小學(xué)音樂(lè)《1早上好 》課件 課件

歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂歡迎進(jìn)入音樂(lè)小學(xué)音樂(lè)《1早上好》課件課件他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诟墒裁?？音?lè)二年級(jí)人民音樂(lè)出版社《早上好》第一課：音樂(lè)二年級(jí)每天早上見(jiàn)到老師，小朋友們都要打招呼，大家知道英語(yǔ)的“早上好”怎么說(shuō)嗎？英語(yǔ)的“早上好”跟老師讀：morning每天早上見(jiàn)到老師，小朋友們都要英語(yǔ)的“早上好”跟老師讀：mo聽(tīng)完歌曲，談?wù)勀愕母邢耄?.《早上好》是一首烏干達(dá)民歌，是一首外國(guó)民歌。2.全曲音樂(lè)歡快，初步感受兩拍子和三拍子的節(jié)奏變化。表達(dá)了小朋友熱愛(ài)生活的感情。聆聽(tīng)歌曲聽(tīng)完歌曲，談?wù)勀愕母邢?？聆?tīng)歌曲小學(xué)音樂(lè)《1早上好》課件課件1.3/4拍：第一拍跺腳，第二拍拍手，第三拍拍腿。2.2/4拍：第一拍跺腳，第二拍拍手。手腳互動(dòng)，打節(jié)奏1.3/4拍：第一拍跺腳，第二拍拍手，小學(xué)音樂(lè)《1早上好》課件課件森林水車森林水車聽(tīng)完音樂(lè)，你想到了什么？心情是什么樣的？音樂(lè)旋律優(yōu)美，充滿著生機(jī)，讓人心情愉快。欣賞《森林水車》聽(tīng)完音樂(lè)，你想到了什么？心情是什么樣的？欣賞《森林水車》水車聲流水聲?shū)B(niǎo)叫聲太陽(yáng)升起用色彩表現(xiàn)音樂(lè)水車聲流水聲?shū)B(niǎo)叫聲太陽(yáng)升起用色彩表現(xiàn)音樂(lè)水車是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌發(fā)了創(chuàng)作欲望，即興寫成。走進(jìn)“水車”水車是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有通過(guò)歌曲和欣賞課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)我們的生活，感受大自然的聲音，珍惜今天幸福的生活！作業(yè)：回去復(fù)習(xí)唱會(huì)《早上好》課堂小結(jié)通過(guò)歌曲和欣賞課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)我們的生同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂歡迎進(jìn)入音樂(lè)小學(xué)音樂(lè)《1早上好》課件課件他們?cè)诟墒裁?？他們?cè)诟墒裁矗恳魳?lè)二年級(jí)人民音樂(lè)出版社《早上好》第一課：音樂(lè)二年級(jí)每天早上見(jiàn)到老師，小朋友們都要打招呼，大家知道英語(yǔ)的“早上好”怎么說(shuō)嗎？英語(yǔ)的“早上好”跟老師讀：morning每天早上見(jiàn)到老師，小朋友們都要英語(yǔ)的“早上好”跟老師讀：mo聽(tīng)完歌曲，談?wù)勀愕母邢耄?.《早上好》是一首烏干達(dá)民歌，是一首外國(guó)民歌。2.全曲音樂(lè)歡快，初步感受兩拍子和三拍子的節(jié)奏變化。表達(dá)了小朋友熱愛(ài)生活的感情。聆聽(tīng)歌曲聽(tīng)完歌曲，談?wù)勀愕母邢?？聆?tīng)歌曲小學(xué)音樂(lè)《1早上好》課件課件1.3/4拍：第一拍跺腳，第二拍拍手，第三拍拍腿。2.2/4拍：第一拍跺腳，第二拍拍手。手腳互動(dòng)，打節(jié)奏1.3/4拍：第一拍跺腳，第二拍拍手，小學(xué)音樂(lè)《1早上好》課件課件森林水車森林水車聽(tīng)完音樂(lè)，你想到了什么？心情是什么樣的？音樂(lè)旋律優(yōu)美，充滿著生機(jī)，讓人心情愉快。欣賞《森林水車》聽(tīng)完音樂(lè)，你想到了什么？心情是什么樣的？欣賞《森林水車》水車聲流水聲?shū)B(niǎo)叫聲太陽(yáng)升起用色彩表現(xiàn)音樂(lè)水車聲流水聲?shū)B(niǎo)叫聲太陽(yáng)升起用色彩表現(xiàn)音樂(lè)水車是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風(fēng)力牽引，在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌發(fā)了創(chuàng)作欲望，即興寫成。走進(jìn)“水車”水車是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有通過(guò)歌曲和欣賞課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)我們的生活，感受大自然的聲音，珍惜今天幸福的生活！作業(yè)：回去復(fù)習(xí)唱會(huì)《早上好》課堂小結(jié)通過(guò)歌曲和欣賞課的學(xué)習(xí)