版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022-1品牌管理期末課程問卷(NSSE)感謝同學(xué)們本學(xué)期的支持和配合,你們的投入和付出老師看在眼里,你們的精彩作品每每給老師驚喜,請同學(xué)們結(jié)合本學(xué)期《品牌管理》課程學(xué)習(xí)情況完成問卷,尤其是學(xué)習(xí)體會和建議部分。你們的反饋對老師很重要、非常重要、特別重要??本問卷主要分為兩部分:A部分是有關(guān)本學(xué)期品牌管理學(xué)習(xí)情況;B部分是個人信息。請根據(jù)你的實(shí)際情況作答。A部分:學(xué)習(xí)情況1.你進(jìn)行以下活動的頻率如何?a.課堂上主動提問或參與討論[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○b.課堂上積極回答/思考老師沒有既定答案的提問[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○c.課堂上就某一主題做有預(yù)先準(zhǔn)備的報告[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○d.課堂上和同學(xué)合作完成老師布置的任務(wù)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○e.反思并對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行自我評價[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○f.上課前沒有完成規(guī)定的在線學(xué)習(xí)任務(wù)或作業(yè)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○g.課堂上質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○h.課堂上有側(cè)重地做筆記[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○i.課堂上集中精力聽老師的講解[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○j.做作業(yè)或討論時,能融合不同課程所學(xué)的觀點(diǎn)或概念[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○k.課后和同學(xué)討論作業(yè)/實(shí)踐任務(wù)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○l.使用網(wǎng)絡(luò)媒介討論或完成作業(yè)(如網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂、網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天工具等)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○2.課程是否強(qiáng)調(diào)以下方面?a.記憶課堂或在線教學(xué)視頻中的事實(shí)、觀點(diǎn)或方法[矩陣單選題]*非常強(qiáng)調(diào)較強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)不太強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)選項○○○○○b.分析某個觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或理論的基本要素[矩陣單選題]*非常強(qiáng)調(diào)較強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)不太強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)選項○○○○○c.綜合不同觀點(diǎn)、信息或經(jīng)驗(yàn),形成新的或更復(fù)雜的解釋[矩陣單選題]*非常強(qiáng)調(diào)較強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)不太強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)選項○○○○○d.判斷信息、論點(diǎn)或方法的價值[矩陣單選題]*非常強(qiáng)調(diào)較強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)不太強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)選項○○○○○e.運(yùn)用理論或概念解決實(shí)際問題,或?qū)⑵溥\(yùn)用于新的情境[矩陣單選題]*非常強(qiáng)調(diào)較強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)不太強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào)選項○○○○○3.你進(jìn)行以下活動發(fā)生的頻率如何?a.實(shí)踐任務(wù)或課堂討論得到老師及時的反饋(點(diǎn)評或建議)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○b.非常努力學(xué)習(xí)才能達(dá)到課程的要求[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○c.課余和非本班的同學(xué)、朋友討論學(xué)習(xí)中的觀點(diǎn)和問題[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○d.在課業(yè)上幫助其他同學(xué)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○4.你所寫作的課程報告(實(shí)踐任務(wù)報告)是否a.提出自己的觀點(diǎn)或想法并進(jìn)行論證[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○b.和老師/同學(xué)反復(fù)討論[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○c.廣泛搜集和查閱資料[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○d.深入引證大量相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○5.你進(jìn)行以下活動的頻率如何?a.通過學(xué)習(xí),改變了對某個問題/概念的理解[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○b.挑戰(zhàn)自己對問題的已有看法[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○c.通過換位思考更好地理解他人觀點(diǎn)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○d.在課堂討論或完成作業(yè)時能從不同的視角綜合考慮問題[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○e.在完成作業(yè)或項目時需要整合不同來源的信息和觀點(diǎn)[矩陣單選題]*總是經(jīng)常有時偶爾從未選項○○○○○6.你在以下方面的發(fā)展得到提高?a.系統(tǒng)掌握品牌管理核心理論、方法和工具[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○b.深刻洞察新商業(yè)環(huán)境下品牌管理領(lǐng)域的前沿趨勢[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○c.品牌管理系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略思維[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○d.能科學(xué)制定品牌發(fā)展策略規(guī)劃與決策[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○e.深刻領(lǐng)會中囯品牌文化和品牌精神,樹立正確的品牌觀,踐行品牌強(qiáng)囯戰(zhàn)略[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○f.良好的口頭表達(dá)能力[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○g.良好的書面表達(dá)能力[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○h.組織領(lǐng)導(dǎo)能力[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○i.批判性思維[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○j.與他人有效合作[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○k.自主學(xué)習(xí)[矩陣單選題]*很大提高較大提高有提高有點(diǎn)提高沒有提高選項○○○○○7.教學(xué)評價和建議a.你認(rèn)為課前學(xué)習(xí)階段提供的各類教學(xué)資源是否足夠?[矩陣單選題]*太多偏多合適偏少太少選項○○○○○b.你對課堂學(xué)習(xí)中的安排、時間分配是否滿意?[矩陣單選題]*非常滿意滿意一般不滿意很不滿意選項○○○○○c.你認(rèn)為課后作業(yè)量如何?[矩陣單選題]*太多偏多合適偏少太少選項○○○○○d.你的學(xué)習(xí)體會和對課程的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課程設(shè)計手繪
- 英文口語直播課程設(shè)計
- 窯洞課程設(shè)計
- 鏜刀課程設(shè)計
- 鸚鵡主題課程設(shè)計表
- 預(yù)算課程設(shè)計內(nèi)容
- 通信課程設(shè)計設(shè)計報告
- 閱讀與戲劇課程設(shè)計理解
- 越南語培訓(xùn)課程設(shè)計
- 紀(jì)昌學(xué)射課程設(shè)計
- 青島版(五年制)四年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- 退學(xué)費(fèi)和解協(xié)議書模板
- 2024至2030年中國對氯甲苯行業(yè)市場全景調(diào)研及發(fā)展趨勢分析報告
- 智能教育輔助系統(tǒng)運(yùn)營服務(wù)合同
- 心功能分級及護(hù)理
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- 重慶育才中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 成都市2022級(2025屆)高中畢業(yè)班摸底測試(零診)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 【云南省中藥材出口現(xiàn)狀、問題及對策11000字(論文)】
- 服裝板房管理制度
- 河北省興隆縣盛嘉恒信礦業(yè)有限公司李杖子硅石礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與治理恢復(fù)方案
評論
0/150
提交評論