2022年部編版小升初語文學科積累運用專項復習題及答案（含目錄）

2022年部編版小升初語文學科積累運用專項復習題及答案1、積累運用（一）2、積累運用（二）1、積累運用（一）1,課外常識?？鬃颖环Q為“文圣”,下面幾位圣賢指誰?請選擇（孟軻陸羽杜康吳道子關羽張仲景）亞圣（）醫(yī)圣（）武圣（）畫圣（）酒圣（）茶圣（）2、選擇下列句子中破折號的用法。A：引出解釋說明B:表示話題轉(zhuǎn)移C：表示說話的中斷D:表示強調(diào)（1）小王對小李說:“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯,エ資也挺高,每月三千多呢!ーー我能抽支煙嗎?”（）（2）經(jīng)過更真切的觀察,證實這只蜂蜜已經(jīng)完了ーー它肯定完了。（）3、深入理解課文，突破重難點.”平時,一入夜荒野總是漆黑一片,因為那時農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。”“一路的燈光指引著我，使我順利到了那個求醫(yī)的人家?！边@兩個句子中的“漆黑一片"與“一路的燈光”形成,體現(xiàn)了農(nóng)民們的精神，使人感到。.“但是,我絕不感到孤獨,那種感覺就像在黑暗中望見燈塔ー樣,我渾身充滿溫暖和力量。”這句話寫出了“我”不感到“孤獨”并感到“溫暖和力量”是因為。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“我低著頭走出去,黑色多皺的布裙被風吹開來,像一把支不開的破傘,可是我渾身都松快了”運用了（）的修辭手法,把（ ）比作（ ）,形象地表現(xiàn)了‘‘我"（ ）,襯托了（ ）的心情。（2）“啊!終于和你相見!”一句運用（）,傳神地表達出（ ）。5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）這篇的課文的體裁是,作者運用了大量 的方法,這樣寫的好處是,全文抒發(fā)了。（2）如果祖國是ー棵大樹，我就是:如果祖國是一條長河，我就疋06、讀一讀,把下面的對聯(lián)補充完整。TOC\o"1-5"\h\z生章興?。?） 財源茂,4（ ）風調(diào)雨順（ ） 囲泰民安（ ）7,按順序?qū)⑹ぱa寫完整,并將自己和家人生肖寫出來。（ ）f（ ）f（ ）f兔f（ ）f（ ）f（ ）f羊f（ ）f（ ）f（）一（）的生オ是的生漱是, 的生算是8,名人知多少。）所作,人稱（）,他寫了《望天門山》是（ ）代詩人（）所作,人稱（）,他寫了大量歌頌祖國河山的詩篇,我知道的還有《9、我知道這些歷史名人。例:毛ー一毛澤東ーー中華人民共和國開國主席，著名的政治家、軍事家。秦ー（李ー（)——()——(10、巧填花名。正月（）開滿林,二月（）白如銀。三月（）紅噴噴，四月（）滿墻紅。五月（）紅盈盈，六月（）結蓮心。七月（）結籽青,八月（）香陣陣。九月（）黃似金,十月（）小陽春。十一月（）盆里青，十二月（）報歲春。11、點七彩色。填空后別忘了讀ー讀。1.ー枝_杏岀墻來。 2.千里_云白日嚏。3. 春來江水綠如ー。 4._云生處有人家。5.野徑云俱ー。 6.春風又一江南岸。7._河之水天上來。 8.日照香爐生一煙。12、多彩的詩句。.()日依山盡,()河入海流。.()豆生南國,春來發(fā)幾枝?.月()見漁燈,孤光一點瑩。.()發(fā)三千丈,緣愁似個長。.春色滿園關不住，ー枝()杏出墻來。13、將下列帶有鳥字的詩句補充完整。感時花濺淚,().(),處處聞啼鳥。14、課內(nèi)語段賞析默寫《江雪》，再填空。這首詩的作者是一代詩人ー。詩中有兩組近義詞，分別是一和、一和。“義笠翁”的意思是,全詩描繪了一幅冷清、寂靜、凄涼的畫面,表達了作者的心情。15、我會結合情境填古詩句。1、每當中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨,我們思念遠方親人時,常常會想到“,”這兩句唐詩。2、當好朋友滿懷深情地為你送別,你會不由自主地想起這樣兩句唐詩16、我能將詩句補充完整。江上漁者風宋范仲淹唐李嬌往來人落葉但愛美能二月?葉過江9出沒入竹17、回憶課文內(nèi)容,完成練習。(1)本文寫秋天迷人的景色,作者主要寫了秋天的.(2)課文中有一過渡句，把它寫下來。(3)課文最后一自然段是對全文的,蘊含著作者18、回憶課文,填ー填。(1)千錘萬鑿出深山，烈火焚燒,粉身碎骨全不怕,要留這首詩的詩名是,它是于謙人品的。

(2)于謙做官時深受老百姓愛戴,是因為他為官〇給我們印象最深的是他進京接受考查時給上司的禮物居然是。19、課內(nèi)語段賞析日照生.把詩句補充完整。.這首詩歌的題目是,是一代詩人寫的。.這首詩歌中表現(xiàn)廬山瀑布壯美景象的詩句是20、先補充下列詩句并將相應的植物名稱寫出來。TOC\o"1-5"\h\z(1)千磨萬擊還堅勁,。( )￠2),春風吹又生。( ),我花開后百花殺。( )(4)已是懸崖百丈冰,。( )21、把詩句補充完整。)無聲()細流，()照水愛()無聲()細流，()照水愛()有蜻蜓(22、把古詩補充完整,并解釋畫橫線的詞。送春［宋］王令TOC\o"1-5"\h\z三月殘花（ ）.（ ）日日（ 兀子規(guī)夜半（ ）,不信（ ）喚不回。子規(guī):不信: 23、把詩句補充完整,并試著解釋畫橫線的詞。詠柳［唐］賀知章碧玉（ ）一樹高,萬條垂下（ ）?（ ）誰裁出,（ ）春風似（ ）=裁:似: 24、填成語，連成詩句，答題。ー窮二（）一（）三秋唇齒相（）穩(wěn)如泰（）山窮水（）（）梁一夢口若懸（）（）木三分（）枯石爛（）連忘返窮奢極（）（）賓慧武一瀉（）里千（）迢迢ー（）了然

