活動計劃范文合集八篇

第活動計劃范文合集八篇

活動計劃篇1針對上學期我校語文教學的實際情況，以及本學期校教學工作重點，特制定___學年第二學期語文組工作計劃

一、級語文教學

1、認真研討新教材，積極改革課堂教學

2、做好常規(guī)教學工作，保質(zhì)完成教學計劃、教案、教學日志、作業(yè)批改等。

3、完成新教材的修訂

二、高復班及綜合高中

1、積極改革課堂教學，提高教學效率

2、加強同科研討，做好充足的復習工作，提高升學率

3、重視綜合高中教學工作，力爭在統(tǒng)考中名次有所上升。

三、認真貫徹執(zhí)行教研室、教務處布置的各項工作，保質(zhì)保時完成任務。

四、積極開展教研活動，營造良好的教研組氛圍

1、保證教研組活動的時間：每單周五下午

2、組織好組內(nèi)公開課，組織老師互相聽課評課。

3、加強教學研究，鼓勵和幫助老師撰寫并發(fā)表論文。

4、提高240培訓的學習質(zhì)量，按時參加培訓，完成任務。

5、積極組織學生參加__市中專系統(tǒng)組織的各類競賽，做好輔導工作，爭取獲獎?；顒佑媱澠?

民族團結(jié)一家親活動計劃

一、目的：

加強民族團結(jié)，反對民族分-裂在維穩(wěn)中起著非常重要的作用。為了引導全校學生正確認識民族和國家的關系，自覺維護民族團結(jié)，堅決維護國家最高利益，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結(jié)走進各民族同學的心中，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結(jié)，從身邊做起，爭做維護民族團結(jié)的楷模。

二、演講主題：“民族團結(jié)一家親”。

三、演講稿要求：

凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團結(jié)、反對民族分-裂的積極向上的都可參加。

四、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為4-8分鐘左右，且使用民漢。4、參賽選手按順序上臺。

五、比賽時間：20__年3月16日下午兩節(jié)課后

六、演講地點：多媒體教室

七、獎項設置：

設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。

額敏縣第五小學

20__年3月17日

“民族團結(jié)一家親活動計劃”

活動時間：20__年10月15日下午4時

活動地點：一年級一班

活動人員：一年級一班全體學生及其家長

活動主題：感恩偉大祖國共建美好家園―“民族團結(jié)一家親”

活動形式：節(jié)目表演（歌曲、舞蹈）

活動計劃：

“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，56中語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華?！币皇子茡P的歌曲在耳邊回蕩…

民族團結(jié)是社會主義民族關系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族間的團結(jié)是以中國共產(chǎn)黨為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結(jié)一致形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

為此一年級一班開展了以“民族團結(jié)一家親”為主題的民族團結(jié)家庭教育活動。主要流程如下：

1、主持人宣布本次活動開始。

2、確定到場人數(shù)。

3、展示我們一年級一班少數(shù)民族的一些風俗習慣的ppt,以增強各族同學之間的友誼。(以哈薩克族，維吾爾族，回族為主)

4、請少數(shù)民族家長代表上臺介紹本民族的一些風俗習慣。

5、劉博雅，艾爾克合作跳哈薩克族舞蹈《黑走馬》，簡靜怡跳《快樂的小天使》，封雅菲演唱歌曲《我們在一起》。

6、活動最后將會在一首維吾爾族歌曲下，各族同學一起跳起歡快的麥西來甫。

本次活動以加強民族團結(jié)為主題。在活動中可以增深同學們之間的情感，加強漢族同學與各少數(shù)民族同學之間的溝通與交流，生活中我們要學會團結(jié)，了解民族團結(jié)的重要性，用行動去感化身邊的每個人。今天的中國需要團結(jié)，明天的中國更需要合作，維護民族團結(jié)，共建美好家園！活動計劃篇3

一、指導思想

本學期信息技術(shù)教研組工作將不斷改進完善教師的教學方法，提高教師自身的業(yè)務水平。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，從激發(fā)學生的學習興趣入手，抓住課堂教學這個中心，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高課堂教學效益。

