最新伊索寓言閱讀心得體會(huì)范文_第1頁(yè)
最新伊索寓言閱讀心得體會(huì)范文_第2頁(yè)
最新伊索寓言閱讀心得體會(huì)范文_第3頁(yè)
最新伊索寓言閱讀心得體會(huì)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新伊索寓言閱讀心得體會(huì)范文?伊索寓言?是非常厚的,我很了好長(zhǎng)時(shí)間用心的把它讀完了。結(jié)果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用粗淺的文字寫(xiě)下來(lái)的,精選了一些關(guān)于伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì)的優(yōu)秀范例,一起來(lái)看看吧。

伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì)1

?伊索寓言?是伊索所著,我非常喜歡看這本書(shū),這本書(shū)里記載了許許多多的寓言小故事,帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟迪。

?伊索寓言?中有四篇最經(jīng)典,是?伊索寓言?的代表作品,它們分別是:?狐貍和烏鴉?、?狼來(lái)啦?、?烏鴉喝水?、?狐貍和葡萄?,都讓我們受益非淺,回味無(wú)窮。

書(shū)中有兩個(gè)小故事的比照讓我記憶深入,書(shū)中的烏鴉把辛辛苦苦才得到的肉片,在狐貍的幾句花言巧語(yǔ)面前最終失去了警覺(jué),因此受騙受騙了;而蟬卻不是這樣,它始終對(duì)狐貍的“贊嘆〞保持警覺(jué),“覺(jué)察其中有詐〞并且非常機(jī)智地用扔下樹(shù)葉的方法來(lái)試探狐貍,使狐貍露出了尾巴。這兩篇小故事就十清楚顯的突出了烏鴉和蟬對(duì)待狐貍的花言巧語(yǔ)有沒(méi)有放松警覺(jué)。但蟬就非常聰明機(jī)智,從同伴們的災(zāi)難中汲取了教訓(xùn)。

當(dāng)我讀到這樣一篇小故事的時(shí)候,讓我深有感觸。

“從前,有一位牧童,他非常無(wú)聊,于是欺騙居民喊道‘狼來(lái)啦!’‘狼來(lái)啦!’一直屢次大叫,當(dāng)狼真的來(lái)了,誰(shuí)也沒(méi)有去幫助他。〞

這篇小故事告誡我們,假如經(jīng)常扯謊的話,即使有一天說(shuō)了真話也沒(méi)有人會(huì)相信。是啊,生活中,常常有人因撒了謊而一而再再而三的錯(cuò),雖說(shuō)扯謊有利也有弊,但以后不要扯謊。把熟睡的民眾喚醒,我想,這就是伊索寫(xiě)這本書(shū)的用意吧。

?伊索寓言?中的許多小故事都讓我記憶猶新,這些故事告訴了我們:團(tuán)結(jié)就是力量,虛心進(jìn)取,驕傲落后……時(shí)常想到伊索說(shuō)過(guò)的話“應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。〞一句句都值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

每當(dāng)讀起?伊索寓言?都讓我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給了我們無(wú)限啟迪,也帶給了我幸福。

伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì)2

我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨(dú)覺(jué)得?伊索寓言?最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深入的道理,使我受益匪淺!

伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)表達(dá)日常生活中,那些不為我們覺(jué)察的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

其中,?狼和小羊?這一那么寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。?龜兔賽跑?這那么寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了成功。而兔子卻傲慢、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴?。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!〞

?北風(fēng)和太陽(yáng)?也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)那么散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫〞。

這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。

世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了,假如世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。

伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì)3

我是書(shū)海中的一條忠實(shí)的小魚(yú),常常在書(shū)海里自由自在的遨游。海闊任魚(yú)躍,有一天,我在新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本世界出名的寓言著作——?伊索寓言?!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發(fā)人去考慮,那就是?蚊子與獅子?。

這那么寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰(zhàn),竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子??墒请S后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果,被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。〞

這那么寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因?yàn)轵湵財(cái)?。在笑過(guò)蚊子傻之后,突然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅,有時(shí)候就只能是比上缺乏,比下有余。過(guò)去也不知道到底是為什么。如今讀了這那么寓言,我突然明白了——那是因?yàn)槲姨湴痢⑻詽M了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí),我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品,考慮著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂(lè)園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會(huì)折斷的。所以,自己的語(yǔ)文成績(jī)一直就像微風(fēng)中的麥浪,波濤起伏,時(shí)高時(shí)低。看來(lái)不能在娶得一點(diǎn)小成功的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。

而我們班的學(xué)習(xí)委員,無(wú)論考得多好,她都不驕傲。教師也常常表?yè)P(yáng)她,還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,〞這話不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命,而假如我驕傲自滿了,那我的代價(jià)又將是什么呢?

