2021年12月廣西南寧市興寧區(qū)委宣傳部公開(kāi)招聘4名工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版考試版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年12月廣西南寧市興寧區(qū)委宣傳部公開(kāi)招聘4名工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.屈駕∶賜教∶斧正

A、芳齡∶寒舍∶令堂

B、敬候∶光臨∶笑納

C、久仰∶留步∶拙見(jiàn)

D、敢問(wèn)∶俯就∶包涵

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

屈駕、賜教、斧正都有請(qǐng)對(duì)方做某事的意思，為近義關(guān)系，且均為敬辭。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：敬候、光臨、笑納都有請(qǐng)對(duì)方做某事的意思，為近義關(guān)系，且均為敬辭，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：芳齡不屬于敬辭，排除。

C選項(xiàng)：拙見(jiàn)指自己的見(jiàn)解，沒(méi)有請(qǐng)對(duì)方做某事的意思，排除。

D選項(xiàng)：敢問(wèn)表示向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題的同時(shí)，附帶自謙和尊敬的姿態(tài)，沒(méi)有請(qǐng)對(duì)方做某事的意思，排除。

故本題選B。

2.成本∶價(jià)格

A、油耗∶功率

B、產(chǎn)量∶需求

C、工藝∶質(zhì)量

D、成績(jī)∶培訓(xùn)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

成本影響價(jià)格，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：工藝影響質(zhì)量，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：功率影響油耗，與題干詞語(yǔ)順序相反，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：需求影響產(chǎn)量，與題干詞語(yǔ)順序相反，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：培訓(xùn)影響成績(jī)，與題干詞語(yǔ)順序相反，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.碳中和指國(guó)家、地區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人測(cè)算出自己在一定時(shí)間內(nèi)，直接或間接排放的溫室氣體總量，然后通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，抵消掉自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。根據(jù)上述定義，下列屬于碳中和的是：

A、通過(guò)植樹(shù)造林，恢復(fù)生態(tài)，利用可再生能源，少用化石能源，減少溫室氣體排放總量

B、截至2019年度，我國(guó)碳排放比2015年下降18.2%，提前完成向國(guó)際社會(huì)承諾的2020年目標(biāo)

C、我國(guó)將于2060年前通過(guò)植樹(shù)造林、碳捕集和封存利用等形式吸收自身產(chǎn)生的二氧化碳排放

D、2035年前，我國(guó)積極推進(jìn)交通行業(yè)和工業(yè)減排，發(fā)展二氧化碳捕集、利用、封存等技術(shù)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①國(guó)家、地區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人；②通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式；③抵消掉自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：我國(guó)將于2060年前通過(guò)植樹(shù)造林、碳捕集等形式吸收自身產(chǎn)生的二氧化碳排放，符合定義，當(dāng)選。

A、B、D選項(xiàng)：僅涉及減少溫室氣體排放總量，未涉及抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量，不符合定義，排除。

故本題選C。

4.有教育專家提出，如果采取按照年齡、學(xué)歷水平和職稱等級(jí)將教師平均分配到所有學(xué)校的辦法來(lái)配置教育資源，實(shí)現(xiàn)教育公平，就能較好解決目前因上重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，將最能削弱該教育專家的觀點(diǎn)：

A、很多重點(diǎn)學(xué)校老師表示支持

B、絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)

C、一些重點(diǎn)學(xué)校老師要求到物價(jià)低的郊區(qū)學(xué)校工作

D、普通學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)比起重點(diǎn)學(xué)校存在明顯差距

正確答案：D，

答案解析

第一步：專家觀點(diǎn)

平均分配教師的方法，能解決目前因上重點(diǎn)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的社會(huì)問(wèn)題

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明“老師表示支持”，與專家觀點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：指出“學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)”，與專家觀點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：指出“老師要求到哪工作”，與專家觀點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：說(shuō)明“硬件設(shè)施建設(shè)存在明顯差距”，即使平均分配教師后社會(huì)問(wèn)題不一定會(huì)得到解決，另有他因削弱，當(dāng)選。

故本題選D。

5.某日停電，房間里同時(shí)點(diǎn)燃了兩支同樣長(zhǎng)的蠟燭，兩支蠟燭的質(zhì)量不同，一支可以維持4小時(shí)，一支可以維持7小時(shí)。來(lái)電時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只剩下的長(zhǎng)度是另一支剩下長(zhǎng)度的4倍，請(qǐng)問(wèn)這次停電時(shí)間是多久？

A、2.5小時(shí)

B、3小時(shí)

C、3.5小時(shí)

D、3.8小時(shí)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為和差倍比問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)蠟燭長(zhǎng)為28（4和7的最小公倍數(shù)），則兩支蠟燭的燃燒速度分別為7和4；

設(shè)停電x小時(shí)，則28-4x=4（28-7x），解得x=3.5小時(shí)。

故本題選C。

6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008浙江061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長(zhǎng)短、圍起來(lái)的面積、對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都含有曲線，考慮曲線數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形的曲線數(shù)依次為1，2，3，4，？，故？處曲線數(shù)應(yīng)為5條；

選項(xiàng)圖形的曲線數(shù)依次為0，2，5，0，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

7.《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出：北京為全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心和科技創(chuàng)新中心；天津?yàn)槿珖?guó)先進(jìn)制造研發(fā)基地、北方國(guó)際航運(yùn)核心區(qū)、金融創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)示范區(qū)和改革先行示范區(qū)；河北為全國(guó)現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)試驗(yàn)區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)?！毒┙蚣絽f(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》的以上內(nèi)容，意在闡述：

A、京津冀三地的具體功能定位

B、京津冀三地產(chǎn)業(yè)應(yīng)沿著不同的方向發(fā)展

C、頂層設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)京津冀一體化的重要途徑

D、京津冀一體化的核心是疏解北京的非首都功能

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)明《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，然后通過(guò)兩個(gè)分號(hào)引導(dǎo)三個(gè)并列句，均用于說(shuō)明其明確指出的內(nèi)容。第一個(gè)并列句主要說(shuō)明北京是政治、文化、國(guó)際交往和科技創(chuàng)新中心；第二個(gè)并列句主要闡述天津是全國(guó)先進(jìn)制造研發(fā)基地、北方國(guó)際航運(yùn)核心區(qū)、金融創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)示范區(qū)和改革先行示范區(qū)；第三個(gè)并列分句指出河北是全國(guó)現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)試驗(yàn)區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。總結(jié)提煉共性，這些都在說(shuō)京津冀三地的功能定位，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段未提及“京津冀三地產(chǎn)業(yè)應(yīng)沿著不同的方向發(fā)展”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“頂層設(shè)計(jì)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“京津冀一體化的核心”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.大同小異∶大相徑庭∶差異與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、舉世無(wú)雙∶比比皆是∶人才

B、背信棄義∶恪守不渝∶信任

C、東施效顰∶邯鄲學(xué)步∶模仿

D、高瞻遠(yuǎn)矚∶鼠目寸光∶視野

正確答案：D，

答案解析

本題題干為言語(yǔ)關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

大同小異形容差異??；大相徑庭形容差異大，為反義關(guān)系，與差異構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：高瞻遠(yuǎn)矚形容視野開(kāi)闊；鼠目寸光形容視野狹窄，為反義關(guān)系，與視野構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：舉世無(wú)雙形容形容極其罕見(jiàn)稀有；比比皆是形容遍地都是。都是在描述事物的多與少，與人才無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：背信棄義指不守信用，不講道義；恪守不渝形容嚴(yán)格遵守，決不改變。都是在說(shuō)誠(chéng)信，與信任無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：東施效顰和邯鄲學(xué)步是近義關(guān)系，排除。

故本題選D。

9.蘇聯(lián)在解體前，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)其高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人大多是理工科出身，而美國(guó)現(xiàn)在的總統(tǒng)大多是學(xué)法律、政治的。這一差異的內(nèi)在原因是：

A、一國(guó)在其發(fā)展初期大多以技術(shù)立國(guó)，專家、科技工作者往往能因其杰出貢獻(xiàn)而走上政壇；在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家則需要以民主、法治立國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)人必須是這方面的行家

B、蘇聯(lián)比較尊重技術(shù)人才，美國(guó)則比較尊重人文方面的人才

C、兩國(guó)政治家的氣質(zhì)不同

D、這是由兩國(guó)的政治體制造成的

正確答案：A，

答案解析

本題為世界歷史相關(guān)常識(shí)。

蘇聯(lián)建立后，由于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，需要先進(jìn)的重工業(yè)和軍事立國(guó)，因此需要技術(shù)人才管理國(guó)家?，F(xiàn)在的美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)實(shí)力雄厚，從而更注重民主、法制方面的建設(shè)，因此需要具有全方位素質(zhì)的人才管理國(guó)家，因此領(lǐng)導(dǎo)人大都是這方面的行家。

