小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊二 乘除法的關(guān)系和乘法運算律問題解決PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊二 乘除法的關(guān)系和乘法運算律問題解決PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊二 乘除法的關(guān)系和乘法運算律問題解決PPT_第3頁
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將軍鄉(xiāng)中心小學(xué)校方前修第1課時四年級下冊第二單元問題解決課堂引入1.余剛每分行75m，他從家走到少年文化宮要5分，余剛家離少年文化宮有多少米？75×5=375（m）速度×?xí)r間=路程余剛和苗苗約定同時從自己家出發(fā)去少年文化宮。經(jīng)過5分兩人正好在少年文化宮相遇，他們兩家相距多少米？課堂探索1課堂探索余剛和苗苗約定同時從自己家出發(fā)去少年文化宮。經(jīng)過5分兩人正好在少年文化宮相遇，他們兩家相距多少米？1我們可以先求出余剛和苗苗5分鐘分別走了多少米，然后再把兩人所走路程加起來。余剛5分鐘走的路程苗苗5分鐘走的路程兩家相距的路程75×5＝375（米）60×5＝300（米）375＋300＝675（米）列綜合算式：75×5＋60×5＝375＋300＝675（米）還可以先求出余剛和苗苗一分所走的路程和，在求出兩人5分所走的路程和。兩人5分走的路程和列綜合算式：（75＋60）×5＝135×7＝675（米）7560兩人1分走的路程和：75＋60＝135（米）兩家相距的路程：135×5＝675（米）比較一下，兩種方法有什么不同？方法一：75×5＋60×5＝375＋300＝675（米）方法二：

（75＋60）×5＝135×5＝675（米）方法一先分別求出兩人5分所走的路程，再求兩人所走的路程和。方法二先是先求出兩人單位時間內(nèi)走的路程，也就是兩人的速度和，然后用速度和乘時間即可求出總路程。相遇問題基本數(shù)量關(guān)系：速度和×?xí)r間＝路程返回王剛和麗麗一共行駛了多少米？（1）麗麗提前出發(fā)的2分所走的路程：（200＋600）×7（2）麗麗和王剛同時行駛的7分，兩人一共走的路程：200×2（3）兩人所走的路程和：＋＝400＋800×7＝400＋5600＝6000（米）課堂練習(xí)答：王剛和麗麗一共行駛了6000米。課堂探索甲乙兩輛汽車同時從新站出發(fā)，向相反方向行駛，甲車每時行45km，乙車每時行52km，兩車開出3時相距多少千米？新站總路程速度和×?xí)r間=路程課堂練習(xí)（17+26）×25課堂練習(xí)（70+80）×12王麗家在學(xué)校的東面，何川家在學(xué)校的西面，兩人同時離開學(xué)?；丶?，王麗每分行70m，何川每分行80m，經(jīng)過12分兩人同時到家。他們兩家相距多少米？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)

1.相遇問題或者相背問題的數(shù)量關(guān)系：

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