2016漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

2016漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)策劃書(shū)策劃書(shū)一：一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)寫(xiě)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1．通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。2．引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。3．通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法，學(xué)會(huì)必會(huì)字詞。4．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。5.為后期參加市級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備。*、-*■（**—■-[、一丿J￡三、活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)內(nèi)容：以各年級(jí)語(yǔ)文課本為主，一類(lèi)字要求人人過(guò)關(guān)，二類(lèi)字要求掌握80%以上，課外增加的內(nèi)容要求各班選拔出來(lái)的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。（二）活動(dòng)進(jìn)程：準(zhǔn)備階段（2月份），做好宣傳與動(dòng)員，制定活動(dòng)方案，布置活動(dòng)內(nèi)容與方法。實(shí)施階段（3月---4月中旬），各年級(jí)組為單位，各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，以課本上的一、二類(lèi)字為內(nèi)容，每周進(jìn)行不少于一次的聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)。每月以年級(jí)組為單位，上報(bào)檢測(cè)成績(jī)。提高階段（4月下旬），各年級(jí)在本學(xué)期所學(xué)課本的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展到上學(xué)期所學(xué)生字詞語(yǔ)，進(jìn)行提高訓(xùn)練。4、選拔階段（4月底），以學(xué)校吉尼斯活動(dòng)為載體，4月底在各班中選拔出6名學(xué)生準(zhǔn)備參加學(xué)校吉尼斯活動(dòng)并開(kāi)始系統(tǒng)訓(xùn)練。比賽階段（5月中旬）學(xué)校組織比賽，在選手中選拔優(yōu)秀選手并組建成學(xué)校漢字聽(tīng)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)隊(duì)，積極準(zhǔn)備參加市級(jí)的聽(tīng)寫(xiě)大賽。三）活動(dòng)方法：活動(dòng)以年級(jí)組為單位，先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備，并進(jìn)行選拔。每組每周進(jìn)行不少于一次的聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)，并做好統(tǒng)計(jì)分析工作。每組每月上報(bào)一次檢測(cè)結(jié)果，特別關(guān)注不過(guò)關(guān)學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生。.4月底以年級(jí)組為單位，各班50%學(xué)生參加年級(jí)組內(nèi)的選拔，各年級(jí)組選拔出6---12人準(zhǔn)備參加學(xué)校的吉尼斯聽(tīng)寫(xiě)大賽。5月中旬學(xué)校組織比賽。以學(xué)校吉尼斯活動(dòng)結(jié)果為依據(jù)，選拔學(xué)校的漢字聽(tīng)寫(xiě)隊(duì)，組織學(xué)習(xí)和練習(xí)，準(zhǔn)備市級(jí)的聽(tīng)寫(xiě)大賽。四、其它其它事宜，由學(xué)校討論研究后決定。不明白之處，可以到各年級(jí)書(shū)法教師處咨詢(xún)。具體聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容比例：上學(xué)期內(nèi)容20%，本學(xué)期內(nèi)容60%，下學(xué)期內(nèi)容10%，課外內(nèi)容10%。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳雁老師，二年級(jí)：程芳老師，三年級(jí)：宋金鐘老師，四年級(jí)：付錄安老師，五年級(jí)：姜玲老師，六年級(jí)：丁世文老師。各年級(jí)負(fù)責(zé)人要組織好本年級(jí)的日常聽(tīng)寫(xiě)和匯總情況的上報(bào)工作，并負(fù)責(zé)本年級(jí)的人員選拔與上報(bào)工作。策劃書(shū)二：一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生讀聽(tīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。經(jīng)文科組研究決定，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字、詞的識(shí)記方法。4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。三、參加對(duì)象全體學(xué)生。四、活動(dòng)主題及內(nèi)容主題：弘揚(yáng)漢字文化書(shū)寫(xiě)美麗人生內(nèi)容：各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：1、參賽人數(shù)每班限五名學(xué)生參賽，全校共計(jì)85人。賽事活動(dòng)分初賽和決賽形式。五、活動(dòng)安排賽前準(zhǔn)備：各年級(jí)語(yǔ)文老師根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，將語(yǔ)文生字詞進(jìn)行總結(jié)），對(duì)易混易錯(cuò)的字、易出現(xiàn)倒筆的字進(jìn)行歸納梳理?；顒?dòng)形式：活動(dòng)以班級(jí)為單位，先在班內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備。六、活動(dòng)環(huán)節(jié)?”無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為貫徹執(zhí)行弘揚(yáng)漢字文化的政策，鞏固學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)能力，本活動(dòng)須有計(jì)劃，有秩序的進(jìn)行。七、聽(tīng)寫(xiě)要求1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi)，正確書(shū)寫(xiě)出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)，并