【課件】高三家長會課件5

準確定位不懈努力高三家長會準確定位不懈努力高三家長會基本情況1、班級人數(shù)51人，在教室人數(shù)492、上學(xué)期期中14人，期末13人下學(xué)期期中13人，期末13人(本次時間緊張，會考后三天期末考試，復(fù)習(xí)時間短暫，但不少同學(xué)考的比較理想)普本都在28人左右，本次期末30人3、本學(xué)期進行了7科學(xué)業(yè)水平考試（畢業(yè)會考）成績還沒出來，上一次三科(語數(shù)英)數(shù)學(xué)：莊希敏、李睿、楊成勇，英語：李睿、楊成勇、王春星、劉新宇、王帥、王曉宇、王凡、王英博、徐超、朱建國、王海春，暫時沒及格需要補考?；厩闆r1、班級人數(shù)51人，在教室人數(shù)49了解復(fù)習(xí)各輪次的重點復(fù)習(xí)一般分三輪：第一輪復(fù)習(xí)（現(xiàn)在-----寒假后）全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個考點；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢固的孩子，這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí)（寒假后---明年四月）重點復(fù)習(xí)，查缺補漏，講練結(jié)合；強化知識系統(tǒng)和綜合運用；是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪復(fù)習(xí)（剩下一個月時間）綜合訓(xùn)練，專項突破重點難點訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。了解復(fù)習(xí)各輪次的重點復(fù)習(xí)一般分三輪：高考分析分類

理科2012201120102009一本582567580586軍檢535527546557二本（市）未出462528544本校2012年高考情況高考分析分類理科2012201120102009一本582基本學(xué)習(xí)情況總體學(xué)習(xí)情況良好，最近幾次考試成績比較理想，學(xué)生的紀律自覺性等有了很大提高。問題：

兩極分化，不學(xué)習(xí)現(xiàn)象明顯。偏科現(xiàn)象嚴重。尖子生不突出。部分學(xué)生成績不穩(wěn)定。

基本學(xué)習(xí)情況總體學(xué)習(xí)情況良好，最近幾次考試成績比姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均本次期末過重本參考線名次姓名總分12345678名次姓名總分910111213本次期末過重本參考線名次姓名總分12345678名次姓名總分本次期末過普本參考線名次姓名總分141516171819202122名次姓名總分2324252627282930本次期末過普本參考線名次姓名總分14151617181920寄予厚望的同學(xué)名次姓名總分313233343536373839名次姓名總分404142434445464748寄予厚望的同學(xué)名次姓名總分31323334353637383考試均穩(wěn)步進步者名單

劉陽21241920141518.8舉例如下：

考試均穩(wěn)步進步者名單

劉陽21241920141518.8舉各科優(yōu)秀1姓名語文姓名數(shù)學(xué)姓名英語各科優(yōu)秀1姓名語文姓名數(shù)學(xué)姓名英語姓名化學(xué)姓名生物姓名物理各科優(yōu)秀2姓名化學(xué)姓名生物姓名物理各科優(yōu)秀2反思一:1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。反思一:反思二:考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語文，英語,數(shù)學(xué),因為這三科拉的分數(shù)最多.由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。(如：筆跡，粗心，混亂等)如果把規(guī)范做好，每科可以提高5分。3.基礎(chǔ)掌握不扎實。4.作弊仍然有。反思二:考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的反思三:個別學(xué)生目前存在的問題

1.精神面貌較差，上課犯困。2.學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計劃。

3.刻苦程度不夠。

4.晚自修利用率比較低，習(xí)慣差。5.存在攢錢買高檔手機，成績下降。反思三:個別學(xué)生目前存在的問題

正確認識考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗。3、將平時的作業(yè)當考試（限時訓(xùn)練），那么考試就像平時作業(yè)。正確認識考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著重視暑假學(xué)習(xí)為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境別人在學(xué)自己不能不學(xué)報學(xué)習(xí)班人數(shù)增多嚴禁暑假用手機胡亂交往。重視暑假學(xué)習(xí)為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。與孩子經(jīng)常交流、談心，不必談學(xué)習(xí)，學(xué)會傾聽。經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績賞識信任善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。試想，當一個孩子認識到他自己同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對他們說你行。你是好樣的。有時候一句鼓勵的話語，一個理解的眼神就會使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動力。賞識信任善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。試想，當一個孩子認高三--------最關(guān)鍵一年進入高三便進入了高考的戰(zhàn)略準備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績可能會變化起伏，孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個寬松愉悅的備考環(huán)境。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力較大，就沒有必要在家中增加不必要的壓力了。多給孩子做點好吃的，多聽孩子說話，就行了。成績不好更不要訓(xùn)斥。高三--------最關(guān)鍵一年進入高三便進入了高手機問題屢禁不止手機越來越高檔蘋果Ipone4、諾基亞5230、中興、步步高等明目張膽的玩手機、充電（個別現(xiàn)象）白天打盹，晚上懷疑玩手機男女交往，家長需要檢查孩子的手機。為了老師來時藏手機，把桌洞扣上窟窿。手機問題屢禁不止手機越來越高檔蘋果Ipone4、諾基亞52誠信問題班級管理帶來的負面影響---撒謊蒙混過關(guān)。誠信是立人處事之本。為以后良好發(fā)展，必須注意這個問題。誠信問題班級管理帶來的負面影響---撒謊蒙混過關(guān)。家長不說的話1、你一定要考上某某大學(xué)。2、什么事都不要做，你只要好好復(fù)習(xí)就行。3、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀。4、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。5、看看人家，你怎么就這么一點分。家長不說的話1、你一定要考上某某大學(xué)。高三孩子最愿意聽到家長說的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們就很高興。相信你自己，不管別人怎么說。不要放棄，我們一定支持你高三孩子最愿意聽到家長說的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如家長適當?shù)钠谕岛⒆邮羌议L的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。給孩子一個能達到的目標家長適當?shù)钠谕岛⒆邮羌议L的希望，*期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。*適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。*期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父——孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。寄語學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）——孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。寄語學(xué)生的準確定位不懈努力高三家長會準確定位不懈努力高三家長會基本情況1、班級人數(shù)51人，在教室人數(shù)492、上學(xué)期期中14人，期末13人下學(xué)期期中13人，期末13人(本次時間緊張，會考后三天期末考試，復(fù)習(xí)時間短暫，但不少同學(xué)考的比較理想)普本都在28人左右，本次期末30人3、本學(xué)期進行了7科學(xué)業(yè)水平考試（畢業(yè)會考）成績還沒出來，上一次三科(語數(shù)英)數(shù)學(xué)：莊希敏、李睿、楊成勇，英語：李睿、楊成勇、王春星、劉新宇、王帥、王曉宇、王凡、王英博、徐超、朱建國、王海春，暫時沒及格需要補考。基本情況1、班級人數(shù)51人，在教室人數(shù)49了解復(fù)習(xí)各輪次的重點復(fù)習(xí)一般分三輪：第一輪復(fù)習(xí)（現(xiàn)在-----寒假后）全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個考點；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢固的孩子，這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí)（寒假后---明年四月）重點復(fù)習(xí)，查缺補漏，講練結(jié)合；強化知識系統(tǒng)和綜合運用；是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪復(fù)習(xí)（剩下一個月時間）綜合訓(xùn)練，專項突破重點難點訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。了解復(fù)習(xí)各輪次的重點復(fù)習(xí)一般分三輪：高考分析分類

