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PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18小學(xué)三年級北師大上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)必考題型班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí2.看拼音寫漢字。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshìbǎozhànɡfǎngfúwǔdǎotíngzhǐgēnsuíwēifēng3.看拼音,寫詞語。(會寫字)liúshuǐchōngjījiéshěngérqiěgèzìchuàngjǔsìhūtǐxiànzhìhuì4.讀拼音,寫詞語。cuìniǎojiēdàoyáohuàngnǎodaichìbǎngmǎnzàixīnshǎngguānchá5.看拼音寫詞語。diàogānfēiyuèbōdòngmóguhuānyíngqīngchuqīngshuǎngjiāoruǎn【補全詞語】6.把詞語補充完整。天(____)云(____)春(____)秋(____)五(____)(____)登秋(____)氣(____)一(____)(____)秋金桂(____)(____)7.巧填成語。(把成語補充完整并選詞填空)躡手躡(____)波瀾壯(____)(____)涌澎湃(____)麗無比(____)然大悟爭分(____)秒密不透(____)引人(____)目一本(____)經(jīng)媽媽最喜歡帶我去看海,因為大海不僅________,還_________。8.把下列詞語補充完整。洶(____)澎(____)(____)瀾(____)闊凝(____)靜(____)呢喃(____)(____)噼(____)啪(____)恍然(____)(____)一(____)一(____)躡(____)躡(____)密不(____)(____)9.巧填數(shù)字,把詞語補充完整。(____)戰(zhàn)(____)勝(____)平(____)穩(wěn)(____)手(____)腳(____)依(____)順(____)通(____)達(dá)(____)嘴(____)舌10.把下面詞語補充完整,再完成練習(xí)。(_____)(_____)細(xì)語洶涌(____)(_____)凝神(____)(____)波瀾(____)(____)(____)姿(____)態(tài)(____)(____)有序(1)形容姿態(tài)多種多樣,各不相同的詞語是:__________________。(2)比喻聲勢雄壯浩大的詞語是:________________________。【形近字詞】11.比一比,再組詞。淺(_________)飲(_________)刮(_________)視(_________)線(_________)欣(_________)亂(_________)現(xiàn)(_________)12.比一比,再組詞。蓬(_______)減(_______)幅(_______)喝(_______)湖(_______)篷(_______)喊(_______)福(_______)渴(_______)瑚(_______)13.比一比,再組詞。異(_______)精(_______)遍(_______)枚(_______)導(dǎo)(_______)睛(_______)篇(_______)玫(_______)14.辨字組詞。淌(_________)蜜(_________)棟(_________)倘(_________)密(_________)凍(_________)涕(_________)鈴(_________)篇(_________)梯(_________)玲(_________)偏(_________)15.比一比,再組詞壁(________)經(jīng)(________)扮(________)亂(________)臂(________)徑(________)粉(________)刮(________)【句子訓(xùn)練營】16.句子練習(xí)。1.它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫。(寫一個排比句)__________________________________________________________2.你難道不知道狗是會叫的?(改成陳述句)______________________________3.小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)__________________________________________________________4.小狗真高興,心想:我終于會叫了,現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。(寫一個描寫心理活動的句子)__________________________________________________________17.句子游樂場。(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)_____________________________(2)趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_____________________________(3)操場上真熱鬧?。。ò丫渥訉懢唧w)_____________________________18.句子萬花筒。1.不同的植物開花的時間不同。植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_____________________________________________2.一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。(改成“被”字句)_____________________________________________3.他不但很瘦,而且精神飽滿。(修改病句)_____________________________________________4.花鐘是一種有趣的自然景觀。(改成反問句)_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.蔡倫做出了一種既輕便又好用的紙。(縮句)___________________________________2.張擇端畫的畫十分傳神。(改成感嘆句)___________________________________3.用這種方法造的紙,原料容易得到。這種造紙方法就傳承下來了。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話連成一句話)__________________________________________________________4.我們使《清明上河圖》看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。(修改病句)__________________________________________________________5.石拱橋世界聞名的洨河上有一座安濟橋叫(連詞成句)__________________________________________________________6.圍繞給出的句子,具體寫幾句話。下課了,同學(xué)們的課間活動真是豐富極了!______________________________________20.按要求寫句子。1.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)_________________________________________2.