2023年年班主任下學(xué)期工作計(jì)劃

201*年班主任下學(xué)期工作計(jì)劃做好班主任規(guī)劃是進(jìn)展班主任工作的教育理論討論和教育實(shí)踐的需要，班主任作為學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，起著重要的橋梁作用。為幫忙班主任開展好接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的工作，我整理了201*年班主任下學(xué)期工作規(guī)劃范文，供參考借鑒！

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間大二下學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有圓滿，有美妙也有苦澀，有艱辛也有回報(bào)。接下來(lái)我們?cè)俣葎?dòng)身，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的閱歷和教訓(xùn)，踏上新學(xué)期的征程。

新的一學(xué)期，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以安康的進(jìn)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)狀況，實(shí)施愛的教育。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建立，增加集體的分散力。

3、堅(jiān)持德育科研，以心理安康教育為重點(diǎn)，深入討論班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、班級(jí)狀況分析

依據(jù)上學(xué)期班級(jí)各方面狀況，我班的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)差等。

本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

三、本學(xué)期目標(biāo)

1、進(jìn)一步培育良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)治理制度，分散、挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

四、工作內(nèi)容及措施

1、連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

①、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展急躁的談話，直到行之有效。

②、了解關(guān)懷學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

③、利用空余時(shí)間進(jìn)展家訪，與家長(zhǎng)溝通狀況，統(tǒng)一思想。

④、對(duì)班上要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

⑤、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、常規(guī)工作：

①、積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

②、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

③、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期進(jìn)行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動(dòng)處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

④、鼓舞學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng)，走近社會(huì)，了解社會(huì)，增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識(shí)。

3、學(xué)風(fēng)建立：

①、多與各學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

②、號(hào)召大家連續(xù)保持上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，盡量避開不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

③、利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競(jìng)賽，辯論會(huì)等，幫忙學(xué)生加強(qiáng)綜合力量，培育學(xué)生的制造精神。

4、活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，提高班級(jí)整風(fēng)光貌。

4月：開展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校珍貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的抱負(fù)行為與自己對(duì)比，堅(jiān)固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)展分析總結(jié)，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)要鼓舞表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)不抱負(fù)的同學(xué)要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試發(fā)動(dòng)和完畢工作。

7月：預(yù)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

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