數(shù)學(xué)九年級北師大版 31 用樹狀圖或表格求概率 課件

部隊年終工作總結(jié)范文_1部隊年終工作總結(jié)20xx年,我們認真貫徹執(zhí)行團黨委關(guān)于年度軍事訓(xùn)練、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神,以《基層建設(shè)綱要》》和條令、條例為依據(jù),結(jié)合本連實際,狠抓以軍事訓(xùn)練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務(wù)。參加軍區(qū)軍事專業(yè)技術(shù)比武,取得了兩項名。在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得名。黨支部被軍評為優(yōu)秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節(jié)余雙超萬。一、主要做法狠抓“一班人”的自身建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設(shè)的重點,一年來,主要做了以下工作:1、加強支部內(nèi)部團結(jié),充分發(fā)揮出整體效能。為了增強支部內(nèi)部團結(jié),我們認真貫徹團黨委關(guān)于支部建設(shè)的指示精神,逐項抓落實。,對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中,組織支部“一班人”重新學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結(jié),明確了努力方向。同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉(zhuǎn)業(yè)的支部委員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態(tài)投入了工作。其次

九年級數(shù)學(xué)（北師大版）上冊

“配紫色”游戲部隊年終工作總結(jié)范文_1

九年級數(shù)學(xué)（北師大版）上冊1有兩組撲克牌,如果每組3張牌，它們的牌面數(shù)字分別是1，2，3，那么從每組牌中各隨機摸出一張牌，兩張牌的牌面數(shù)字和為幾的概率最大?最大的概率是多少?請同學(xué)們先來玩一個撲克牌游戲有兩組撲克牌,如果每組3張牌，它們的牌面數(shù)字分別是1，22樹狀圖可以是:撲克牌游戲開始123123123123(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(3,1)(2,3)(3,2)(3,3)234345456和為4的概率最大，概率是1/3.樹狀圖可以是:撲克牌游戲開始123123123123(1,13

第二張牌面第一張數(shù)字牌面數(shù)字1231(1,1)(1,2)(1,3)2(2,1)(2,2)(2,3)3(3,2)(3,2)(3,3)撲克牌游戲表格可以是:第二張牌面第一張數(shù)字4

小穎同學(xué)為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個”配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍色,那么他就贏了.因為紅色和藍色在一起配成了紫色.A盤

B盤請同學(xué)們再來玩下面的游戲小穎同學(xué)為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個”配紫色”游戲:下5（1)利用樹狀圖或列表的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.用樹狀圖表示:

B盤A盤開始紅白黃藍綠(紅,黃)(紅,藍)(紅,綠)(白,黃)(白,藍)(白,綠)黃藍綠（1)利用樹狀圖或列表的方法表示用樹狀圖表示:6（2）游戲者獲勝的概率是多少？P=用列表法表示:第二個轉(zhuǎn)盤第一個轉(zhuǎn)盤黃藍綠紅(紅,黃)(紅,藍)(紅,綠)白(白,黃)(白,藍)(白,綠)（2）游戲者獲勝的概率是多少？P=7“配紫色”游戲的變化A盤

變化1：游戲規(guī)則改為：連續(xù)轉(zhuǎn)動兩次轉(zhuǎn)盤A，如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色能配成紫色，小明得一分，如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色都是紅色則小亮得一分。你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎？

變化2：游戲者同時轉(zhuǎn)動A，B面兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲，若要使游戲者獲勝的概率為轉(zhuǎn)盤該怎么設(shè)計？