（）待何時扶搖直（）（）待何時扶搖直（）（）絲不茍（）出不窮海市蜃（）這首詩的題目是《 》,作者25、我會填空。）?其）?其代表26、古人在詩詞中常常吟詠梅、蘭、竹、菊。請在下列詩句的括號里分別填上適當?shù)幕?然后讀ー讀,體會作者的匠心獨運。（1）待到重陽日,還來就（）?（2）借問酒家何處有，牧童遙指（）村。（3）雪壓（）白,春歸柳色青。（4）人閑（）落,夜靜春山空。27、深入理解課文，突破重難點。陳思講的故事是ー個‘‘引子”，引發(fā)同學們爭先恐后地談起各自的奇思妙想。同學們的發(fā)言各抒己見,表達方法也各不相同:“我想讓書包像金箍棒似的能大能小?！边@是采用的手法:“外出旅行,旅客手提沉重的旅行袋，過天橋,下地道，大汗淋漓:要是旅行袋像氣球一樣，能懸在空中就好了。”這里則采用了的表達方法。28、深入理解課文,突破重難點。.“老牛還沒弄清是怎么回事，就跟著喊:“那ーー我就第二名吧?！边@句話中破折號的作用是,表現(xiàn)了老牛的心理。.“貓信以為真，蒙頭酣睡起來。醒來后又美美地吃了一頓，オ慢悠悠地走出家門。”這ー句體現(xiàn)了貓的性格。.“好一個刁鉆的尖嘴東西,受你騙了!”這句話運用了借代的手法。用代指,更好地體現(xiàn)出貓當時的和對老鼠的之情。29、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本文作者,曾用名ーヽーヽー,號ー,字ー。我國現(xiàn)代一ヽーヽ一家、一家。（2）本課體裁是,是按結構來寫的,從幾方面來介紹黃山松的。￠3）黃山是享有盛名的旅游勝地,它以、、、“四絕”聞名于世。30、填空。五色:（）、（）、（）、（）、（五味:（）、（）、（）、（）、（）0六畜：（（）、（）、（）、（）、（）、六谷:（（）、（）、（）、（）、（八31i想ー想,做ー做。（1）《早發(fā)白帝城》是唐代詩人寫的,“千里江陵一日還”和“輕舟已過萬重山”這兩句詩我們可以感受到詩人獲得自由后的心情。（2）每當朗誦《望廬山瀑布》這首詩時，我就仿佛看到了廬山的瀑布像32、根據(jù)課文填空.（1）鄭板橋字ー,號ー，又號ー,是—主要代表。以ヽー聞名于世的一家、家。（2）鄭板橋具有竹子ー樣的品質(zhì)。（3）從 一件事中我看出鄭板橋是一個的人。33、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)"子曰"的‘‘子”指的是ー,名ー,字ー，時期一國的人,是我國是ー的創(chuàng)始人。TOC\o"1-5"\h\z(2)本文中孔子認為應虛心求教、博采眾長的句子是 」34、孔子是我國古代最杰出的()、(),我知道他有很多治學名言:(1)學而不思則罔,( ).(2)知之為知之,( ),( ),(3)( ),可以為師矣。(4)( )。35、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。(1)課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?先寫了詞ー,接著寫了 一著重寫了一,最后寫了。(2)《草船借箭》這篇課文選自我國名著,作者是ー。(3)請你寫出一條與"草船借箭”這個故事有關的歇后語。(4)結合課文內(nèi)容說說諸葛亮神機妙算具體表現(xiàn)在哪些地方。36、猜謎語。一位小姑娘,生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。打ー種植物( )一個在左邊,ー個在右邊，聲音都聽見,到老不相見。打ー人體器官(37、深入理解課文,感悟文中哲理。.“有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負。以椎毀之,鐘鏗然有音?？秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳?！边@則寓言告訴我們的道理是:.“或日:‘以子之矛，陷子之盾,何如?,其人弗能應也。，,聯(lián)系上下文，這句話告訴我們ー個事實: 38、請在括號里填ー個成語,作為歌后語的后半部分。TOC\o"1-5"\h\z螃蟹過街（ ） 一手拿針一手拿線（ ）水上的浮萍（ ） 木匠戴木枷（ ）月亮里的桂樹（ ） 泥菩薩過河（ ）39、將下列有關“愛國愛家”的詩句連ー連。山外青山樓外樓 故壘蕭蕭蘆荻秋黃沙百戰(zhàn)穿金甲 西湖歌舞幾時休今逢四海為家日 不破樓蘭終不還40、連ー連，讀ー讀。你還知道哪些歇后語?能說出幾句就在太陽上涂幾個三角形，看看誰知道的多。