二、工作重點

1、重視理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。

深入理解和鉆研課程指導綱要，明確各階段的教學目標與任務；熟悉教材內(nèi)容和知識體系，把握教材各部分在學科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學方法，提高教學水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。

2、加強集體備課與聽課，篤實學科活動。根據(jù)學校教導處計劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短，共同探討、解決教學設計中的重點、難點，達到共同提高、共同進步的目的。教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課，努力提高課堂教學效果，確保教學質(zhì)量。

3、精心組織與開展信息技術(shù)社團活動。精選優(yōu)秀的學生參加電腦興趣班，加強輔導積極指導學生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

4、加強計算機技術(shù)學習，努力提高計算機業(yè)務水平。平時自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學服務。

5、完善學校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設備的維護與保養(yǎng)，做好計算

機網(wǎng)絡的安全工作，定時升級病毒庫，定時查殺病毒，定時檢查網(wǎng)絡，使校園網(wǎng)絡穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學校網(wǎng)站、辦公平臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新。在老師們遇到的計算機困難時，將給予及時的幫助。

三、方法措施：

1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學設計。教學設計應具備授課課題、設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、重點與難點、教學策略與手段、課前準備、教學過程、作業(yè)設計和板書設計等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學目標等角度進行，做到準確、全面、有效。

2、根據(jù)信息技術(shù)學科的特點，課堂中要堅持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時機，控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范、細致、熟練。要善于運用生動的表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化，教學語言要簡練、情境描述要生動、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設問小結(jié)要清晰。

3、采用多種教學方法，重視師生互動，善于捕捉學生表達中的亮點與不足，及時總結(jié)提煉學生中有價值的學習經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預留課堂小結(jié)時間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學生課堂上的表現(xiàn)等。

4、注重課堂上的即時評價，并統(tǒng)一使用新制定的學生課堂評價表，對學生的每堂課進行及時評價并反饋學生。注重學生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學生操作和學習狀況，擇機作出教學調(diào)整活動計劃篇4

一、本學期教研活動工作重點

本學期高中英語學科教研活動以高中英語新課程教學實踐與研究為工作中心，以‘新課程’樣本校的校本教研活動為重點，認真研究新課程教材編寫意圖和教材處理，積極探索新課程課堂教學設計和課堂教學評價，加強學習，抓好我市高中英語新課程學科教學培訓等工作，通過學習、培訓與課堂教學實踐，促進教師專業(yè)成長；結(jié)合今年高考英語評卷反饋的信息，及時分析、總結(jié)20__年高考經(jīng)驗，為20__高三英語教學提供可借鑒的復習方案與策略；進一步推廣‘高中英語課程和課堂教學模式發(fā)展的構(gòu)思與實踐’課題的成果，發(fā)展我市高中英語教師對泛讀教材處理與教學能力，全面增強我市高中英語教學實力；充分發(fā)揮市高中英語新課程學科教學指導小組和市高中英語學科試題研究組的作用，為研修班學員搭建教學經(jīng)驗交流和自我展示的教研平臺，幫助我市高中英語教師從教學理念和教學行為上轉(zhuǎn)入實施新課程教學的軌道。

二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法

通過新課程‘樣本校’的教學視導和調(diào)研，及時把握新課程實施階段中出現(xiàn)的問題，借助新課程學科教學指導小組的力量，與一線教師共同研究與解決新教材教學困惑，探討新教材模塊教學的設計與相應的教學模式，通過學科教學指導小組成員的教學示范活動：說課、上課、評課、講座、網(wǎng)絡交流等多種手段，盡快使我市教師熟悉新教材的教學處理、課堂教學設計及教學評價，積累課堂教學實踐經(jīng)驗，通過研究與反復實踐設法總結(jié)經(jīng)驗并上升到理論層面，為更好地指導新教材的教學做好準備。

