百日讀書活動(dòng)總結(jié)5篇

—百日讀書活動(dòng)總結(jié)5篇活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽?，這段閱歷可以豐富我們的生活，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己牢記于心吧。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才適宜呢？下面給大家?guī)黻P(guān)于百日讀書活動(dòng)總結(jié)范文5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。百日讀書活動(dòng)總結(jié)范文1X月X日，在X雙語試驗(yàn)學(xué)校開展的“X讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這的確是非常難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或載歌載舞，或激揚(yáng)文字，不僅令同學(xué)陶醉、癡迷，更讓我連聲驚嘆。X老師教學(xué)的思路明晰，X老師幽默的語言，X老師課堂中的娓娓道來，以及X老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了許多……驚嘆之余，更多是深深的深思。閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、進(jìn)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平常的學(xué)習(xí)生活中，激勵(lì)同學(xué)們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注意表達(dá)和溝通。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合同學(xué)閱讀力量的培育首先來自于老師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于老師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求老師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)同學(xué)利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或美麗詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培育同學(xué)在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又合適同學(xué)閱讀的文段，這些文段或信息要求既是同學(xué)想明白的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字美麗，指導(dǎo)同學(xué)閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中依據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向同學(xué)推舉相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)同學(xué)溝通課內(nèi)、課外學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，許多同學(xué)因閱讀量的快速增加而產(chǎn)生質(zhì)的改變，閱讀力量得到很大地提高，思想也得到升華。二、激發(fā)同學(xué)課外閱讀的愛好愛好是鼓舞和推動(dòng)同學(xué)課外閱讀的巨大動(dòng)力。用活潑形象的語言向同學(xué)簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀愛好；用故事中精彩、緊急、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓同學(xué)產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。1、開展非富多彩的活動(dòng)。同學(xué)進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又希望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿意自己的成就感。針對(duì)同學(xué)的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得溝通會(huì)、朗誦競(jìng)賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)有發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)。比方：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事競(jìng)賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長(zhǎng)了學(xué)問，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀愛好。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)同學(xué)課外閱讀的信念和熱忱。2、古詩詞是祖國(guó)文化寶庫中燦爛明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們寵愛。讓同學(xué)從小誦讀古詩詞，不僅有利于進(jìn)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培育文字鑒賞力和健康的審美情趣。在平常課外詩歌指導(dǎo)時(shí)，布置每周背一詩（詞）。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí)，采納“同題異文”（同一題材的詩詞）“同人異文”（同一的詩詞）“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)同學(xué)去美讀，去背誦，去想象，讓同學(xué)能上口，有味道就行。3、可以依據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。三、提高同學(xué)課外閱讀的力量做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小同學(xué)年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、任意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)同學(xué)讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：1、指同學(xué)選擇健康、有益的課外讀物。課外閱讀好處多多，但開卷未必有益。X說得好：“閱讀一本不合適自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必需學(xué)會(huì)這樣一種本事，選擇最有價(jià)值，最合適自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)同學(xué)正確地選擇課外讀物非常重要。2、指導(dǎo)同學(xué)有方案地合理地進(jìn)行課外閱讀。由課內(nèi)向課外延長(zhǎng)。古人云：“人間洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。