微生物在生物圈中的作用課件

生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈的作用生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈的作用1

在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。往事回首在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物2讓我們一起探究:

什么是微生物?常見的微生物類型有哪些？微生物生活在什么環(huán)境中？我們身邊存在微生物嗎？微生物怎樣獲取營養(yǎng)物質(zhì)？微生物的繁殖是怎樣的？微生物在生物圈中有什么作用？讓我們一起探究:

什么是微生物?常見的微生物類型有哪些？3你知道什么是微生物嗎？微生物：生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物。微生物的種類單細胞微生物：

(細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類)多細胞微生物：

霉菌及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒、類病毒、朊病毒等你能不能列舉幾種微生物？你知道什么是微生物嗎？微生物：生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低4微生物的結(jié)構(gòu)特點1、個體微小2、結(jié)構(gòu)簡單微生物的分布分布廣泛微生物的結(jié)構(gòu)特點微生物的分布分布廣泛5活動：探究我們身邊是否存在微生物活動：探究我們身邊是否存在微生物6活動：探究我們身邊是否存在微生物【發(fā)現(xiàn)并提出問題】放久了的面包很容易發(fā)霉；為什么放久了的面包會發(fā)霉？【收集相關(guān)信息】面包的發(fā)霉主要是由于空氣中的部分微生物（主要是霉菌）進入了面包中．【作出假設(shè)】我們的身邊處處存在著微生物．【設(shè)計實驗方案】采用對照實驗，一個培養(yǎng)皿密閉，一個培養(yǎng)皿開蓋（可放置于教室、實驗室、家里等地方）【實施實驗并記錄】各小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)觀察老師發(fā)給的已滅菌的面包中霉菌的生長情況并及時記錄觀察的現(xiàn)象．【分析實驗現(xiàn)象】開蓋的培養(yǎng)皿中的面包長出了菌斑，而密封的培養(yǎng)皿則沒有什么變化，也就是說菌斑在與空氣接觸的培養(yǎng)皿中。【得出結(jié)論】在我們身邊到處都有微生物的存在活動：探究我們身邊是否存在微生物【發(fā)現(xiàn)并提出問題】放久了的面7活動：探究我們身邊是否存在微生物場所觀察結(jié)果培養(yǎng)皿（密閉）培養(yǎng)皿（開蓋）教室實驗室辦公室?guī)顒樱禾骄课覀兩磉吺欠翊嬖谖⑸镉^察結(jié)果培養(yǎng)皿（密閉）培養(yǎng)皿8你想知道微生物是怎么生活的嗎？每種生物都有它們各自的生活方式你想知道微生物是怎么生活的嗎？每種生物都有它們9腐生生活如：霉菌、蘑菇等——生物圈中的分解者寄生生活如：炭疽桿菌、真菌等——生物圈中的消費者自養(yǎng)生活如：藍藻、硫細菌等——生物圈中的生產(chǎn)者微生物的生活微生物代謝類型（多而且強度高）微生物繁殖特點：速度極快現(xiàn)在你了解為什么微生物種類多、分布廣的原因了嗎？與動植物共生如:地衣、根瘤等腐生生活如：霉菌、蘑菇等寄生生活如：炭疽桿菌10活動：假如地球上沒有微生物沒有細菌，沒有真菌，沒有病毒，沒有……這個世界會是怎么樣的呢？發(fā)揮你的想象力，大膽地把你的想法說出來！如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場！活動：假如地球上沒有微生物沒有細菌，沒有真菌，沒有病11謝謝!謝謝!12腐生微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：腐生微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：13細菌的形態(tài)細菌的形態(tài)14單細胞微生物：細菌——葡萄球菌（球形菌）單細胞微生物：細菌——葡萄球菌（球形菌）15單細胞微生物：細菌——大腸桿菌（桿形菌）單細胞微生物：細菌——大腸桿菌（桿形菌）16弧形菌弧形菌17螺旋菌螺旋菌18微生物在生物圈中的作用課件19微生物在生物圈中的作用課件20▲猴頭菇▲靈芝

多細胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草▲猴頭菇▲靈芝多細胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草21美味可口的食用菌（多細胞微生物）▲香菇▲金針菇▼

