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文檔簡介
教學目標本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們首先要認識量角器,知道如何使用量角器測量角的大小,通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關系,能夠解決實際問題。下面三個角中,哪個角最小?為什么?123
把半圓分成180等分,每一份所對的角叫做
。記作“
”。一度角1°1°認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2.零度刻度線和角的一條邊重合;用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2.零度刻度線和角的一條邊重合;3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。505050505000120判斷(請用手勢“
”或“
”表示)。這個角是80°判斷(請用手勢“
”或“
”表示)。這個角是110°你學會了嗎?同學們今天學習了哪些內容掌握的怎么樣?要求同學們回去寫
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