理科2012201120102009一本582567580586軍檢535527546557二本（市）未出462528544本校2012年高考情況高考分析分類理科2012201120102009一本582基本學(xué)習(xí)情況總體學(xué)習(xí)情況良好，最近幾次考試成績比較理想，學(xué)生的紀律自覺性等有了很大提高。問題：

兩極分化，不學(xué)習(xí)現(xiàn)象明顯。偏科現(xiàn)象嚴重。尖子生不突出。部分學(xué)生成績不穩(wěn)定。

基本學(xué)習(xí)情況總體學(xué)習(xí)情況良好，最近幾次考試成績比姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均姓名期中期末3月期中6月期末平均本次期末過重本參考線名次姓名總分12345678名次姓名總分910111213本次期末過重本參考線名次姓名總分12345678名次姓名總分本次期末過普本參考線名次姓名總分141516171819202122名次姓名總分2324252627282930本次期末過普本參考線名次姓名總分14151617181920寄予厚望的同學(xué)名次姓名總分313233343536373839名次姓名總分404142434445464748寄予厚望的同學(xué)名次姓名總分31323334353637383考試均穩(wěn)步進步者名單

劉陽21241920141518.8舉例如下：

考試均穩(wěn)步進步者名單

劉陽21241920141518.8舉各科優(yōu)秀1姓名語文姓名數(shù)學(xué)姓名英語各科優(yōu)秀1姓名語文姓名數(shù)學(xué)姓名英語姓名化學(xué)姓名生物姓名物理各科優(yōu)秀2姓名化學(xué)姓名生物姓名物理各科優(yōu)秀2反思一:1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。反思一:反思二:考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語文，英語,數(shù)學(xué),因為這三科拉的分數(shù)最多.由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。(如：筆跡，粗心，混亂等)如果把規(guī)范做好，每科可以提高5分。3.基礎(chǔ)掌握不扎實。4.作弊仍然有。反思二:考試顯露出的問題：1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的反思三:個別學(xué)生目前存在的問題

1.精神面貌較差，上課犯困。2.學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計劃。

3.刻苦程度不夠。

4.晚自修利用率比較低，習(xí)慣差。5.存在攢錢買高檔手機，成績下降。反思三:個別學(xué)生目前存在的問題

正確認識考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗。3、將平時的作業(yè)當考試（限時訓(xùn)練），那么考試就像平時作業(yè)。正確認識考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著重視暑假學(xué)習(xí)為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境別人在學(xué)自己不能不學(xué)報學(xué)習(xí)班人數(shù)增多嚴禁暑假用手機胡亂交往。重視暑假學(xué)習(xí)為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。與孩子經(jīng)常交流、談心，不必談學(xué)習(xí)，學(xué)會傾聽。經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績賞識信任善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。試想，當一個孩子認識到他自己同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對他們說你行。你是好樣的。有時候一句鼓勵的話語，一個理解的眼神就會使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動力。賞識信任善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。試想，當一個孩子認高三--------最關(guān)鍵一年進入高三便進入了高考的戰(zhàn)略準備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績可能會變化起伏，孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個寬松愉悅的備考環(huán)境。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力較大，就沒有必要在家中增加不必要的壓力了。多給孩子做點好吃的，多聽孩子說話，就行了。成績不好更不要訓(xùn)斥。高三--------最關(guān)鍵一年進入高三便進入了高手機問題屢禁不止手機越來越高檔蘋果Ipone4、諾基亞5230、中興、步步高等明目張膽的玩手機、充電（個別現(xiàn)象）白天打盹，晚上懷疑玩手機男女交往，家長需要檢查孩子的手機。為了老師來時藏手機，把桌洞扣上窟窿。手機問題屢禁不止手機越來越高檔蘋果Ipone4、諾基亞52誠信問題班級管理帶來的負面影響---撒謊蒙混過關(guān)。誠信是立人處事之本。為以后良好發(fā)展，必須注意這個問題。誠信問題班級管理帶來的負面影響---撒謊蒙混過關(guān)。家