沒安好心沒安好心guOmAyl熱a上的螞蟻笛子獨奏l(xiāng)Angbd黃鼠狼紿厘幷年ddotAng十五只吊楣打水41、讀ー讀,連ー連,記ー記。喜鶴win蚊子螞收枝火叫,出喜鶴win蚊子螞收bdn|Mng搬家,將有雨下。2rto千百燒,不日雨來到。42、將作品與對應人物用線連起來。《紅樓夢》 劉備《水滸傳》 探春《西游記》 武松《三國演義》 孫悟空43、先連線,再寫句子,請注意把線畫好。聰明在于學習三人行聰明在于學習三人行人之初天才在于積累柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水復疑無路 性本善千里之行 下有蘇杭我還會寫一句類似的句子:（ ）44、連連歇后語。豬八戒照鏡子 各顯神通ハ仙過海 能大能小孫悟空的金箍棒 里外不是人45、在正確的說法后面打上“J.《所見》的作者是清代的袁枚。（）.《所見》的作者是唐代的袁枚。（）.牧童“忽然閉ロ立”,是因為“意欲捕鳴蟬”。（）46、判斷正誤,對的打“??,錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\zA.孔子,名丘,字仲屁,戰(zhàn)國時魯國陳邑人,我國古代偉大的思想家、教育家。（ ）B.韓非,戰(zhàn)國末年韓國的公子,是占國時期重要的思想家，先秦儒家的集大成者,《韓非子》是其重要著作。（ ）C.彭端淑,清代四川人,著有《白鶴堂文集》。（ ）D.薄松齡，字留仙，別號柳泉居士，清代人，著有短篇小說集《聊齋志異》。（ ）E.《歸園田居》、《過故人莊》、《錢塘湖春行》、《書湖陰先生壁》、《游山西村》的作者分別為陶淵明、孟浩然、杜甫、王安石、辛棄疾。（ ）47、課內(nèi)語段賞析默寫《山行》，按要求完成練習。.解釋下列詞語意思。（1）坐: （2）紅于:.這首詩的作者是一代詩人ー,他觀察的順序是從一到ー。.這首詩為我們展示了一幅迷人的—（季節(jié)）圖畫,詩中描繪了寒山、石徑、人家、楓林、霜葉等景物,特別是那一抹紅色，使秋天的山林呈現(xiàn)出一片。.詩中后兩句的意思是：048、課內(nèi)語段賞析。出塞1、默寫古詩。2、這首詩作者—代詩人 這首詩主要描了一 3、詩人從寫景入手。從詩中可以體會的情感。后兩句表達詩人希望.49、補充下列有關“惜時與勤奮”的詩句。1、（ ）,老大徒傷悲。2、（ ）,一日之計在于晨。50、讀ー讀,在橫線上填上合適的歇后語。.形容日子越過越好: .形容不懷好意的問候:51、補全下列與動物有關的歇后語。1、（ ）ロ拔牙ーー膽子大2、（）撈月ーー空歡喜52、溫馨記憶,快樂答題。TOC\o"1-5"\h\z1、某人從小就離開了家鄉(xiāng),老了回家鄉(xiāng)后人們不認識他。這時候你可以用（ ）詩句來表示。2.用傘當帆使船前進,你學過這樣的詩句是（ ）。53、讀讀記記唐宋詩詞之最。最深的情ーー（）,不及汪倫送我情。最快的船ーー兩岸猿聲啼不住,（ ）。54、古詩里處處有動物,請你填填看。.兩岸（）聲啼不住，輕舟已過萬重山。.故人西辭（）樓，煙花三月下?lián)P州。.兩個（）鳴翠柳,一行（）上青天。.江上往來人,但愛（ ）美。.小荷オ露尖尖角,早有（）立上頭。.兒童急走追黃（）,飛人菜花無處尋。.遍身羅綺者,不是養(yǎng)（）人。.意欲捕鳴（）,忽然閉ロ立。55、精彩再現(xiàn)。用文中原句回答問題。（1）杜處士最喜愛的是哪一幅畫?(2)面對牧童的評論,杜處士是怎樣的態(tài)度?(3)文中哪些語句體現(xiàn)了杜處士對這幅畫的喜愛?(4)牧童看到這幅畫后為什么會拍著巴掌大笑起來?56、課內(nèi)語段賞析憶秦娥?婁山關.默寫詩詞.題目中“憶秦娥”是，“婁山關”是.解釋蒼山: 殘陽: .“蒼山如海,殘陽如血?！泵鑼懥嗽鯓拥漠嬅?.從課文中能感受到作者怎樣的情懷?請你結合課文有關詩句說一說。57、填空。(1)故人,煙花〇,天際流。(2)我曾讀過的送別詩還有〇(3)本詩情景交融、含而不露,詩的 一敘事,寫景。⑷這首詩表達了詩人送別好友時的情感，也寫出了58、把詞補充完整,并解釋所填詞語的含義。清平樂村居［宋］辛棄疾_,溪上青青草。ー 相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒，中兒!最喜小兒,溪頭臥剝蓮蓬。59、溫故知新。.《天窗》一文寓意深刻,是我國文學大師ー以自己的童年生活為題材寫的。課文敘述了一個孩子借助一,觀看ー,并由此產(chǎn)生了,表達了孩子—的強烈愿望。.課文的第一、二自然段主要寫ー，“于是”在段中起到ー的作用。.“慰藉”就是的意思。課文分別從和講明了小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。.請找出全文的中心句，并聯(lián)系課文說說你是怎么理解的?中心句:理解:60、文學常識填空。蕭乾,蒙古族,北京人,著名ー_、ー_、ー 蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)時我國在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。