2022年國考行測語句排序題如何巧用排除法

年國考行測語句排序題如何巧用排除法語句排序是在行測言語里的一種?？碱}型，題量基本上是1-2道題左右。基本上每年都會消失。依據(jù)句意的需要，將打亂的句子進(jìn)行正確組合，這種組合具有不行隨便更改的規(guī)律性。一般就是5-7個(gè)打亂挨次的句子，依據(jù)提問方式確定排序題目。

怎么用排解法來解題呢？下面由我就這一問題一一介紹。

第一步看選項(xiàng)、排首句。并不是每一句話都能做首句，所以可以先從首句來入手，快速排解一些不適合的選項(xiàng)。a.能做首句(定義句、背景介紹句、中心句、概念句)b.不能做首句(含有指代詞或者人稱詞的句子、含有成對關(guān)聯(lián)詞的后半部分、補(bǔ)充類句子、詳細(xì)分析句、含有總結(jié)性詞語句子)。

其次步抓標(biāo)志詞語，合并同類語句：a.關(guān)聯(lián)詞b.指代詞c.重復(fù)詞d.挨次詞e.總結(jié)詞。

第三步可以依據(jù)行文脈絡(luò)分析分析內(nèi)容，歸類語句：相同話題為一類。

例1：①或許，除了反思民眾的文化素養(yǎng)，不妨再問問，是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳院的腳步?是什么促使百姓寄盼望于那些“神醫(yī)”?

②解決這些問題，也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。

③可是怎樣既在社會制度層面、民生層面，又在精神領(lǐng)領(lǐng)域順當(dāng)完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”，這是一個(gè)系統(tǒng)工程。

④實(shí)際上，作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的的古國，消失張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必定”。

⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)峻不足的緣由，我們對病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有將以人為本落到實(shí)處?

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。

A.①⑤④③②

B.①⑤④②③

C.④③②①⑤

D.④③①⑤②

【答案】D。解析：通過觀看選項(xiàng)，不難發(fā)覺首句就在①④中，①句或許開頭是在詳細(xì)分析，解釋說明故不適合做首句，排解A、B選項(xiàng)。.再通讀題干，抓標(biāo)志性詞語發(fā)覺②句中“這些”指代詞，查找指代對象，發(fā)覺①⑤都在闡述問題，依據(jù)選項(xiàng)得知①⑤挨次確定，因此②應(yīng)在①⑤之后，答案為D.

例2：①甲午戰(zhàn)斗前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生

②最早興辦的新式軍事教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂

③據(jù)史載，最早裝備西洋新式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國末期的淮軍

④但他們后來成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來北洋系軍閥的骨干

⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)斗的結(jié)果之一，目的是培育下級軍士和軍官

⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②①⑤⑥④③B.③②⑤①⑥④

C.②③⑥①⑤④D.③②⑥①④⑤

【答案】B。解析：先觀看首句，有②和③，作為首句都可以，不好排解;看關(guān)鍵詞，⑤中有指代詞“該學(xué)堂”，其指代的是②中的“武備學(xué)