故本題選A。

10.我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說(shuō)過(guò)：語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過(guò)去的文化靠著它來(lái)流傳，未來(lái)的文化也仗著它來(lái)_______。我們可以從諸多文字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和_______中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、推動(dòng)

變革

B、提升

演進(jìn)

C、弘揚(yáng)

變遷

D、推進(jìn)

演變

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，文化仗著它來(lái)_______。橫線處應(yīng)填入與“文化”搭配的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“推動(dòng)”、C選項(xiàng)“弘揚(yáng)”、D選項(xiàng)“推進(jìn)”都與“文化”搭配恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“提升”與“文化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，漢字詞義的形成和_________。橫線處應(yīng)填入與“漢字詞義”搭配的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“演變”指長(zhǎng)時(shí)間變化發(fā)展，與“漢字詞義”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多形容社會(huì)制度等宏觀事物；C選項(xiàng)“變遷”表示事物的變化、轉(zhuǎn)移，常與“時(shí)代、環(huán)境”等搭配，均與“漢字詞義”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選D。

11.社會(huì)發(fā)展史表明，和對(duì)食物的追求一樣，人類對(duì)美、對(duì)藝術(shù)的追求始終未變。如果我們將這種追求稱為“藝欲”的話，“藝欲”不會(huì)像“食欲”那樣在滿足后減弱，反而會(huì)不斷增強(qiáng)，這種增強(qiáng)_________。我們都有這樣的體驗(yàn)，即便是獨(dú)自閱讀一部文學(xué)作品、欣賞一部影視劇或聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，也會(huì)產(chǎn)生與人交流的內(nèi)在要求，這種內(nèi)在要求反過(guò)來(lái)又會(huì)刺激和增強(qiáng)新的文藝需求，此種新需求主要不是重復(fù)欣賞某部作品，而是希望欣賞到更加精良的作品。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、推動(dòng)著文藝需求更多元豐富

B、強(qiáng)化了對(duì)人們文藝需求的敏銳感知

C、使文藝更加深刻而廣泛地嵌入人們的生活

D、主要表現(xiàn)為希望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在中間，結(jié)合上下文。橫線之前的“這種增強(qiáng)”指代前文“藝欲”會(huì)不斷增強(qiáng)，后文舉例說(shuō)明了如何增強(qiáng)新的文藝需求，并且通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”指出新需求主要是希望欣賞到更加精良的作品，選項(xiàng)D中出現(xiàn)了承接了后文出現(xiàn)的新話題“更加精良的作品”，所以選擇D。

A選項(xiàng)：“多元豐富”文段沒(méi)有體現(xiàn)，排除A。

B選項(xiàng)：“敏銳感知”后文未提及，排除B。

C選項(xiàng)：未提及后文重點(diǎn)“更加精良的作品”，排除C。

故本題選D。

12.準(zhǔn)群體是指人與人之間已有某種聯(lián)系，有一定程度的共同關(guān)心點(diǎn)，有可能在某些時(shí)候形成集團(tuán)，但目前還沒(méi)有組織起來(lái)的人群。根據(jù)上述定義，以下必定不屬于準(zhǔn)群體的是：

A、在某網(wǎng)絡(luò)論壇，正在討論去某地旅游的網(wǎng)友

B、一群定時(shí)出現(xiàn)在某廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞的市民

C、積極地參與某次志愿者活動(dòng)的某高校大學(xué)生們

D、某社區(qū)正在觀看免費(fèi)電影的來(lái)自附近各小區(qū)的居民

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

華圖選D，其他選C。

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①人與人之間已有某種聯(lián)系；②有可能在某些時(shí)候形成集團(tuán)，但目前還沒(méi)有組織起來(lái)的人群。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：志愿者活動(dòng)是經(jīng)過(guò)組織的活動(dòng)，說(shuō)明已經(jīng)被組織起來(lái)了，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：正在討論去某地旅游的網(wǎng)友，說(shuō)明已有某種聯(lián)系，且討論過(guò)后可能成團(tuán)旅游，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：一群定時(shí)出現(xiàn)在某廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞的市民，說(shuō)明已有某種聯(lián)系，且可能形成跳舞團(tuán)體，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：正在觀看免費(fèi)電影的來(lái)自附近各小區(qū)的居民，說(shuō)明已有某種聯(lián)系，且可能形成看電影的團(tuán)體，符合定義，排除。

故本題選C。

13.近幾年，越來(lái)越多的慈善家從組織直接捐助變?yōu)橄Ｍㄟ^(guò)基金會(huì)來(lái)發(fā)揮杠桿作用，________社會(huì)的慈善家資源?；饡?huì)的興起最重要的意義就是讓整個(gè)公益界開(kāi)始形成行業(yè)，吸引人才，加強(qiáng)管理，使中國(guó)的慈善公益組織走上_________化道路。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、撬動(dòng)

專業(yè)

B、整合

職業(yè)

C、挖掘

科學(xué)

D、吸引

正規(guī)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為比喻關(guān)系。

根據(jù)“發(fā)揮杠桿效用”可知，空處要與“杠桿”搭配，對(duì)應(yīng)“撬動(dòng)”恰當(dāng)，答案鎖定為A。

“整合”、“挖掘”、“吸引”均與“杠桿”搭配不當(dāng)。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“形成行業(yè)”，“吸引人才，加強(qiáng)管理”可知，變得更加專業(yè)化了。

故本題選A。

14.左右

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

早晚

A、高低

內(nèi)外

B、多少

遲早

C、長(zhǎng)短

大小

D、上下

快慢

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：左右表示方位，與高低沒(méi)有關(guān)系；內(nèi)外表示空間位置，與早晚沒(méi)有關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：左右和多少?zèng)]有關(guān)系；早晚也有“遲早”的意思，二者是近義關(guān)系，前后關(guān)系不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：左右與長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系；大小與早晚沒(méi)有關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：左右與上下均可表示方位，為并列關(guān)系；快慢與早晚均可表示時(shí)間程度，也為并列關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

15.A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā)，中途時(shí)有10輛卡車拋錨，其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知，兩地共有貨物多少箱？

A、2000

B、1800

C、3600

D、4000

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)原有卡車x輛，每車運(yùn)送貨物y箱；中途10輛拋錨后有卡車（x-10）輛，每車運(yùn)送貨物（y+2）輛；返程時(shí)有卡車x-10-15=x-25輛，每車運(yùn)送貨物（y+6）箱。

A地貨物數(shù)量=B地貨物數(shù)量=x×y=（x-10）×（y+2）=（x-25）×（y+6）；

化簡(jiǎn)得x-5y=10,6x-25y=150;

解得x=100，y=18。

因此每地有貨物100×18=1800箱，兩地共有貨物1800×2=3600箱。

故本題選C。

16.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：

A、夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊

B、往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫

C、把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼

D、冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，利用空氣不容易導(dǎo)熱的特點(diǎn)，能更好地防止熱量散失，達(dá)到保溫效果。與熱脹冷縮無(wú)關(guān)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：金屬具有熱脹冷縮的特性，夏天敷設(shè)電纜拉太緊，到冬天溫度降低，電線因釋放熱量，會(huì)收縮，會(huì)導(dǎo)致電纜線及其連接件崩斷，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：內(nèi)蛋殼膜和蛋清膜因遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，更容易使蛋白與蛋殼的脫離，體現(xiàn)了熱脹冷縮，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：冬天，玻璃杯的溫度較低，若驟然向玻璃杯內(nèi)倒入開(kāi)水，則杯子內(nèi)外受熱不均勻，杯內(nèi)體積迅速膨脹，可能導(dǎo)致杯子炸裂，若先將溫水倒入杯中將杯預(yù)熱一下，再倒入開(kāi)水時(shí)，內(nèi)外溫度差減小，杯子就不容易損壞，體現(xiàn)了熱脹冷縮，本題選非，排除。

