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文檔簡介
學(xué)校學(xué)期德育工作計劃學(xué)校學(xué)期德育工作方案1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo),以班級文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手,大力推動素養(yǎng)教育,為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
建設(shè)具有40學(xué)校特色的校內(nèi)文化,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順當(dāng)實現(xiàn)。
1、愛護同學(xué)合法權(quán)益,建立平安和諧校內(nèi)。
2、細(xì)心建設(shè)40學(xué)校特色校內(nèi)文化。
3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。
4、同學(xué)違法違紀(jì)大事為零,同學(xué)重大安全事故為零。
5、愛護環(huán)境,愛惜公物,各班公物完好率95%以上。
6、樂觀參與分局各項活動,力爭中游以上成果。
三、詳細(xì)措施
(一)、班級文化建設(shè)。
顯性文化:
②勵榜:每周定期更換,嚴(yán)格評比過程。
②勝利園地:依據(jù)同學(xué)年齡特點進行布置,要有時效性、美觀大方(后黑板靠近窗戶一邊)。
③圖書角:圖書角建設(shè)有共性,有制度、有專人管理、有借閱記錄。
④公示欄:課表、班級管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4),同學(xué)要定期學(xué)習(xí)班級管理、安全、衛(wèi)生制度,規(guī)范自己的言行
⑤同學(xué)自主管理評價表:要用好同學(xué)自主管理評價表,堅決做到每天下午放學(xué)小結(jié),給全班同學(xué)以警示作用。
⑥柱子文化:開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好,每周激勵榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。
隱性文化:
1潛質(zhì)生教育:4-8班級每班1人,仔細(xì)填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》
2每周主題班隊會:嚴(yán)格規(guī)范班會課的程序及內(nèi)容,嚴(yán)禁無故擠占班會課。
程序:主題教育(板書)--本周評價(參考小組評價、班級日志)--激勵榜評比、更換。
3、全校家長會。
4、同學(xué)評價:
①期中期末綜合素養(yǎng)評價。
②激勵榜評價要求:每周一評價,每月一匯總。
③同學(xué)自主管理評價表。評價要體現(xiàn)科學(xué)、民主。
(二)、重視班級管理工作
班主任及青年老師培訓(xùn)。連續(xù)開展培訓(xùn)活動,儲備優(yōu)秀的班主任后備力氣。每月德育工作例會支配1-2名班主任進行閱歷溝通。
(三)抓好幾個德育陣地。
1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮其教育作用。
2、思品課是進行思想道德教育的課程,思品老師要采納恰當(dāng)?shù)慕逃侄?,良好的教學(xué)方法,結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,讓同學(xué)明辨是非,學(xué)會做人,體驗勝利。
3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣揚作用。
4、開展家訪活動,提高家訪實效性。
5、對個別心理問題比較嚴(yán)峻的同學(xué)進行疏導(dǎo),有針對性的開展“中學(xué)校生心理健康”學(xué)問講座。
6、組織好各類德育競賽活動,做到有賽必參,有獎必奪。
7、每月進行一次逃命疏散演練。
四、詳細(xì)工作支配
二月份預(yù)備工作
1、同學(xué)上交作業(yè)、假期活動表、《同學(xué)綜合素養(yǎng)報告書》(2月12日上午)。
2、班主任上交假期活動小結(jié)。要求:簡明扼要,有典型事例,詳細(xì)到人。(2月12日上午12:00之前上交)
3、班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。(2月12日下午4:00檢查。)
4、假期活動展板布置。(2月12日下午5:30在一樓展出,政教處檢查。)
5、開學(xué)典禮。(2月13日上午7:40準(zhǔn)時開頭。)
6、召開新學(xué)期德育工作例會。(2月14日下午4:50)
7、班主任制訂新學(xué)期工作方案。(2月25日前上交政教處)(電子稿)
8、全校家長會
三月份——德育“五個一”主題教育月
1、各班級圍繞“五個一”開展活動,各班級辦一期以“五個一”為主題的展板,班主任上交“五個一”活動小結(jié)及活動資料。
2、預(yù)防突發(fā)大事(地震、火災(zāi)等)安全撤離演練。
3、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。
4、班級安全、衛(wèi)生排查。
5、仔細(xì)上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評比、記錄、上榜工作。
四月份——書香校內(nèi)活動月
1、40學(xué)校第三屆書香校內(nèi)活動展現(xiàn)。
2、春游,借機進行環(huán)保、愛國教育及安全教育。
3、樂觀組織參與分局運動會。
4、德育工作例會:閱歷溝通、培訓(xùn)、工作回顧與支配。
5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。
6、班級安全、文明禮儀排查。
7、仔細(xì)上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評比、記錄、上榜工作。
五月份——其次屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動展現(xiàn)月
1、“五四”推優(yōu)入團工作。
2、同學(xué)期中綜合素養(yǎng)評價。
3、全校家長會。
4、以班級為單位開展豐富多彩音樂(唱歌、器樂)、美術(shù)(書法、繪畫)活動,各班級向?qū)W校至少推舉2個優(yōu)秀節(jié)目,學(xué)校集中展現(xiàn)。
5、德育工作例會:閱歷溝通、培訓(xùn)、工作回顧與支配。
6、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。
7、班級安全、紀(jì)律排查。
8、仔細(xì)上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評比、記錄、上榜工作。
六月份——“會學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成果提升月
1、開展“六一”入隊及匯演活動。
2、同學(xué)期末綜合素養(yǎng)評價。
3、撰寫同學(xué)評語。
4、德育工作例會:閱歷溝通、培訓(xùn)、工作回顧與支配。
