一級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)課件

歡迎各位家長(zhǎng)的到來

教育孩子是唯一不能重來的事業(yè)同樣的心情一樣的期待家長(zhǎng)與老師的配合與溝通一、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視很重要1、在家里做孩子的好榜樣。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和課外閱讀的興趣二、老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通1、樹立老師在孩子心目中的形象2、加強(qiáng)家校聯(lián)系

學(xué)校執(zhí)行冬季作息時(shí)間。要求學(xué)生早上8點(diǎn)15以前到校；下午2點(diǎn)50分接。平時(shí)讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起。早晨也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外。所以請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送。

關(guān)于時(shí)間問題：養(yǎng)成好習(xí)慣熟悉新角色

小學(xué)一年級(jí)新生，常常有不注意聽講、時(shí)間觀念差、依賴性強(qiáng)等小“毛病”。家長(zhǎng)可以通過有針對(duì)性的培養(yǎng)，讓孩子們提前熟悉新角色，為迎接即將開始的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

如何做好幼小銜接，小學(xué)生學(xué)會(huì)專心才能適應(yīng)從幼兒園升入小學(xué)的過程在教育中非常重要，簡(jiǎn)稱“幼小銜接”，一直是教育界研究探討的問題。除了老師做出的努力外，家長(zhǎng)自身的努力更為重要。因?yàn)橛仔°暯拥闹攸c(diǎn)仍然在孩子生活學(xué)習(xí)能力、性格培養(yǎng)方面，如果家長(zhǎng)能在日常生活中以科學(xué)方式引導(dǎo)，這個(gè)過渡將會(huì)十分順利。

首先，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子專心聽別人講話的良好習(xí)慣。比如，有意識(shí)地讓孩子坐下來看看書(宜選擇帶有拼音、圖畫的經(jīng)典名著)；或在一小段時(shí)間里集中精神做一件事，從5分鐘到10分鐘，慢慢培養(yǎng)集中精神做事的習(xí)慣。培養(yǎng)好心態(tài)適應(yīng)新環(huán)境進(jìn)入小學(xué)后，面對(duì)新的同學(xué)老師，一些孩子難免會(huì)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了改變：幼兒園以游戲、活動(dòng)為主，孩子們總是處在“動(dòng)”中；而小學(xué)則更側(cè)重課堂學(xué)習(xí)，還得完成一定量的作業(yè)，必須“動(dòng)中有靜”。許多剛升入小學(xué)的孩子無法改變愛動(dòng)愛玩的習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)提前給孩子打“預(yù)防針”，使其明白“長(zhǎng)大成人”的道理，同時(shí)幫助孩子客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。做好自己事認(rèn)同新起點(diǎn)小學(xué)一年級(jí)新生還會(huì)遇到與同學(xué)相處的問題。幼兒園里，大家都是玩伴，團(tuán)團(tuán)圍坐在一起；小學(xué)里則是同學(xué)，和同桌共享一張課桌，角色并不一樣。家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓子女與同齡伙伴一起活動(dòng)，找同學(xué)感覺。比如帶著他們?nèi)ド鐓^(qū)會(huì)所，和小區(qū)里的同齡伙伴多接觸、多玩；也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓子女與親戚朋友家的同齡孩子多親近。放手去鍛煉自己做事情孩子入學(xué)后，許多事情要自己做，如：系鞋帶、下雨打傘、削鉛筆、背書包、按課程表準(zhǔn)備書包、根據(jù)冷熱添減衣服……在日常生活中，要逐漸減少父母或其他成人的照顧，讓孩子學(xué)會(huì)自己起床、睡覺、脫穿衣服鞋襪、鋪床疊被、學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便等。（一）學(xué)前準(zhǔn)備1、鉛筆最好選用鉛心為ＨＢ的鉛筆。避免使用自動(dòng)筆，易折斷，鉛筆的數(shù)量最好是５支左右，頭天晚上削好。2、橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，要用一般橡皮，不要用修正液。3、書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。4、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名。5、準(zhǔn)備一個(gè)《記事本》。《記事本》是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。6、抹布：一塊，小方巾吸水性好為佳。7、手紙、手絹、小水壺。（以上物品如果能夠貼上名字貼最好，具體學(xué)科的具體要求老師還會(huì)另行通知。）8、帶兩張照片，一大一小。（二）在校生活要求

