四年級語文版語文上冊期中整理復習家庭練習單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17四年級語文版語文上冊期中整理復習家庭練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。gēnjùpútaoàomìjiàshǐwéikàngfèngxìxuǎnzéhénjìbēicǎnměngshòu2.看拼音，寫詞語。jùshuōzhuāngjiash?uqiāngjiàshǐxùnsèkūw?idòngxuézhīchēngnìshuǐbēic?n3.看拼音，寫詞語。mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī4.看拼音，寫詞語。tānwángǎozhǐzāoyāngtǎoyànjǐnggàozhōnghòupìrúmǐnjié5.看拼音，寫詞語。zhuāngshìmáoyánjìsùtàbùtǎngruòbàqìwèijièwēilì【形近字詞】6.我會組詞。塞（_________）冠（_________）搬（_________）蓑（_________）賽（_________）寇（_________）般（_________）衰（_________）眠（_________）耘（_________）笠（_________）駿（_________）眼（_________）耕（_________）籃（_________）?。╛________）7.比一比，再組詞。倫（______）秩（______）梭（______）措（______）崗（______）輪（______）鐵（______）棱（______）錯（______）岡（______）8.比一比，再組成詞語辯（_________）掏（_________）援（_________）謠（_________）辨（_________）淘（_________）緩（_________）遙（_________）壁（_________）錦（_________）璧（_________）綿（_________）9.辨字組詞。醉（_________）頑（_________）效（_________）延（_________）碎（_________）項（_________）郊（_________）廷（_________）斤（_________）寧（_________）灰（_________）魂（_________）斥（_________）?。╛________）恢（_________）魄（_________）10.辨一辨，組成詞語。淹（_________）官（_________）姓（_________）跪（_________）掩（_________）宮（_________）性（_________）脆（_________）【選詞填空】11.選詞填空。掩護愛護1．我們要（________）環(huán)境。2．老麻雀用自己的身軀（________）著小麻雀。搏斗戰(zhàn)斗3．老麻雀不顧自己的安危，誓與獵狗作生死（________）。4．八路軍與日軍進行了一場激烈的（________）。12.選詞填空。柔軟柔和1．楊柳垂下纖細（_______）的枝條，宛如剛洗過頭沒有梳辮子的姑娘的長發(fā)。2．她說話的語氣非常（________），給人一種如沐春風之感。鋪滿灑滿3．我喜歡在（________）月光的小路上散步。4．秋風吹來，枯黃的樹葉（________）了地面。13.選詞填空。柔軟柔和柔弱1．練雜技的大姐姐身體很（______）。2．蟋蟀的挖掘工具很（______）。3．我們在（______）的燈光下看書。因為……所以……不僅……還……即使……也……1．（______）一根極細的電線，它（_____）能靈巧的避開。2．蝙蝠（_____）能在夜里飛行，（_____）能捕捉飛蛾和蚊子。14.選擇合適的詞語填空。啟示啟發(fā)啟迪啟蒙（1）父母是孩子的第一位（________）老師。（2）老師精心設計問題，（________）我們積極思考。（3）這些寓言故事（________）了學生的上進心。（4）《鐵杵成針》的故事（________）我們只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。15.選詞填空。寬闊廣闊遼闊1、農(nóng)村是（________）的天地。2、汽車在（________）的公路上奔馳。3、輪船在（________）的海面上航行。急忙急劇急促1、冷空氣南下，氣溫（________）下降。2、聽見有人敲門，我（________）去開。3、我聽見身后傳來（________）的腳步聲?！拘薷牟【洹?6.修改病句。(1)她焦急地等待著汽車開來的方向。_______________________________(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。______________________________17.修改下列病句。1.他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風。______________________________2.中隊長笑嘻嘻的臉上露出了嚴肅的神情。_________________________________________3.小強和小明邊走邊談，他告訴他作業(yè)已經(jīng)做完了。_________________________________________18.修改病段。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平息。______________________________________________________________19.修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_____________________________________________（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。_____________________________________________（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）__________________________________________（4）讀了《呼風喚雨的世紀》，了解到現(xiàn)代科學技術很神奇。__________________________________________（5）《一張畫像》的作者是肖復興15歲時寫的。__________________________________________20.用修改符號修改下面這段話?，F(xiàn)如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到：能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。【古詩閱讀】21.課外閱讀。四時田園雜興[宋]范成大土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。［1］再下面加點字的正確解釋后面畫“√”，（1）土膏：A．膏藥。（

