人教(部編版)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《 大小多少》課件

第五單元第五單元11.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.認(rèn)識(shí)筆畫“”和兩個(gè)偏旁“犭、鳥”。3.正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。（難點(diǎn)）7大小多少1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。（重點(diǎn)）7大小多少2生字精析1.要求會(huì)寫的字xiǎo小生字精析1.要求會(huì)寫的字xiǎo3shǎo少shǎo少4niú牛niú5guǒ果guǒ6niǎo鳥niǎo72.要求會(huì)認(rèn)的字（注：“少、牛、果”見(jiàn)“要求會(huì)寫的字”）2.要求會(huì)認(rèn)的字（注：“少、牛、果”見(jiàn)“要求會(huì)寫的字”）8讀寫錯(cuò)混提示1.“只、少”是翹舌音，“杏、萍”是后鼻音。2.“鳥”字不要少寫“丶”。讀寫錯(cuò)混提示1.“只、少”是翹舌音，“杏、萍”是后鼻音。9一字多音一字多音10新詞解釋大：跟“小”相對(duì)。指占的空間較多，面積較廣，容量較多。多：跟“少”相對(duì)，指數(shù)量大的。群：量詞，用于成群的人或物。顆：量詞，多用于圓形或粒狀的東西。堆：量詞，用于成堆的食物。新詞解釋大：跟“小”相對(duì)。指占的空間較多，面積較廣，容量較多11近反義詞反義詞：大——小多——少近反義詞12課文解讀一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。[句解：用黃牛和貓兩個(gè)動(dòng)物作對(duì)比，直觀地表現(xiàn)大小的差異。]一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。[句解：用鴨子和鳥的數(shù)量作對(duì)比，直接表現(xiàn)多少的差異。]課文解讀一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。[句解：用黃牛和貓兩13一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。[句解：兩種水果放在一起，明顯表現(xiàn)出蘋果比棗大。]一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。[句解：用杏子的數(shù)量和桃的數(shù)量作對(duì)比，既讓小朋友認(rèn)識(shí)了水果種類又了解“多、少”的含意。]一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。[句解：兩種水果放在一起，明14課內(nèi)：一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。課外：水果西瓜香蕉課內(nèi)：一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。15人教(部編版)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大小多少》課件16第五單元第五單元171.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.認(rèn)識(shí)筆畫“”和兩個(gè)偏旁“犭、鳥”。3.正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。（難點(diǎn)）7大小多少1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。（重點(diǎn)）7大小多少18生字精析1.要求會(huì)寫的字xiǎo小生字精析1.要求會(huì)寫的字xiǎo19shǎo少shǎo少20niú牛niú21guǒ果guǒ22niǎo鳥niǎo232.要求會(huì)認(rèn)的字（注：“少、牛、果”見(jiàn)“要求會(huì)寫的字”）2.要求會(huì)認(rèn)的字（注：“少、牛、果”見(jiàn)“要求會(huì)寫的字”）24讀寫錯(cuò)混提示1.“只、少”是翹舌音，“杏、萍”是后鼻音。2.“鳥”字不要少寫“丶”。讀寫錯(cuò)混提示1.“只、少”是翹舌音，“杏、萍”是后鼻音。25一字多音一字多音26新詞解釋大：跟“小”相對(duì)。指占的空間較多，面積較廣，容量較多。多：跟“少”相對(duì)，指數(shù)量大的。群：量詞，用于成群的人或物。顆：量詞，多用于圓形或粒狀的東西。堆：量詞，用于成堆的食物。新詞解釋大：跟“小”相對(duì)。指占的空間較多，面積較廣，容量較多27近反義詞反義詞：大——小多——少近反義詞28課文解讀一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。[句解：用黃牛和貓兩個(gè)動(dòng)物作對(duì)比，直觀地表現(xiàn)大小的差異。]一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。[句解：用鴨子和鳥的數(shù)量作對(duì)比，直接表現(xiàn)多少的差異。]課文解讀一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。[句解：用黃牛和貓兩29一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。[句解：兩種水果放在一起，明顯表現(xiàn)出蘋果比棗大。]一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。[句解：用杏子的數(shù)量和桃的數(shù)量作對(duì)比，既讓小朋友認(rèn)識(shí)了水果種類又了解“多、少”的含意。]一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。[句解：兩種水果放