最新高三年級(jí)第三次月考語文試卷

精品文檔你我共享PAGE知識(shí)改變命運(yùn)高三年級(jí)第三次月考語文試卷第I卷(選擇題共45分)一、〔共18分，每題3分〕[請(qǐng)將答案填涂于答題卡中]1、以下詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A．估計(jì)鐵箍辜負(fù)呱呱而泣孤注一擲B．拈住粘貼譫語高瞻遠(yuǎn)矚皮開肉綻C．鏖戰(zhàn)熬煎山坳佶屈聱牙嗷嗷待哺D．煊赫倒懸弓弦絢麗多彩軒然大波2、以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A．端睨認(rèn)識(shí)淺薄書聲瑯瑯坐收漁人之利B．氣慨相形見拙留連忘返解鈴還需系鈴人C．引證一暴十寒再接再厲曾經(jīng)滄海難為水D．缺撼留芳百世泄露機(jī)密如墜五里霧中3、依次填入以下各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)新文化不是橫空出世，而是_______舊文化中的先進(jìn)成分。(2)2003年我國仍將實(shí)行積極的財(cái)政政策，以加快_______民營資本。(3)讓我們?cè)诒本┖蜕虾______為母親的生日祝福吧。A．源于起動(dòng)一起B(yǎng)．源于啟動(dòng)一齊C．緣于起動(dòng)一齊D．緣于啟動(dòng)一起4、以下各句中加點(diǎn)的成語的使用正確的一句是A．大自然的神秀是任何語言都無法描繪的，只有設(shè)身處地的看一看，才能真正領(lǐng)略到她的魅力。B．下車伊始的老楊不顧長途跋涉帶來的疲倦，沒顧上回家看看，就興沖沖的帶著新菜種一頭鉆到責(zé)任田里去了。C．魯迅是一個(gè)赤子，大地與人民的赤子——僅此一點(diǎn)，就與當(dāng)時(shí)形形色色的作家、學(xué)者、名流拉開了距離。D．有人說紫荊是清華的校花，那紫色很好看，可是我不喜歡紫荊，對(duì)于看不出花瓣的花朵，我很不以為然。5、以下各句中，沒有語病的一句是A．高速磁浮列車運(yùn)行時(shí)，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。B．由于一至四號(hào)“神舟〞無人飛船的成功返回，使中國加人了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。C．當(dāng)今社會(huì)生活中，信用缺失已成為一種普遍化的短期行為，它擾亂了市場(chǎng)秩序，降低了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率，使企業(yè)難以正常地成長和開展，對(duì)整個(gè)社會(huì)貽害無窮。D．當(dāng)克隆人的腳步越來越近的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)思考和廣泛討論，并盡快建立健全有關(guān)克隆人的倫理、法律與社會(huì)問題的共識(shí)。6、以下標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)Ａ．我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀，——站在水邊，望到那邊居然覺得有些遠(yuǎn)呢?。拢锶A同志說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？Ｃ．“你是腰痛呢，還是腿痛？〞母親關(guān)切地問?！皼]事兒。〞女兒接著說：“媽媽不用擔(dān)憂！〞Ｄ．由于作者回延安，〔賀敬之同志1940年到延安，1946年投奔華北干革命，1956年重回延安訪問學(xué)習(xí)?！承那楦裢鉀_動(dòng)。二、〔12分，每題3分〕閱讀下面的文字，完成7—10題。文化，尤其是對(duì)一個(gè)民族的特點(diǎn)和歷史走向產(chǎn)生過明顯影響的有形文化或“雅文化〞，是一種有機(jī)的活體，有她或她們的歷史生命和靈魂。說一個(gè)這種意義上的文化還存在不存在，主要看她是否還活在某個(gè)民族或社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)生活中。