的確在社會(huì)上到處有語文，人人時(shí)時(shí)學(xué)語文、用語文。在語文教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)去感受中國(guó)語言文字的美，讓同學(xué)接觸了各種類型的文章，在老師的引領(lǐng)下，文字帶他們進(jìn)行了時(shí)空的穿梭，領(lǐng)會(huì)了各種風(fēng)情，游覽了藝術(shù)殿堂，在平常的課外閱讀教學(xué)布置時(shí)，還可以結(jié)合一些特別的課文，特別的節(jié)日，特別的大事，特別紀(jì)念日等，有方案地開展系列活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)通過各種途徑取得相關(guān)資料，并依據(jù)資料，協(xié)作班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫忙同學(xué)廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元，使同學(xué)初步具備集中與擴(kuò)大相結(jié)合的信息處理力量。3、指導(dǎo)同學(xué)從課外讀物中吸取養(yǎng)分，學(xué)會(huì)積累。語文學(xué)習(xí)的根本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此?！皩W(xué)習(xí)的過程是漸漸積累的過程?！币虼?，我們制造一切條件，幫忙同學(xué)多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書愛好，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富同學(xué)的“心理詞典”。四、教給同學(xué)閱讀的方法，激勵(lì)同學(xué)勤動(dòng)筆在閱讀中，方法是很重要的，把握了方法，經(jīng)?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要激勵(lì)同學(xué)在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思索，按時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，主動(dòng)開展班級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作競(jìng)賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，按時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高同學(xué)的語言表達(dá)力量。浸透性培育同學(xué)正確的人生觀和價(jià)值觀。典范就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條曲折小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。同學(xué)廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元，使同學(xué)初步具備集中與擴(kuò)大相結(jié)合的信息處理力量。指導(dǎo)同學(xué)從課外讀物中吸取養(yǎng)分，學(xué)會(huì)積累。語文學(xué)習(xí)的根本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此?！皩W(xué)習(xí)的過程是漸漸積累的過程?！币虼?，我們制造一切條件，幫忙同學(xué)多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書愛好，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富同學(xué)的“心理詞典”。百日讀書活動(dòng)總結(jié)范文2根據(jù)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研討部署，本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。為了檢查同學(xué)假期讀書活動(dòng)的效果，在本月X日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：1、同學(xué)能夠根據(jù)學(xué)校假期部署，成立讀書小組，各村、屯同學(xué)根據(jù)低中高編成讀書小組，中高年組的同學(xué)帶動(dòng)、幫忙低年組同學(xué)讀書，為一班級(jí)同學(xué)視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀，主動(dòng)開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。讀書小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況，以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響，使讀書活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書氣氛。2、根據(jù)要求完成了讀書筆記。二班級(jí)同學(xué)每周寫一篇X字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞X篇段；三至五班級(jí)同學(xué)每周寫一篇X字的讀書心得體會(huì)，每周寫一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩文X篇段；一班級(jí)每周積累古詩文X篇。3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出，同學(xué)的視野開闊，到達(dá)了預(yù)期效果，受到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)，展現(xiàn)了我校讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法?？梢钥闯?，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使同學(xué)從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)橹鲃?dòng)主動(dòng)的讀書，讀書愛好日趨深厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不行或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了同學(xué)個(gè)體進(jìn)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)?？傊覀円源舜位顒?dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)X小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。百日讀書活動(dòng)總結(jié)范文3書香班級(jí)開展了幾個(gè)月來，掐指一算，我已經(jīng)讀了幾十本好書了?；貞浕貞涍@些書，真是讓我受益匪淺。今天我就來總結(jié)我的書香班級(jí)閱讀收獲吧!這幾個(gè)月中，歷史書我始終都在看《X講歷史故事》，一提到歷史這兩個(gè)字，我也是頭都疼了。反反復(fù)復(fù)，怎么都搞不清晰，讓人覺得暈頭巴腦?？稍谶@本書中，我對(duì)歷史的印象有了天翻地覆地轉(zhuǎn)變。