三、學科教學研究的課題

繼續(xù)研究影視欣賞與戲劇小品課程的開發(fā)與課堂教學模式

探討高中英語新課程模塊教學的設計

教研活動表

周次日期內(nèi)容地點參加對象

暑期07.10-08.04（協(xié)助市教育局）暑期農(nóng)村英語教師培訓（高中）溫州市外國語學校共50位農(nóng)村高中英語教師（見市局文件）

108.28～09.3市高中英語新課程模塊教學培訓時間地點待定高中英語教師

研修班學員

209.4～09.10溫州市高中英語教研工作會議

溫州市直高中英語教研工作會市教研院會議室縣（市、區(qū)）

高中英語教研員

309.11～09.1706高考英語分析會籌備工作有關學校教研員、有關教師

409.18～09.24高中教研室集體調(diào)研市附校市高中教研員

509.25～10.1新課程樣本校聽課（高一）樣本校教研員、新課程學科組

610.2～10.8國慶節(jié)

710.09～10.15市直高三課堂教學視導有關學校教研員、有關教師

810.16～10.22市06年高考英語分析會未定高三教師代表

1010.30～11.5市直高一新教材模塊教學研討會樣本校市直高一英語教師

新課程學科組、研修班

1211.13～11.19期中考、20__年市高考研究指導小組會議‘一?！桓逵懻摻萄性簩W科命題組成員

1311.20～11.26（新課程實驗調(diào)查）集體調(diào)研溫州十五中市高中教研員

1411.27～12.32009年‘一模’二稿討論教研院學科命題組成員

1512.4～12.10市新課程課堂教學研討活動省級樣本校高一教師代表

研修班、課程組

1612.11～12.17市直高二英語教研會未定市直高二英語教師

1712.18～12.24高一、二期末聽力錄制

‘一?！逵懻撚嘘P學校教研員、有關教師

1812.25～12.31高一、高二期末試題審、校工作教研員、有關教師

1907年1.2～1.707年‘一模’定稿會教研院學科命題組成員

201.8～1.142009年一模校稿、清樣等工作學科命題組成員

221.22-1.28會考閱卷教研院教研員

242.5-2.11期末問考教研院教研員活動計劃篇5

為了對各小分隊團隊骨干成員進行相關的實踐素質(zhì)知識和動員，確保今年暑期我?！叭M三同”體驗式社會實踐活動的順利開展，校團委于6月27日在38教報告廳舉行“三進三同”體驗式社實踐活動素質(zhì)培訓暨動員大會。此次培訓會共邀請了來自學校關工委服務團新農(nóng)村建設指導隊的11位農(nóng)學專家教授為現(xiàn)場150余支社會實踐小分隊負責人傳授社會實踐經(jīng)驗和農(nóng)學知識。培訓會由校團委副書記孫楚航主持。

校團委副書記孫楚航在代表校團委向應邀到來的各位關工委專家及教授表示了深切的感謝和熱烈的歡迎之余，對今年的“三進三同”體驗式社實踐活動給予了殷切期望。他指出開展此次“三進三同”體驗式社會實踐的目的就是要號召參加社會實踐活動的同學走進農(nóng)村體驗農(nóng)家生活，真正把“衛(wèi)生、科技、知識”帶入基層，從而在“受教育、長知識、煉才干”的大學生社會實踐指導思想下，發(fā)揚“敢于吃苦，樂于奉獻”的精神，促進農(nóng)村的新發(fā)展。此外，孫楚航副書記還向同學們分享了他以前參加社會實踐活動的經(jīng)歷和體會。

關工委服務團新農(nóng)村建設指導隊隊長、桑蠶專家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平兩位著名專家為例，鼓勵同學們要經(jīng)受得起磨練，在整個“三進三同”體驗式社會實踐活動中，深入農(nóng)戶，把所學的知識和文化帶入農(nóng)村，這樣不僅能給農(nóng)民帶去致富的金鑰匙，也能使自身學得的知識在實踐中得到印證。他希望同學們在此次“三進三同”體驗式社會實踐活動中要牢記并且做到“走訪、學習、記錄、總結(jié)”八字，以便取得更好效果。

培訓過程中，果樹專家楊天秀、中獸醫(yī)專家馮昌榮、蔬菜專家林德清等教授相繼從各自專業(yè)領域為在場同學答疑解惑，并特意留下電話，以便各社會實踐小分隊詢問相關問題?；顒佑媱澠?

