小學數(shù)學西南師大六年級下冊一百分數(shù)西師大版六下數(shù)學利息修正高彬PPT

1.口算。1－0.25=1＋3.75%=2×3.25%=什么是本金、利息、利率？情境導入返回1.03750.0652.關于存款，通過課前的調查，你知道哪些？3.說說存款有什么好處？0.75到期應得的利息是多少元？利率是什么意思？同學們齊讀：存入銀行的錢叫做本金，取款時銀行多支付的錢叫利息。利息與本金的比率叫利率。合作探究例如返回例如：小紅把200元存入銀行，取款時除了200元還多了5.6元。其中200元是什么？5.6元是什么？本金利息到期應得的利息是多少元？（觀察下表：說一說存款的種類有哪些？）答：到期應得的利息是51元。利息＝本金×利率×時間400×4.25%×3＝17×3＝51（元）用整存整取的方式存3年。小林把攢下的400元錢存入銀行。想一想：利息的多少與哪些因素有關？怎樣計算利息呢？返回口答：若小林把攢下的400元錢存入銀行，用整存整取的方式存3個月。該怎樣計算呢？同步練習判斷。（1）小明存入銀行5000元，存期2年，年利率3.75%，求到期后得到多少元利息，列式為：5000×3.75%。

（）（2）小紅把4000元存入銀行，存期3年，年利率為5.40%，求到期后得到多少元利息。列式為：4000×5.40%×3。（）×√試一試返回課堂練習

1.李叔叔于2012年買了國家建設債券4000元，定期3年，年利率為5.74%，到期后他能取回本息共多少元？口答：如果小麗的爸爸向銀行貸款做項目建設，到了還款期限，該如何計算還款金額呢？返回思考：本息指的是什么？怎樣計算本息呢？本息=本金＋利息列式：4000+4000×5.74%×3

=4000+688.8

=4688.8（元）答：到期后他能取回本息共4688.8元。議一議：還可以用其他方法計算本息嗎？列式：4000×（1+5.74%×3）

=4000×1.1722

=4688.8（元）還款金額=本金＋利息放松活動全體同學輕輕地將凳子移開，主動參與運動。1.搖擺頭部運動20次。2.擴胸振臂運動30次。3.踢腿運動20次。4.下蹲運動20次。運動結束，回到座位，繼續(xù)參與學習！返回根據(jù)2012年7月人民幣存款年利率表，用整存整取的方式存400元，2年后取出，怎樣存獲得利息多？1年1年的存。我直接存2年。1年后的本息：400×3.25%×1＋4002年后的利息：413×3.25%×1400×3.75%×2＝413（元）＝30（元）26.42元＜30元≈13.42（元）13＋13.42＝26.42（元）答：直接存2年獲得利息多。返回挑戰(zhàn)自我★本金：存入銀行的錢★利息：取款時銀行多支付的錢★利率:利息與本金的比值★利息＝本金×利率×時間課堂小結這節(jié)課我們都學會了哪些知識？返回★本息＝本金＋利息★還款金額＝本金＋利息課堂作業(yè)劉老師2015年7月1日把80000元存入銀行，定期2年，如果年利率為3.75%，到期時，他共可以取回多少元？80000+80000×3.75%×2=86000（元）答：他共可以取回86000元。拓展延伸王老師買了一些國債券，定期3年，如果年利率為5%。到期后他一共取回1725元。請你算一算李老師買了國債券多少元？算術：1725÷（1＋5%×3）=1500（元）答：李老師買了國