校園安全預防措施實施方案

校園安全預防措施實施方案校園安全預防措施實施方案校園安全預防措施實施方案xxx公司校園安全預防措施實施方案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度校園安全預防措施實施方案學校突發(fā)事件應急處理程序（一）突發(fā)校園安全事件：1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊怠⒛昙壷祵Ш蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。2、當日學?？傊?、年級值導和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。4、應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。5、疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急救援組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。9、事件發(fā)生后，應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。一、收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。三、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。3、若來電來信人匿名，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教育局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。五、對于與學校及教職工無經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。3、校園內發(fā)現(xiàn)可疑分子應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、保安和當日學?？傊祷驅W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5、若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當把事件情況及時向教育局報告。4、校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告?？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5、學校應當配合警方組織人員在校內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。（二）突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件：5、突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件應急處理預案：為營造一個安全舒適的工作學習生活環(huán)境，使師生的身體健康得到應有的保護和增強，預防和控制突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和及時實施應急處理救援工作，就成為當務之急。突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，具有起病急、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響。為確保疫情能夠得到及時、迅速、高效、有序地處理，保障師生身體健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關法規(guī)及規(guī)定，結合我校實際，特制定本預案。本預案適用于傳染病疫情、群體性不明原因疾病等的處理工作。一、工作原則(一)預防為主加強對傳染性疾病監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情的傳播和蔓延。(二)分級控制傳染性疾病，根據(jù)衛(wèi)生部的控制要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預防控制措施上，根據(jù)疾病的實際流行強度，實施分級控制措施，以達到最有效的預防控制效果。本縣的分級控制以疾病是否發(fā)生或傳入、是否形成傳播鏈、是否發(fā)展為暴發(fā)或流行為基本特征，實施動態(tài)管理和控制。(三)分類處置呼吸道傳染?。⊿ARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。ɑ魜y、感染性腹瀉）、其它傳染病（風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等）病例，在于早期發(fā)現(xiàn)疫情，提高對疫情的早期預警和預報工作。SARS早期預警病例分類標準、禽流感、類流感、霍亂病例分類標準、風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等病例分類標準，按江蘇省衛(wèi)生廳規(guī)定的病例分類標準執(zhí)行。(四)及時處置為有效控制疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預防控制措施時，對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療；病例的密切接觸者實行（隔離）醫(yī)學觀察。二、預防控制指揮系統(tǒng)為確保預防和控制工作正常運作，學校建立“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”預防控制組織指揮系統(tǒng)，相應建立由學校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組管理下的綜合協(xié)調組、信息組、疫情調查組、消毒組、宣傳組和后勤組。制定相關的工作制度：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、消毒制度、傳染病宣傳制度、晨檢制度等。三、預防控制網(wǎng)絡及職責(一)班主任老師1、負責每天對本班學生健康狀況的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，如病例數(shù)超過正常值時，應及時報告校醫(yī)。2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，應提供本班學生的基本情況和學生當時的身體狀況。3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，對本班學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告校醫(yī)。(二)校醫(yī)1、負責每天接受班主任晨檢情況報告，并記錄歸檔。2、出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，負責及時將事件發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢，向學校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告。3、負責對出現(xiàn)癥狀的學生進行暫時隔離，必要時護送至相關醫(yī)院就診。4、發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，負責每天2次接受班主任的各班發(fā)病情況報告，并統(tǒng)計后上報學校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組。5、對病愈返校的學生，返校當天必須先到學校醫(yī)務室，經(jīng)校醫(yī)檢查（衛(wèi)生部門出具的返校證明）后，方可進入教室上課。(三)學校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組1、學校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領導和職能處室，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調應急工作。2、當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所（微機教室、語音教室、實驗室和食堂等），對發(fā)病較多班級的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交*感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校停課。3、學校加強同縣疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關注學生的發(fā)病狀況。4、學校正常開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合學校做好傳染病預防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防控知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，形成健康文明的生活方式。5、學校發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，保持教室、宿舍內空氣流通，要經(jīng)常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。6、學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。四、個人防護與消毒工作在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應做好個人防護工作。1、上述人員應穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護口罩。每次接觸病人后立即進行手的清洗和消毒。2、各種污染對象的消毒方法：(1)地面、墻壁、門窗：用0.2%-0.5%過氧乙酸、500mg/L-1000mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000mg/L-2000mg/L的消毒液噴霧。水泥墻、石灰墻為100ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內噴霧一次，噴藥量為200ml/m-2300ml/m2，待室內消毒完畢后，再由內向外重復噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應不少于60分鐘。(2)空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%-20%過氧乙酸溶液5-6ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2小時，即可開門窗通風。熏蒸消毒時要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強的腐蝕性。對于體積較大的房屋，密閉后應用0.3％-0.5％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30ml／m3，作用1-2小時。消毒后即可開門窗通風。(3)衣服、被褥、書報、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%-20%過氧乙酸5-6ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時-2小時?；驅⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54℃，相對濕度為80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時-6小時；或用壓力蒸汽進行消毒。(4)病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時。無糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000mg/L的含氯消毒劑溶液100毫升混勻放置2小時。