故本題選B。

17.作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，高收入者往往創(chuàng)富能力強(qiáng)，生活受資金的制約很小，理應(yīng)為社會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。以稅收來(lái)調(diào)節(jié)過(guò)高收入，是維護(hù)社會(huì)公平正義的客觀需要。因此，完善個(gè)稅制度，首先必須“盯緊”高收入者。既需要警惕一部分人妄言“稅負(fù)太重”為高收入者避稅開(kāi)脫，又必須加強(qiáng)稅收征繳監(jiān)管手段，建立起完善透明的個(gè)人財(cái)產(chǎn)登記，收入申報(bào)及交叉稽核制度，堵住高收入者避稅的渠道。同時(shí)，還必須加大對(duì)偷稅漏稅行為的懲處，讓高收入者不敢心生邪念。這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是：

A、高收入者是社會(huì)的中堅(jiān)力量

B、高收入者生活受資金制約影響小

C、完善個(gè)稅制度，調(diào)節(jié)過(guò)高收入

D、加大對(duì)偷稅漏稅行為的懲處

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第三句以“因此”得出結(jié)論，所以前三句中第三句是重點(diǎn)：完善個(gè)稅制度，首先必須“盯緊”高收入者。第四、五句以“既需要……又必須……還必須”進(jìn)一步分析如何運(yùn)用稅收調(diào)節(jié)過(guò)高收入。文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是第三句，即完善個(gè)稅制度，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，結(jié)論前非重點(diǎn)，所以A、B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句的解釋說(shuō)明部分，表述不全面且非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

18.①只有真正做到對(duì)知識(shí)智力資源的有效配置和運(yùn)用，才可能_______科技創(chuàng)新能力。②經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，金融體系脆弱、法制體系不_______、政府保護(hù)、體制惰性等弱點(diǎn)對(duì)中國(guó)“入世”后融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)構(gòu)成不小的阻力。③這件事情盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，個(gè)中_______絕非三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。依次填入以上各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、加強(qiáng)

規(guī)范

原因

B、增強(qiáng)

健全

委曲

C、增加

健全

委屈

D、加強(qiáng)

完善

緣由

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“_______科技創(chuàng)新能力”，橫線處與“科技創(chuàng)新能力”搭配。

A、D選項(xiàng)“加強(qiáng)”常搭配動(dòng)詞，“科技創(chuàng)新能力”是名詞，排除A、D。

C選項(xiàng)“增加”指具體事物某一方面的增加，“科技創(chuàng)新能力”并非具體事物，排除C。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“健全”指使完善、使完備。“法治體系不健全”搭配恰當(dāng)。

“委曲”指事情的經(jīng)過(guò)、底細(xì)。由“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，絕非三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的”可知，事情的經(jīng)過(guò)波折復(fù)雜，短時(shí)間說(shuō)不清楚，“個(gè)中委曲”符合題意。

故本題選B。

19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013吉林乙級(jí)043】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干都有陰影，相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組得出疊加規(guī)律，即圖1與圖2疊加后左右翻轉(zhuǎn)得到圖3；對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，故？處圖形中陰影應(yīng)為一整體，位于圖形右側(cè)，只有B符合。

故本題選B。

20.下列關(guān)于地理位置的描述與城市之間對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：

A、北通汝洛，西帶秦蜀，南遮湖廣，東瞰吳越——襄陽(yáng)

B、東壓江淮，西挾關(guān)隴，北通幽燕，南系荊襄——南京

C、南撫百越，北望中州，據(jù)五嶺之要會(huì)，扼贛閩粵湘之要沖——贛州

D、居浙右之上游，控鄱陽(yáng)之肘腋，制閩越之喉吭，通宣歙之聲勢(shì)——衢州

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

江淮指今天的江蘇省、安徽省的淮河以南、長(zhǎng)江以北的地方，幽燕古指華北，即今天的河北一代，關(guān)隴即陜甘寧一帶，荊襄即湖北、湖南一帶。B選項(xiàng)描述的城市是九州腹地河南境內(nèi)的洛陽(yáng)，而非南京，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《讀史方輿紀(jì)要》中記載：“襄陽(yáng)上流門(mén)戶，北通汝洛，西帶秦蜀，南遮湖廣，東瞰吳越?！睂?duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：歷史上稱贛州地理位置“南撫百越，北望中洲，據(jù)五嶺之要會(huì)，扼贛閩粵湘之要沖”，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：浙江衢州是閩浙贛皖四省的中心城市，即“居浙右之上游，控鄱陽(yáng)之肘腋，制閩越之喉吭，通宣歙之聲勢(shì)”，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選B。

21.在國(guó)家教育部門(mén)越來(lái)越注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育的大趨勢(shì)下，藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)，不要把孩子變成藝術(shù)考試或藝術(shù)類比賽的機(jī)器。目前基礎(chǔ)教育不重視藝術(shù)教育，某種意義上是放棄了自己的職責(zé)，客觀造成社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量出現(xiàn)；教育部加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，如果不建立一套好的評(píng)價(jià)機(jī)制，就有可能造成應(yīng)試局面，危害可能更大。依據(jù)文意進(jìn)行推斷，解決“藝考熱”的關(guān)鍵是：

A、國(guó)家教育部門(mén)要注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)藝術(shù)類比賽

B、藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)

C、加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，限制社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展

D、建立完善的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單純的應(yīng)試局面

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)藝術(shù)基礎(chǔ)教育要承擔(dān)藝術(shù)人才培養(yǎng)的基本職責(zé)。第二句說(shuō)基礎(chǔ)教育部門(mén)重視藝術(shù)教育是放棄了自己的職責(zé)，而藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重變大，導(dǎo)致了社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多。最后用反面論證說(shuō)如果不建立好的評(píng)價(jià)機(jī)制，危害更大，言外之意是要建立好的評(píng)價(jià)機(jī)制，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到要加強(qiáng)藝術(shù)類比賽，且文段首句就說(shuō)了不要把孩子變成藝術(shù)類比賽的機(jī)器，顯然是不贊成的，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：這只是文段首句的表述，不是解決“藝考熱”的關(guān)鍵，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“加大權(quán)重”更是加強(qiáng)了“藝考熱”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.21648，2165，217，22，（

）

A、4

B、3

C、2

D、1

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選B、其他選B；

第一步：判斷題型----本題考數(shù)字敏感性。

第二步：題目詳解：

由原數(shù)列知，前一項(xiàng)除以10，四舍五入后所得整數(shù)即為下一項(xiàng)。依此類推，22÷10=2.2，四舍五入，即下一項(xiàng)為2。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

23.一場(chǎng)超級(jí)籃球賽即將進(jìn)入比賽最后階段，4支球隊(duì)將為最后名次展開(kāi)激烈拼殺。行家們根據(jù)各球隊(duì)以往戰(zhàn)績(jī)及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)比賽結(jié)果做出了3項(xiàng)預(yù)測(cè)：（1）天空隊(duì)、大地隊(duì)都不能進(jìn)入前兩名；（2）如果江河隊(duì)獲得第一，那么海洋隊(duì)將獲得第二；（3）如果天空隊(duì)獲得第三，那么大地隊(duì)將進(jìn)入前兩名。比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)行家們預(yù)測(cè)只有一項(xiàng)是正確的。據(jù)此，可以推出：

A、江河隊(duì)獲得第一

B、海洋隊(duì)獲得第二

C、天空隊(duì)獲得第三

D、大地隊(duì)獲得第四

正確答案：A，

答案解析

解法1：

假設(shè)（1）為真，可知，天空隊(duì)，大地隊(duì)占據(jù)第三名、第四名，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)預(yù)測(cè)正確，所以（2）（3）是假。根據(jù)（2）是假可知，江河第一名，海洋隊(duì)非第二。那么海洋隊(duì)可能是第三或第四名，那么與天空隊(duì)、大地隊(duì)占據(jù)第三、第四名有矛盾之處，所以（1）必為假。

再假設(shè)（2）為真，那么（3）就是假，天空第三，大地隊(duì)沒(méi)有入前兩名，就是第四名。此時(shí)（1）也正確，與題干要求只有一項(xiàng)正確相矛盾，所以（2）也必為假。

那么（3）必為真，（1）（2）為假，根據(jù)（2）為假可以推出：江河隊(duì)第一，海洋隊(duì)為第三名或第四名。再結(jié)合（1）也是假，可推知：天空隊(duì)、大地隊(duì)必有一隊(duì)進(jìn)入前兩名，但天空隊(duì)、大地隊(duì)結(jié)果不能確定，所以選A。

解法2：

假設(shè)（1）為假，則天空隊(duì)或大地隊(duì)進(jìn)入前兩名，而（3）的等價(jià)為：天空隊(duì)沒(méi)有獲得第三或大地隊(duì)進(jìn)入前兩名，可推出（3）為真；