一、指導思想

圍繞“課堂效益年”這一主題，根據(jù)市區(qū)教育文件精神，在教研形式、學科建設等方面不斷完善和探究，努力把教學研究工作的.重心落實到課堂研究，以打造有效課堂追求實效教研為目的，以學習新課標為契機，創(chuàng)新教研方式，積極構(gòu)建聯(lián)片教研高效和諧格局，整體提升教研內(nèi)涵品質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作思路

通過打造教師隊伍，深度切入教研組的常規(guī)工作、深入?yún)⑴c學科教研的專題活動、深刻反思教學行為的再跟進，跟進課堂和課題研究，努力提高教科研實效，提高教學質(zhì)量。

三、工作途徑

（1）實效教研高效課堂

實效教研：踏踏實實的集體備課、實實在在課題研究；

高效課堂：扎扎實實的課堂、真真實實的反思——以學論教，實效考量；

（2）英語藝術(shù)節(jié)系列活動

（3）教學比武：課標學習與競賽（“理解—實施—掌握”的過程），課堂比武與評優(yōu)、教學觀察與辯論

（4）中考復習研討：

主題：如何提高復習的效率

形式：課堂展示+課堂觀察+講座

內(nèi)容：課堂：展現(xiàn)一堂復習課

中考復習計劃及有效策略的研究主持人：王輝

閱讀題型特點及應對策略研究主持人：周艷群

書面表達命題特點及應對策略研究主持人：曹利紅

聽力題型特點及答題技巧的研究主持人：谷紅枚

（5）課題研究

繼續(xù)加強“初中英語反思性教學的研究與實踐”的課題研究，鼓勵教師開展反思性教學，促進教師在研究中成長。

（6）網(wǎng)絡教研

為更好地促進初三教師研究考標、研究教學，每月設置一研究主題，充分發(fā)揮教研組長、學科帶頭人的引領作用，組織一線教師圍繞主題積極回復，有效地開展研討。要求：主持人寫好研討通知，并提前上傳研究的資料。

2月中考復習計劃及有效策略的研究主持人：王輝

備注：

1、請教師獨自發(fā)表有實質(zhì)性看法的回復帖，并簽名（學校+姓名）作為考勤。

2、要做到能登錄發(fā)表看法，必須先建立一博客名。

3、每次網(wǎng)絡教研時間將集中5天，請各校教師及時回復。

4、主持人以WORD文檔形式將研討內(nèi)容在博客上呈現(xiàn)，其他教師在閱讀后發(fā)表看法。活動計劃篇7各學校共青團、少先隊組織：

為使廣大青少年學生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，各學校共青團、少先隊組織要將寒假作為青少年思想道德教育和社會實踐能力鍛煉的大好機會，按照上級團委和少工委的部署，設計開展一系列適合青少年的主題實踐教育活動，使廣大青少年學生在寒假期間有更大的收獲。

一、開展“真情助困進萬家、愛心奉獻促和諧”活動

發(fā)動共青團員和少先隊員的力量，為需要幫助的困難青少年送去關懷和溫暖，重點突出進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童和城市貧困病殘兒童等特殊群體。

各級共青團、少先隊組織要通過多種方式開展活動，重點做好以下“四個一”：一是幫助生活有困難的青少年結(jié)交一個“手拉手”小伙伴；二是動員“手拉手”小伙伴互贈一張新年問候卡，同小伙伴交流自己的進步與收獲，為小伙伴送上新年的問候與祝愿；三是倡導有條件的青少年邀請生活困難的“手拉手”小伙伴到自己家中過一天寒假生活，使他們感受到家庭的溫暖和關愛；四是為生活困難的少年兒童組織一次迎新春活動，共青團、少先隊組織要在春節(jié)期間，為特殊群體的青少年舉辦專門的迎新春慶?；顒?，通過看電影、開聯(lián)歡會、吃團圓飯等形式，使他們感受集體的溫暖。