1995年中國作家協(xié)會授予他“\《吆喝》選自 061、文學常識填空。《給家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書信,作者是,原名,又名“五四”以來著名,你知道他的作品有ヽ、 等。62、課內(nèi)語段賞析“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”，“深巷賣櫻桃，雨余紅更嬌”,兒時讀的詩句,在高樓日益增多,小巷、水巷漸漸減少的今天,越來越值得吟誦與留戀了。L片段中引用詩歌有什么作用?2.發(fā)揮你的想象,說說為什么小巷和水巷會日益減少?63、補全下列與“三國”有關的歇后語。1、周瑜歸天 2、魯肅上了孔明船一3、孔明夸諸葛亮ーー4,張飛穿針ーー5、曹操用計ー64、把下列歇后語補充完整。張飛穿針ーー 墻上掛門簾ーー 八仙過海ーー姜太公釣魚—— 泥菩薩過河——65、搜集記錄并寫出幾幅春聯(lián)。66、讀諺語,回答問題。謙虛的人學十當ー,驕傲的人學ー當十。諺語中的反義詞是()ーー()。這則諺語告訴我們:的人才能不斷進步。和這句話意思ー樣的格言是:答案1I亞圣:孟軻 醫(yī)圣:張仲景武圣:關羽畫圣:吳道子酒圣:杜康 茶圣:陸羽2, (1)B(2)D1.對比樂于助人無限的溫暖2.一路有農(nóng)家的燈光和他為伴,為他指明了前進的方向,使他感受到ー種無私的關懷。(1)比喻“黑色多皺的布裙”“支不開的破傘”無錢買書的窘迫處境“我”受到店員“禮遇”后愉悅松快(2)細膩的心理描寫再次成功竊讀的欣喜以及對書的鐘愛5, (1)新體詩比喻語句生動貼切,特點突出抒發(fā)了詩人對祖國深沉、真摯的愛(2)你大樹上的一片綠葉你長河里的ー朵浪花6t通四海通三江頌年華 逢盛世7, 鼠ー牛一虎一兔ー龍ー蛇ー馬ー羊ー猴ー雞ー狗一豬8?唐;李白;詩仙;《靜夜思》；《送友人》；《望廬山瀑布》等很多;9,秦始皇ーー中國歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家,首位完成華夏大一統(tǒng)的鐵腕政治人物,建造了首個多民族的中央集權國家,曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”構成“皇帝”的稱號，是古今中外第一個稱皇帝的封建王朝君主。李白ーー唐代偉大的浪漫主義詩人⑺,被后人譽為“詩仙”。10,梅花迎春桃花牡丹石榴荷花茉莉桂花菊花芙蓉水仙臘梅1.紅2.黃3.藍4.白5.黑6.綠 7.黃8.紫1.白日依山盡,黃河入海流。2.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。3.月黑見漁燈,孤光一點瑩。4.白發(fā)三千丈，緣愁似個長。5.春色滿園關不住，ー枝紅杏出墻來。13,感時花濺淚，恨別鳥驚心。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。14?千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。唐代柳宗元絕滅孤獨戴著斗笠的老翁孤獨郁悶15,1、獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親2、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情16,江上妒魚君看舟風波里解三秋開花千尺浪萬竿斜（1）柿樹葉蘋果山楂葡萄（2）在我看來，花木燦爛的春光固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。（3）總結對秋天的贊美之情（1）若等閑清白在人間《石灰吟》為官清廉為人正直 （2）清廉兩袖清風1.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺（15）,疑是銀河落九天2.《望廬山瀑布》唐李白3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天（1）任爾東西南北風竹（2）野火燒不盡草（3）待到秋來九月八菊（4）猶有花枝俏梅21,泉眼惜樹陰晴柔オ尖尖角早有立上頭22,落更開小檐燕飛來猶啼血東風子規(guī):杜鵑。不信:不相信。23,妝成綠絲絳不知細葉二月剪刀裁:裁剪。似:像。24,《登鸛雀樓》孟浩然白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。25,顧エ當代作家。?。品多反映邊疆建設者和少數(shù)民族生活《紅軍的后代》、《瘋?cè)嗽骸?、《刑警姐妹》《被遺棄的天使》26, （1）菊花（2）杏花（3）梅花（4）桂花27,打比方假設1.表示語音停頓有點糊涂而又怕落后2.貪睡貪吃3.尖嘴東西老鼠氣憤憎恨（1）豐子愷豐潤）、（豐仁）、（嬰行）,號（子愷）,字（仁）。我國現(xiàn)代（畫家）、（散文家）、（美術教育）家、（音樂教育）家（2）散文總分總3（3）（奇松）、（怪石）、（云海）、（溫泉）30,五色:（青）、（赤）、（黃）、（黑）、（白）。五味:（酸）、（苦）、（甘）、（辛）、（咸）。