）

B．泥土滋潤狀。（）（2）晌：A．晌午。（

）

B．不多時。（）［2］這首詩描寫的是____季的景色，根據(jù)詩中的詞語_____可以看出。描寫的景物有____________。［3］用自己的話寫出后兩句詩的意思。______________________________________________［4］本課所學的《四時田園雜興》和本詩都描寫的是什么季節(jié)的景色？兩首詩的共同特點是什么？______________________________________________［5］你還知道哪些范成大的古詩，寫一寫吧。______________________________________________22.先將古詩補充完整，再完成練習。江畔獨步尋花__________________，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，__________________？［1］將古詩補充完整。［2］這首詩的作者是______朝詩人___________。［3］詩中表達了詩人對桃花之美的______之情，也流露出詩人______的心緒。（）（填序號）A.厭惡開心自在

B.欣悅無奈、哀愁23.閱讀課內片段，完成練習。白樺（節(jié)選）在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人_______的______（敘事詩抒情詩）《白樺》。［2］這兩節(jié)詩先后寫的是（______）中的白樺和（______）中的白樺。（填序號）A．朝霞B．金暉［3］讀節(jié)選的第一節(jié)詩歌，下面理解有誤的一項是（

）A.“朦朧”“寂靜”寫出了白樺含蓄、高潔的特點。B.“玉立”寫出了白樺的挺拔。C.“燦燦的金暉”在詩中主要是寫太陽很美。D.“玉立”“閃著”兩個動詞，突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。［4］讀完《白樺》這首詩歌，白樺給你留下了怎樣的印象？________________________________________［5］選擇下面對詩歌特點的正確表述，在后面的括號里打“√”。（1）高度集中、概括地反映生活。（

）（2）詩歌蘊含了豐富的思想情感。（

）（3）詩歌飽含著作者豐富的想象、聯(lián)想和幻想。（

）（4）詩歌的語言具有音樂美。（

）24.閱讀欣賞。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。［1］讀上面兩首詩，體會一下不同作者眼里的西湖，有哪些相同和不同之處。_________________________________________________________［2］上面兩首詩歌你喜歡哪一首？為什么？_________________________________________________________25.閱讀下面的詩歌（節(jié)選），完成練習。炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收?！玛柾崎_了陰霾了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。［1］詩句中把__________、__________、__________、__________、__________當作人來寫，還把__________________比作“五彩的智慧書頁”，從中可以感受到作者對___________的__________之情。［2］“炫耀”一詞寫出了小草____________的樣子，“綻透”一詞寫出了小白菊_________的姿態(tài)，對應的是圖（______）（填序號）。①