具體的標(biāo)志就是要看：(1)這個(gè)文化是否還有嚴(yán)格意義上的傳人；(2)她賴以生存的最根本的社會(huì)結(jié)構(gòu)是否還存在；(3)她的根本價(jià)值取向是否還能影響人們?cè)谏钪凶龀龅闹卮筮x擇；(4)她的獨(dú)特語言是否還活在人們表達(dá)關(guān)鍵思想和深刻感情的話語和藝術(shù)形式之中。簡言之，看一個(gè)文化是不是活著的，就要看她的根本精神是否還能打動(dòng)現(xiàn)實(shí)的人群，與實(shí)際生活和歷史進(jìn)程有照應(yīng)。當(dāng)然，任何活文化都會(huì)開展、變化，但那是一個(gè)自然演變的過程，新舊形態(tài)之間有血脈相通、“基因〞相連。如果出現(xiàn)了文化的斷裂，也就是人們的生存方式、思想方式和精神取向的強(qiáng)行改變，被另一種異己文化頂替而不是與之交融，就不能再說這是一個(gè)原來文化的新形態(tài)了。以儒家文化為例我們來探討一下中國傳統(tǒng)文化，首先，現(xiàn)在已經(jīng)根本上沒有以團(tuán)體的方式、以自己全部的生命活動(dòng)來自覺地繼承儒家的道統(tǒng)或文化精髓的傳人了。也就是說，真正的儒者團(tuán)體，即以傳承儒家的文化范式為自己生命的終極追求的團(tuán)體，現(xiàn)在已經(jīng)根本上消失了。其次，儒家文化賴以生存的社會(huì)土壤是一種以家庭為根、以農(nóng)業(yè)為本、半天然半教化的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在這個(gè)結(jié)構(gòu)日益衰退，幾近消亡。第三，儒家文化，同時(shí)包括道家與佛家文化的根本價(jià)值取向已根本上不能影響現(xiàn)代中國人在人生中面臨的重大選擇。最后，儒家乃至傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特語言是否還活在人們表達(dá)關(guān)鍵思想和深刻情感的話語和藝術(shù)形式之中呢?情況似乎是：盡管還有殘存，但已岌岌可危。由此可見，四個(gè)標(biāo)志現(xiàn)象中，儒家文化或者完全缺席，或者氣息奄奄；總合起來，它們指示出這樣一個(gè)事實(shí)：以儒家為主的中國傳統(tǒng)文化已陷入了生存危機(jī)，可說是“文命危淺，朝不慮夕〞，而且從目前的開展趨勢(shì)上看，總的形勢(shì)還在不斷惡化。歷史的教訓(xùn)是，一場(chǎng)像“文革〞這樣的反文化災(zāi)難發(fā)生后，強(qiáng)勢(shì)文化(這在現(xiàn)代就是西方興旺國家所盛行者)如過火的林地，反彈恢復(fù)得比以前還要更興旺；而弱勢(shì)文化和高雅文化那么往往一蹶而不振。目前的情況就是：我們自家的文化，乃至總體的文化土壤在迅速地貧瘠化、無機(jī)化、單質(zhì)化、板結(jié)化和荒漠化。黃河水中流走的是我們中華民族的生存之血，而現(xiàn)今的時(shí)代潮流沖走的那么是我們民族精神的元?dú)庋}?！爸袊蚝翁?〞這個(gè)曾被完全政治化的問題，現(xiàn)在已經(jīng)獲得和正在獲得越來越濃重悲涼的文化含義。7、對(duì)“判斷一個(gè)文化是否還存在的具體標(biāo)志〞的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．文化傳人存在與否B．最根本的社會(huì)結(jié)構(gòu)存在與否C．根本價(jià)值取向發(fā)揮作用與否D．獨(dú)特語言存在與否8、對(duì)“儒家文化的現(xiàn)狀〞的描述，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．真正的儒者團(tuán)體，即以傳承儒家的文化范式為自己生命的終極追求的團(tuán)體，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。B．儒家文化賴以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益衰退，幾近消亡。C．根本價(jià)值取向已根本上不被現(xiàn)代中國人在人生中選擇。D．獨(dú)特語言在人們表達(dá)關(guān)鍵思想和深刻情感的話語和藝術(shù)之中尚有殘存，但已陷入生存危機(jī)。