木耳▼雙孢菇▼鮑魚菇美味可口的食用菌（多細胞微生物）▲香菇▲金針菇▼木耳▼22注意不要誤食毒蘑菇！毒蠅鵝膏菌美麗粘草菇注意不要誤食毒蘑菇！毒蠅鵝膏菌美麗粘草菇23SARS病毒SARS病毒24愛滋病病毒愛滋病病毒25腐生性微生物腐生一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺體和糞便等中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量。（霉菌、蘑菇等）腐生性微生物腐生一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺體26腐生型微生物——蘑菇、云芝腐生型微生物——蘑菇、云芝27寄生性微生物寄生——一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量。（肺炎雙球菌、某些真菌、所有的病毒）寄生性微生物寄生——一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他28寄生型微生物——肺炎雙球菌寄生型微生物——肺炎雙球菌29寄生型微生物——炭疽桿菌寄生型微生物——炭疽桿菌30微生物在生物圈中的作用課件31自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)---------指以無機物、水和二氧化碳等，合成有機物供自身生長發(fā)育的營養(yǎng)方式?；茏责B(yǎng)型光能自養(yǎng)型------藍藻等-----硝化細菌、硫化細菌等自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)---------指以無機物、水和二氧化碳等32自養(yǎng)型微生物——藍藻自養(yǎng)型微生物——藍藻33與植物共生地衣是真菌和藻類的共生體。其中，真菌向藻類提供水分和無機鹽，藻類向真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。與植物共生地衣是真菌和藻類的共生體。其中，真菌向藻類提供水分34根瘤菌根瘤菌35與動物共生這是因為白蟻肚子里有數(shù)以百計的得力伙伴，能夠幫助白蟻將取食的大分子纖維素物質(zhì)進行解，最終變成單糖類，才被白蟻吸收為營養(yǎng)。這些伙伴是在白蟻消化道內(nèi)的各種各樣的纖毛蟲、鞭毛蟲和變形蟲等等原生動物，它們與白蟻共生。白蟻就是依賴于消化道內(nèi)的這些親密伙伴--原生動物和細菌，將纖維素變成自己的營養(yǎng)的。白蟻成天啃樹木和家具，它為什么不會消化不良呢？與動物共生這是因為白蟻肚子里有數(shù)以百計的得力伙伴，能36微生物在生物圈中的作用課件37微生物在生物圈中的作用:

腐生微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)微生物在生物圈中的作用:

腐生微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)38生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈的作用生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈的作用39

在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。往事回首在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物40讓我們一起探究:

什么是微生物?常見的微生物類型有哪些？微生物生活在什么環(huán)境中？我們身邊存在微生物嗎？微生物怎樣獲取營養(yǎng)物質(zhì)？微生物的繁殖是怎樣的？微生物在生物圈中有什么作用？讓我們一起探究:

什么是微生物?常見的微生物類型有哪些？41你知道什么是微生物嗎？微生物：生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物。微生物的種類單細胞微生物：