書中沒有一成不變的講述方式，舍命地講歷史。而是把歷史分成了一小段，一小段的講解。把歷史上的重要故事講的井井有條。把大家有懷疑的地方統(tǒng)統(tǒng)做一點(diǎn)明。把正史上和一些小說里沖突的地方，一一講明白。歷史故事中，那些專業(yè)的語言無影無蹤，替代而至的是一段段精彩的描寫，在恰當(dāng)?shù)牡胤?，還會(huì)參加自己的看法。那語言的活潑，那文字的精煉，那古典與現(xiàn)代的完善結(jié)合，讓我深深地陶醉，就好像在聽一個(gè)個(gè)好玩的童話，這真是到達(dá)了歷史的最高境界。除了歷史小說，我還讀了不少動(dòng)物小說，跟伴著動(dòng)物小說家X，去暢游動(dòng)物世界，與這些活潑可愛的動(dòng)物一起去闖蕩世界……相信你也讀過許多書，可是，假如問你為什么要讀書呢？你未必能答得上來。其實(shí)，這問題只能在你的閱讀中得到答案。我就談?wù)勎业睦斫獍?讀書，說明白了，其實(shí)并不是為了讀書而讀書，我們要有更深入的理解。首先，既然能出書，書中肯定包含有許很多多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了。我有一個(gè)厚厚的小本，特地摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里，有描寫小動(dòng)物的，有描寫植物，有描寫場(chǎng)面的，也有描寫人物形態(tài)的。這些句子的有的手法細(xì)膩，有的氣概震撼，讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來，就可以運(yùn)用到自己的作文中啦，那樣的話，不就給自己的作文錦上添花了!哈哈，我把這種行為成為：不犯法的偷盜。除了能提高自己的作文水平，讀書也能給我們上課。書中會(huì)告知我們一些為人處世的道理，讓我們備受啟發(fā)。假如你能做讀書筆記，那么，這本書的道理就會(huì)烙在你的腦海里。例如，在《X》中，我們可以深深地感受到，動(dòng)物和人之間的那份情意，喚起了我們愛護(hù)動(dòng)物的愛心。當(dāng)我們遇到一些事時(shí)，有時(shí)回想起那本書里告知的我們的道理，如何去做，這樣，書也是好老師，能教會(huì)我們?cè)S很多多人生的啟示。讀書的好處說不盡，道不完，可以替代好玩的電腦，不傷眼睛，能取得一些好學(xué)問，讓我們變得開朗活潑。還等什么，捧起你身邊的好書，盡情暢游吧!百日讀書活動(dòng)總結(jié)范文4為進(jìn)一步激發(fā)X干部職工讀書熱忱，引導(dǎo)X干部職工讀書尚學(xué)、增智明理、提高素養(yǎng)，X總工會(huì)在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的X干部職工全民閱讀活動(dòng)。一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛X總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動(dòng)，按時(shí)召開了工作會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，根據(jù)要求，圍繞打造和諧X、文化強(qiáng)區(qū)的進(jìn)展目標(biāo)，以“提升素養(yǎng)、奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題，激發(fā)X干部職工讀書熱忱，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推動(dòng)全民讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣闊群眾，融入職工生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氣氛。二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動(dòng)的順當(dāng)開展為確保讀書活動(dòng)有效、標(biāo)準(zhǔn)、深化、有序地開展，區(qū)總工會(huì)依據(jù)活動(dòng)方案，組織各基層工會(huì)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。同時(shí)主動(dòng)參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氣氛。三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著在本次全民閱讀中，著眼于提高職工素養(yǎng)，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。1.開展了“圖書漂流”活動(dòng)活動(dòng)月期間，各基層工會(huì)組織職工參與了好書評(píng)比、圖書捐贈(zèng)等活動(dòng)?；鶎庸?huì)建立了圖書漂流站。2.完善職工閱覽室的建設(shè)各基層工會(huì)為職工下發(fā)了推舉書目?；鶎痈鞴?huì)還用工會(huì)經(jīng)費(fèi)買書充實(shí)職工閱覽室。由基層各工會(huì)負(fù)責(zé)組織職工讀好、用好該書。開展借閱管理活動(dòng)，進(jìn)行了好書交換活動(dòng)，職工形成了好書先讀為快的愉快讀書氣氛。在這次全民閱讀活動(dòng)中，廣闊干部職工的收獲是最大的。他們從書本中吸取了學(xué)問，取得了力量；在書本中開闊了眼界，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的好友，更重要的是，他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)寶，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分，培育良好的讀書習(xí)慣，讓職工在讀書過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛生活，讓職工在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)懷社會(huì)，讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家的人。與書相伴的人生，肯定有質(zhì)量，有活力，肯定有內(nèi)涵，有進(jìn)展!百日讀書活動(dòng)總結(jié)范文5近期，我院工會(huì)在女職工中開展了“讀一本好書，以提升自身素養(yǎng)，奉獻(xiàn)企業(yè)為目標(biāo)”活動(dòng)，為主動(dòng)參與此次活動(dòng)，X工會(huì)組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行商量與溝通。下面是我們小組讀《魅力女人》一書的感想。每個(gè)女人都渴望完善，渴望幸福歡樂地過一生，完善的女人，一生中有太多追求，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書就是告知我們應(yīng)當(dāng)如何取舍。女人一生應(yīng)當(dāng)擁有自己的人生幻想，幻想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月；又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨，有幻想的女人是漂亮的。女人要擁有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會(huì)自信、獨(dú)立。工作不僅給女人帶來成就、充實(shí)、滿意和歡樂，而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全，這是任何別的事物不能替代