9、對(duì)“現(xiàn)在已經(jīng)獲得和正在獲得越來越濃重悲涼的文化含義〞一句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．以儒家為主的中國傳統(tǒng)文化走向沒落，這是無可挽回的趨勢(shì)，也是一種濃重悲涼的文化悲劇。B．我們“自家的文化〞，乃至總體的文化土壤已經(jīng)“板結(jié)〞，形成了“文化荒漠〞。C．在全球化趨勢(shì)和西方文化咄咄逼人的攻勢(shì)下，保持民族文化傳統(tǒng)，就是保持民族的獨(dú)立，對(duì)此我們不能沒有危機(jī)感、緊迫感。D．“中國向何處去?〞不只是政治化的問題，也是作者對(duì)中國傳統(tǒng)文化未來走向的一種迷惑。10、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．東方文化與西方文化不斷的交流、溝通，盡管我們現(xiàn)在受西方文化影響很大，但并沒有出現(xiàn)文化的斷裂和異己文化的頂替。B．一場(chǎng)反文化災(zāi)難發(fā)生后，強(qiáng)勢(shì)文化往往比弱勢(shì)文化和高雅文化恢復(fù)的勢(shì)頭更勁，“文革〞結(jié)束后西方文化思想迅速涌入中國就是其例證。C．未來世界將不再只是西方中心話語和文化霸權(quán)，東方文化將與之平分秋色，所以保護(hù)以中華傳統(tǒng)文化為代表的東方文化獨(dú)立生存，不受西方文化影響，也是實(shí)現(xiàn)世界文化多元化和一體化的重要工作。D．現(xiàn)今的時(shí)代潮流沖走的是我們民族精神的元?dú)庋}，也就是人們追求西化使中華民族自身的優(yōu)良的文化傳統(tǒng)不斷失去,長此以往，中國必將失去自己的文化。三、〔15分，每題3分〕閱讀下面一段文古文，完成11—15題。季布者，楚人也。為氣任俠，敢直言，有名于楚。項(xiàng)籍使將兵，數(shù)窘漢王。及項(xiàng)羽滅，高祖購求布千金。季布匿濮陽周氏。周氏曰：“漢購將軍急，跡且至臣家，將軍能聽臣，臣敢獻(xiàn)計(jì)。〞季布許之。乃髡鉗季布，衣褐衣，置廣柳車中，井與其家僮數(shù)十人，之魯朱家所賣之。朱家心知是季布，乃買而置之田。朱家乃乘軺車之洛陽，見汝陰侯滕公。因謂滕公曰：“季布為項(xiàng)羽用，職耳。項(xiàng)氏臣可盡誅邪?且以季布之賢而漢求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壯士以資敵國，此伍子胥所以鞭荊平王之墓也。君何不沉著為上言邪?〞汝陰侯滕公乃許曰：“諾。〞待間，上乃赦季布。當(dāng)是時(shí)，諸公皆多季布能摧剛為柔，朱家亦以此名聞當(dāng)世。季布召見，謝，上拜為郎中。孝惠時(shí)，為中郎將。單于嘗為書嫚呂后，不遜，呂后大怒，召諸將議之。上將軍樊噲?jiān)唬骸俺荚傅檬f眾，橫行匈奴中。〞諸將皆阿呂后意，曰：“然。〞季布曰：“樊噲可斬也!夫高帝將兵四十余萬眾，困于平城，今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中，面欺!且秦以事于胡，陳勝等起。于今創(chuàng)痍未瘳，噲又面諛，欲動(dòng)搖天下。〞是時(shí)殿上皆恐，太后罷朝，遂不復(fù)議匈奴事。季布為河?xùn)|守。孝文時(shí)，人有言其賢者，孝文召，欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇，使酒難近。至，留邸一月，見罷。季布因進(jìn)曰：“臣無功竊寵，待罪河?xùn)|。陛下無故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，無所受事，罷去，此人必有以毀臣者。夫陛下以一人之譽(yù)而召臣，一人之毀而去臣，臣恐天下有識(shí)聞之有以窺陛下也。〞上默然慚，良久曰：“河?xùn)|吾股肱郡，故特召君耳。〞布辭，之官。大史公曰：以項(xiàng)羽之氣，而季布以勇顯于楚，身覆軍搴旗者數(shù)矣，可謂壯士。然至被刑戮，為人奴而不死，何其下也!彼必自負(fù)其材，故受辱而不羞，欲有所用其未足也，故終為漢名將。賢者誠重其死。夫婢妾賤人感慨而自殺者，非能勇也，其計(jì)畫無復(fù)之耳。(?史記·季布列傳?)11、對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．漢購將軍急，跡且至臣家購：懸賞征求。