六畜：（馬）、（牛）、（羊）、（雞）??（犬）、（豕）。 六谷：（稻）、傑）、（菽）、（麥）、（黍）、（稷）。（1）李白輕松愉快（2）像銀河像瀑布落下來（1）字克柔號理庵板橋揚州ハ怪 詩書畫書畫家文學家（2）、頑強、正直、高潔（3）、體諒百姓,關心民間疾苦,不媚權貴,安貧樂道勤儉謙遜，清正高潔（1）孔子名丘字仲尼東周時期魯國思想家、政治家、教育家,儒學學派的創(chuàng)始人（2）三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之34I思想家、政治家（1）思而不學則殆（2）不知為不知,是知也（3）溫故而知新（4）三人行,必有我?guī)熝?5,（1）草船借箭的原因孔明做草船借箭的準備草船借箭的經(jīng)過事情的結果ーー箭如期如數(shù)交付（2）《三國演義》羅貫中諸葛亮政治家軍事家魏國吳國蜀國（3）草船借箭ーー滿載而歸（4）具體表現(xiàn)在:對周瑜的險惡用心了然于胸,將計就計,最后挫敗周瑜。他算好了天氣，知道第三天四更時分一定有大霧;他算好了受箭的方法,二十條船以繩索相連,一字排開，兩面受箭;他也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聰明過人,所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事,知道曹操謹慎多疑,故佯攻曹營。36I荷花耳朵37,1,自己想做壞事而又想要別人不知道是不可能的。2.說話辦事必須實事求是,前后一致,而不能故意夸大，言過其實。否則,就會陷入“自相矛盾”的困境。38,螃蟹過街（橫行霸道） 一手拿針一手拿線（穿針引線）水上的浮萍（沒生根處） 木匠戴木枷（自作自受）月亮里的桂樹（高不可攀） 泥菩薩過河（自身難保）39,山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還今逢四海為家日 故壘蕭蕭蘆荻聲006 2メ 面-熱a上的嶋蟻 團團好備于獨奏40, — —自吹 黃鼠很給國并年沒安好心 十五只吊楣打水 七上ハ下41,喜鵲ー枝頭叫，出門晴天報蚊子一千百繞,不日雨來到螞蟻ー搬家，將有雨下42,（《紅樓夢》探春）（《三國演義》劉備）（《水滸傳》武松）（《西游記》孫悟空）43,聰明在于學習，天才在于積累。三人行，必有我?guī)熝伞Ｈ酥?，性本善。上有天?下有蘇杭。山重水復疑無路，柳暗花明又一村.千里之行，始于足下。44,豬八戒照鏡子ーー里外不是人 八仙過海ーー各顯神通 孫悟空的金箍棒ーー能大能小1.V3.VA（X）孔子為春秋時魯國人。 B（X）韓非為法家學說的集大成者。 C（J）。D（V）E（X）《錢塘湖春行》、《游山西村》的作者分別為白居易、陸游。47,《山行》遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晩，霜葉紅于二月花。1.因為比…紅2.唐杜牧3.秋季勃勃生機4.停下車來,是因為愛賞楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。48,1、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。2、唐王昌齡3、邊塞軍旅生活。秦時明月漢時關萬里長征人未還詩人對不能回到家鄉(xiāng)的駐守邊關的將士們感到深切的同情和平的49?少壯不努力;一年之計在于春;50, 1.芝麻開花ーー節(jié)節(jié)高2.黃鼠狼給雞拜年ーー沒安好心51,虎；猴子;52,1.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。2.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。53,最深的情ーー桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。最快的船ーー兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山11猿2,黃鶴3.黃鵬白鷺4.妒魚5.蜻蜓6.蝶7.蠶8.蟬（1）有戴嵩牛一軸,尤所愛（2）處士笑而然之（3）錦囊玉軸，常以自隨 （4）此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣!1.西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬啼聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海，殘陽如血。2.詞牌名貴州省遵義市北,是從四川入貴州的要道。3.青山タ陽4.寫出了山的顏色,展現(xiàn)了壯闊的山景。（僅作參考）5.“蒼山”即青山。即寫出了山的顏色，也隱約流露出作者的喜悅?！叭绾！笔钦f山巒起伏不盡，不僅展現(xiàn)了壯闊的山景,也表明了作者是站在高處眺望，一股雄壯的氣概縈繞于句中。