小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律《乘法分配律》PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律《乘法分配律》PPT_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律《乘法分配律》PPT_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律《乘法分配律》PPT_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律《乘法分配律》PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探究新知觀察情境圖,你知道了什么?1.成人票40元/人,兒童票半價(jià).2.兩種票各買14張.求:一共需要多少元?兩種票各買14張(40+20)×1440×14+20×14=560+280=840(元)=60×14=840(元)40×14+20×14(40+20)×14探究新知=探究發(fā)現(xiàn)(4020)×14

40142014=+××+(46)×

34363+××+(1312)×4134124+××+==兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再將兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。這就是乘法分配律。(32)×

35335235++××=探究發(fā)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)的與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把兩個(gè)加數(shù)與這個(gè)數(shù),再將兩個(gè)積,。這就是乘法分配律。結(jié)果不變相加(1312)×4134124+(46)×

34363+(4020)×14

40142014=+(32)×

35335235和+++++分別

相乘××××××××===(a+

b)×c

=a×c+b×c

用字母表示是:

討論歸納:關(guān)規(guī)闖大律第一關(guān):火眼金睛火眼金睛看一看,在是乘法分配律的算式后面打“√”。4×(30+25)=

4×30+4×25()(40+28)×5=40×5+28()(10×125)×8=10×8+125×8()32×48+32×52=32×(48+52)

()√√XX第二關(guān):誰(shuí)能找到我在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8×(25+125)=8×+×258125(a+b)×=a×+b×cc(45+)×2=45×2+25×2×6+6×=6×(3+7)7253c第三關(guān):誰(shuí)的點(diǎn)子多郁金香的占地面積和蘭花一共是多少?(146)×8+=+14×86×8小技巧:兩數(shù)之和去乘它,去掉括號(hào)都乘它,再把乘積來(lái)相加。做得漂亮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論