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。細(xì)節(jié)決定成??！

4、主動(dòng)地參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念。5、會(huì)自理大小便，便后馬上離開，不在廁所打鬧或聊天。6、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不在室內(nèi)游戲，在室外游戲時(shí)不大聲喊叫或追跑，不攀爬操場(chǎng)上的健身器材和假山。7、放學(xué)時(shí)帶好自己的物品，必須與同學(xué)一起站好排，由老師帶領(lǐng)出校門，家長(zhǎng)要在指定地點(diǎn)接孩子，學(xué)生不能不和老師打招呼直接和家長(zhǎng)走。不跟陌生人或不熟悉的人走。家長(zhǎng)沒來要回學(xué)校等待。（以上規(guī)則是需要家長(zhǎng)幫助讓學(xué)生在入學(xué)前了解并盡量做到?。ㄈ?duì)家長(zhǎng)的希望

1、孩子從以游戲?yàn)橹鞯挠變荷铋_始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活，在心理上是一個(gè)飛躍。家長(zhǎng)要教育孩子從入學(xué)起就要把學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)作一天的主要任務(wù)，要每天過問孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子按時(shí)完成當(dāng)天的各類作業(yè)。2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不做喧鬧的娛樂活動(dòng)，不大聲講話，不看電視，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜

4、各方面以身作則，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)在家中要經(jīng)常性地讀書讀報(bào)，既提高自身的素質(zhì)，也作孩子的表率。要求孩子做到的，自己首先應(yīng)該做到，如：誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、愛護(hù)環(huán)境等。

5、上課期間不要隨意出入校園，有事和班

主任聯(lián)系。（3）關(guān)于課外閱讀識(shí)字量大

寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等（帶拼音的），其中像古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典讀物應(yīng)該鼓勵(lì)孩子定期背誦，想象力豐富的孩子還可以看一些繪本。一、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

許多家長(zhǎng)普遍關(guān)注的一個(gè)話題是“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣？”

在家里例如：鉛筆盒的整理

2、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子1、不要隨意地拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比。2、不要當(dāng)著孩子的面在別人面前說自己孩子的缺點(diǎn)。1、不要隨意地拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比。第二、需要家長(zhǎng)配合的工作。1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備2、接送孩子的要求：3、多在孩子面前表揚(yáng)老師4、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議第二、需要家長(zhǎng)配合的工作。1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備2、接送孩子的要求：早讀時(shí)上課時(shí)到校放學(xué)時(shí)3、多在孩子面前表揚(yáng)老師1、一位學(xué)生開始獨(dú)立睡覺2、一位學(xué)生改掉遲到的壞習(xí)慣班級(jí)座位的調(diào)整4、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議

讀書寫字看書（1）讀書A、讀課文B 、《詞林采擷》附加作業(yè)

A、讀課文2、課文部分寫和認(rèn)的字分開400字在生字表（一）寫100個(gè)，在生字表（二）

3、課后題學(xué)完可以讓孩子根據(jù)要求做一做。1、拼音部分B、《詞林采擷》附加作業(yè)

（2）寫字A、寫字的姿勢(shì)B、寫字注意點(diǎn)B寫字注意點(diǎn)拼音：筆順看課本，上不頂線，下不貼邊，中間寫滿，記心間。漢字：一定要關(guān)注筆順、筆畫名稱語文書148頁，（3）關(guān)于課外閱讀識(shí)字量小

逛超市購物時(shí)認(rèn)字，走在街上看廣告牌認(rèn)罪、賣服裝看品牌認(rèn)字、拼讀音節(jié)想到生活中的詞語馬上告訴孩子讓他認(rèn)字、帶到書店認(rèn)字……

（3）關(guān)于課外閱讀識(shí)字量大

建議購買：

（1）拼音版本的《唐詩300首》

（每周背一至兩首、建議家長(zhǎng)自行、自愿購買）（2）《小熊過橋——一年級(jí)人教版同步閱讀》調(diào)查表注意：

請(qǐng)大家在桌上的紙上先寫好孩子的姓名和您的姓名，然后完成后面的情況調(diào)查。美好祝愿有你們的支持和我們的努力我們的學(xué)生將會(huì)沐浴陽光茁壯成長(zhǎng)家庭作業(yè)溫馨提示：（1）每天了解家庭作業(yè)數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。（2）周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。（3）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。家庭作業(yè)溫馨提示：（4）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。這些都是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。家庭作業(yè)溫馨提示：（5）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實(shí)際上呢，有名無實(shí)。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校和在家寫的是否一樣？