假設(shè)（3）為假，則天空隊(duì)獲得第三，大地隊(duì)不能進(jìn)入前兩名，而（1）為：天空隊(duì)、大地隊(duì)都不能進(jìn)入前兩名，可推出（1）為真；

即（1）和（3）必有一個(gè)為真，由于預(yù)測(cè)只有一項(xiàng)正確，則（2）必為假，可以推出江河隊(duì)獲得第一，且海洋隊(duì)沒(méi)有獲得第二。故答案選A。

故本題選A。

24.吳王城雖然年代久遠(yuǎn)，但今天還有不少_______，在文化研究方面具有很高價(jià)值。因此，政府應(yīng)科學(xué)制定吳王城長(zhǎng)期保護(hù)整體規(guī)劃，并進(jìn)入法律保護(hù)程序，形成地方性文物保護(hù)法規(guī)，使文物保護(hù)工作有_______和生命力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、遺存

延續(xù)性

B、記載

規(guī)范性

C、痕址

專業(yè)性

D、文物

操作性

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“和”可知，本空前后為并列關(guān)系。空與“生命力”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與“生命力”意思相關(guān)的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“延續(xù)性”說(shuō)明事物繼續(xù)下去，與“有生命力”意思相關(guān)，保留。

B選項(xiàng)“規(guī)范性”說(shuō)明符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；C選項(xiàng)“專業(yè)性”說(shuō)明在某個(gè)領(lǐng)域研究深；D選項(xiàng)“操作性”說(shuō)明按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動(dòng)或工作；均無(wú)法與“生命力”并列，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵句是“在文化研究方面具有很高價(jià)值”，代入驗(yàn)證。

“遺存”包括遺跡、遺物；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

25.伯努利原理告訴我們氣體流速快的地方壓強(qiáng)就小。如圖所示，用手水平握住一只瓶子，在瓶口放一個(gè)小紙球（球的直徑略小于瓶口），然后向瓶?jī)?nèi)吹氣，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)小紙球不僅吹不進(jìn)瓶里反而朝臉上飛來(lái)。對(duì)此，下列判斷正確的是：

A、如果吹的力越大，則小紙球反彈回來(lái)的速度也越大

B、如果換用質(zhì)量更大，截面積更小的小鋼珠做實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好

C、如果用一次性杯子（口大底?。﹣?lái)做實(shí)驗(yàn)，小紙球也不會(huì)被吹進(jìn)去

D、如果把瓶底去掉，仍舊不能把小紙球吹進(jìn)瓶中

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------伯努利原理

第二步：題干解答：

A選項(xiàng)：吹的力越大，氣流速度越大，根據(jù)伯努利原理，瓶口處壓強(qiáng)變小，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，壓強(qiáng)差變大，所以紙球反彈回來(lái)的速度也越大，A選項(xiàng)正確。

B選項(xiàng)：要想使本實(shí)驗(yàn)成功，所選用的物體質(zhì)量越小越好，即不受重力的影響，若選用小鋼珠，則會(huì)因?yàn)橹亓χ苯拥袈?，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：開(kāi)口太大，紙球無(wú)法擋住杯口，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)：去掉瓶底，瓶?jī)?nèi)大氣與外界相同，壓強(qiáng)隨吹氣而變，紙球隨之吹走，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

26.有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色，以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則；而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則，但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng)，道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中，兩者難以清晰地割裂開(kāi)來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、社會(huì)性是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性

B、在社會(huì)活動(dòng)中需兼顧經(jīng)濟(jì)原則與道德原則

C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫理道德的作用是必然存在的

D、社會(huì)活動(dòng)中各領(lǐng)域的價(jià)值觀念在互相滲透

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文章第一句說(shuō)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的不同之處，接下來(lái)“其實(shí)”后面重點(diǎn)說(shuō)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域離不開(kāi)道德，那就選經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)道德的。所以選C。別問(wèn)我為啥其他三個(gè)不對(duì)，因?yàn)槟憧偨Y(jié)的是“經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)道德”那就選C。與其他有何關(guān)系？正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“社會(huì)性”，更沒(méi)有提到是經(jīng)濟(jì)和道德領(lǐng)域的共同屬性，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有提到需要兼顧，雖然文段最后一句說(shuō)是“兩者難以清晰割裂開(kāi)來(lái)”，但是第二句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的道德原則滲透在經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到各種價(jià)值觀，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

27.一些國(guó)家在實(shí)現(xiàn)自身現(xiàn)代化過(guò)程中選錯(cuò)了參照系，將發(fā)達(dá)國(guó)家有什么、做什么作為實(shí)現(xiàn)自身現(xiàn)代化的________，導(dǎo)致在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中經(jīng)濟(jì)停滯、崩潰，危機(jī)不斷。而中國(guó)能夠根據(jù)自己的要素稟賦條件，發(fā)揮政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中_________的作用，把自己能做好的產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，將比較優(yōu)勢(shì)變成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定快速發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、目標(biāo)

因勢(shì)利導(dǎo)

B、原則

總攬全局

C、模本

穿針引線

D、途徑

保駕護(hù)航

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息是“參照系”，橫線處表示將發(fā)達(dá)國(guó)家作為實(shí)現(xiàn)自身現(xiàn)代化的參照。

A選項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。可以表示將發(fā)達(dá)國(guó)家作為實(shí)現(xiàn)自身現(xiàn)代化的參照，保留。

B選項(xiàng)“原則”指說(shuō)話或行事所依據(jù)的法則或準(zhǔn)則。題干中說(shuō)的是“有什么、做什么”作為參照，原則語(yǔ)義程度過(guò)重，排除B。

C選項(xiàng)“模本”指標(biāo)準(zhǔn)的模范?？梢员硎緦l(fā)達(dá)國(guó)家作為實(shí)現(xiàn)自身現(xiàn)代化的參照，保留。

D選項(xiàng)“途徑”指方法；路子。題干中說(shuō)的是“有什么、做什么”，與“方法”無(wú)關(guān)，排除D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨辨析。

橫線處表示政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到的作用。

A選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)。可以表示政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到引導(dǎo)作用，且與政府的宏觀調(diào)控職能對(duì)應(yīng)，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“穿針引線”比喻從中聯(lián)系。政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中沒(méi)有聯(lián)系各方的作用，排除C。

故本題選A。

28.明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋曾給他的手下算過(guò)一筆賬：老老實(shí)實(shí)地當(dāng)官，守著自己的俸祿過(guò)日子，就好像守著“一口井”，井水雖不滿，但可天天汲取，用之不盡。朱元璋的“一口井”思想對(duì)我們的啟示是：

A、個(gè)人活動(dòng)受社會(huì)條件和社會(huì)規(guī)律的制約

B、把握眼前其實(shí)就是珍惜未來(lái)，為政清廉其實(shí)就是留住幸福

C、人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)

D、個(gè)人利益和集體利益是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的

正確答案：B，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

朱元璋的“井水”之說(shuō)，實(shí)質(zhì)是勸大臣們把賬算對(duì)算準(zhǔn)了，人生的辯證法總是無(wú)情的，有得必有失，想得到更多，反而失之更慘。過(guò)于貪心的人，不僅享受不到“一口井”給自己帶來(lái)的幸福，而且弄不好最終還會(huì)把自己的腦袋也賠上了，因此把握眼前其實(shí)就是珍惜未來(lái)，為政清廉其實(shí)就是留住幸福，所以選B。

故本題選B。

29.某項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要8天，乙需要4天，甲做一半換乙，乙做剩余一半又換甲，甲又做剩余一半再換乙完成，問(wèn)整個(gè)工程花費(fèi)（

）天。

A、5.5

B、6

C、6.5

D、7

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)工作總量為8（8與4的最小公倍數(shù)），則甲的效率為8÷8=1，乙的效率為8÷4=2。

甲先做一半，即完成4個(gè)工作量，用時(shí)4÷1=4天；

乙做剩余的一半，即完成2個(gè)工作量，用時(shí)2÷2=1天；

甲再做剩余的一半，即完成1個(gè)工作量，用時(shí)1÷1=1天；

最后剩余的1個(gè)工作量由乙完成，用時(shí)1÷2=0.5天。

所以甲、乙共需時(shí)間為4+1+1+0.5=6.5天。

故本題選C。

30.產(chǎn)業(yè)發(fā)展是農(nóng)業(yè)增收致富的基礎(chǔ)，由于各地情況不同，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的具體方式和途徑應(yīng)該_______。