（僅作參考）（1）西辭黃鶴樓三月下?lián)P州孤帆遠影碧空盡唯見長江 （2）《送杜少府之任蜀州》（王勃）、《別董大》（高適）、《芙蓉樓送辛漸》（王昌齡）、《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）等。（3）前兩句后。?。句 （4）依依惜別祖國山河的壯麗美好58,茅檐低小醉里吳音鋤豆溪東正織雞籠無賴茅檐;茅草屋的房檐。吳音:吳地ー帶的方言。無賴;頑皮。59, 1.茅盾家中的天窗屋子外面的世界無窮無盡的遐想渴望接觸和了解外面的世界2.天窗的來歷過渡3.安慰雷雨時晚上4.因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”孩子們雖然在屋里通過天窗看外面,不能看到全景,但是他們?nèi)阅芡ㄟ^自己看到的有限的事物,加上豐富的聯(lián)想,想象出豐富多彩的外面的世界。表達了孩子渴望接觸和了解外面的世界的強烈愿望。60,作家，記者,文學翻譯家抗戰(zhàn)勝利者作家紀念牌《北京城雜憶》61,作家巴金,原名李堯棠,又名李芾甘。文學家作品有《家》《春》《秋》1.引用部分點出江南春色中最有特色的景物，更好的突出本文主題。2.環(huán)境破壞方面發(fā)揮1、氣死；2、糊里糊涂；3、自吹自擂、4,大眼瞪小眼；5、又奸又滑；64,大眼瞪小眼；沒門；各顯神通；愿者上鉤；自身難保；65,爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新年 爆竹一聲除舊歲,桃符萬戶迎新年 爆竹聲聲辭舊歲,梅花朵朵報新春66,1.謙虛ーー驕傲2.謙虛3.謙虛使人進步，驕傲使人落后2、積累運用（二）1、獨具慧眼。（選擇正確的答案）TOC\o"1-5"\h\z.比喻粗心大意的人是（ ）。A.馬大哈 B.不倒翁 C.糊涂蟲.“遙知不是雪,為有暗香來”這句詩是描寫哪種花的?（ ）A.梅花 B,梨花 C.荷花 D,桃花.被稱為“詩仙”的詩人是（ ）,A.李白 B.杜甫 C.白居易.甲、乙、丙三人都說地上的水多,說得最形象的是（ ）。A.甲:地上真濕B,乙:地上的水真多C,丙:哈哈,可以行船了.“諸葛亮”是我國哪部古典小說中的人物?（ ）A.《紅樓夢》B.《三國演義》C.《西游記》D.《水滸傳》.下列詞語中,只有（ ）不是指真正地用眼睛看。A.俯視 B.環(huán)視 C,輕視 D.監(jiān)視2、在正確的說法后面打上“V”。.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（）.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（）3、猜謎語。老大天天演戲,老二每日作文,老三千里傳音,老四送來光明。老大指，老二指,老三指,老四指。4、完成下面的填空，將詩句補充完整。1、離離原上草，（ 野火燒不盡,（ ）。2、天涯何處無（）？3、茅檐（ ）低小,溪上（ ）青青草。5、完成古詩填空。1、咬定青山不放松，（ ）。2、（ ）,任爾東西南北風。6、填空?！毒栈ā愤@首詩中,（ ）這ー句點出了作者喜愛菊花和對菊花歷盡風霜后オ凋謝的堅貞品格的贊美。7、請你寫出本課這兩首詩的名句?！渡叫小? 《敕勒歌》: 8、下面兩則謎語，你能猜出是什么嗎?（1）小小游泳家，說話呱呱呱。捉蟲本領大,人人都夸它。謎底：（ ）（2）一生總是忙,愛上百花鄉(xiāng)，回來獻一物,香甜勝過糖。謎底：（9、讀ー讀,猜ー猜。TOC\o"1-5"\h\z(1)白天出現(xiàn),晩上不見。又紅又圓,照亮地面。謎底:( )(2)早晨跳出東海面,傍晚休息下西山。夏天我們躲著它,冬天人人都喜歡。謎底:( )10、讀讀猜猜。說馬不像馬，路上沒有它。若用它做藥，要到海中抓。 謎底:( )11、猜一猜。下面說的是哪三種動物?(1)船板硬,船面高。四把槳,慢慢搖。 謎底:( )(2)鼻子像鉤子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。 謎底：( )(3)四柱ハ欄桿,住著懶惰漢。鼻子團團轉(zhuǎn),尾巴打個圈。 謎底:( )12、精讀與感悟。(1)《人有亡鐵者》告訴了我們：(2)《玄鶴獻珠》這篇文言文講了這樣ー個故事：噲參是ー個 的人。(3)《亡羊補牢》這個寓言故事告訴我們,我還讀過 等寓言故事。13、詩海拾貝。(1)吟詩對句。①床前明月光,②,每逢佳節(jié)倍思親。③勸君更盡一杯酒,。④,不及汪倫送我情。(2)古為今用。①中秋佳節(jié),遠在臺灣的大伯望著天空的圓月,不禁低吟到:“,②主人在酒桌上送別朋友,在分別時,他們可能會說:③《游園不值》中蘊含深刻哲理的詩句,表明一切美好向上、生機勃勃的事物是壓抑不住的詩句是“,ノ14、勵志格言。要成為ー個對祖國對人民有用的人,我們該把哪些名言警句作為自己的座右銘呢?15、精彩補白。養(yǎng)不教 子不學 昔孟母 為人子16、在括號里面填入相應的反義詞，使詩句完整。畫唐.王維遠看山()色,近聽水（）聲。春（）花還在,人（）鳥不驚。17、查閱資料完成填空?！断蚶墙杪贰纷髡呤牵ǎ﹪骷遥ǎ?。18、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文作者（ ）,選自著名長篇小說（ ）。