教工團員要弘揚團結(jié)互助、扶貧濟困的中華美德，與困難學生結(jié)成“一助一”幫扶對子，為他們的家庭送去錢、米、糧、油等過節(jié)物資，提供生活照顧、學習輔導等服務，切實幫助他們解決生活中的困難。

開展“真情助困進萬家、愛心奉獻促和諧”活動是共青團、少先隊學習貫徹黨的十六屆六中全會精神、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，各學校共青團、少先隊組織要從關心弱勢青少年群體的具體事情做起，扎扎實實地幫助他們解決困難，好事辦實、實事辦好，切忌走過場、搞形式主義。該項活動的總結(jié)請在2月28日前交教育局團委。

二、開展“走進省科技館，感受科技魅力”活動

本年度，我局與山東省科技館合作舉辦了“走進科技館感受科技魅力”計劃，根據(jù)活動安排，寒假期間，各學校要有計劃的組織學生到省科技館參觀。（參觀安排表詳見附件）參加此項活動的學校要利用假期時間，在學生中開展“走進科技館感受科技魅力”征文大賽，征文作品請于3月9日前教教育局團委。

三、開展“編演科普劇”活動

校園科普劇是在青少年中宣傳和了解科普知識的有效形式。今年，我區(qū)青少年科技工作將以校園科普劇推廣為重點，將于4月份組織全區(qū)的比賽、展演等活動。各校共青團、少先隊組織要利用寒假，充分宣傳校園科普劇這種新形式，組織和動員廣大青少年運用科學常識自己創(chuàng)編、排演科普劇，在校園中營造學科學、用科學的大科普氛圍。

四、做好電腦機器人訓練工作

本年度青少年電腦機器人活動將集中于3月－5月進行，各學校要認真學習比賽規(guī)則，完善機器人設備，制作比賽場地，抓緊完成機器人搭建和程序的設計調(diào)試，在寒假結(jié)束之前，要達到可參賽水平。全區(qū)電腦機器人賽事將于3月中旬舉行，各校要積極做好準備。

五、做好“希望之星”英語風采大賽的組織發(fā)動工作

“希望之星”英語風采大賽是由CCTV－10頻道舉辦的一項全國個人英語水平的比賽，山東賽區(qū)的報名工作已經(jīng)啟動，分為小學組、初中組等組別，各學?？筛鶕?jù)學生的實際，廣泛宣傳大賽情況，推薦在英語方面的優(yōu)秀學生參與大賽中去，使其提高英語水平，經(jīng)歷難得的礪練。（比賽細則見附件。）

歷下區(qū)教育局團委

____年_月___日活動計劃篇8

一、指導思想

依據(jù)學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學校書香建設的品位。

一、工作目標

1、圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

三、主要課題

立項課題：書香校園建設的實踐與研究

四、工作要點

1．讓墻壁會說話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊墻壁張貼的有關于讀書的古詩詞，同時不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風采。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

3．讓圖書柜有魅力。班級圖書柜應是學生閱讀書源的“發(fā)祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

4．讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結(jié)，努力使班級閱讀評比欄顯現(xiàn)“書香班級”的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時能讓師生在網(wǎng)絡中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

二、落實讀書閱讀課內(nèi)容

1、閱讀課。本學期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個學生對讀書節(jié)充滿期待，并積極準備，在讀書節(jié)上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網(wǎng)絡進行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會，引導學生將讀書作為自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的基礎上，繼續(xù)讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發(fā)展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網(wǎng)站；同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。學期結(jié)束評比“書香家庭”。

三、明確閱讀時間

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內(nèi)容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規(guī)范誦讀，可帶領學生誦讀，盡量讓短暫的