A、因勢(shì)利導(dǎo)

B、因地制宜

C、因利乘便

D、因事制宜

正確答案：B，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“由于”可知，本空前后為因果關(guān)系，關(guān)鍵信息為“各地情況不同”，橫線處要填一個(gè)與“各地情況”有關(guān)的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，與“各地情況”無(wú)關(guān)，排除A。

B選項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體條件，制定相應(yīng)的妥善措施，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“因利乘便”指借著有利的情況辦事，與“各地情況”無(wú)關(guān)，排除C。

D選項(xiàng)“因事制宜”指根據(jù)事情的不同情況，采取妥善的處理方法，與“各地情況”無(wú)關(guān)，排除D。

故本題選B。

31.①簽署成交確認(rèn)書(shū)②拍賣師主槌③交付價(jià)款④交付拍賣保證金⑤競(jìng)買人登記

A、⑤④②①③

B、④⑤②③①

C、⑤④②③①

D、④⑤②①③

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

⑤競(jìng)買人登記是整個(gè)事件的第一步，應(yīng)為首句，排除B、D選項(xiàng)；

競(jìng)買人登記后，交付拍賣保證金，然后進(jìn)行拍賣，由拍賣師主槌成交，簽署成交確認(rèn)書(shū)并交付價(jià)款。

③交付價(jià)款是事件的結(jié)果，即拍賣過(guò)程的最后一步，③應(yīng)為尾句，排除C選項(xiàng)。

故本題選A。

32.現(xiàn)在新疆摘棉花都已經(jīng)請(qǐng)不到人，人都跑到外地去了，這么大面積的棉花田怎么辦？美國(guó)摘棉花靠的全是機(jī)械，以色列摘西紅柿也全是_______，但我們的農(nóng)業(yè)基本上都靠人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、智能化

B、無(wú)人化

C、機(jī)械化

D、自動(dòng)化

正確答案：B，

答案解析

本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折后說(shuō)“都靠人”，轉(zhuǎn)折前應(yīng)與其語(yǔ)義相反，體現(xiàn)“不靠人”的意思。B選項(xiàng)“無(wú)人化”指無(wú)人操作和輔助的情況下自動(dòng)完成預(yù)定的工作，符合文意，答案鎖定為B選項(xiàng)。

A選項(xiàng)“智能化”、D選項(xiàng)“自動(dòng)化”沒(méi)有著重體現(xiàn)人的作用，排除。

C選項(xiàng)“機(jī)械化”指用機(jī)械來(lái)代替人工勞動(dòng)完成生產(chǎn)作業(yè)，與前文“全是機(jī)械”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故本題選B。

33.某高速公路上發(fā)生一起車禍交警前往處置并疏導(dǎo)交通。當(dāng)前擁堵路段已積壓車輛約300輛，因時(shí)值節(jié)假日高峰時(shí)段預(yù)計(jì)在30分鐘內(nèi)還將匯入約200輛，30分鐘后每分鐘匯入該路段約3輛。已知在交警疏導(dǎo)下每分鐘能通行10輛，則大約（

）分鐘后道路基本疏通。

A、40

B、50

C、60

D、70

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）

第二步：分析解題

設(shè)大約x分鐘后道路基本疏通，

當(dāng)匯入的車輛=疏導(dǎo)通行的車輛時(shí)，道路基本疏通，

再看選項(xiàng)所給時(shí)間都大于30分鐘，則表示30分鐘后必定有車匯入，可列式300+200+3×（x-30）=10x，解得x≈58.6分鐘，與C選項(xiàng)最接近。

故本題選C。

34.創(chuàng)意∶革新

A、心動(dòng)∶行為

B、認(rèn)識(shí)∶能力

C、理念∶實(shí)踐

D、感受∶反應(yīng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

創(chuàng)意指導(dǎo)革新，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：理念指導(dǎo)實(shí)踐，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：心動(dòng)是一種抽象行為，為種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：認(rèn)識(shí)是一種能力，為種屬關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：感受是一種反應(yīng)，為種屬關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

35.作為一個(gè)有幾千年文明史的古老國(guó)家，中國(guó)傳統(tǒng)文化的總體精神對(duì)中國(guó)的國(guó)際行為的重大影響始終存在。中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵中的天下情結(jié)、人文關(guān)懷與和合哲學(xué)是一種和平與融合的文化，對(duì)今日中國(guó)認(rèn)同和平與發(fā)展的時(shí)代主題，致力和諧社會(huì)與和諧世界的締造依然有著現(xiàn)實(shí)的意義。相對(duì)以權(quán)力意志為動(dòng)力、以宰割駕馭為目標(biāo)的“沖突文化”它更具積極的價(jià)值。這段文字所要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：

A、和平外交是中國(guó)的文化選擇

B、中華傳統(tǒng)文化相對(duì)“沖突文化”更具積極價(jià)值

C、中華傳統(tǒng)文化對(duì)構(gòu)建和諧世界有現(xiàn)實(shí)意義

D、中華傳統(tǒng)文化是一種和平與融合的文化

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神對(duì)中國(guó)國(guó)際行為影響大。第二句具體說(shuō)中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵對(duì)和諧社會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義。第三句是進(jìn)一步論證第二句的現(xiàn)實(shí)意義。因此重點(diǎn)是第二句，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：和平外交不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段最后進(jìn)一步論證現(xiàn)實(shí)意義的內(nèi)容，本身不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有談?wù)摰揭饬x，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

36.某些影視作品在創(chuàng)作過(guò)程中因缺乏考證，有時(shí)存在違背史實(shí)的錯(cuò)誤，下列影視片段不符合史實(shí)的是：

A、岳飛激憤地說(shuō)：“身為南宋子民，定當(dāng)以抗金報(bào)國(guó)為己任。”

B、隋煬帝笑曰：“擇日朕將乘龍舟巡游大運(yùn)河，眾愛(ài)卿同往?！?/p>

C、李白大聲疾呼：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”

D、戚繼光慷慨陳詞：“此番出兵，責(zé)任重大，必將掃平倭寇?！?/p>

正確答案：A，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

南宋是后人為區(qū)別于北宋取的名稱，岳飛只能自稱“大宋子民”，而不是“南宋子民”。A選項(xiàng)不符合史實(shí)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：京杭大運(yùn)河是春秋時(shí)期吳國(guó)開(kāi)鑿，隋煬帝時(shí)期貫通都城洛陽(yáng)與涿郡。符合史實(shí)，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”出自李白的詩(shī)作《夢(mèng)留天姥吟留別》。符合史實(shí)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：戚繼光抗擊倭寇十余年，掃平沿海倭患，是明朝抗倭名將。符合史實(shí)，本題選非，排除。

故本題選A。

37.沒(méi)有什么是________的。生活就像自然，有陽(yáng)春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和倒霉都不可能持續(xù)很久。對(duì)于________情況，如果沒(méi)有充分的思想準(zhǔn)備，那么厄運(yùn)就會(huì)像大海的波濤一樣，在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、一成不變

突發(fā)

B、循規(guī)蹈矩

特殊

C、按部就班

意外

D、千篇一律

臨時(shí)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

第一句主謂賓不全，后文整體解釋前面。

“生活就像自然，有陽(yáng)春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬”、“走運(yùn)和倒霉都不可能持續(xù)很久”說(shuō)明生活是多變的，無(wú)論什么都不會(huì)持續(xù)很久；所以橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“不變”的意思。

A選項(xiàng)“一成不變”意為一經(jīng)形成，不再改變；有“不變”的意思，保留。

B選項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩、準(zhǔn)則，也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍作變動(dòng)；強(qiáng)調(diào)守規(guī)矩的意思，不符合題意，排除B。

C選項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，也指缺乏創(chuàng)新精神；強(qiáng)調(diào)的是按步驟順序做事，不符合題意，排除C。

D選項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式，都一樣，沒(méi)有變化；有“不變”的意思，保留。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由橫線后“如果沒(méi)有充分的思想準(zhǔn)備”可知，“對(duì)于________情況”帶有突然性的意思。

A選項(xiàng)“突發(fā)”表示突然發(fā)生，不可預(yù)見(jiàn)；符合題意，保留。

D選項(xiàng)“臨時(shí)”表示臨到事情發(fā)生的時(shí)候；體現(xiàn)不出突然性，排除D。

故本題選A。

38.以下哪一個(gè)圖形是由左邊的圖形拼接而成的：【2008甘肅060】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題考點(diǎn)為圖形拼接，可以拼接為圓錐，圓錐底面由半個(gè)陰影和半個(gè)空白組成，答案為A選項(xiàng)。