5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。
6、班級安全、衛(wèi)生排查。
7、仔細(xì)上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵榜”的評比、記錄、上榜工作。
七月份——“總結(jié)表彰”活動月
1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評語精選3篇。
2、仔細(xì)開展評先、評優(yōu)工作。
3、假期安全教育及活動支配。
4、散學(xué)典禮。
注:以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作方案,各班可以結(jié)合本班特點開展工作。
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學(xué)校學(xué)期德育工作方案2
指導(dǎo)思想:
全面貫徹中央、市、區(qū)若干看法精神,落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作方案;落實李淑芬校長《求真務(wù)實》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項要求,將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和支配
1、深化學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干看法》精神及市區(qū)實施看法精神。通過報告、講座、座談等形式把握實施看法思想內(nèi)涵,求真務(wù)實,在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。
2、深化貫徹兩委關(guān)于《若干看法》的實施看法精神,學(xué)校制定相應(yīng)實施看法。要求德育工(班級主任、班主任、教育員、團隊干部)學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,在開學(xué)初制訂方案時,提出一個討論課題,要有針對性、要詳細(xì)、題目要小,第一學(xué)期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深化學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進一步加強和改進中學(xué)校班主任工作的看法》精神,切實做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個層面:校級和班級。
培訓(xùn)內(nèi)容:
a、新形勢下班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)和力量;工作重點的轉(zhuǎn)移。
b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c、主題班會的組織、實施。
d、特別群體的工作:、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、溝通研討。
4、連續(xù)開展以弘揚民族精神為重點內(nèi)容的主題教育活動,弘揚主旋律,培育同學(xué)的社會責(zé)任感和奉獻精神。
a、9月弘揚民族精神教育月,開展唱響國歌主題系列教育活動。
b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學(xué)月活動。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié),溝通學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團隊作用,建立學(xué)習(xí)型班級體。
d、12月開展迎新年,中外文化溝通活動;接受督導(dǎo)。
5、進一步加強同學(xué)的養(yǎng)成教育,規(guī)范同學(xué)在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評、初評工作,頒發(fā)流淌紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點,在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,支配講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項常規(guī)性工作。
9、協(xié)作其他部門,完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作
八月:
1、初一班級連接教育。
2、初二班級軍訓(xùn)、參與宣武區(qū)少年軍校匯報表演。
3、開學(xué)各項預(yù)備工作。
九月:
1、落實《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律,結(jié)合奧運會,開展教育活動唱響國歌。
3、召開主題班會。三個班級各有一個主題。
十月:
1、科學(xué)月活動——小創(chuàng)造、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二班級外出社會實踐活動。
3、參與宣武區(qū)眺望杯中同學(xué)時事競賽。
十一月:期中總結(jié),溝通學(xué)習(xí)閱歷、體會,互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。
十二月:
1、迎接督導(dǎo),(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等)
2、迎新年、中外文化溝通活動。(圣誕節(jié))
元月:
1、期末總結(jié)、各項評比的初評。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作支配。
九月份:
1、召開班主任會,下發(fā)本學(xué)期德育工作方案(9月6日)。
2、班級主任、班主任依據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合自己的實際,制定班級、班級工作方案,要求:要結(jié)合實際,要詳細(xì),實效性強,操作性強。(9月13日上交)
3、仔細(xì)預(yù)備第一次主題班會,重在過程和效果。
4、唱響國歌各個班加強練習(xí)。
5、強化力度貫徹落實守則和行為規(guī)范,修改、完善評比制度。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案3
一、指導(dǎo)思想
堅持“尊崇天性,和諧進展”的辦學(xué)理,以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培育良好的同學(xué)品德、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,扎實推動學(xué)校德育工作。
二、工作目標(biāo)
(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任
(二)強化教育管理,建設(shè)安全校內(nèi)
