部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。wěidàbǎocúnjīngyànjìlùshèhuìdàyuēshǒushùōuzhōu2.我會(huì)看拼音，寫詞語。jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎo（________）（________）（________）（________）shēnqíngfēiwǔmòfángbōluó（________）（________）（________）（________）3.讀拼音，寫詞語。shèhuìbǎocúnxīshōujīngyànōuzhōujiéshěngchuàngjǔsìhūzhìhuìlìshǐ4.讀拼音，寫詞語。fǎngfúzīshìqiānxūxīnshǎngōuzhōuchuàngj?zhìhuìbiànrènyuānyāngfēnfāng5.看拼音，寫詞語。gāngcáidǎbànhùxiānglàzhúliúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè【形近字詞】6.給形近字組詞梧________

寒________

挑________

異________

倍________悟________

塞________

桃________

導(dǎo)________

陪________7.形近字組詞。猜（________）球（________）棕（________）飽（________）靜（________）救（________）橙（________）餓（________）8.比一比，再組詞。賓（_________）睬（_________）密（_________）籠（_________）濱（_________）踩（_________）蜜（_________）攏（_________）9.比一比，組詞語。燒（________）剛（________）狗（________）偏（________）饒（________）鋼（________）夠（________）騙（________）10.辨字組詞。滴（______）奏（______）妙（______）拔（______）栽（______）摘（______）秦（______）秒（______）撥（______）載（______）【選詞填空】11.給下列句子選擇合適的擬聲詞，使句子更生動(dòng)。叭叭哐當(dāng)叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨點(diǎn)落下來，打在玻璃窗上（____________）直響。（2）真是一場(chǎng)及時(shí)雨?。√锢锏挠衩酌缫欢〞?huì)（____________）喝個(gè)痛快。（3）泉水（____________）地向前流著。（4）一陣狂風(fēng)吹過，門（____________）一聲關(guān)上了。（5）小風(fēng)車（____________）地轉(zhuǎn)了起來。12.我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。急性子慢性子感動(dòng)夸獎(jiǎng)1小麗是個(gè)（______），干什么事情都急急忙忙的。2.顧客聽裁縫說不用接袖子，他也能做出最漂亮的春裝后，（______）極了。3.李巖干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是個(gè)（______）。4.裁縫說當(dāng)顧客穿上了他做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家都會(huì)（______）他。13.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。聳立矗立屹立（1）人民英雄紀(jì)念碑（_______）在天安門廣場(chǎng)中央。（2）董存瑞手托炸藥包，像鋼鐵巨人一樣，（_______）在橋底。（3）新建的街路兩旁（________）著一幢幢高樓大廈。莊嚴(yán)威嚴(yán)森嚴(yán)（4）我軍的戒備十分（________），敵人只能白跑一趟了。（5）在這（_________）的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，禁不住流下了眼淚。（6）（_________）的武警戰(zhàn)士，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)大門。14.選擇合適的詞語填空。普及普遍（1）男同學(xué)（_______）喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（2）用帛造紙，價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_______）。因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……（3）趙州橋（_______）堅(jiān)固，（________）美觀。（4）（_______）《清明上河圖》上畫的人都挺小，（_________）每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。15.選擇合適的詞語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（_____）開發(fā)。（2）我們向草地跑去，（_____）尋找那只美麗的蝴蝶。（3）（_____）三天加班，張叔叔顯得非常疲勞。創(chuàng)舉創(chuàng)造（4）這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（_____）。（5）我們要（_____）一個(gè)嶄新的世界。【修改病句】16.修改病句。1.從列寧上學(xué)那天起，語文對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。____________________________________________2.列寧后來的科學(xué)理論起到了非常重要的作用。____________________________________________17.修改病句。我們?cè)诠饷鞯慕淌依锷险n。_________________________菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_______________________________________他一家小工廠的工人__________________小姑娘去撿水罐趕緊__________________18.修改病句。(1)這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了!

_________________________________(2)當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。____________________________________________(3)畫畫對(duì)他很感興趣。______________________(4)雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的，所以列寧什么也沒有問他。____________________________________________(5)學(xué)了《司馬光》這篇課文，都留下了深刻的印象。____________________________________________19.修改病句。孔子想：這位老人大約可能就是我要拜訪的老師吧！_____________________________________________20.改病句。1）我仔細(xì)地把作業(yè)中不正確的錯(cuò)字一一改正過來。_____________________________________________

2）“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓勵(lì)我，我還下不了決心哩！”_____________________________________________