B．單于嘗為書嫚呂后嫚：辱罵。C．夫陛下以一人之譽(yù)而召臣譽(yù)：贊美。D．身覆軍搴旗者數(shù)矣搴：拔取。12、以下各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是A．B．C．D．A．B．C．D．②身客死于秦，為天下笑①朱家亦以此名聞當(dāng)世②且以—璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可①呂后大怒，召諸將議之②作?師說?以貽之①故受辱而不羞②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)13、以下各組句子中，分別表現(xiàn)季布“重其死〞和“敢直言〞的一組是A．B．A．B．C．D．②項(xiàng)藉使將兵，數(shù)窘漢王①周氏曰……季布許之②季布召見，謝，上拜為郎中①乃髡鉗……之朱家所賣之②樊噲可斬也①朱家心知是季布，乃買而置之田②臣恐天下有識(shí)聞之有以窺陛下也14、以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．在楚漢爭雄之際，季布一直追隨西楚霸王項(xiàng)羽，并曾率領(lǐng)軍隊(duì)屢次圍困漢王劉邦，致使劉邦懷恨在心。B．劉邦?yuàn)Z取政權(quán)后，出重金懸賞捉拿季布，季布為了保住性命聽從濮陽周氏的計(jì)策，忍辱為奴被賣到魯國的朱家。C．孝惠帝時(shí)，匈奴單于來信惹怒呂后，樊噲等諸將阿附呂后心意，紛紛請(qǐng)求帶兵出戰(zhàn)，只有季布直言利害，終使呂后再不提攻打匈奴的事。D．季布做河?xùn)|太守時(shí)．曾被孝文帝召回京城，可是等了一個(gè)月，也沒有得到新的任命。季布就大膽進(jìn)言，指出皇上的過失，使文帝感到慚愧。15、聯(lián)系全文看，以下對(duì)文末太史公司馬遷一段話的認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．贊同“自負(fù)其才，忍辱而不羞〞的做法，季布遭逢刑戮能忍辱為奴，這是因?yàn)樗€沒有充分施展自己的才能和抱負(fù)。B．強(qiáng)調(diào)“賢者誠重其死〞，這也正是作者甘受宮刑，忍辱重死，以撰寫偉大的歷史巨著?史記?的精神支柱和自我寫照。C．作者認(rèn)為，世俗人們自殺輕生的行為，并不說明他們有什么勇氣，而只是他們覺得沒有出路和希望罷了。D．太史公在評(píng)價(jià)季布能屈能伸的大丈夫品格時(shí)，略加批評(píng)了項(xiàng)羽只知崇尚勇力，而不能以柔克剛的悲劇性格。第二卷〔共105分〕[注：請(qǐng)將答案寫在答題紙上。]四、〔15分〕16、翻譯下面文言短文：〔5分〕夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、閱讀下面一首唐詩，然后答復(fù)問屬。(6分)移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。古人寫詩很講究煉字，詩中哪兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確傳神？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、補(bǔ)寫以下名句中空缺的局部〔任選兩小題〕?！?分〕①寄蜉蝣于天地，。哀吾生之須臾，。?赤壁賦?②憂勞可以興國，，。?伶官傳序?③故不積跬步，無以至千里；，。?勸學(xué)?五、〔18分〕閱讀下面的文字，完成19-22題。向日葵張抗抗從天山下來，已是黃昏時(shí)分，陽光依然熾烈，亮得顯眼。從很遠(yuǎn)的地方就見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。車漸漸駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽花兒了。秘密就是在那一刻被突然揭開的。太陽西下，陽光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來得及付諸行動(dòng)的。然而，那一大片向日葵花，卻依然無動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽。它的姿勢(shì)同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。夕陽逼近，金黃色的花瓣反面被陽光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。像是無數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽光么?呵，這是一片背對(duì)著太陽的向日葵。那眾所周知的向陽花兒，莫非竟是一個(gè)彌天大謊么?究竟是天下的向日葵，根本從來就沒有圍著太陽旋轉(zhuǎn)的習(xí)性，還是這天山腳下的向日葵，突然改變了它的遺傳基因，成為一個(gè)叛逆的例外?或許是陽光的亮度和吸引力不夠么?可在陽光下你明明睜不開眼。難道是土地貧瘠使得它心有余而力缺乏么?可它們一棵棵都健壯如樹。也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮、快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽的時(shí)候，仍是傲慢地?fù)P著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。那么，它們一定是一些從異城引進(jìn)的特殊品種，被天山的雪水滋養(yǎng)，變成了向日葵種群中的異類?可當(dāng)你咀嚼那些并無異味的香噴噴的葵花籽，你還能區(qū)分它們么?于是你胡亂猜想：也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽光，來驅(qū)趕孤獨(dú)，權(quán)作它的伙伴或是信仰；那么假設(shè)是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí)，便互相手拉著手，一齊勇敢地抬起頭來了。它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽光湊在臉上。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽再度升起，一直到它們的帽檐紛紛枯槁飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地，那是花盤里的種粒真正熟透的日子。然而你卻不得不也背對(duì)著它們，在夕陽里重新上路。天山腳下那一大片背對(duì)著太陽的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背影。(選自?時(shí)文選粹?第二輯，南方出版杜)19、“秘密就是在那一刻被突然揭開的〞一句中，“秘密〞指的是什么?〔4分〕答：_______________________________________________________________________20、作者在揭開這個(gè)秘密時(shí)，用了“究竟〞“或許〞“難道〞“也許〞等詞語，領(lǐng)起一連串的問句，這樣寫有什么作用?〔6分〕答：________________________________________________________________________21、作者筆下的向日葵具有怎樣的特點(diǎn)?〔4分〕 答：_______________________________________________________________________22、以下對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是(4分)()()A．第1段中的“陽光依然熾烈，亮得顯眼〞這一景物描寫，簡潔有力，為下文做了很好的鋪墊。B．“它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽光么?〞意思是說天山向日葵迎風(fēng)冒雨，在逆境中生長，不需要很好的條件。C．“天山向日葵〞是用自己的大腦思考的思想者的象征。D．文章最后說“你卻不得不也背對(duì)著它們，在夕陽里重新上路〞，意思是作者受天山向日葵的啟迪，決心在晚年有所作為。E．整篇文章運(yùn)用了比照的手法，贊美了“天山向日葵〞獨(dú)特的個(gè)性美，批評(píng)了其他向日葵的盲從和諂媚。六、〔12分〕23、下面報(bào)導(dǎo)中畫線處有語病，請(qǐng)逐一修改〔可以調(diào)整語序、添加或改換詞語，不得改變?cè)敢狻??！?