(三)提升思想素養(yǎng),培育同學(xué)習(xí)慣
(四)活躍校內(nèi)文化,提升學(xué)校品位
(五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局
三、詳細(xì)措施
(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任
1、連續(xù)開展班主任論壇活動,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、同學(xué)教育中的典型問題開展溝通,提高班主任綜合素養(yǎng)和專業(yè)力量。
2、加強班科協(xié)作,要求各班班主任與班級科任老師常常性地進行溝通溝通,了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況,并針對詳細(xì)問題做好相應(yīng)的管理。
3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素養(yǎng)水平,健全班主任考評機制。樂觀為班主任、輔導(dǎo)員的進展搭建成長平臺,組織參與區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,競賽,樂觀推舉優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參與各級評比或展現(xiàn)。
4、加強少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培育工作。并讓他們在實踐中熬煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。
(二)強化教育管理,建設(shè)安全校內(nèi)
1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。
通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求(外來人員及家長不得進校,家長切實擔(dān)起同學(xué)的校外監(jiān)管義務(wù),協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進行安全教育);同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理,評比“路隊標(biāo)兵班”。
春季是傳染疾病的高發(fā)期,依據(jù)季節(jié)特點和同學(xué)年齡身心特點,利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式,讓同學(xué)了解疾病的傳染途徑,把握預(yù)防疾病的方法,提高同學(xué)自護力量。
針對春夏季同學(xué)室外活動增多的特點,加強對同學(xué)室外活動安全的教育,組織同學(xué)開展校內(nèi)活動安全提示語設(shè)計大賽。
2、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動狀況,大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),做好課間活動護導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校內(nèi)。
3、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)考勤制度,加強同學(xué)在校非教學(xué)時段的管理。
(三)提升思想素養(yǎng),培育同學(xué)習(xí)慣
1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過連續(xù)開展達標(biāo)爭章活動,以活動積卡的形式來規(guī)范同學(xué)的常規(guī),通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培育同學(xué)的自主管理,同時每月評比“環(huán)愛護衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。
2、通過“今日我當(dāng)升旗手”評比活動樹立一批同學(xué)中的榜樣,可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)狀況或者“環(huán)愛護衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評比產(chǎn)生下月的升旗手,讓同學(xué)體驗一種榮譽感。
3、開展“漂亮家庭”主題活動,包括我拍我的漂亮家庭、我繪我的漂亮家庭、我說我的漂亮家庭、我寫我的漂亮等系列活動。
4、開展同學(xué)主題演講競賽,通過競賽選拔并培育出學(xué)校儀式主持人,推舉優(yōu)秀選手參與全區(qū)中學(xué)校生演講競賽。(主題可以區(qū)演講競賽主題結(jié)合,)
(四)活躍校內(nèi)文化,提升學(xué)校文化品位
1、進一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的討論,xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌,但學(xué)校課間還是存在班級班級之間差異較大,同一班級內(nèi)同學(xué)差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn),即針對不同項目、不同水平進行分級,通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴高校生的參加面,提升活動質(zhì)量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,可分班級定項目或統(tǒng)一支配一至兩個項目的方式)
2、完善學(xué)校校級隊建設(shè)(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)),加強過程管理及評價,學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。
(五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局
1、加強家校溝通,構(gòu)建家?;痈窬?。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式(每學(xué)期至少開一次家長會),使德育深化家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣揚當(dāng)前教育新理念,新方法,宣揚學(xué)校的教育理念、工作要求,以得到家長的樂觀協(xié)作。
2、連續(xù)開展xx小家長講壇,將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,各班可提前做好家長申報、支配、預(yù)備等工作(可結(jié)合學(xué)校課題試驗或主題活動進行選題)。
每月主要工作支配:
二月:
1、組織開學(xué)典禮;
2、制定班主任工作方案,發(fā)放相應(yīng)表格;
3、籌備并啟動愛好活動;
4、啟動校級隊訓(xùn)練;
5、參與XX區(qū)青少年科技工作會;
