初三年級化學上學期期末考試試題和答案解析

.6/6初三化學上學期期末考試試卷及答案〔滿分100分,考試時間100分鐘班別姓名學號成績可能用到的相對原子質量：H—1O—16C—121．六月的校園,百花盛開,香遠益清,陣陣花香,沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F象說明〔A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子組成的C．分子具有一定的質量 D．分子之間有一定的間隔2.下列變化中,屬于化學變化的是〔A.

汽油揮發(fā)

B.礦石粉碎

C.蠟燭燃燒

D.銅絲彎曲3.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體的是〔

A.鎂條

B.紅磷

C.木炭

D.鐵絲4.地殼中含量最多的金屬元素是〔

A.O

B.Si

C.Fe

D.Al5.下列物質中,屬于混合物的是〔A.氧化銅

B.空氣

C.氫氣

D.氯化鉀6.稱量固體藥品時,需要用到的儀器是〔A.托盤天平

B.玻璃棒

C.

酒精燈

D.溫度計7．在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質,可以改善人體營養(yǎng),增強體質。其中"鈣、鎂、鋅、硒"是指<>A．分子B．原子C．離子D．元素8．某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不合理的是〔A．木炭在氧氣中燃燒B．鐵絲在氧氣中燃燒C．硫在氧氣中燃燒D．蠟燭在氧氣中燃燒9．為形象展示水分解的微觀過程,某同學制作了一些模型,表示相應的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是〔A．B．C．D．①②③10．右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關于這三種氣體的鑒別方法中,①②③A．根據瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2B．用帶火星的木條放入①中,若復燃,則存放的是O2C．用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2D．向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO211．下列關于稀有氣體的敘述中,錯誤的是〔A．曾被稱為惰性氣體B．都不能與其他物質發(fā)生化學反應C．都是無色無味氣體D．稀有氣體有廣泛的用途12.宣傳科學,揭露偽科學,是中學生的義務。從科學的角度分析,下列信息中合理的是<>A.燃放鞭炮,能驅鬼降魔,對空氣不會造成污染B.某機構聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使水變成燃油C.普通的水由"大師"點化便成為"圣水",飲之可逢兇化吉D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量13、下列圖示中的有關實驗操作正確的是〔ABCD14．三聚磷酸鈉<Na5P3O10>過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為〔A．+3B．+4C．+5D．15．下列有關實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的敘述,錯誤的是〔A.裝有高錳酸鉀的試管,在加熱時試管口要略向上傾斜B.實驗前要檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性C.若用排水法收集氧氣,在實驗完畢后,先將導管移出水面再熄滅酒精燈D.收集滿氧氣的集氣瓶,蓋上玻璃片并正放在桌面上16.據新華社報道,今年4月15日,XX天原化工廠連續(xù)發(fā)生氯氣<Cl2>泄漏,造成嚴重的環(huán)境污染,隨后冷凝器中的氯化氮<NCl3>發(fā)生多次爆炸。該事件導致多人中毒、傷亡,15萬人被疏散,造成重大損失。從化學角度看,下列說法中,不符合科學性的是<>A.氯氣是一種有毒的氣體B.三氯化氮的化學性質非常穩(wěn)定C.三氯化氮中正負化合價代數和為零D.化工廠不應建在人口密集的居民區(qū)17．氮化硅〔Si3N4是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等。氮化硅屬于〔A．金屬單質B．非金屬單質C．化合物D．混合物18．既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是〔A.易溶于水,密度比空氣大B.易溶于水,密度小于空氣C.難溶于水,密度比空氣小D.難溶或不易溶于水,密度比空氣大19．過氧乙酸<化學式為CH3COOOH>是一種殺菌能力較強的消毒劑。下列說法正確的是<>A．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的B．過氧乙酸分子中含有氧氣分子C．過氧乙酸是由二個碳原子、三個氧原子、四個氫原子構成D．過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為2：4：3CO2CO2N2Ar等火星的大氣組成A．火星大氣中N2的體積分數小于空氣中N2的體積分數B．火星大氣中O2的體積分數大于空氣中O2的體積分數C．