故本題選A。

39.從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010湖北067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰且直線數(shù)量多，優(yōu)先考慮數(shù)直線數(shù)量。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行圖形的直線數(shù)依次是6、5、4，總和為15；

第二行圖形的直線數(shù)依次是6、3、6，總和為15；

第三行圖形的直線數(shù)依次是6、4、？，總和也應(yīng)為15，故？處圖形的直線數(shù)應(yīng)為5，選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為5、3、6、4，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

40.2007年，公眾看到的是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注民生、不忘民生的親民之情。過(guò)去的一年被譽(yù)為中國(guó)的“民生年”。由于民生得到前所未有的關(guān)注，法規(guī)建設(shè)也加速前行。民生年促進(jìn)了《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《職工帶薪休假條例》等民生法規(guī)的制定，一批重要法律將在今年內(nèi)實(shí)施。人們從這些法律的實(shí)施中更加清晰的看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡，聆聽(tīng)到社會(huì)進(jìn)步的足音。2008年實(shí)施的法律有：

A、《土地管理法》、《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)所得稅法》

B、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《公務(wù)員法》、《土地管理法》

C、《土地管理法》、《治安管理處罰法》、《學(xué)校法》、《反壟斷法》

D、《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)所得稅法》、《反壟斷法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《就業(yè)促進(jìn)法》

正確答案：D，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

《勞動(dòng)合同法》于2007年6月29日修訂通過(guò)，自2008年1月1日起施行。當(dāng)選。

《企業(yè)所得稅法》于2007年3月16日通過(guò)，自2008年1月1日起施行。當(dāng)選。

《反壟斷法》于2007年8月30日通過(guò)，自2008年8月1日起施行。當(dāng)選。

《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》于2007年10月28日通過(guò)，自2008年1月1日起施行。當(dāng)選。

《就業(yè)促進(jìn)法》于2007年8月30日通過(guò)，自2008年1月1日起施行。當(dāng)選。

故本題選D。

41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008廣東070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：圖形組成元素相同（十字、小黑點(diǎn)、斜線），優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

圖形小黑點(diǎn)的位置變化為依次順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°；斜線是依次旋轉(zhuǎn)180°，？處遵循規(guī)律，小黑點(diǎn)和斜線都應(yīng)出現(xiàn)在左下方，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

42.香港大學(xué)近年在內(nèi)地招生的面試題目為：你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？星巴克進(jìn)中國(guó)會(huì)帶來(lái)什么影響？你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國(guó)人接受器官捐贈(zèng)？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長(zhǎng)卻認(rèn)為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？對(duì)面試內(nèi)容理解不正確的是：

A、貼近百姓生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

B、引領(lǐng)價(jià)值取向，彰顯人文關(guān)懷

C、敲響教育警鐘，引發(fā)獨(dú)立思考

D、視野寬闊無(wú)邊，答案豐富多彩

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“敲響教育警鐘，引發(fā)獨(dú)立思考”文段未有體現(xiàn)，C項(xiàng)表述有誤，本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法？”可知A項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國(guó)人接受器官捐贈(zèng)？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長(zhǎng)卻認(rèn)為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：港大面試題目涵蓋面廣闊，且皆為主觀開(kāi)放題目，所以D項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

故本題選C。

43.下列詩(shī)句與人物對(duì)應(yīng)不正確的是：

A、拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花——項(xiàng)羽

B、群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村——西施

C、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅——周瑜

D、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心——諸葛亮

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：“千（群）山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡》，“明妃”即王昭君，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，排除。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“拔山力盡烏江水，今古悠悠空浪花”出自棲一的《垓下懷古》，通過(guò)“烏江”可以看出寫(xiě)的是項(xiàng)羽，正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，描寫(xiě)的是周瑜，正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》，通過(guò)“三顧”可以看出描寫(xiě)的是諸葛亮，正確，本題選非，排除。

故本題選B。

44.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013北京089】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：出現(xiàn)“龜殼圖”，優(yōu)先考慮面的個(gè)數(shù)及形狀。

本題規(guī)律：

第一組圖形三角形面數(shù)量依次為1，4，2；四邊形面數(shù)量依次為2，5，3，故四邊形總比三角形數(shù)量多1。驗(yàn)證第二組前兩幅圖滿足此規(guī)律，故？處圖形四邊形數(shù)-三角形數(shù)=1，A選項(xiàng)無(wú)四邊形，B選項(xiàng)四邊形的數(shù)量比三角形少3個(gè)，C選項(xiàng)四邊形的數(shù)量比三角形少1個(gè)，且多出兩個(gè)五邊形，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

45.依次填入下列橫線處的字，正確的一組是________（1）這一來(lái)，耳根反倒清________多了。（2）外灘見(jiàn)證了上海人民的戰(zhàn)斗________程。（3）為了避免誤解，我要再一次________明。（4）出了問(wèn)題，要認(rèn)真檢查，不要埋怨，更不要推________。

A、靜

里

聲

脫

B、凈

歷

申

脫

C、靜

歷

聲

托

D、凈

里

申

托

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C項(xiàng)代入，“清靜”指安靜，不嘈雜。

B、D項(xiàng)代入，“清凈”指安定，不紛擾。

“耳根清凈”為固定搭配。答案在B、D之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

B項(xiàng)“歷程”指的是生活的經(jīng)歷，時(shí)間上或精神上的經(jīng)歷，如：回顧戰(zhàn)斗的歷程。

D項(xiàng)“里程”指行程，距離上的度量。

根據(jù)“外灘見(jiàn)證了上海人民的戰(zhàn)斗_______”可知，橫線處表示的是經(jīng)歷過(guò)程，應(yīng)為“戰(zhàn)斗歷程”。答案鎖定為B。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“聲明”指公開(kāi)表態(tài)或說(shuō)明真相的意思。

“申明”指鄭重地說(shuō)明。

由“再一次”可知，此處強(qiáng)調(diào)鄭重說(shuō)明的意思，所以是“申明”。

第四空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“推脫”指推卸、不肯承擔(dān)。

“推托”指借故拒絕或推辭。

由“出了問(wèn)題”可知，此處表達(dá)推卸責(zé)任的意思，所以是“推脫”。

故本題選B。

46.在數(shù)千年歷史發(fā)展過(guò)程中，陜西人創(chuàng)造了獨(dú)具特色的“陜西精神”。下列不屬于“陜西精神”的是：

A、愛(ài)國(guó)守信

B、棄農(nóng)興商

C、寬厚包容

D、勤勞質(zhì)樸

正確答案：B，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

“陜西精神”是指“愛(ài)國(guó)守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取”。B選項(xiàng)“棄農(nóng)興商”不屬于“陜西精神”。

故本題選B。

47.1，2，6，4，8，（

）

A、8

B、126

C、16

D、32

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，（第一項(xiàng)×第二項(xiàng)+第三項(xiàng)）÷2=第四項(xiàng)；

即（1×2+6）÷2=4，（2×6+4）÷2=8，所以空缺項(xiàng)為（6×4+8）÷2=16。

故本題選C。

48.羨慕∶追求

A、傷心∶失敗

B、痛恨∶打擊

C、快樂(lè)∶哭泣

D、喜歡∶愉快

正確答案：B，

答案解析

本題題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

因?yàn)榱w慕，所以追求，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：因?yàn)橥春蓿源驌?，為因果?duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：因?yàn)槭。詡?，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

C選項(xiàng)：快樂(lè)和哭泣無(wú)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：喜歡和愉快無(wú)關(guān)系，排除。

故本題選B。

拓展：

有同學(xué)可能認(rèn)為喜歡和愉快為因果關(guān)系，但即使構(gòu)成因果關(guān)系，題干追求是一個(gè)行為，B選項(xiàng)打擊也是一個(gè)行為，而愉快是一種狀態(tài)，而不是行為，排除。

49.抗生素是指用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物。但是，濫用抗生素會(huì)造成致病菌的耐藥性，因此要嚴(yán)格控制抗生素的使用。公眾對(duì)抗生素的治療作用有一定了解，但對(duì)其毒副作用了解比較少。大部分公眾相信自己使用抗生素不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，并對(duì)抗生素產(chǎn)生依賴性。上述文字主要說(shuō)明了：

A、大部分公眾感冒后會(huì)選擇使用抗生素

B、公眾對(duì)抗生素仍知之甚少，依賴性強(qiáng)

