《無人機概論》課程標準(高職)

一、課程說術第201884B無無20198二、課程定（三、設計思四、課程培養(yǎng)據、圖像傳輸?shù)脑?。了解無人機機體對材料的性能要求（4）五、課程內容、要求及教學設（1）166424156課時，實踐課時為8（一）序學1掌握無人機在軍事、民用、消費領域的應能夠預習、復習、自學相關知識；培養(yǎng)學生的信息意識培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力，吃苦耐勞、誠實守信的62閱讀課外數(shù)據，了解與無人機相關知識；培養(yǎng)學生具有發(fā)現(xiàn)新問題并進行系統(tǒng)地分析問題、61.電池電動機油電混合式（燃油發(fā)動機+鋰電池）、氫燃料電池式及太陽能動力式發(fā)動機3了解無人機飛控操作系統(tǒng)的硬件原理、組成和軟件系統(tǒng)，理解體會程序是無人機的靈傳輸方式，無線信號頻段能夠利用原來的知識運用到本課程中；培養(yǎng)學生具備有計劃地組織完成數(shù)據、圖像傳輸?shù)?.金屬、非金屬4了解無人機任務載荷的發(fā)展歷程及各國載了解無人機在實際生活中的具體應用情況，包括運送貨物、監(jiān)控、航拍、遙感、消通過閱讀參考資料、網絡資源查閱任務載荷的發(fā)展趨勢相關知識；培養(yǎng)學生的信息意識和85了解近年來全球剛剛興起的無人機體育培養(yǎng)學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問質46了解無人機的威脅和反培養(yǎng)學生善于利用網絡資源和市場資源進行產品和專業(yè)資源選擇和積累，學習應用各種資料47復能夠靈活使用所學能夠收集整理資養(yǎng)成對待學習實事求是、精益4合564464（二）課程學習單元內容與要學6學6學掌握活塞式發(fā)動機、渦輪航空發(fā)動機、鋰電池電動機油電混合式（燃油發(fā)動機）了解無人機飛控操作系統(tǒng)的硬件原理、組成和軟件系統(tǒng)，理解體會程序是無學8學4學4六、課程考30%40%、出小10%15分。正常請假不扣分。20%6次。作業(yè)成績等級分A、B、C、D四類。獨立完成、書寫工整，結論正確為A；獨立完成、書寫工整，結論有少量錯誤為B；書寫筆記難以辨認，結論有較多錯誤為C；作業(yè)不完整為實踐操作占總成績40%。獨立完成為A，在他人指導下完成為B期末成績?yōu)槔碚摽荚嚦煽儭？荚嚪绞綖榭荚嚒Ｔ嚲碇泻V題目分值不低于310七、教材及相關資旦編49.8八、任課教師3九、教學實訓十、其它說

授課計劃審批系部：機電工程 教師姓名： \學年\學專課班\無人機的概念和工作原理，提高對無人機的認識，為今后學習《無人機構造與制作》備一定的信息搜索能力□考考□純□理論+學時/比比8\\\\\教材：《旦編參考書：《無人機入門寶典宇著年月日系（部）年月周學作教備12多媒體，黑板、12多媒體，黑板、22多媒體，黑板、22多媒體，黑板、32無人機結構（一多媒體，黑板、32無人機結構（二多媒體，黑板、42多媒體，黑板、42多媒體，黑板、周學作教備52鋰電池電動機油電混合式（燃油發(fā)動機+多媒體，黑板、52多媒體，黑板、62無人機飛控操作系統(tǒng)硬件（一和組多媒體，黑板、62無人機飛控操作系統(tǒng)硬件（二72無人機飛控操作系統(tǒng)軟件（一多媒體，黑板、72無人機飛控操作系統(tǒng)軟件（二多媒體，黑板、82多媒體，黑板、82多媒體，黑板、92多媒體，黑板、92多媒體，黑板、周學作教備2多媒體，黑板、2金多媒體，黑板、2多媒體，黑板、2多媒體，黑板、2任務載荷（一多媒體，黑板、