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/8高二感恩老師作文800字【五篇】高二感恩教師精選作文800字篇一隨著時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。三年來,您為我們的成長操碎了心,在您的幫助下,使我們從無知到懂得尊重別人,您教會我們許許多多道理,您為我們打開了智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在這一學(xué)期的班干部競選會上,我不敢上臺去競選。事后,我不斷地反省自己,也許是我自己認為因為我沒有能力去擔當任何一個職務(wù),所以我很躊躇,不知是應(yīng)該去,還是不去。最后還是害怕的心理戰(zhàn)勝了我的信心,我始終都沒有出現(xiàn)在競選臺上。當然,我的任何一切行動和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后,您立即一邊跟我父親進行了溝通,讓我父親針對我教育,一邊又對我不斷的加強鼓勵和幫助。很快我豎立了信心,重新認識了我自己,使我勇敢的走向了第二次競選的講臺。那天在競選演講之前,我就想起了你平常對我的鼓勵和諄諄教導(dǎo)。登時,我鼓起勇氣,信心百倍的走向競選的講臺。當我聽到您公布選票,我得到同學(xué)們認可的時候,說實話,我眼里竟然充滿了激動的淚花。同時心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報同學(xué)們對我的信任,也無愧于您對我的鼓勵和幫助。謝謝您了,教師,沒有您辛勤的教育,我是怎么也不會站在這里參加競選。教師,在您教育我近四年的日子里,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多。變得很熱情、大方,陽光的女孩。懂得珍惜集體和個人榮譽,懂得了人與人之間互相理解,懂得快樂與別人共享!讓我不再是一個“不主動”,“沒有信心”的人。您教育我的話隨時在我耳邊不停的回響,您的諄諄教導(dǎo)使我終身受益,您的一個道理、一句話都蘊藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克制困難的動力和力量。教師,謝謝您!謝謝您,我的啟蒙恩師!高二感恩教師精選作文800字篇二什么是感恩?是蔥蘢的綠樹給予大地的勃勃生機;是鮮艷的花朵給予綠葉的靜靜襯托;是白云對藍天的相依相偎;是學(xué)生對教師最真誠的回報。我感恩教師,因為教師讓我重拾自信、讓我敢于動筆,讓我懂得了生命的真理……去年暑假得知要換班以后,我激動不已,但心中也充滿著恐懼,害怕進入到一個令人壓抑的班級,壓得我們喘不過氣。直到走進教室的一剎那,我看到了即將上任的班主任:她戴著一副眼鏡,一頭蓬松的短發(fā),平常喜歡穿著學(xué)校的校服,一副干練利索的樣子,正是因為教師沒有刻意去打扮自己,才讓我油然而生地感到了教師從內(nèi)到外的一種樸素之美。當我們班的同學(xué)字寫的不好的時候,當班里的同學(xué)搗亂的時候,當我們班的同學(xué)屢次犯錯的時候,教師絕不會“寬恕”班里的學(xué)生們她也會像別的教師一樣“生氣”地批評同學(xué),但教師的語氣,從頭至尾總是那樣懇切,那樣充滿真情,我們都知道,這樣的行為完全是出自于對我們愛;雖然我們相處的時間只有半年,但為了我們的進步,教師從來都不忘記對每一個學(xué)生細心指導(dǎo)。下課了,你常常會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)精選作文的情景,你還會看到,教師剛剛批評完這個同學(xué),下課后又拉著這位同學(xué)的手進行諄諄地教導(dǎo)。三個月內(nèi),我親身領(lǐng)會到了許多:教師對我們的愛、教師對我們的關(guān)心、教師教誨我們的熱情,就連教師對我們發(fā)火時的場景,我都會深深的刻在腦海中。第一次走進教師的博客中,我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師,是多么的偉大。每當深夜批改完作業(yè)后,她常常抽出一點時間去反省自己,她的博文中,體現(xiàn)了一位教師對學(xué)生深深的責任感,她把自己生活中的一點一滴都記錄在小小的空間里。雖然,有的文章還是在兩年前發(fā)布的,但在兩年后的今天,我們讀后仍然再一次受到了深深的震撼,我初次見到,一位認真的教師是怎樣煉成的,教師的謙虛、教師的進步、教師的認真等等,都在此刻停滯住了,我為有這樣一個教師而驕傲!教師是一個辛勤的園丁,忘我的把知識的甘露澆灌給我們,教師的一點一滴催促著我的成長,她的文筆激起了我寫作的興趣;她的樂觀向上讓我敢于面對生活,使我從一個靦腆的小男孩漸漸蛻變成了一個大膽上進的少年。教師,謝謝您讓我自信起來!謝謝您為我們的辛勤付出;謝謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān)愛!高二感恩教師精選作文800字篇三教師您是陽光,我們在您的普照下茁壯成長;教師您是春雨,為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富知識的雨露;教師您就如同我的第二個母親在課上雖然莊重,但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱里。所以,我在心里深深地感恩您!在我的成長中有許多照顧我的教師,但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文教師——樊教師了。樊教師是一位有經(jīng)驗有學(xué)問的教師,從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊教師身材苗條,優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上,五官搭配協(xié)調(diào),第一眼看到樊教師我就無法忘記她的臉。樊教師是一個做事很努力的教師,現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語文教師,這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的天地,但她仍在努力!這讓我對樊教師油然而生敬意!樊教師的板書也特別好看,每當我們在班里舉行小活動時,樊教師總會揮灑自如地在黑板上寫上大繁體字。雖然教師用不了多長時間就寫好了,但卻使我們看得自我陶醉。我們在心里暗暗佩服樊教師的與眾不同,也想像樊教師一樣寫出一手好字來!樊教師人緣也特別好,每當樊教師在學(xué)校里見到領(lǐng)導(dǎo)、教師或自己的學(xué)生,她總是笑著打招呼,讓見到她的人感覺溫婉可人,容易接近。這就是我們的樊教師,一位很特別的教師,我們都喜歡她,敬仰她,也要用優(yōu)異的成績感恩她。高二感恩教師精選作文800字篇四白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉跐u漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻埋怨它不夠富有,由于埋怨太多,我們失去了做人的守則,由于埋怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱辛和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們安康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。當我們什么事都不懂時,我們步入了少兒園,中小學(xué),實驗中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,教師教我們做人,給我們知識。在教師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。面對父母,教師的養(yǎng)育和教誨之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那終究怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假設(shè)我們能這樣去做,也許能給父母,教師一點的安慰。英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,假如你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。讓我們一起努力,讓夢翱翔!高二感恩教師精選作文800字篇五鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的教師。教師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最莊重的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教誨我的,是教師,當我遇到難解的習(xí)題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內(nèi)心世界最真實的感情流露。我們是感謝教師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教導(dǎo),然而再多的贊美和言語,敬慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答教師。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的中小學(xué)教師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對教師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界里。教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感謝您,我的教師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人

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