②

③［3］“暈皺”一詞寫出了溪水________________的狀態(tài)。［4］上面與“它也在閑游”對應的詩句是________________，________________。［5］仿照畫“____”的詩句，同時用上比喻和擬人的修辭手法，寫一寫雨后路邊的垂柳。___________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂貴的野生真菌，每454克的價格居然賣到2000美元以上。它被很多頂極餐廳視為珍寶，無論你多么揮金如土，也不可能大快朵頤，每次也只能嘗到那么薄薄的幾片。這個看上去很普通的菌子，為什么竟如此珍貴？白松露對環(huán)境的要求非常嚴格。它只和橡樹的根須共生存。有人曾經(jīng)將菌種接在新鮮的橡樹苗根部，小心地呵護，希望在這個舒適的環(huán)境里，它能夠茁壯成長?？墒?，松露總是“不識好歹”地要么不長，要么就長成沒有香味的怪物，松露沒了香味，就再也沒有任何價值。白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代從事此業(yè)，他們被稱為“松露獵人”。通常“松露獵人”家里都有一張祖?zhèn)鞯乃陕兜貓D，就好像“藏寶圖”，因為松露生長具有記憶性，即生長過松露的橡樹下每年都會再生出松露來。因此哪片樹林哪棵橡樹下有松露就成為家族的最高機密。通常是半夜2點之后，他們偷偷按照地圖去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原樣埋好，否則下一年就休想見到白松露的影子。而且，到目前為止，白松露還沒有人工培育的方法。人類現(xiàn)在掌握的科技已經(jīng)能夠克隆一頭牛，甚至開始解碼自身的基因，可偏偏拿白松露毫無辦法。，不管人們怎么努力怎么套近乎，它始終拒絕接受任何形式的“招安”，它的秘密人類至今無法破譯。白松露的“傲骨”導致這種生物非常罕見。到目前為止，這種野生真菌只在意大利小范圍地方被發(fā)現(xiàn)，就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右。1．白松露“這個看上去很普通的菌子”，為什么那么珍貴？說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢．白松露對環(huán)境的要求非常寬松，可以和橡樹的根須共生存。B．白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺根本不能尋找到它。C．到目前為止，白松露還沒有人工培育的方法。D．白松露產(chǎn)量非常小。2．題目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辭手法，頗有趣味。3．文章的第一自然段寫的內容上突出了________；在結構上的作用是______________________。4．結尾段“就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右?！敝小白笥摇币辉~是否可以去掉？為什么？_______________________________________________________________27.課外閱讀。游黃山人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。我看見過冰雪覆蓋的長白山，瀏覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，一座座山峰玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態(tài)、奇魂艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黃山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄拂，人在山上好像仙人那樣能騰云駕霧，悠然而去似的。黃山可真險啊，我平生以來還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失足就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。1．結合上下文理解詞語的意思。含苞欲放：____________________________________2．文中作者用什么山和黃山作比較，說明黃山“云奇山異”。______________________________3．這篇短文寫出了黃山的三個特點，你能分別用一個字概括一下嗎？(1)______________(2)______________(3)______________4．摘錄你喜歡的好詞好句。_______________________________________________28.閱讀課內片段，完成練習。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來就是這村的。1．在括號里填上合適的詞語。（______）的蘆葦（______）的葦絮（______）的蘆花（______）的白雪2．這段文字交代了小英雄雨來生活的_______和_______。3．蘆花村的特點是：__________________________________。4．讀文中畫線描寫環(huán)境的句子，它的作用是（）A．一方面展示了雨來家鄉(xiāng)美麗的風光，另一方面為下文敘述雨來脫險埋下伏筆。B．運用擬人的修辭手法，寫出了還鄉(xiāng)河的美麗迷人。C．渲染了一種悲涼的氛圍，烘托了群眾的悲痛心情。5．你喜歡小英雄雨來的家鄉(xiāng)嗎？為什么？__________________________________________________________________29.課內閱讀?！杜郎交⒌哪_》片段爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．給下面句子中的“一”選擇正確答案。A．數(shù)量一B．一律，沒有意外C．滿，全D．表示最少（1）葉尖一順兒朝下（_____）（2）不留一點兒空隙（_____）（3）一陣風拂過（_____）（4）一墻的葉子就蕩起波紋（_____）2．這篇文章的作者是（______）3．作者通過（______），發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長的（______）、（______）和（______）。4．如果劃線的句子去掉“蕩起波紋”，好不好？______________________________________________________30.課外閱讀。動物界的出色“老師”野生動物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬雖然不會教語文或者數(shù)學，卻會積極主動地教給自己的后代捕食的本領，而這在野生動物界是非常罕見的現(xiàn)象。對海島貓鼬進行長期觀察后發(fā)現(xiàn)，這種動物會“有意識”地給自己的孩子開設捕食“課堂”。海島貓鼬比其他動物要高明得多。它們并不是讓自己的孩子冒著被蝎子蜇到的危險，在實踐中經(jīng)歷反復的碰壁來學會本領。相反，它們會在孩子很小的時候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學習處置獵物。海島貓鼬十分注重循序漸進的教育方式，教小貓鼬吃蝎子便是一個很好的例證。成年貓鼬先讓小貓鼬吃死蝎子，然后吃受傷的蝎子，最后吃活蝎子，這種教育方式和人類極其相似。海島貓鼬，動物界最出色的“老師”，當之無愧！1．寫出下面詞語的近義詞。罕見——（_______）積極——（_______）2．用“”畫出文中前后呼應的句子。3．海島貓鼬的教育方式和人類有何相似之處？_____________________________________________4．文中動物界的出色”老師“指的是__________________。5．你覺得海島貓鼬是出色的”老師“嗎？為什么？____________________________________________________【作文】31.寫作天地。生活中總會有人給我們留下深刻的印象，請選擇一個給你留下深刻印象的人，通過敘述一件事情，突出這個人物的特點，把他（她）介紹給大家。要求：題目自擬，字數(shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：我真（可以填高興、難過、煩惱、后悔……）要求：1.把題目補充完整。

2.圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，把經(jīng)過寫具體，表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地?？吹较旅嬗嘘P心情的詞語，你會想起自己親身經(jīng)歷過的哪些事情？請?zhí)暨x其中一件令你印象最深刻的事情寫下來。要求：內容具體，語句通順，并寫清楚當時的感受。題目自擬，350字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。欣喜若狂心急如焚提心吊膽熱淚盈眶____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂作文。我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會了哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學做這件事的經(jīng)歷、體會和同學分享吧。寫完后，讀讀自己的習作，改一改不通順的地方。題目自擬，字數(shù)不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________