3）最有趣的是跑來的幾只猴子，是那樣驚奇地聽著同學(xué)們讀課文。_____________________________________________

4）孩子們滿載而歸，田野里飄揚(yáng)著他們快樂的歌聲。_____________________________________________【古詩閱讀】21.根據(jù)意思選出相對(duì)應(yīng)的詩句，然后再回答問題。

（1）下列與“兩岸青山相互對(duì)立，巍峨險(xiǎn)峻，一葉孤舟從太陽升起的地方悠悠駛來”對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）

A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

B.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片El邊來。

C.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

（2）詩句選自

代詩人

的《

》。我還能寫出這首詩的前兩句：

，

。22.按要求完成練習(xí)。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，______________。遙望洞庭山水翠，______________。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］畫“（）”的句子運(yùn)用的是比喻的修辭方法，把____比作________。把_______比作________。［3］詩人遙望洞庭湖看到了什么景象？___________________________________________［4］《望洞庭》這首詩是______

被貶官后，途經(jīng)洞庭湖所作，描寫了________的景色。表達(dá)了詩人__________________思想感情。［5］你還知道劉禹錫的其它詩嗎？_____________________________________23.閱讀理解。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，

。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1.本詩的體裁是什么？2.請(qǐng)補(bǔ)充詩句。3.結(jié)合詩句解釋下列詞語：畢竟：

別樣紅：

4.這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？24.閱讀理解。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。［1］本詩的作者是________代詩人________。［2］理解下面詞語的意思。寒山：_________________生：_________________

坐：_________________

紅于：_________________［3］古詩后兩句的意思是：_____________［4］這首詩描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象？（

）A.初秋。B.深秋。25.把古詩補(bǔ)充完整并回答問題。元日______________，春風(fēng)送暖入屠蘇。______________，______________。［1］把古詩補(bǔ)充完整。［2］古詩第一句寫出了___的節(jié)日氛圍。［3］“新桃”在詩中指____，“舊符”指____。［4］第三句寫旭日的光輝普照千家萬戶，象征了（）的前景。A.光明美好

B.灰暗迷茫［5］第四句既寫了當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗，又寓含（）的意思。A.喜新厭舊

B.除舊布新【閱讀理解】26.閱讀下面的文段，然后完成練習(xí)。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”①男孩說：“沒……我沒看見?！绷袑幷f：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！蹦莻€(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，_______又不敢講。②列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！蹦泻⒖纯戳袑帲f：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著?！绷袑巻枺骸皶?huì)飛回來？”③“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。第二天，列寧來到白樺樹下，_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個(gè)男孩站在白樺樹旁，低著頭。④列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個(gè)男孩，_______他已經(jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。1．在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)）A．因?yàn)?/p>

B．但

C．果然2．品讀文中畫橫線的四個(gè)句子，想一想：列寧和小男孩在對(duì)話時(shí)，他們心里想的是什么？（填序號(hào)）第①句：男孩在想____。