B盤“配紫色”游戲的變化A盤變化1：游戲規(guī)則改為：連續(xù)轉(zhuǎn)8用如圖所示兩個轉(zhuǎn)盤進行”配紫色”游戲.該怎么求概率

想一想用如圖所示兩個轉(zhuǎn)盤進行”配紫色”游戲.想一想9

小明畫出了如下圖的樹狀圖,求出游戲獲勝的概率為1200紅紅藍藍開始紅藍紅藍紅藍(紅,紅)(紅,藍)(藍,紅)(藍,藍)對此你有什么評論？你的解和小明的一樣嗎？小明畫出了如下圖的樹狀圖,求出1200紅紅藍藍開10這個結(jié)果你認為怎么樣？小亮則先把左邊轉(zhuǎn)盤的紅色區(qū)域等分成2份,分別記作“紅色1”,“紅色2”,然后制作了下表,據(jù)此求出游戲者獲勝的概率也是1/2.紅色藍色紅色1(紅1,紅)(紅1,藍)紅色2(紅2,紅)(紅2,藍)藍色(藍,紅)(藍,藍)1200紅1紅藍藍紅2這個結(jié)果你認為怎么樣？小亮則先把左邊轉(zhuǎn)盤的紅色區(qū)域等分成2份11請你思考小明和小亮的做法，說說理由.

小明的做法有問題.兩人結(jié)果一樣,是一種巧合.第一個轉(zhuǎn)盤中紅色部分和藍色部分的面積不同，因而指針落在這兩個區(qū)域的可能性不同,即游戲不公平。

用樹狀圖和列表法求概率時應(yīng)注意什么

注意這是”可能性不同”與”可能性相同(等可能性)”問題.用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同.1200紅紅藍藍1200紅1紅藍藍紅2請你思考小明和小亮的做法，說說理由.小明的做法12例：一個不透明的袋子中裝有兩個完全相同的球，分別標有數(shù)字“1”和“2”。小明設(shè)計了一個游戲：游戲者每次從袋中隨機摸出一球，并且自由轉(zhuǎn)動圖中的轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的三個扇形）。如果所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為2，那么游戲者獲勝。求游戲者獲勝的概率。

321例：一個不透明的袋子中裝有兩個完全相同32113學(xué)以致用解:每次游戲時,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:轉(zhuǎn)盤摸球12123(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)總共有6種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,而所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為2的結(jié)果只有一種:(1,1),因此游戲者獲勝的概率為1/6.用樹狀圖怎么解答例題?請用行動來證明“我能行”.學(xué)以致用解:每次游戲時,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:轉(zhuǎn)盤121214

用樹狀圖表示如下：開始121212(1，1)(1，2)(2，1)(2，2)你做對了嗎？用心領(lǐng)“悟”解：33(2，3)(1，3)用樹狀圖表示如下：開始121212(1，1)(115議一議

現(xiàn)在我們改變例題的游戲情景，為：甲乙兩個人參與的游戲，修改游戲規(guī)則，并且使游戲?qū)﹄p方都公平。

該怎么修改游戲規(guī)則呢？議一議現(xiàn)在我們改變例題的游戲情景，為：甲乙兩個人16學(xué)以致用1.一個均勻的小正方體,各面分別標有1～6六個數(shù)字,求下列事件的概率:隨機擲這個小正方體,落地后朝上面數(shù)字是6的概率是

;隨機擲這個小正方體兩次,兩次落地后朝上面數(shù)字之和為6的概率是

.1/65/36學(xué)以致用1.一個均勻的小正方體,各面分別標有1～6六個數(shù)字,17（2）隨機擲這個小正方體兩次，兩次落地后朝上面數(shù)字之和為6的概是

；5/36

第二次摸球號第一次摸球號112(1,1)(1,2)2(2,1)(2,2)33(1,3)(2,3)(3,1)(3,2)(3,3)456465(1,4)(1,5)(1,6)(2,4)(2,5)(2,6)(3,6)(3,5)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(5,6)(4,6)(6,6)(5,5)(6,5)(5,4)(6,4)(5,3)(6,3)(5,2)(6,2)(5,1)(6,1)（2）隨機擲這個小正方體兩次，兩次落地后朝上面數(shù)字之和為6的18思考討論