(細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類)多細胞微生物：

霉菌及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒、類病毒、朊病毒等你能不能列舉幾種微生物？你知道什么是微生物嗎？微生物：生物圈中個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低42微生物的結(jié)構(gòu)特點1、個體微小2、結(jié)構(gòu)簡單微生物的分布分布廣泛微生物的結(jié)構(gòu)特點微生物的分布分布廣泛43活動：探究我們身邊是否存在微生物活動：探究我們身邊是否存在微生物44活動：探究我們身邊是否存在微生物【發(fā)現(xiàn)并提出問題】放久了的面包很容易發(fā)霉；為什么放久了的面包會發(fā)霉？【收集相關(guān)信息】面包的發(fā)霉主要是由于空氣中的部分微生物（主要是霉菌）進入了面包中．【作出假設(shè)】我們的身邊處處存在著微生物．【設(shè)計實驗方案】采用對照實驗，一個培養(yǎng)皿密閉，一個培養(yǎng)皿開蓋（可放置于教室、實驗室、家里等地方）【實施實驗并記錄】各小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)觀察老師發(fā)給的已滅菌的面包中霉菌的生長情況并及時記錄觀察的現(xiàn)象．【分析實驗現(xiàn)象】開蓋的培養(yǎng)皿中的面包長出了菌斑，而密封的培養(yǎng)皿則沒有什么變化，也就是說菌斑在與空氣接觸的培養(yǎng)皿中。【得出結(jié)論】在我們身邊到處都有微生物的存在活動：探究我們身邊是否存在微生物【發(fā)現(xiàn)并提出問題】放久了的面45活動：探究我們身邊是否存在微生物場所觀察結(jié)果培養(yǎng)皿（密閉）培養(yǎng)皿（開蓋）教室實驗室辦公室?guī)顒樱禾骄课覀兩磉吺欠翊嬖谖⑸镉^察結(jié)果培養(yǎng)皿（密閉）培養(yǎng)皿46你想知道微生物是怎么生活的嗎？每種生物都有它們各自的生活方式你想知道微生物是怎么生活的嗎？每種生物都有它們47腐生生活如：霉菌、蘑菇等——生物圈中的分解者寄生生活如：炭疽桿菌、真菌等——生物圈中的消費者自養(yǎng)生活如：藍藻、硫細菌等——生物圈中的生產(chǎn)者微生物的生活微生物代謝類型（多而且強度高）微生物繁殖特點：速度極快現(xiàn)在你了解為什么微生物種類多、分布廣的原因了嗎？與動植物共生如:地衣、根瘤等腐生生活如：霉菌、蘑菇等寄生生活如：炭疽桿菌48活動：假如地球上沒有微生物沒有細菌，沒有真菌，沒有病毒，沒有……這個世界會是怎么樣的呢？發(fā)揮你的想象力，大膽地把你的想法說出來！如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場！活動：假如地球上沒有微生物沒有細菌，沒有真菌，沒有病49謝謝!謝謝!50腐生微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：腐生微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：51細菌的形態(tài)細菌的形態(tài)52單細胞微生物：細菌——葡萄球菌（球形菌）單細胞微生物：細菌——葡萄球菌（球形菌）53單細胞微生物：細菌——大腸桿菌（桿形菌）單細胞微生物：細菌——大腸桿菌（桿形菌）54弧形菌弧形菌55螺旋菌螺旋菌56微生物在生物圈中的作用課件57微生物在生物圈中的作用課件58▲猴頭菇▲靈芝

多細胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草▲猴頭菇▲靈芝多細胞微生物：藥用菌▲冬蟲夏草59美味可口的食用菌（多細胞微生物）▲香菇▲金針菇▼

木耳▼雙孢菇▼鮑魚菇美味可口的食用菌（多細胞微生物）▲香菇▲金針菇▼木耳▼60注意不要誤食毒蘑菇！毒蠅鵝膏菌美麗粘草菇注意不要誤食毒蘑菇！毒蠅鵝膏菌美麗粘草菇61SARS病毒SARS病毒62愛滋病病毒愛滋病病毒63腐生性微生物腐生一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺體和糞便等中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量。（霉菌、蘑菇等）腐生性微生物腐生一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動植物的遺體64腐生型微生物——蘑菇、云芝腐生型微生物——蘑菇、云芝65寄生性微生物寄生——一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量。（肺炎雙球菌、某些真菌、所有的病毒）寄生性微生物寄生——一些細菌、真菌和所有病毒生活在其他66寄生型微生物——肺炎雙球菌寄生型微生物——肺炎雙球菌67寄生型微生物——炭疽桿菌寄生型微生物——炭疽桿菌68微生物在生物圈中的作用課件69自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)---------指以無機物、水和二氧化碳等，合成有機物供自身生長發(fā)育的營養(yǎng)方式?；茏责B(yǎng)型光能自養(yǎng)型------藍藻等-----硝化細菌、硫化細菌等自養(yǎng)型微生物自養(yǎng)---------指以無機物、水和二氧化碳等70自養(yǎng)型微生物——藍藻自養(yǎng)型微生物——藍藻71與植物共生地衣是真菌和藻類的共生體。其中，真菌向藻類提供水分和無機鹽，藻類向真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。與植物共生地衣是真菌和藻類的共生體。其中，真菌向藻類提供水分72根瘤菌根瘤菌73與動物共生這是因為白蟻肚子里有數(shù)以百計的得力伙伴，能夠幫助