)教師：xxx學(xué)生個性分析優(yōu)點：１、學(xué)生很容易溝通，這非常有利于教學(xué)相長。２、對自己的認(rèn)識比較深刻，明白自己的薄弱學(xué)科。３、學(xué)生的個人品質(zhì)較好，知道學(xué)習(xí)的重要性。不足：１、容易犯計算的小錯誤，思維嚴(yán)謹(jǐn)需加深。２、對化學(xué)的思維提高還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全面提高思維。３、對學(xué)習(xí)的自我檢查能力有待進(jìn)一步提高，養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。４、對于學(xué)習(xí)的新知識不善于歸納和整理，習(xí)慣性遺忘。５、課后鞏固不夠，還需加大練習(xí)鞏固。選修5課時規(guī)劃序號章節(jié)具體內(nèi)容計劃課次計劃總課時151必修二（復(fù)習(xí)）甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸及其營養(yǎng)素1單元測試2第一章有機化合物的分類、結(jié)構(gòu)特點、表示方法、同分異構(gòu)現(xiàn)象及其同分異構(gòu)體1有機化合物的命名、有機化合物的研究1單元測試13第二章烷烴、烯烴、炔烴的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用1習(xí)題苯、苯的同系物性質(zhì)及其運用和鑒別1習(xí)題鹵代烴的性質(zhì)、運用和檢驗1習(xí)題單元測試14第三章醇和酚的性質(zhì)與用途1習(xí)題醛與酮的性質(zhì)與用途1習(xí)題羧酸和酯的性質(zhì)與用途1習(xí)題單元測試15第四章六種營養(yǎng)素的特點及其鑒別1單元測試、習(xí)題6總復(fù)習(xí)高考鏈接--有機推斷技巧講解1期末測試1選修4課時規(guī)劃序號章節(jié)具體內(nèi)容計劃課次計劃總課次151必修一（復(fù)習(xí)）電解質(zhì)、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)以及常見物質(zhì)金屬與非金屬的化學(xué)方程式1必修二（復(fù)習(xí)）化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)速度和限度以及原電池2第一章化學(xué)反應(yīng)能量與化學(xué)鍵、燃燒熱、中和熱的關(guān)系1熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫化學(xué)反應(yīng)熱（焓變）的計算--蓋斯定律單元測試加習(xí)題13第二章化學(xué)反應(yīng)速率、影響因素以及對應(yīng)圖像1習(xí)題化學(xué)反應(yīng)平衡、平衡常數(shù)、平衡移動習(xí)題化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向單元測試14第三章弱電解質(zhì)的電離平衡、電離常數(shù)、平衡移動1習(xí)題水的電離平衡、離子積常數(shù)、平衡移動、酸堿滴定、pH計算1習(xí)題鹽類的水解平衡以及運用1習(xí)題難溶電解質(zhì)的溶解平衡、沉淀之間的相互轉(zhuǎn)