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳劑(含有效氯5%)，或有效氯含量為50000mg/L的消毒液2份加于1份糞便中，混勻后，作用2小時。(5)餐(飲)具：首選煮沸消毒15分鐘-30分鐘，或流通蒸汽消毒30分鐘。也可用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。(6)盛排泄物或嘔吐物的容器：可用有效氯含量2000mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過氧乙酸溶液浸泡30分鐘，浸泡時，消毒液要漫過容器。五、健康教育要充分利用廣播、板報、宣傳手冊等多種形式對學生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂、感染性腹瀉、風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等防治知識的宣傳，宣傳普及衛(wèi)生科普常識，指導學生以科學的行為和方式對待SARS、禽流感、霍亂、感染性腹瀉、的風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等的預防和控制工作。（三）校內其它突發(fā)事件：6、群體性斗毆事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即打110報警。2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。6、分離斗毆雙方，由學校、年級部領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。10、要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。11、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。7、火災事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事件損失。1、獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打119報警。2、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部立即啟動火災應急預案，各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯(lián)絡組應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。4、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當根據(jù)應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。5、疏散引導組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、*道路，引導師生安全撤離，并在上風向的指定地點集合。6、搶修排險組應當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應急照明，并采用通風排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。7、疏散引導組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。8、醫(yī)療救護組應當努力營救事件現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉移。9、警戒保衛(wèi)組要立即在事件現(xiàn)場和學校周圍設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序。引導外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學校財產(chǎn)安全。10、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事件現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。11、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。8、群體性食物中毒事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴大，迅速組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部立即下達命令，停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。3、現(xiàn)場控制組立即在食堂事件現(xiàn)場實施警戒保衛(wèi)。4、校醫(yī)立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫(yī)治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立即送醫(yī)院救治。5、派學校、年級部干部、班主任、教師去醫(yī)院，探視、安慰師生，并及時與患病學生的家長和教師親屬聯(lián)系。6、立即上報縣衛(wèi)生監(jiān)督所，并配合衛(wèi)生監(jiān)督所的調查和取樣工作。7、負責提供學校師生用餐的餐飲公司或食品店，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事件，應當立即停止一切生產(chǎn)和經(jīng)營活動，封存所有食品及其原料。學校食堂工作人員應當留在學校，配合調查。若有證據(jù)證明或有理由懷疑有人投毒，應當立即報警。8、確認因食堂提供的食品造成師生食物中毒后，應當根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導和要求，進行消毒、處理等工作。9、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。9、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、應急突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部當即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。4、現(xiàn)場控制組應當在事件現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。5、后勤保障組應當及時準備救護車輛。6、學校、年級部應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯(lián)系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。7、事件現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調查結束后方可解除。8、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。10、體育傷害事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。1、發(fā)現(xiàn)學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、體育老師應當立即送學生去醫(yī)務室救治、如校醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯(lián)系。5、學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任，還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。7、學校應當妥善處理學生受傷事件。8、出現(xiàn)嚴重傷害事件時，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。11、觸電事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。一、發(fā)現(xiàn)觸電事件的任何個人都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。二、觸電解脫方法：1、切斷電源。2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。3、用絕緣工具切斷帶電導線。4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。三、醫(yī)務人員到達前的現(xiàn)場搶救方法：1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，保持周圍空氣流通，注意保暖。3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心跳全停，則兩種方法同時進行。注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，務必堅持到醫(yī)生到場后接替搶救。四、觸電事件發(fā)生后，學校應立即在現(xiàn)場設置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，相關人員應當引導醫(yī)生快速進入事件現(xiàn)場。五、事件現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)生將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事件調查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。六、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應立即向教育局報告。12、防臺風、建筑物坍塌事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。一、臺風來臨的整個時段，學校、年級部值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，啟動應急處理程序。二、若建筑物在臺風中發(fā)生傾斜、開裂、坍塌：1、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應立即組織人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。2、若有人受傷，醫(yī)療救護組進行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。3、在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。4、在城建局、安全監(jiān)管部門和有資質的房屋檢測專門機構檢測后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。五、關閉學校所有的玻璃門窗。六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內。七、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時向教育局報告。13、防暴雨雷擊事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。一、暴雨來臨時段，學校、年級部值班人員應當在學校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向當日學?？傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，啟動應急處理程序。二、若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內學生，以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。三、若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。配電房和電氣設施