C、抗生素能有效治療各種細(xì)菌感染

D、濫用抗生素會(huì)降低抗生素的療效

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)第一、二句強(qiáng)調(diào)抗生素雖有治療作用，但謹(jǐn)防濫用，應(yīng)嚴(yán)格控制使用。隨后通過(guò)第三、四句提出問(wèn)題，即：公眾對(duì)抗生素副作用了解比較少，并對(duì)抗生素產(chǎn)生依賴性。故文段重在闡述問(wèn)題，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“感冒”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只是抗生素定義的相關(guān)表述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)濫用抗生素的后果，而是強(qiáng)調(diào)公眾對(duì)抗生素副作用了解比較少，并對(duì)抗生素產(chǎn)生依賴性這一問(wèn)題，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018山東065】

A、①④⑥，②③⑤

B、①③④，②⑤⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干每一圖形中有多種元素且元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

①②④的內(nèi)圈、外圈中形狀相同的小元素都是相鄰的；

③⑤⑥的內(nèi)圈、外圈中形狀相同的小元素都是相對(duì)的。

故本題選C。

51.價(jià)格歧視是指商品或服務(wù)的提供者以不同的價(jià)格把同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)賣給不同的顧客。根據(jù)上述定義，下列不構(gòu)成價(jià)格歧視的是：

A、某服裝店定期把有瑕疵的服裝打折銷售

B、某景點(diǎn)對(duì)本地居民實(shí)行門(mén)票半價(jià)優(yōu)惠政策

C、某網(wǎng)約車平臺(tái)在相同情況下，總是多收老客戶20%的費(fèi)用

D、某商家給消費(fèi)10次以上的顧客升級(jí)為VIP，購(gòu)物享九折優(yōu)惠

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①賣給不同顧客同樣品質(zhì)的商品或服務(wù)價(jià)格不同。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：有瑕疵的服裝打折銷售，是針對(duì)所有顧客都打折，不是不同顧客不同價(jià)格，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：對(duì)本地居民半價(jià)，其他地區(qū)居民則沒(méi)有折扣，即同樣的景點(diǎn)針對(duì)不同顧客門(mén)票價(jià)格不同，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：多收老顧客20%費(fèi)用，新用戶不會(huì)，即同樣的網(wǎng)約車服務(wù)針對(duì)新老顧客坐車價(jià)格不同，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：給消費(fèi)10次以上的顧客打九折，沒(méi)消費(fèi)10次以上不打折，即同樣的商品消費(fèi)次數(shù)不同，享受的商品價(jià)格不同，符合定義，排除。

故本題選A。

52.行政授權(quán)，指在行政組織內(nèi)部，上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)，以便下級(jí)部門(mén)能在一定范圍內(nèi)自主處理行政事務(wù)。下列屬于行政授權(quán)的是：

A、某市政府要求市衛(wèi)生局全權(quán)處理疫情，緊急情況下衛(wèi)生局可以啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并自主決定完成任務(wù)的步驟和方法

B、某市開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)辦公室先后下發(fā)文件，將“雄鷹”牌礦泉水列為轄區(qū)指定飲用水之一，授權(quán)轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主選擇

C、某化肥廠保衛(wèi)科科長(zhǎng)李某患病，經(jīng)醫(yī)生診斷需在家休息。經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)同意，李某指定小王為保衛(wèi)科臨時(shí)負(fù)責(zé)人

D、某縣政府辦公室王秘書(shū)接到鄉(xiāng)政府李主任電話，稱該鄉(xiāng)居民喂養(yǎng)的上千只鴨子突然死亡，疑因禽流感所致。王秘書(shū)委托李主任立即采取措施，以免造成更大的損失

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政組織內(nèi)部；②上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)；③下級(jí)部門(mén)能在一定范圍內(nèi)自主處理行政事務(wù)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：某市政府和市衛(wèi)生局屬于行政組織內(nèi)部，市政府要求衛(wèi)生局全權(quán)處理疫情，緊急情況下其可以啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，屬于上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)，自主決定完成任務(wù)的步驟和方法，屬于下級(jí)部門(mén)能在一定范圍內(nèi)自主處理行政事務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：將“雄鷹”牌礦泉水列為轄區(qū)指定飲用水之一，不屬于行政事務(wù)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：化肥廠不屬于行政組織，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：王秘書(shū)委托李主任立即采取措施，只有相關(guān)工作人員的行為決策，沒(méi)有行政組織，不屬于上級(jí)機(jī)關(guān)把權(quán)力授予下級(jí)機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)，不符合②，排除。

故本題選A。

53.飛機(jī)起飛與降落時(shí)，應(yīng)________，最為有利于安全保障。

A、順風(fēng)起飛，順風(fēng)降落

B、逆風(fēng)起飛，逆風(fēng)降落

C、順風(fēng)起飛，逆風(fēng)降落

D、逆風(fēng)起飛，順風(fēng)降落

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

逆風(fēng)起飛時(shí)，氣流速度等于飛機(jī)滑跑的速度加上風(fēng)速，氣流速度越大，升力就越大，因此逆風(fēng)起飛飛機(jī)滑跑距離比順風(fēng)起飛時(shí)短；

逆風(fēng)降落時(shí)，風(fēng)的阻力可以減小飛機(jī)的速度，縮短著陸時(shí)的滑跑距離。

飛機(jī)起飛或降落時(shí)速度都比較慢，穩(wěn)定性比較差，逆風(fēng)可以使飛機(jī)保持一定升力，比較安全。

故本題選B。

54.儒家是中國(guó)古代最有影響力的一個(gè)學(xué)派，自從漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”以來(lái)，其學(xué)說(shuō)一直統(tǒng)治中國(guó)思想界達(dá)兩千多年，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主干。通常流行的看法是，儒家的創(chuàng)始者是孔子。其實(shí)，“儒”的起源是頗為撲朔迷離的。二十世紀(jì)70年代、80年代以來(lái)，許多學(xué)者對(duì)孔子是儒家創(chuàng)始者之說(shuō)提出質(zhì)疑，他們有的支持胡適在30年代提出的觀點(diǎn)，有的則支持漢儒經(jīng)師的“周代始有儒”的說(shuō)法，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，各抒己見(jiàn)。其實(shí)，早在兩漢時(shí)期，以司馬談父子、劉向父子、班固為代表的漢儒經(jīng)師們，根據(jù)《論語(yǔ)》《墨子》《周禮》等書(shū)，推測(cè)、判斷出儒起源于周代的“王官”。根據(jù)文段，以下判斷不正確的一項(xiàng)是：

A、儒家在中國(guó)影響巨大

B、儒家的創(chuàng)始人是孔子

C、儒家的起源很難確定

D、儒家可能起源于“王官”

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“‘儒’的起源是頗為撲朔迷離的”“許多學(xué)者對(duì)孔子是儒家創(chuàng)始者之說(shuō)提出質(zhì)疑”可知B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說(shuō)法正確，本題為選非題，所以選B。

根據(jù)“儒家是中國(guó)古代最有影響力的一個(gè)學(xué)派”可知，A項(xiàng)表述正確，本題為選非題，排除。

文段最后一句話“根據(jù)《論語(yǔ)》《墨子》《周禮》等書(shū)，推測(cè)、判斷出儒起源于周代的‘王官’”可知，D項(xiàng)表述正確，本題為選非題，排除

故本題選B。

55.回避條件作用：當(dāng)厭惡刺激或不愉快情景出現(xiàn)，個(gè)體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。下列不屬于回避條件作用的是：

A、看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)

B、碰到燙的東西，趕緊縮回手來(lái)

C、感覺(jué)屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離去

D、害怕見(jiàn)生人不敢上街

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①當(dāng)厭惡刺激或不愉快情境預(yù)示出現(xiàn)；②逃避了厭惡、刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：碰到燙的東西縮回手，是非條件反射，即每次遇到這種情景，都會(huì)縮手，該反應(yīng)的幾率不會(huì)增加，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：路上的垃圾為不愉快情景出現(xiàn)，繞道走開(kāi)是逃避了厭惡、刺激或不愉快情境，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：屋內(nèi)人聲嘈雜為不愉快情景出現(xiàn)，暫時(shí)離去是逃避了厭惡、刺激或不愉快情境，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：害怕見(jiàn)生人為厭惡刺激出現(xiàn)，不敢上街是逃避了厭惡、刺激或不愉快情境，符合定義，排除。

故本題選B。

56.甲校學(xué)生的英語(yǔ)考試成績(jī)總比乙校學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)好，因此，甲校的英語(yǔ)教學(xué)方法比乙校的好。下列選項(xiàng)能加強(qiáng)題干的是：