分〕北京亞運(yùn)村汽車交易市場(chǎng)公布的數(shù)據(jù)顯示，2002年交易汽車5．5萬多輛，①占據(jù)全年前十名銷售排行的全部是國產(chǎn)車。該市場(chǎng)2002年銷售汽車總量比2001年上升60％。國產(chǎn)車的火爆，也讓其他行業(yè)“眼熱〞，近日，②國內(nèi)最大的涂料企業(yè)紅獅集團(tuán)與美國著名涂料公司將聯(lián)手進(jìn)軍中國，意欲在這塊“小領(lǐng)域〞里占一份地盤。另悉，2002年我國共進(jìn)口汽車127394輛，增幅創(chuàng)歷史新高，③但對(duì)于火爆增長依然捉襟見肘，今年進(jìn)口汽車數(shù)量還會(huì)增加。修改：①②③24、下面是2003年5月3日的一那么消息，請(qǐng)改寫成一句話新聞，不得超過15個(gè)宇。(5分)4月25日，黑龍江省小興安嶺發(fā)生森林火災(zāi)。因當(dāng)?shù)卦庥?0年不遇的嚴(yán)重干旱，火場(chǎng)風(fēng)力到達(dá)6-7級(jí)，陣風(fēng)8-9級(jí)，火頭隨風(fēng)多變，火借風(fēng)勢(shì)，迅速蔓延，燒入附近寶山鄉(xiāng)，241戶民房被燒毀。由于先制定了防火預(yù)案，及時(shí)轉(zhuǎn)移居民，沒有發(fā)生人員傷亡。經(jīng)過1．1萬余名森警官兵、專業(yè)撲火隊(duì)伍和林業(yè)干部職工7晝夜頑強(qiáng)艱苦撲火，到5月2日，火場(chǎng)明火全撲滅?；馂?zāi)原因和損失正在調(diào)查之中。答：25、改寫下面一段話中畫橫線的句子〔單句、復(fù)句不限〕，使上下文意更為貫穿?！?分〕我國“神州〞三號(hào)飛船在軌飛行期間，各分析系統(tǒng)和有效載荷性能穩(wěn)定，運(yùn)行良好，取得了大量珍貴的飛行試驗(yàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?？萍既藛T將對(duì)近日運(yùn)回北京的飛船返回艙及科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和樣品進(jìn)行科學(xué)分析和科學(xué)研究。飛船軌道艙繼續(xù)在軌運(yùn)行并進(jìn)行多光譜對(duì)地遙感觀測(cè)和地球環(huán)境檢測(cè)等空間科學(xué)和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。改寫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、〔60分〕26、閱讀下面的文宇，根據(jù)要求作文。(60分)有一個(gè)太太多年來總是嘲笑對(duì)面太太很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在陽臺(tái)上的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真無法想象，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣子……〞直到有一天，有個(gè)朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎?〞原來，是自己家里的窗玻璃臟了。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)?；钪?，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡單。因此，我們每個(gè)人更應(yīng)時(shí)常檢省自己，捫心自問：“自己的窗子擦亮了嗎?〞請(qǐng)以“擦亮自己的窗子〞為話題，寫一篇作文。[注意]：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。 ⑥不得抄襲。高三年級(jí)第三次月考語文試卷答題紙班級(jí)_________姓名__________成績__________四、16、譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、答：①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________________________________________________________________________________18、①寄蜉蝣于天地，。