?伊索寓言?以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個(gè)好人,怎樣去區(qū)分是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。

伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì)4

我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我放松下來(lái),遨游于情節(jié)的波瀾中;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我懂得許多做人的道理。

我最喜歡讀的書(shū)之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因?yàn)樗谏鷦?dòng)的故事情節(jié)中蘊(yùn)含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂(lè)之中,懂得做事之道,為人之道。

一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎樣辦呢?烏鴉想到:也許可以,于是,烏鴉銜來(lái)小石子,輕輕地放入瓶中,水漸漸漲了起來(lái),就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實(shí)上,認(rèn)識(shí)烏鴉還是我很小的時(shí)候,經(jīng)過(guò)?烏鴉和狐貍?那本兒童讀物認(rèn)識(shí)的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經(jīng)意之中,把辛苦得來(lái)的大塊肥肉落入狐貍之口,這是最初我對(duì)烏鴉的印象,不太好的印象。

那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的聰明機(jī)智改變了我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。它用行動(dòng)告訴我們,在遇到困難時(shí),不要放棄,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮解決問(wèn)題的方法,最終必須能戰(zhàn)勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的行動(dòng)改變了我觀察事物的態(tài)度:在認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物之初,第一印象可能是比較深入地印象,但未必是正確的印象,僅有全方位認(rèn)識(shí)事物,理解事物,才能對(duì)事物本身得出正確確實(shí)定。

正如農(nóng)夫與蛇的故事:一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇,農(nóng)夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會(huì)兒,蛇逐漸恢復(fù)了知覺(jué),卻咬了農(nóng)夫一口。這那么人寓言故事給人深入地啟迪,自然界萬(wàn)物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律,我們認(rèn)識(shí)世界就是要探究它的規(guī)律。蛇是冷血?jiǎng)游?,冬眠是它的?xí)性,一個(gè)“好心〞的農(nóng)夫,用它的無(wú)知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來(lái)自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農(nóng)夫受到懲罰。確實(shí),人是需要愛(ài)心的,正因?yàn)槿擞辛藧?ài),這個(gè)世界才會(huì)溫馨而完美。但農(nóng)夫行為不能理解為一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者,一個(gè)“愛(ài)心人士〞。因?yàn)樗膼?ài)心用錯(cuò)了地方,正如對(duì)壞人寬容放縱,那么會(huì)給社會(huì),給自我和別人造成更大的傷害,就像農(nóng)夫與蛇,農(nóng)夫救了蛇,蛇卻恩將仇報(bào),咬了農(nóng)夫,教訓(xùn)是何等深入。

讀史書(shū)能讓人銘刻歷史;讀科學(xué)能讓人明智;讀文學(xué)能讓人陶冶情操。讀書(shū),有助于我們理解世界萬(wàn)物內(nèi)在規(guī)律,讀書(shū),幫助我們認(rèn)識(shí)真實(shí)地世界。

伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì)5

漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞智慧之燈,它便是——?伊索寓言?。

?龜兔賽跑?,?農(nóng)夫與蛇?,?烏鴉喝水?,?狐貍和葡萄?……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?,已被我?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言,?騾子的故事?,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒(méi)想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來(lái)埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。應(yīng)對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放下。假如我們能回絕這一切,以平和的情緒和樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),那么,那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級(jí)開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),憶及四年級(jí)時(shí),因?qū)W畫(huà)遇到了瓶頸,便不得不每一天晚上練習(xí)畫(huà)畫(huà),那簡(jiǎn)直是一種折磨。每一天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫(xiě)作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每一天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論