本文主要描寫了（ ）的緊張場面,表現(xiàn)了他（ ）的英雄本色。19、嘗試填空?！独子辍愤@篇課文選自（）寫的著名的短篇小說（）。20、文學常識填空。.（）寫的《三國演義》是我國古代最著名的長篇歷史小說,它與（）、（ ）和（）并稱為我國四大古典名著。.諸葛亮復姓（ ）,名（ ），字（ ）,又稱（ ）先生,是三國時代著名的謀士。在小說《三國演義》中他是ー個重要的角色,有關他的故事大都膾炙人口,例如（）、（）、（）等等。21、根據(jù)古詩內(nèi)容完成填空。《示兒》這首詩是時期（填人名）的絕筆,詩中作者以 的口吻,表達了 的無比渴望。下列唐代詩人的雅號你知道嗎?杜甫（）白居易（）王維（ ）李賀（）23、根據(jù)課文內(nèi)容填空。那條白線很快向前,逐漸ヽ,橫貫江面。再近些，只見，形成一道六米多高的。那浪越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,地飛奔而來;那聲音如千萬輛坦克同時開動,發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得。24、填空。.《菊》一文，從香味、形狀、顏色和種類、品行等方面介紹菊花?！浒耆缃z”寫出了。文中描寫“菊”顏色和種類的句子是。.《蓮》一文，先介紹蓮的別名，再寫蓮生長的時節(jié)，最后寫蓮的葉、莖和果實。文中描寫“蓮”生長時節(jié)的句子是〇'’其葉，大者如盤，小者如錢”形象地寫出了。25、根據(jù)課文內(nèi)容填空。“和我們一樣享受春天……”句中的“我們”是指，“春天”是指,省略號表示,省略了。26、《贈劉景文》一詩的作者是,《山行》的作者是ー27、填空。（1）《楓橋夜泊》的作者是唐朝的?！斑h上寒山石徑斜”是唐朝詩人寫的 里的句子。“霜”字的拼音是 ,它共有一畫。28、填動物歇后語。1.(）騎老虎ーー狐假虎威2.(）尋鼠洞ーー不動聲色3.(）配老虎ーー十全十美29、讀句子,并根據(jù)意思在（）里涂上相應的顏色。（1）春雨落在公園里,草地（）了,柳樹也（）了。（2）春雨灑在樹上,桃花（）了,杜鵑花也（）了。（3）春雨落在田地里,油菜花（）了,蒲公英也（）了。30、文學常識填空。《雪地賀卡》的作者是,族人,當代作家。他與歌手騰格爾、畫家胡戈被稱為當今中國文藝界的“”。31、日積月累?！耙盎馃槐M,春風吹又生。”的前兩句是‘‘ー ー,一 ー?！边@首詩的作者是（）代（）。32、填空。（1）歐陽修是代著名家,字,他的代表作是《》。（2）“環(huán)滁皆山也”這句話中“環(huán)”的意思是，“皆”的意思是ー ,整句話的意思是〇33、連線題紅樓夢 吳承恩水滸傳 劉義慶楊氏之子 施耐庵西游記 曹雪芹34、巧手連ー連。詩圣王羲之書圣吳道子醫(yī)圣杜甫畫圣張仲景35、風景名勝我了解。杭州石窟龍門西湖桂林故宮北京園林蘇州山水36、開卷有益。寫出你知道的科學家的名字: 〇37、日積月累。讀讀下面關于心態(tài)的名言,再搜集兩句你喜歡的格言、名言。(1)自信人生二百年,會當擊水三千里。(毛澤東)(2)不以物喜，不以己悲。(范仲淹)38、底蘊加油站。歇后語是中國人民在生活實踐中創(chuàng)造的ー種特殊語言形式,是ーー種短小、風趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎語,后一部分起“后襯”的作用,像謎底,十分自然貼切。下面的歇后語都與動物有關,請再寫幾條。貓捉老鼠狗看門ーー本分事 螢火蟲的屁股ーー沒多大亮（量）貴州驢子學馬叫ーー南腔北調(diào) 蒼蠅飛進花園里ーー裝蜂（瘋）騎驢看唱本ー一走著瞧 公雞戴帽子ーー冠上加冠（官）熱鍋上的螞蟻ーー急得團團轉(zhuǎn)腦鱷魚的眼淚ーー假慈悲39、當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來:40、請你寫出一句表現(xiàn)西部邊陲景色的古詩句。41、寫出你所積累的表達思鄉(xiāng)之情的一首詩。42、把古詩補充完整,并回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人，煙花。孤帆遠影碧空盡,唯見。這首詩寫的是（ ）在（ ）送別（）去（ ）時的情景。43、把古詩填寫完整。但愿人長久朝代:作者:人有，月有，此事?但愿,千里 !44、“ー門三父子,都是大文豪，詩賦傳千古,峨眉共比髙?！边@首詩中的“三父子”指的是（）A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴45＞請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來?！度龂萘x》吳承恩《將相和》《西游記》 羅貫中 《猴王出世》《水滸傳》 施耐庵 《將相和》《史記?廉頗藺相如傳》司馬遷 《草船借箭》46、中國是個禮儀之邦,用詞造句很講究,請選擇合適的詞語填在括號里。恭候勞駕拜托失陪久違留步（D麻煩別人用（（2）等候客人用（（3）好久不見用（（4）托人辦事用（（5）請人不要送用（（6）中途先走用（47、成語對對子。