6、組織參與區(qū)科技老師培訓(xùn);
三月:
1、三五表彰活動;
2、校內(nèi)安全提示牌設(shè)計大賽;
3、制定課間玩家定級標(biāo)準(zhǔn);
4、參與XX區(qū)乒乓球競賽;
5、參與XX區(qū)科技年啟動儀式;
6、組織參與區(qū)風(fēng)箏制作競賽;
7、組隊參與區(qū)空模競賽;
8、參與區(qū)體育老師技能比武培訓(xùn);
四月:
1、xx小家長講壇;
2、課間文化節(jié);
3、開展同學(xué)演講競賽,推選優(yōu)秀選手參與區(qū)演講競賽;
4、區(qū)學(xué)?;@球聯(lián)賽;
5、參與XX區(qū)機器人競賽和七巧科技競賽;
五月:
1、“我的漂亮家庭”主題活動;
2、六一慶?;顒樱?/p>
3、參與區(qū)舞蹈基本功競賽;
4、XX區(qū)德育活動課競賽;
六月:
1、xx小家長講壇;
2、xx之星評比;
3、期末評語;
4、校級隊訓(xùn)練成果匯報;
5、區(qū)網(wǎng)球競賽;
6、區(qū)建筑模型設(shè)計競賽和海模競賽;
七八月:
1、同學(xué)社會實踐活動;
2、xx之星牌制作更換;
學(xué)校學(xué)期德育工作方案4
一、指導(dǎo)思想
以"全面加強學(xué)校德育體系建設(shè),建設(shè)學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo),深化貫徹落實科學(xué)進展觀,堅固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高我校同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
堅持以人為本、德育為先的核心理念。樂觀推動學(xué)科德育建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用;大力推動德育隊伍建設(shè),切實提高德育工的專業(yè)素養(yǎng);連續(xù)推動校內(nèi)文化建設(shè),充分營造健康向上的育人氛圍;大力推動社會實踐活動,切實加強學(xué)校課堂與社會課堂的有機結(jié)合;連續(xù)推動德育合力建設(shè),切實加強學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的相互協(xié)作,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,加強同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會責(zé)任感。
三、基本原則
1、堅持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合的原則。
2、堅持同學(xué)為主體,重在實踐的原則。
3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅持學(xué)校、家庭、社會共同參加、相互協(xié)作協(xié)調(diào)的原則。
5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。
四、主要措施
1、強化德育隊伍建設(shè),提高德育管理實效。
(1)堅持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。
(2)加強班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對同學(xué)進行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要詳細(xì)做到:
①期初要制訂合理、切實可行的班級工作方案;期末要做好班級工作總結(jié)。
②班主任要深化到同學(xué)中,談心詢問,以培育同學(xué)干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)懷后進生、處置突發(fā)大事等措施,努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī),培育良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
③仔細(xì)上好班會課。
④要做好家訪工作。
⑤要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必需確立"全方位"的思想品德教育觀,樂觀鼓舞、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對同學(xué)的思想品德教育。
2、以加強常規(guī)管理為手段,促進與鞏固同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。
德育工作是素養(yǎng)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),更是教育同學(xué)"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓(xùn)、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進行教育,強化同學(xué)抱負(fù)、目標(biāo)、責(zé)任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。
3、以建設(shè)班級文化為抓手,完善校內(nèi)文化建設(shè)。
(1)堅持日常的同學(xué)會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期進行全校性的衛(wèi)生大掃除。
(2)堅持不文明行為通知扣分制度,堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的干凈、美麗。
(3)在上年度班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步打造完善班級。努力打造書香校內(nèi)、歡樂校內(nèi)、人文校內(nèi)。
4、深化主題教育,抓好"做一個有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。
(1)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等,樂觀開展各類主題教育活動。通過升旗儀式、校內(nèi)廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式,貫徹落實"主題月"的教育活動要求,深化"做一個有道德的人"主題實踐活動。
(2)加強對同學(xué)的心理健康教育。
(3)加強學(xué)校安全教育。逢會必講同學(xué)校內(nèi)安全問題,強化全體老師尤其是班主任的安全教育意識,樹立"安全第一"的責(zé)任理念。樂觀開展防火、防震等自救自護學(xué)問培訓(xùn)。
五、德育主題活動支配
2月份???開學(xué)工作
1制定德育工作方案;
2開學(xué)典禮;
3第一周啟動常規(guī)考核;
4班主任工作方案上交。
3月份四個好習(xí)慣教育月
1全體班主任會議;
2"學(xué)恩來""學(xué)雷鋒"系列活動;
3四個好習(xí)慣教育;
4家訪。
4月份愛校教育月