袋中裝有四個紅色球和兩個蘭色球，它們除了顏色外都相同；（1）隨機從中摸出一球，恰為紅球的概率是

；2/3（2）隨機從中摸出一球，記錄下顏色后放回袋中，充分混合后再隨機摸出一球，兩次都摸到紅球的概率為

；思考討論袋中裝有四個紅色球和兩個蘭色球，2/3（2）隨機19（2）隨機從中摸出一球，記錄下顏色后放回袋中，充分混合后再隨機摸出一球，兩次都摸到紅球的概率為

；4/9紅球紅球紅球紅球蘭球蘭球123456

第二次摸球號第一次摸球號112(1,1)(1,2)2(2,1)(2,2)33(1,3)(2,3)(3,1)(3,2)(3,3)456465(1,4)(1,5)(1,6)(2,4)(2,5)(2,6)(3,6)(3,5)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(5,6)(4,6)(6,6)(5,5)(6,5)(5,4)(6,4)(5,3)(6,3)(5,2)(6,2)(5,1)(6,1)（2）隨機從中摸出一球，記錄下顏色后放回袋中，充分混合后再隨20小結(jié)用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同.“配紫色”游戲體現(xiàn)了概率模型的思想,它啟示我們:概率是對隨機現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)描述,它可以幫助我們更好地認識隨機現(xiàn)象,并對生活中的一些不確定情況作出自己的決策.小結(jié)用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性務(wù)21作業(yè)：

課本169頁第1，2題。作業(yè)：22部隊年終工作總結(jié)范文_1部隊年終工作總結(jié)20xx年,我們認真貫徹執(zhí)行團黨委關(guān)于年度軍事訓(xùn)練、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神,以《基層建設(shè)綱要》》和條令、條例為依據(jù),結(jié)合本連實際,狠抓以軍事訓(xùn)練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務(wù)。參加軍區(qū)軍事專業(yè)技術(shù)比武,取得了兩項名。在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得名。黨支部被軍評為優(yōu)秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節(jié)余雙超萬。一、主要做法狠抓“一班人”的自身建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設(shè)的重點,一年來,主要做了以下工作:1、加強支部內(nèi)部團結(jié),充分發(fā)揮出整體效能。為了增強支部內(nèi)部團結(jié),我們認真貫徹團黨委關(guān)于支部建設(shè)的指示精神,逐項抓落實。,對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中,組織支部“一班人”重新學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結(jié),明確了努力方向。同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉(zhuǎn)業(yè)的支部委員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態(tài)投入了工作。其次

九年級數(shù)學(xué)（北師大版）上冊

“配紫色”游戲部隊年終工作總結(jié)范文_1

九年級數(shù)學(xué)（北師大版）上冊23有兩組撲克牌,如果每組3張牌，它們的牌面數(shù)字分別是1，2，3，那么從每組牌中各隨機摸出一張牌，兩張牌的牌面數(shù)字和為幾的概率最大?最大的概率是多少?請同學(xué)們先來玩一個撲克牌游戲有兩組撲克牌,如果每組3張牌，它們的牌面數(shù)字分別是1，224樹狀圖可以是:撲克牌游戲開始123123123123(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(3,1)(2,3)(3,2)(3,3)234345456和為4的概率最大，概率是1/3.樹狀圖可以是:撲克牌游戲開始123123123123(1,125

第二張牌面第一張數(shù)字牌面數(shù)字1231(1,1)(1,2)(1,3)2(2,1)(2,2)(2,3)3(3,2)(3,2)(3,3)撲克牌游戲表格可以是:第二張牌面第一張數(shù)字26

小穎同學(xué)為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個”配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍色,那么他就贏了.因為紅色和藍色在一起配成了紫色.A盤

B盤請同學(xué)們再來玩下面的游戲小穎同學(xué)為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個”配紫色”游戲:下27（1)利用樹狀圖或列表的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.用樹狀圖表示:

B盤A盤開始紅白黃藍綠(紅,黃)(紅,藍)(紅,綠)(白,黃)(白,藍)(白,綠)黃藍綠（1)利用樹狀圖或列表的方法表示用樹狀圖表示:28（2）游戲者獲勝的概率是多少？P=用列表法表示:第二個轉(zhuǎn)盤第一個轉(zhuǎn)盤黃藍綠紅(紅,黃)(紅,藍)(紅,綠)白(白,黃)(白,藍)(白,綠)（2）游戲者獲勝的概率是多少？P=29“配紫色”游戲的變化A盤

變化1：游戲規(guī)則改為：連續(xù)轉(zhuǎn)動兩次轉(zhuǎn)盤A，如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色能配成紫色，小明得一分，如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色都是紅色則小亮得一分。你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎？