哀吾生之須臾，。?赤壁賦?②憂勞可以興國，，。?伶官傳序?③故不積跬步，無以至千里；，。?勸學(xué)?五、19、答：________________________________________________________________20、答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、〔〕〔〕六、23、修改：①②③24、答：25、改寫：___________________________________________________________________高三年級(jí)第三次月考語文試卷參考答案1．A(A讀gū；B“拈〞讀niān，“綻〞讀zhàn．其它讀zhān；C“坳〞讀ào，其它讀á0；D“煊〞，“軒〞讀xuān，“懸〞讀xuán，“絢〞讀xuàn，“弦〞讀xián。)2．C(A倪；B概，絀：D憾，流，墮。)3．B4．C5．C(A句式雜揉，應(yīng)把“靠的〞刪掉：B成份殘缺，可刪掉句首的“由于〞：D搭配不當(dāng)，“健全〞不能與“共識(shí)〞搭配。)6．A7．D(應(yīng)該是“她的獨(dú)特語言是否還活在人們表達(dá)關(guān)鍵思想和深刻感情的話語和藝術(shù)形式之中〞)8．D(A“現(xiàn)在已經(jīng)沒有了〞太片面;B“賴以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式〞偷換概念;C“在人生選擇中〞以偏概全)9．C(A“這是無可挽回的趨勢(shì)〞絕對(duì)化；B“文化荒漠〞和“荒漠化〞混淆概念；D“也是作者對(duì)中國傳統(tǒng)文化未來走向的一種迷惑〞與文意不符)10．C(世界文化多元化一體化，所以東西方文化之間應(yīng)該有溝通交流互補(bǔ)，而不是“保護(hù)……受影響〞)11．B(姓：輕視，輕侮)12．C(A“為〞介詞，譯成“被〞；B“以〞介詞，譯成“因?yàn)楱?；C第一句“之〞是指示代詞，譯成“這件事〞；第二句“之〞是人稱代詞，譯成“他〞。D“而〞連詞，譯成“卻〞)13．C14．C(“紛紛請(qǐng)求帶兵出戰(zhàn)〞錯(cuò)誤)15．D(沒有批評(píng)了項(xiàng)羽的悲劇性格)16．(1)今天樊噲?jiān)趺茨苡檬f軍隊(duì)掃平匈奴，這是當(dāng)面欺騙!(2)河?xùn)|是我非常重要的郡，因此特意召見你。17．“系〞和“啼〞。用“系〞字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽拉衣裾的動(dòng)作，表現(xiàn)出它們依戀主人不忍主人離去的深情。“啼〞字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄別情，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。18．〔1〕渺滄海之一粟羨長江之無窮〔2〕逸豫可以亡身，自然之理也〔3〕不積小流，無以成江海19、天山向日葵沒有圍著太陽旋轉(zhuǎn)。20、從形式上看，連續(xù)設(shè)問，加強(qiáng)語氣，使文章跌宕有致；從內(nèi)容上看，層層鋪墊，突出主題，引人深思。21、作者筆下的向日葵具有不盲從，不諂媚，堅(jiān)持自我的特點(diǎn)。她們頷首向東，從不圍著太陽轉(zhuǎn)；即使背對(duì)太陽，仍傲慢的揚(yáng)著頭；從早到晚，從出生到收獲，始終保持著挺拔的站姿。22、AC〔B“不需要很好的條件〞不當(dāng)；D“決心……〞不當(dāng)；E“批評(píng)了其他向日葵的盲從和諂媚〞不當(dāng)〕23、①改為：占據(jù)全年銷售排行前十名的全部是國產(chǎn)車。②改為：將聯(lián)手進(jìn)軍中國汽車涂料市場(chǎng)，意欲在這塊“小領(lǐng)域〞里占一份地盤。③改為：增幅創(chuàng)歷史新高，但相對(duì)于火爆增長仍然供不應(yīng)求。24、小興安嶺森林火災(zāi)明火全部撲滅。