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理?(改為陳述句)_________________________________________3.王老師急得直跺腳。(照樣子寫句子)妹妹高興得________________________得________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨①未遮山,白雨跳珠②亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。(注釋)①翻墨:打翻了的墨汁。②跳珠:跳動的珠子。(品析)這首詩通過豐富的想象、形象的比喻,描繪了大雨忽至又忽去的景象。[1]這首詩描寫了_________________________。第一句寫_______________,第二句寫_________________________,后兩句寫_________________________。大自然變化多么迅速,詩人用筆又多么神奇呀?。?]從“_________________________”這一句,我們可以看出這場雨去得快。22.課外閱讀。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘①家花滿蹊②,千朵萬朵壓枝低。留連③戲蝶時時舞,自在嬌④鶯恰恰⑤啼。注釋:①杜甫住成都草堂時的鄰居。②小路。③舍不得離去。④可愛。⑤形容鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。[1]詩中哪兩個詞體現(xiàn)了花的繁盛。()A.滿、壓
B.低
C.留連
D.自在[2]寫花多的詩句是____________________,____________________。[3]第三、四句描寫了蝴蝶____________和黃鶯____________的畫面。23.課內(nèi)閱讀。清明[唐]杜牧清明時節(jié)
,
欲斷魂。酒家
?牧童
。[1]把詩句補充完整。[2]這首詩中寫到的傳統(tǒng)節(jié)日是________,這個節(jié)日習(xí)俗有________、________。[3]這首詩表達(dá)了作者()A.對親人的思念和緬懷。B.神在他鄉(xiāng)的孤獨落寞。C.對杏花村的喜愛。24.類文閱讀。瀑布葉圣陶還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn),啊,望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻,千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望,好偉大呀,一座珍珠的屏!時時來一陣風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵。[1](整體感知)這首詩歌一共有______小節(jié)。作者是按照由______到______的順序來描寫瀑布的。[2](品味語言)選一選。(1)“好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林”是從(_____)來描寫瀑布的;“千丈青山襯著一道白銀”“一座珍珠的屏”是從(_____)來描寫瀑布的。A.視覺B.聽覺C.嗅覺(2)“好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林”體現(xiàn)了瀑布的(_____)美;“千丈青山襯著一道白銀”,體現(xiàn)了瀑布的(_____)美;“一座珍珠的屏”體現(xiàn)了瀑布的(_____)美。A.聲音B.形態(tài)
C.色彩[3](摘抄積累)從文中摘抄一句你喜歡的比喻句,再回答問題。____________________________________◆這句話把________比作__________。[4](閱讀感悟)作者筆下的瀑布真是_____________啊!從詩歌中,我體會到了作者_(dá)_____________________之情。25.按課文內(nèi)容完成練習(xí)。垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。[1]用“~~~~~”畫出選文中的一個比喻句。[2]選文寫的是一個孩子____________的情景,表現(xiàn)了孩子_______________的心情。[3]“人影給溪水染綠了”的意思是(
)A.人影把溪水染綠了。B.人影被溪水染綠了?!鹃喿x理解】26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。__________春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強??!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強、堅強]!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是當(dāng)之無愧的。1.給短文加個題目,寫在文首的橫線上。2.用“\”劃去[]里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。3.“疾”字是(____)結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查(___)部,再查(___)畫?!凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思:①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?,猛烈。“疾風(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第(___)種意思。4.按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。ABB:___________、___________。ABCC:___________、___________。AABC:___________、___________。AABB:___________、___________。5.請寫出第二、三、四自然段的意思。第二自然段:___________________________第三自然段:___________________________第四自然段:___________________________6.本文()A.表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B.贊揚了作者喜愛小草的思想感情。C.贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。D.贊揚了小草的美麗可愛。27.課外閱讀。香山的紅葉秋天,香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣,有的長圓,有的扁圓,還有的像五角星。顏色也不相同,青的嫩青,黃的鮮紅,有的已經(jīng)是褐色,姿態(tài)萬千,絢麗多彩,就像千萬只五彩斑斕的蝴蝶。在藍(lán)天的映襯下,顯得更加惹人喜愛了。涼爽的秋風(fēng)吹過,葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹林輕輕搖晃,好像在向人們招手、點頭:“歡迎,歡迎。”游人們仰頭凝視著山上不禁贊嘆道多美呀香山的紅葉1.給短文的最后一句話加上合適的標(biāo)點。2.短文第3句寫了紅葉的____________。3.在短文中找出下列詞語的近義詞。五彩繽紛(______)贊揚(______)凝望(_____)涼快(_____)4.根據(jù)你對短文的理解,完成填空。