第②句：列寧在想____。第③句：男孩在想____。

第④句：列寧在想____。A．我明天就把灰雀送回來B．我不能說我把灰雀捉走了C．男孩已經(jīng)把灰雀送回來了，我不能問男孩，那樣會(huì)傷害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩，讓他主動(dòng)送回灰雀3．讀文中畫線的句子⑤，想一想，男孩為什么會(huì)“低著頭”？_____________________________________________________________________4．為什么說男孩是誠(chéng)實(shí)的？請(qǐng)說說你的理由。______________________________________________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。景點(diǎn)介紹武夷山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點(diǎn)。不僅全年有景，四季不同，而且陰晴風(fēng)雨，其山川景色亦變幻莫測(cè)，瑰麗多姿。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰山之雄、華山之險(xiǎn)、西湖之美。交通出行出了武夷山機(jī)場(chǎng)就是公交車站，靠機(jī)場(chǎng)一邊去市區(qū)方向，票價(jià)為2元；過馬路后的一側(cè)去度假區(qū)方向，票價(jià)為3元，市區(qū)與度假區(qū)的公交車每5分鐘就有一班。在此區(qū)間無論搭哪一路公交車，均能到達(dá)市區(qū)或三姑度假區(qū)。出了武夷山火車站可以搭乘公交車2路、5路等，另武夷山火車站有很多面的（dī）去武夷山景區(qū)，價(jià)格在20元左右，可適當(dāng)砍價(jià)。美食攻略武夷山的美食獨(dú)具特色。文公菜為武夷山一帶的民間傳統(tǒng)名菜。據(jù)傳此菜為朱熹當(dāng)年在武夷精舍講學(xué)時(shí)宴請(qǐng)賓客的菜品，后來為紀(jì)念朱熹，取名“文公菜”。建甌板鴨是武夷山一帶頗有名氣的風(fēng)味食品，色澤白嫩光潤(rùn)，肉質(zhì)肥厚，味道香美。此外，還有一種武夷山美食——“飴仔”（怡解）：每年農(nóng)歷七月十五，在武夷山本地就會(huì)有叫作“怡解”的東西吃了。1．武夷山景點(diǎn)有什么特點(diǎn)？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．?dāng)?shù)量非常多。B．四季景色不同。C．冬天不能游玩。D．兼有黃山、桂林、泰山、華山、西湖景色的特點(diǎn)。2．文中畫“”的句子體現(xiàn)了武夷山交通出行（）的特點(diǎn)。A．困難B．方便C．方式單一3．暑假里，狀狀與爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火車站下車，可他們?cè)鯓尤ノ湟纳骄皡^(qū)呢？下列方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．乘坐飛機(jī)B．搭乘2路、5路等公交車C．搭乘面的4．武夷山美食“文公菜”是為了紀(jì)念（）而得名。A．鄭文公B．朱熹C．白居易D．蘇軾5．狀狀與爸爸到達(dá)武夷山的時(shí)間是農(nóng)歷六月十五，他們能吃上美食“飴仔”嗎？為什么？____________________________28.快樂閱讀，完成練習(xí)。金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？結(jié)合選文，觀察下面的圖片，試著分析一下吧。草地的顏色：（________）時(shí)間：（________）草地的顏色：（________）時(shí)間：（________）2．從文中可知，吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是（）A．草地的顏色發(fā)生了變化。 B．蒲公英的花像手掌。C．“我”和弟弟在草地上玩得很開心。 D．“我”要路過草地去釣魚。3．你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？_________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。春蠶蝴蝶，素有“飛動(dòng)的花”的稱號(hào)，可見它的美麗；金魚，素有“水中之花”的美名，也可見它的漂亮?？墒俏壹炔粣勰敲利惖暮?，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實(shí)無華的春蠶。春蠶，（）沒有華麗的衣衫，（）沒有動(dòng)人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的景。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。??！春蠶，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生！真是“春蠶到死絲方盡”??！想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象，我不禁嘆道：“春蠶，你為了造福人類，寧愿犧牲自己，這是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地說：“是啊，人也應(yīng)該這樣，應(yīng)該做一個(gè)無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人?！毙Q兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊，春蠶，你永遠(yuǎn)活在我心里！1．填入文中括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雖然……但是……B．如果……就……C．既……也……D．因?yàn)椤浴?．“它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲。”句中“默默無聞”的意思是（）A．沒有聲音B．沒有聽見C．不出名；不為人知道D．沒人知道3．“我”不愛美麗的蝴蝶．漂亮的金魚，卻愛樸實(shí)無華的春蠶的原因是（）A．它默默吐絲直到生命最后一刻。B．蝴蝶、金魚外表過于華麗，“我”喜歡蠶簡(jiǎn)單樸素的外表。C．它沒有華麗的衣衫，動(dòng)人的名字，但是有默默奉獻(xiàn)的精神。D．蠶會(huì)吐絲，蝴蝶和金魚沒有這樣的功能。4．“我”說蠶兒吐絲是“不平凡的工作”的原因是（）A．蠶兒犧牲自己的生命，將蠶絲留給人類的高貴精神不平凡。B．蠶兒吐絲的過程很辛苦。C．蠶兒吐絲的工序很復(fù)雜。D．蠶兒吐絲之前要蛻四次皮，很辛苦。5．讀完短文，你從春蠶身上得到的啟示是：____________6．在你的生活中，有像春蠶這樣的人嗎？舉例說一說。_________________________________________________30.閱讀下文，回答問題。有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長(zhǎng)大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好話，信里還說□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□后來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請(qǐng)來兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來需要棉襖的朋友說：“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。1．給這篇短文加一個(gè)題目。2．在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．用“√”選擇正確的解釋。①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）②迫切A、強(qiáng)迫（）B、接近（）C、急切（）4．從短文中找出下列詞語的反義詞炎熱（）陳舊（）便宜（）順利（）5．為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？_________________________________【寫作】31.按要求作文。題目：我學(xué)會(huì)了___________這學(xué)期，同學(xué)們一定學(xué)會(huì)了很多新的本領(lǐng)，選擇一樣寫下來，要寫清楚學(xué)習(xí)的過程和自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目：自我畫像要求：1．你是誰？外貌有什么特征？性格上有什么特點(diǎn)？選擇一兩點(diǎn)寫下來。2．寫300字左右的短文，做到有內(nèi)容、有中心，意思基本清楚，語句基本通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞，放飛想象，編一個(gè)有趣的小故事吧，題目自擬。小猴大象蜜糕黑熊（不少于200字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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