變化2：游戲者同時轉(zhuǎn)動A，B面兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲，若要使游戲者獲勝的概率為轉(zhuǎn)盤該怎么設(shè)計？

B盤“配紫色”游戲的變化A盤變化1：游戲規(guī)則改為：連續(xù)轉(zhuǎn)30用如圖所示兩個轉(zhuǎn)盤進行”配紫色”游戲.該怎么求概率

想一想用如圖所示兩個轉(zhuǎn)盤進行”配紫色”游戲.想一想31

小明畫出了如下圖的樹狀圖,求出游戲獲勝的概率為1200紅紅藍藍開始紅藍紅藍紅藍(紅,紅)(紅,藍)(藍,紅)(藍,藍)對此你有什么評論？你的解和小明的一樣嗎？小明畫出了如下圖的樹狀圖,求出1200紅紅藍藍開32這個結(jié)果你認為怎么樣？小亮則先把左邊轉(zhuǎn)盤的紅色區(qū)域等分成2份,分別記作“紅色1”,“紅色2”,然后制作了下表,據(jù)此求出游戲者獲勝的概率也是1/2.紅色藍色紅色1(紅1,紅)(紅1,藍)紅色2(紅2,紅)(紅2,藍)藍色(藍,紅)(藍,藍)1200紅1紅藍藍紅2這個結(jié)果你認為怎么樣？小亮則先把左邊轉(zhuǎn)盤的紅色區(qū)域等分成2份33請你思考小明和小亮的做法，說說理由.

小明的做法有問題.兩人結(jié)果一樣,是一種巧合.第一個轉(zhuǎn)盤中紅色部分和藍色部分的面積不同，因而指針落在這兩個區(qū)域的可能性不同,即游戲不公平。

用樹狀圖和列表法求概率時應(yīng)注意什么

注意這是”可能性不同”與”可能性相同(等可能性)”問題.用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同.1200紅紅藍藍1200紅1紅藍藍紅2請你思考小明和小亮的做法，說說理由.小明的做法34例：一個不透明的袋子中裝有兩個完全相同的球，分別標有數(shù)字“1”和“2”。小明設(shè)計了一個游戲：游戲者每次從袋中隨機摸出一球，并且自由轉(zhuǎn)動圖中的轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的三個扇形）。如果所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為2，那么游戲者獲勝。求游戲者獲勝的概率。

321例：一個不透明的袋子中裝有兩個完全相同32135學(xué)以致用解:每次游戲時,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:轉(zhuǎn)盤摸球12123(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)總共有6種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,而所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為2的結(jié)果只有一種:(1,1),因此游戲者獲勝的概率為1/6.用樹狀圖怎么解答例題?請用行動來證明“我能行”.學(xué)以致用解:每次游戲時,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:轉(zhuǎn)盤121236

用樹狀圖表示如下：開始121212(1，1)(1，2)(2，1)(2，2)你做對了嗎？用心領(lǐng)“悟”解：33(2，3)(1，3)用樹狀圖表示如下：開始121212(1，1)(137議一議

現(xiàn)在我們改變例題的游戲情景，為：甲乙兩個人參與的游戲，修改游戲規(guī)則，并且使游戲?qū)﹄p方都公平。

該怎么修改游戲規(guī)則呢？議一議現(xiàn)在我們改變例題的游戲情景，為：甲乙兩個人38學(xué)以致用1.一個均勻的小正方體,各面分別標有1～6六個數(shù)字,求下列事件的概率:隨機擲這個小正方體,落地后朝上面數(shù)字是6的概率是

;隨機擲這個小正方體兩次,兩次落地后朝上面數(shù)字之和為6的概率是

.1/65/36學(xué)以致用1.一個均勻的小正方體,各面分別標有1～6六個數(shù)字,39（2）隨機擲這個小正方體兩次，兩次落地后朝上面數(shù)字之和為6的概是

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第二次摸球號第一次摸球號112(1,1)(1,2)2(2,1)(2,2)33(1,3)(2,3)(3,1)(3,2)(3,3)456465(1,4)(1,5)(1,6)(2,4)(2,5)(2,6)(3,6)(3,5)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(5,6)(4,6)(6,6)(5,5)(6,