火星大氣中CO2的體積分數小于空氣中CO2的體積分數D．火星上大氣中有稀有氣體,空氣中沒有稀有氣體二、填空題21、根據所給名稱的要求,寫出相應的化學符號：名稱1個硫原子＋3價的鋁元素2個水分子鈉離子5個氮分子化學符號22．在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質中,能供給呼吸的是；可用于干冰人工降雨的是；可用做蔬菜、水果保護氣的是；可用于照明彈的是?！灿没瘜W式填空23.將100mL酒精〔CH3CH2OH與l00mLH2O充分混合后,其體積200mL〔填<、=、>,原因是。.24．松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有；石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有,此反應的文字表達式為。25．按要求填寫儀器的名稱〔每空只需填寫一種儀器：取用塊狀藥品應使用________；取用粉末狀藥品應使用________；量取一定體積的液體藥品應使用_________；取用和滴加少量液體藥品應使用___________；在酒精燈上加熱試管應使用_______來夾持。26．〔1二氧化碳通入紫色石蕊試液〔〔2鐵在氧氣中燃燒：〔〔3高錳酸鉀受熱：〔27．<4分>下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量<m3/人>。<1>由圖中可以看出我國是一個水資源___________________的國家。<2>談談你在生活中節(jié)約用水的二點做法________________________________,。28.在今年的"劣質奶粉事件"中,一些無辜幼童身受其害,變成"大頭娃娃",甚至死亡,原因是這些奶粉中蛋白質含量過低。蛋白質是生命的物質基礎,其降解的最終產物是氨基酸。其中精氨酸是兒童生長必需的一種氨基酸,它的化學式為C6H14O2N4⑴精氨酸由種元素組成。精氨酸分子中有個原子。29.氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應的過程,可用下列圖示宏觀描述。試回答下列問題：⑴寫出該反應的文字表達式：。⑵除化學方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息？〔寫出兩條即可①；②。甲乙甲乙〔2。三、實驗題31．過氧化氫<化學式H2O2>溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過調節(jié)塞控制液體的滴加速度?；卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯栴}：<1>分液漏斗中應放入的物質是,錐形瓶中應放入的物質是。<2>寫出該方法制取氧氣反應的文字表達式為；要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置<填字母>。<3>某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃。其原因可能是。<4>A裝置還能制取另一種氣體,該氣體的是。此反應的文字表達式為。檢驗該氣體是否收集滿的方法是。<5>若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是<填編號>。①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱<6>錐形瓶中的反應很劇烈,請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马?lt;填編號>。①控制液體的滴加速度②用體積較小的錐形瓶③加熱錐形瓶32．某同學設計了一個有關CO2的探究實驗,以下是實驗報告的一部分,請仔細填寫實驗目的及有關儀器的名稱。實驗目的：儀器和試劑：、玻璃管、O2、氣體、肥皂水。實驗步驟現象及結論1．將標有"A"和"B"的兩個空量筒<2000mL>放在實驗桌上,使B量筒中充滿CO2氣體2．用玻璃管蘸取少量肥皂水,在兩個量筒上方分別吹出一個肥皂泡<兩個肥皂泡大小相仿,內含空氣>,使其緩緩落入兩個量筒中,并觀察現象。A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒,B量筒中的肥皂泡基本不下沉,說明二氧化碳的密度比空氣密度大四、計算題33．維生素C<C6H8O6>能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。求：<1>維生素C的相對分子質量為,<2>維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比為〔3維生素C中碳元素的質量分數為參考答案21．名稱1個硫原子＋3價的鋁元素2個水分子鈉離子5個氮分子化學符號S+3Al2H2O+Na5N222．O2CO2N2Mg23．<分子之間有空24．水蒸汽二氧化碳二氧化碳＋氫氧化鈣碳酸鈣＋水25．鑷子藥匙量筒膠頭滴管試管夾26．〔1二氧化碳＋水碳酸〔化合反應CO2H2OH2CO3<2>鐵＋氧氣四氧化三鐵〔化合反應FeO2Fe3O4<3>高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣〔分解反應KMnO4K2MnO4MnO2O227．匱乏略28．42629．〔1氫氣＋氧氣水〔2化學變化中原子種類不變原子個數不變或化學變化是分子首先分解成原子,原子重新組合形成新分子的過程3