A、甲校英語(yǔ)試題總比乙校的容易

B、乙校的英語(yǔ)教師比甲校英語(yǔ)教師工作更勤奮

C、乙校選用的英語(yǔ)教材比甲校選用的要難

D、甲校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比乙校學(xué)生的好

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：甲比乙成績(jī)好

結(jié)果：甲的教學(xué)方法比乙好

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明成績(jī)好的原因可能是題目容易，另有他因削弱，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：乙校比甲校的教師工作更勤奮，但乙校的成績(jī)不如甲校，說(shuō)明乙校的教學(xué)方法不好，加強(qiáng)題干，所以選B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明成績(jī)好的原因可能是教材容易，另有他因削弱，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明成績(jī)好的原因可能是基礎(chǔ)好，另有他因削弱，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

57.定型思考又叫團(tuán)體定型思維。所謂“定型思考”是指討論決策時(shí)，團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象。定型思考會(huì)造成一種特殊的氣氛，限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。下列不屬于定型思考的是：

A、某團(tuán)體在一次決策過(guò)程中，為了盡快作出決策，出現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)有不同意見(jiàn)的人施加壓力的現(xiàn)象

B、甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí)，總是首先廣泛收集各類信息，并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法

C、某些人以為一貫正確，對(duì)不同意見(jiàn)總是采取排斥的態(tài)度，使得持不同意見(jiàn)的其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)

D、在某公司的一次會(huì)議討論中，由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài)，其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架；②限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法，說(shuō)明團(tuán)體成員的思路沒(méi)有被禁錮，不符合①②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：多數(shù)人對(duì)少數(shù)人施加壓力，屬于限制團(tuán)體成員的思路，使團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)，說(shuō)明限制團(tuán)體成員的思路，使團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默，說(shuō)明限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)，符合定義，排除。

故本題選B。

58.①有些職能部門(mén)_______手中的權(quán)力，增加了人民群眾的負(fù)擔(dān)，這種情況在農(nóng)村顯得尤為嚴(yán)重。②“神舟”十號(hào)在遼闊的宇宙空間遨游了15天，_______了大量珍貴的科研資料。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、濫用

收集

B、亂用

搜集

C、亂用

收集

D、濫用

搜集

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“職能部門(mén)_____權(quán)力”，橫線處填入搭配“權(quán)力”的詞語(yǔ)。

A、D選項(xiàng)“濫用”指胡亂、過(guò)多的使用，“濫用權(quán)力”為常見(jiàn)搭配，保留。

B、C選項(xiàng)“亂用”側(cè)重不懂正確使用方法，“職能部門(mén)”不會(huì)不懂正確使用權(quán)力的方法，排除。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“收集”指招收聚集。

D選項(xiàng)“搜集”指搜索聚集。

“神舟”十號(hào)在宇宙中的軌道是預(yù)先設(shè)定好的，不能到處搜索。所以D選項(xiàng)排除。

故本題選A。

59.下列著名建筑中，其建筑風(fēng)格屬于哥特式的是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

哥特式建筑的特點(diǎn)是尖塔高聳、尖形拱門(mén)、大窗戶及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。在設(shè)計(jì)中利用尖肋拱頂、飛扶壁、修長(zhǎng)的束柱，營(yíng)造出輕盈修長(zhǎng)的飛天感。新的框架結(jié)構(gòu)以增加支撐頂部的力量，使整個(gè)建筑以直升線條、雄偉的外觀和教堂內(nèi)空闊空間，常結(jié)合鑲著彩色玻璃的長(zhǎng)窗，使教堂內(nèi)產(chǎn)生一種濃厚的宗教氣氛。

巴黎圣母院屬哥特式建筑形式，是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面，非常具有關(guān)鍵代表意義的一座。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：中國(guó)故宮屬于中國(guó)古代建筑。排除

C選項(xiàng)：麥加清真寺屬于伊斯蘭教建筑。排除

D選項(xiàng)：羅馬圓形屬于羅馬式建筑。排除。

故本題選A。

60.有一個(gè)三位數(shù)的質(zhì)數(shù)（除了1和它本身之外，不能被其他整數(shù)整除的正整數(shù)），其個(gè)、十、百位數(shù)字各不相同且均為質(zhì)數(shù)。若將該數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，所得新數(shù)比該數(shù)大495，則該數(shù)的十位數(shù)字為（

）。

A、0

B、1

C、2

D、3

E、4

F、5

G、6

H、7

正確答案：F，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

已知10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)只有2、3、5、7；

由于百位數(shù)與個(gè)位數(shù)對(duì)調(diào)做差后尾數(shù)為5，因此百位數(shù)與個(gè)位數(shù)只能是2和7；

若十位數(shù)為3，則237是3的倍數(shù)，不是質(zhì)數(shù)，故十位數(shù)只能是5。

故本題選F。

61.哥本哈根大學(xué)對(duì)來(lái)自整個(gè)歐洲和格陵蘭的442例古人類的基因組進(jìn)行了測(cè)序，時(shí)間跨度從青銅時(shí)代（約公元前2400年）一直到近代早期（約公元1600年）。研究發(fā)現(xiàn)，在“維京時(shí)代”，來(lái)自南部和東部的外源基因流入了斯堪的納維亞。研究還發(fā)現(xiàn)有證據(jù)證實(shí)維京人曾在斯堪的納維亞以外的國(guó)家移動(dòng)：丹麥的維京人向英格蘭移動(dòng)；瑞典的維京人朝著波羅的海國(guó)家向東航行；挪威的維京人遷移至愛(ài)爾蘭、冰島和格陵蘭。此外，他們的基因分析中還包含了與現(xiàn)代瑞典人群及現(xiàn)代丹麥人群具有親緣關(guān)系的血統(tǒng)樣本。根據(jù)這段文字，可以推出的是：

A、波羅的海位于瑞典的東北側(cè)

B、冰島不屬于斯堪的納維亞國(guó)家

C、維京時(shí)代開(kāi)始于十五世紀(jì)之前

D、現(xiàn)代瑞典人與現(xiàn)代丹麥人基因同源

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“研究還發(fā)現(xiàn)有證據(jù)證實(shí)維京人曾在斯堪的納維亞以外的國(guó)家移動(dòng)……挪威的維京人遷移至愛(ài)爾蘭、冰島和格陵蘭”，可知冰島不屬于斯堪的納維亞國(guó)家，選項(xiàng)B說(shuō)法正確。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段“瑞典的維京人朝著波羅的海國(guó)家向東航行”可知，波羅的海位于瑞典的東北側(cè)說(shuō)法錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只提及“對(duì)來(lái)自整個(gè)歐洲和格陵蘭的442例古人類的基因組進(jìn)行了測(cè)序，時(shí)間跨度從青銅時(shí)代（約公元前2400年）一直到近代早期（約公元1600年）”，無(wú)法得知“維京時(shí)代開(kāi)始于十五世紀(jì)之前”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“此外，他們的基因分析中還包含了現(xiàn)代瑞典人群及現(xiàn)代丹麥人群具有親緣關(guān)系的血統(tǒng)樣本”是用來(lái)證明前文不同地區(qū)的人員不斷在流動(dòng)，不能直接說(shuō)明“基因同源”，“基因同源”是說(shuō)基因是由共同祖先在不同物種中遺傳的，文段只能說(shuō)人員有流動(dòng)，不能說(shuō)明是一個(gè)祖先，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

62.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說(shuō)法正確的是：

A、農(nóng)民直接從棉株上采下來(lái)的棉花稱作皮棉

B、甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物

C、花生是我國(guó)播種面積最大的油料作物

D、“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱

正確答案：B，

答案解析

本題國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)糖料作物主要有兩種，南方種植甘蔗，北方種植甜菜，其中甘蔗種植面積更廣，因此成為了我國(guó)最主要的糖料作物。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：直接從棉株上采摘的是籽棉，將籽棉軋花脫籽得到的棉纖維叫做皮棉。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：我國(guó)播種面積最大的油料作物是油菜，不是花生。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“三大谷物”指小麥、水稻和玉米，不是稻谷、小麥和高粱。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

63.放眼世界范圍，有研究者發(fā)現(xiàn)，地處北極圈的愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言中，至少有七個(gè)不同的詞來(lái)表達(dá)“雪”，也許區(qū)分雪的形態(tài)和狀態(tài)，對(duì)他們的生活而言非常重要；而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于“雪”的詞。同樣，在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少……一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A