短文寫了_______里的紅葉,通過描寫這些紅葉的_____和____,以及_____吹過的美麗場景,表達(dá)了作者對香山紅葉的________之情。28.閱讀下文,回答問題。掌聲在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.在文中找出下列詞語的近義詞。猛烈(______)慢慢(______)2.“注視”是集中目光看的意思,請你至少再寫四個表示看的詞。_____________________________________3.結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化,為什么會有這些變化?___________________________4.英子的故事讓我們重新認(rèn)識了“掌聲”,請談?wù)勀銓Α罢坡暋钡恼J(rèn)識。掌聲是______________,能______________;掌聲是______________,能______________。29.閱讀下文,回答問題。小白兔外婆家養(yǎng)了一只小白兔,它圓圓的,胖胖的,好像一個雪球,又像一團雪白雪白的云,更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長長的,足有兩寸半,里面是一層粉紅色的皮,外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機靈了!只要聽見一點輕微的聲音,就會“唰”的一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動,尋找發(fā)出聲音的地方,直到聲音沒有了,才恢復(fù)常態(tài)。它的一雙紅眼睛,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動著,不知是因為害怕,還是隨時在根據(jù)氣味尋找食物。有趣的是,它的前腿又短又小,后腿卻又長又有力。據(jù)說在動物王國里,它還算是個長跑健將呢!對了,它還有一條又短又小的尾巴,活像一個小絨球貼在屁股上,蹦跳的時候,一撅(juē)一撅的,可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜,但它最喜歡吃的還是青草。可惜生在外婆家,青草少,胡蘿卜倒是不缺,看它露著兩排碎玉似的小牙齒,“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜,我忍不住笑起來,它太可愛了。它很受我們家人的喜愛,我們經(jīng)常帶它到公園玩,它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后,再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”,津津有味地品嘗我們?yōu)樗奶暨x的食物。看著小兔子那么快樂,我們的心里更快樂。我愛外婆家的小白兔。1.比一比,再組詞。潑(________)瓣(________)挑(________)撥(________)辨(________)跳(________)2.結(jié)合文章內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。(______)的紅寶石(______)的尾巴(______)地轉(zhuǎn)動(______)地品嘗3.寫出下面詞語的近義詞。尋覓(______)靈巧(______)精心(______)4.照樣子,寫詞語。毛茸茸____________________________5.讀句子,你從劃橫線的詞語中體會到了什么?只要聽見一點輕微的聲音,就會“唰”的一下豎起來。___________________________________________________________6.文中劃橫線的句子運用了什么修辭手法?你從中體會到了什么?___________________________________________________________7.第二自然段描寫了小白兔的什么?是按照什么順序?qū)懙??__________________________8.文章第一自然段運用了______的修辭手法,寫出了小白兔____、____、_____的特點。請你也用“像……又像……更像……”寫一句話。____________________________30.課外閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎,仍沒法爬上去,只好待在那里。這時,恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊,公山羊看見狐貍在井下,便問他井水好不好喝。狐貍覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸公山羊趕快下來,與他痛飲??诳孰y耐的公山羊信以為真,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說:“我倒有一個辦法。你用前腿扒在井墻上,再把角豎直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上來,我們就都得救了?!惫窖蛲饬怂奶嶙h,狐貍踩著他的后腿,跳到他的背上,然后再從角上用力一跳,跳出了井口。狐貍上去以后,準(zhǔn)備獨自離開。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了?!?.“狐貍覺得機會來了”一句中的“機會”是指_____________。2.狐貍為什么極力贊美井水好喝?由此可知狐貍有著怎樣的性格特點呢?________________________________3.用“___”畫出狐貍想出的離開井底的方法。4.判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)狐貍因為想要喝井下的水,所以才跳到了井里。(_______)(2)在狐貍看來,公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。(_______)5.本文選自名著《伊索寓言》,下面的故事不屬于《伊索寓言》的是()A.《狼來了》B.《農(nóng)夫和蛇》C.《狐貍建筑師》D.《狐貍和葡萄》6.如果后來公山羊得以脫險,回到家后的公山羊,面對自己的一群羊娃娃,他想以自身經(jīng)歷告誠羊娃娃,他會怎么說呢?根據(jù)提示寫一寫。大難不死的公山羊,向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后,語重心長地對他們說:“_________________________”【寫作】31.快樂習(xí)作。題目:可愛的大熊貓要求:寫出大熊貓的外貌特點及生活習(xí)性。寫作時應(yīng)按一定的順序把大熊貓的特征寫清楚,同時可以使用一些修辭手法。字?jǐn)?shù):300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。以“這兒真美”為題,寫一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文??蓯鄣耐瑢W(xué),嚴(yán)厲的老師,溫柔的媽媽,慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人,動筆寫下來吧!要注意寫出他(她)令你印象深刻的原因。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。同學(xué)們,在生活中你一定有過特別開心的事吧!你還記得當(dāng)時的情景嗎?這件事讓你開心的原因是什么?請你以“一件開心的事”為題寫一篇習(xí)作,要求把事情的經(jīng)過寫具體,語句通順。書寫工整。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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