（注意對仗要工整,意思要相對）例:粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（ ） 精雕細刻（ ）雪中送炭（ ） 伶牙俐齒（ ）48、三字詞中有不少具有一定的比喻意義,請?zhí)羁?。?老老實實,勤懇工作的人ーー老（黃牛）.堅強不屈的人ーー硬（ ）.蒙受不白之冤ーー背（ ）.非常狡猾的人ーー老（ ）.打擊別人的熱情ーー潑（ ）49、你知道哪些魚?看誰寫得多。50、猜謎語。高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果實數(shù)不清。謎底: 51、深入理解詩句，體會詩人的情感。望洞庭 飲湖上初晴后雨.默寫古詩。.《望洞庭》的作者是,選擇了的角度，把千里洞庭盡收眼底,抓住最有代表性的和,通過豐富的和形象的,獨出心裁地把洞庭美景再現(xiàn)于紙上。.《飲湖上初晴后雨》的大意是: 52、補充歇后語。TOC\o"1-5"\h\z.關公面前耍大刀ーー（ ）.關公喝酒ーー（ ）.關公當木匠ーー（ ）.關公舞大刀 （ ）.關公開刀鋪ーー（ ）.關云長賣豆腐 （ ）53、收集關于時間的格言警句。54、我會積累。寫一句惜時的名言警句:一55、我會把它寫完整。例:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。冰凍三尺, 智慧源于勤奮,56、“蜀”指的是現(xiàn)在的57、猜ー猜,這是什么植物?頭戴大圓涼帽，身藏水底泥中,有絲不能織綢,

有洞不生蛀蟲。有洞不生蛀蟲。謎底:58、譚嗣同是我國 代詩人,字,號,與林旭等人世稱“”59、“荊公”是朝著名的家、家。60、鳥類是我們?nèi)祟愲y以割舍的朋友。啾啾的喚鳴,是愛的絮語;唧唧的問候,見證大自然最具魅力的靈性。讓我們ー起在唐詩宋詞中,巧填鳥名。.泥融飛（ ）,沙暖睡（ 兀（唐?杜甫《絕句二首》）.飄飄何所似?天地一（ ）。（唐?杜甫《旅夜書懷》）.兩個（ ）鳴翠柳,一行（ ）上青天。（唐?杜甫《絕句四首》）.幾處早（ ）爭暖樹,誰家新（ ）啄春泥。（唐?白居易《錢塘湖春行》）.西塞山前（）飛,桃花流水皺魚肥。（宋?張志和《漁歌子》）.無可奈何花落去,.西塞山前（）飛,桃花流水皺魚肥。（宋?張志和《漁歌子》）.無可奈何花落去,似曾相識（）歸來。（宋?晏殊《浣溪沙》）61、閱讀下文,完成練習。海里的動物,人們己經(jīng)知道的大約有3萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉收縮爬行,每小時只能前進4米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下作免費的長途旅行。用線連ー連。海參 利用水的反推力迅速后退章魚巴在船底下作免費的長途旅行

章魚巴在船底下作免費的長途旅行有些貝類 靠肌肉收縮爬行62、讀一讀,記ー記,并默寫一遍。李白 靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。63、瑛一讀,記―?記。63、瑛一讀,記―?記。華燈盞盞萬戶春心明月皎收干n雪福如東海長流水Bbdubi壽比南山不老松64、寓言是用假托故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品,以達到勸誡、教育或諷刺的目的。讀讀課文,說說兩則寓言各講了什么?65、請根據(jù)提示，簡要概括賀捷生奶奶回憶自己在長征途中經(jīng)歷的幾件事。.“我”剛出生18天,母親就背著“我”開始了長征。.有一次過封鎖線,為了不暴露部隊，。.突圍時，父親把“我”丟了,。.過草地時,“我”己經(jīng)奄奄一息，大人們66、聯(lián)系上下文,理解句意。1.”首先,他會把我的話仔細想ー想,好像我的話能拯救世界?！本渲挟嬀€部分說明2.“正中下懷”的意思是,說母親的回答正中父親的下懷是因為試卷答案1, 1.A2.A3.A4.C 5.B6.C2,1V3,電視報紙電話電燈1、“離離原上草，ー歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”2、“天涯何處無芳草?”3、“茅檐低小,溪上青青草”1、立根原在破巖中。 2、千磨萬擊還堅勁不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。7,停車坐愛楓林晩，霜葉紅于二月花。 天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。8f青蛙蜜蜂9,太陽太陽10I海馬11,烏龜大象豬（1）不要完全憑自己的主觀想法想問題。（2）有個叫噲參的人,很孝敬母親。一天,他救治了一只受傷的黑鶴,鶴傷愈之后,噲參又把它放走。一天晩上，雌雄兩只鶴各銜一顆明珠來報答噲參O愛母親、愛動物、有慈愛之心（1）①疑是地上霜②獨在異鄉(xiāng)為異客③西出陽關無故人④桃花潭水深千尺（2）①舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)