25、飛船返回艙將在近日運(yùn)回北京，由科技人員對(duì)飛船返回艙及科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和樣品進(jìn)行科學(xué)研究。第三次月考試題及參考答案二、參考答案及簡析1．答案：AB項(xiàng)“拈〞應(yīng)讀作niān“綻〞應(yīng)讀作zhànC項(xiàng)“坳〞應(yīng)讀作àoD項(xiàng)“煊〞應(yīng)讀作xuān“弦〞應(yīng)讀作xián“絢〞應(yīng)讀作xuàn“軒〞應(yīng)讀作xuān2．答案：CA項(xiàng)睨，應(yīng)寫作“倪〞B項(xiàng)慨，應(yīng)寫作“概〞拙，應(yīng)寫作“絀〞留，應(yīng)寫作“流〞D項(xiàng)撼，應(yīng)寫作“憾〞留，應(yīng)寫作“流〞墜，應(yīng)寫作“墮〞3．答案：B源于，表示“起源于〞緣于，表示“原因在于〞啟動(dòng)，表示“開始工作或動(dòng)用〞起動(dòng)，表示“開始發(fā)動(dòng)或動(dòng)了〞一齊，表示“同時(shí)〔去做〕〞，不強(qiáng)調(diào)同地一起，表示動(dòng)作發(fā)生同一處的地點(diǎn)，也有同時(shí)發(fā)生之意。帶入語境可知答案應(yīng)是B。4．答案：CA項(xiàng)“識(shí)身處地〞是指假設(shè)處在他人的境地，為他人著想。應(yīng)改為“身臨其境〞。B項(xiàng)，下車伊始，非指下車，而專指官吏初到任。不應(yīng)望文生義D項(xiàng)，不以為然，非指不以為意，應(yīng)指“不認(rèn)為是對(duì)的〞或表示不同意。此詞與語境不合。5．答案：CA項(xiàng)最后一個(gè)分句屬句式雜糅。B項(xiàng)濫用“由于〞而致主語殘缺D項(xiàng)“建立、健全〞與“倫理〞、“共識(shí)〞不能搭配。6．答案：AB項(xiàng)，去掉問號(hào)，改句號(hào)。C項(xiàng)，“女兒接著說〞后冒號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)，①前括號(hào)前邊的逗號(hào)應(yīng)移至后括號(hào)后邊。②括號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)去掉。7．答案：D8．答案：D9．答案：C10．答案：C11．答案：B嫚，應(yīng)講作“輕海〞12．答案：CA項(xiàng)均講作“被〞，表被動(dòng)B項(xiàng)均講作“因?yàn)楱旸項(xiàng)均講作“卻〞C項(xiàng)①之，復(fù)指上文的事，講作“這件事〞②之，人稱代詞，講作“他〞13．答案：C14．答案：C此項(xiàng)“紛紛請(qǐng)求帶兵出戰(zhàn)〞的內(nèi)容在文中沒有。15．答案：太史公在文段中并沒有涉及批評(píng)項(xiàng)羽只知崇尚勇力，而不能以柔克剛。本段文言語段翻譯參考季布是楚國人。喜歡仗義行俠，敢于直言，在楚國很有聲望。項(xiàng)羽派他帶兵打仗，屢次圍困漢王劉邦。等到項(xiàng)羽失貶，高祖懸賞千金捉拿季布。季布逃到濮陽周氏家躲藏。周氏說：“漢王急于懸賞捉拿將軍，將搜尋到我家，將軍〔如果〕能聽我的話，我就冒味獻(xiàn)上一計(jì)。〞季氏容許了周氏。于是周氏剃去了他的頭發(fā)，用鐵箍套上他的脖子，讓他穿上粗布衣，把他裝進(jìn)廣柳車中，并和幾十個(gè)家奴一起，送到魯國的朱家賣掉。朱家心理明白他是季布，就把他買下來，安置到農(nóng)田里勞動(dòng)。朱家就乘輕便的快車趕到洛陽，拜見汝陰侯滕公。于是對(duì)滕公說“季布被項(xiàng)羽重用，是盡職罷了。項(xiàng)羽的舊臣能殺盡嗎？況且憑著季布的德才而漢王這樣急于捉拿他，這樣他不是北投匈奴，就是南奔南越了。忌恨豪杰，就會(huì)幫助敵國，這就是伍子胥鞭笞楚平王尸骨的原因。你為什么不詳盡地向皇上說明呢？〞汝陰侯滕公于是容許說：“好吧。〞等過了一段時(shí)間，高祖就赦免了季布。這時(shí)，就會(huì)上許多人都稱贊季布剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸。朱家也因此而聞名于當(dāng)?shù)亍＜静际艿秸僖?，并向皇上?qǐng)罪，高祖任命地為郎中。孝惠帝時(shí)，季布任中郎將。匈奴單于曾寫信輕侮呂后，語氣不恭。呂后大怒，召集眾將商