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Word———教師節(jié)手工活動(dòng)方案我為你整理了多篇《老師節(jié)手工活動(dòng)方案》范文，盼望對(duì)您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步熟識(shí)歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、情愿跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。

活動(dòng)預(yù)備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

1、出示掛圖，引起幼兒的愛(ài)好：

“誰(shuí)能告知大家，圖片當(dāng)中的小伴侶們?cè)诟墒裁?？”（在給老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢？”（感謝老師）

2、爭(zhēng)論：為什么要感謝老師？（幼兒自由爭(zhēng)論）

3、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今日我們也來(lái)給老師唱支歌?！?/p>

老師示范演唱歌曲。

理解歌詞內(nèi)容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)？”

老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

（1）老師再次示范演唱。

（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

（3）幼兒和老師分樂(lè)句輪番唱歌。

附歌詞：我為老師唱首歌

小蜜蜂愛(ài)花朵，

小魚(yú)兒愛(ài)小河，

我們愛(ài)老師，

老師喜愛(ài)我，

我給老師唱首歌，

感謝老師培育我。

社會(huì)：我為老師做件事403班

活動(dòng)目標(biāo)：

l、了解老師節(jié)的來(lái)歷。

2、了解不同崗位的老師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解老師的基本職責(zé)。

4、培育幼兒對(duì)老師的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

l、彩筆、繪畫(huà)紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟：

l、爭(zhēng)論老師的工作是什么？班級(jí)里的老師每天的工作都是怎樣支配的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給同學(xué)上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師？

4、說(shuō)一說(shuō)自己喜愛(ài)什么樣的老師，不喜愛(ài)什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

5、每位幼兒選擇自己喜愛(ài)的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小伴侶的節(jié)日禮物做展現(xiàn)。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

不同人的節(jié)日配對(duì)：將小伴

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