1召開全體班主任會議;
2清明節(jié)傳統(tǒng)教育;
3勵志篤行:春游;
4開展一次法制安全教育。
5月份學(xué)習(xí)教育月
1召開全體班主任會議;
2慶五一,承五四精神活動;
3抱負(fù)教育;
4協(xié)作團委的組織培訓(xùn)與新團員進展工作。
6月份???誠信教育月
1召開全體班主任會議;
2端午節(jié)傳統(tǒng)教育;
3開展"愛校行"實踐教育活動;
4班集體量化考核狀況匯總;
5中考;
6班主任完成同學(xué)操行評定工作;
7完成同學(xué)各項評比工作。
7月份??學(xué)期結(jié)束工作
1班主任完成學(xué)年班級工作總結(jié)。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案5
一、指導(dǎo)思想
以我校工作方案為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,連續(xù)以大力落實《試驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對同學(xué)的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,實行各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校內(nèi),提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、進一步加強同學(xué)文明行為的養(yǎng)成教育,以《試驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《同學(xué)懲罰條例》為約束手段,狠抓同學(xué)常規(guī)管理,立見成效。
2、連續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特別同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,讓全體同學(xué)都有進步。
3、集思廣益,采納科學(xué)的同學(xué)綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價同學(xué)的觀念,調(diào)動同學(xué)各方面的樂觀性,促進同學(xué)綜合素養(yǎng)的提升。
三、詳細(xì)工作
(一)加強同學(xué)隊伍建設(shè),促進同學(xué)全面進展
1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的作用,調(diào)動他們的工作熱忱,讓他們真正成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。
2、連續(xù)采納"模范學(xué)校生"的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。
3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設(shè),抓好同學(xué)的養(yǎng)成教育,尤其是課間同學(xué)的行為規(guī)范教育。
4、加強少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管力量。連續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(二)抓好常規(guī)管理,落實到位
創(chuàng)新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培育同學(xué)自主管理、自我教育、自我約束力量和正確向善的人生觀,促進同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、全面貫徹落實《試驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通過主題班會和主題活動強化同學(xué)常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。
3、加強同學(xué)文明禮儀教育。
1)對同學(xué)上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;
2)對同學(xué)在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個試驗二小的同學(xué)都成為一個文明人。
4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。
5、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生仔細(xì)清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。
1)各班要合理支配好值日生輪番表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日同學(xué)要做到"四次"仔細(xì)清掃,即:早晨、間操、中午。
2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃狀況進行檢查,同時對衛(wèi)生保持狀況進行監(jiān)督。
3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
6、加大對同學(xué)生命安全教育的力度,杜絕安全事故。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案6
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,看著孩子們在一每天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年或許只是微不足道的一小段,然而正是一班級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一班級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二班級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信念,在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面綻開工作:
一、常規(guī)教育方面
同學(xué)對于學(xué)校的日常的...的生活的和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點入手:
1、充分利用晨會對同學(xué)進行美德教育,利用班隊會時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常的...的行為規(guī)范》,并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,對同學(xué)進行德育教育。連續(xù)在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常的...的行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,每日評出“最佳拇指獎”,每大周評比出“周美德之星”,月底評比出“月美德之星”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合.利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日進行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道.,培育其愛國主義情感。同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活的。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有.體。比如:可以利用藝術(shù)節(jié)、流淌紅旗等評比活動,對同學(xué)進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角、櫥窗的教育作用,進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的聽說讀寫姿態(tài),我將.用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與關(guān)心。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常的...的規(guī),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起,做最好的自己”。
2、課間紀(jì)律
課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給.個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點,.用師生共同參加的方式,開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動,使同學(xué)既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著.潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培育方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將連續(xù).取班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活的,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、后進生轉(zhuǎn)化方面
我班同學(xué)普遍好動,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相對較多,他們有的學(xué)習(xí)成果差,有的書寫差,有的紀(jì)律比較差。紀(jì)律差的緣由是:活潑、好動,尤其是上課時愛給班級制造擔(dān)心靜氛圍,讓其他同學(xué)不能安心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)差的緣由主要有以一幾點:
1、懶散、好玩、聽講不用心,不準(zhǔn)時完成作業(yè)、不好動腦。
2、基礎(chǔ)差、接受力量比較差,新學(xué)問接受的慢。
3、家長對同學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)懷不夠,督促不緊。
針對上述緣由我將.取以下措施:
定期召開這些同學(xué)的座談會,依據(jù)緣由,對癥下藥。開展一幫一,一對一的活動,充分利用課余時間給他們補課,在課堂上對他們.取重點提問,指名演示,重點指導(dǎo)。對有困難的同學(xué)要求應(yīng)非常嚴(yán)格,要急躁輔導(dǎo)、不體罰、不喝斥,準(zhǔn)時與家長聯(lián)系,幫助工作。
1、針對貪玩的同學(xué),.取老師檢查、輔導(dǎo),同學(xué)監(jiān)督、組長跟蹤的措施。
2、針對基礎(chǔ)差的同學(xué),.取多輔導(dǎo),多鼓舞的方法,細(xì)心講解、多補多練。作業(yè)面批、并準(zhǔn)時鼓舞。樹立克服困難的信念。課外結(jié)同學(xué)對子,給他們配上“小老師”。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),進行談話,向他們講解學(xué)習(xí)的重要性,教育他們珍惜時間,學(xué)好學(xué)問,使他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、紀(jì)律比較差的同學(xué),先進行個別談話,讓他們知道自己存在的問題。然后針對談話的結(jié)果,.取同桌相互監(jiān)督的措施,關(guān)心他們逐步改正自身的缺點。
詳細(xì)工作
九月份:
1、制定班主任德育工作方案,少先隊活動方案,進行班級環(huán)境布置。
2、對同學(xué)進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。
3、結(jié)合德育課題對同學(xué)進行“勿忘民族恥辱,振興民族精神”民族精神教育。
4、樂觀參與藝術(shù)節(jié)系列活動,紀(jì)念建國、建場六十周年系列活動。
5、學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常的...的行為規(guī)范》。
十月份:
1、安全教育:“珍愛生命、歡樂成長”。
2、召開主題班隊會。
3、常規(guī)德育教育。
十一月份:
1、課題討論:“發(fā)揚傳統(tǒng)美德,提升自身素養(yǎng)”系列活動。
2、常規(guī)德育教育。
3、主題班隊會。
4、愛國主義教育。
十二月份:
1、法制教育:“開展法制教育,增加守法意識”。
2、法制學(xué)問講座
3、常規(guī)德育教育。
4、評比各項優(yōu)秀。
一月份:
1、班隊活動工作總結(jié)。
2、寒假活動支配。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)進展觀為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》的精神和《中職學(xué)校德育大綱》要求,針對我校同學(xué)實際狀況,連續(xù)強化基礎(chǔ)德育工作項目,以同學(xué)職業(yè)素養(yǎng)的提升為核心,充分挖掘我校的校本德育資源,努力培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;切實加強同學(xué)思想道德教育和日常行為教育。有方案地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、心理健康教育和生命教育,把推動“四品八德”工作真正落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),提升德育工作的育人質(zhì)量。在總結(jié)反思
近年來學(xué)校德育工作得失的基礎(chǔ)上,從同學(xué)實際狀況動身,從學(xué)?,F(xiàn)狀著眼,以改革的方式不斷修正和完善學(xué)校德育機制與德育措施,狠抓德育常規(guī),夯實德育基礎(chǔ),力求德育工作的針對性和實效性。
二、工作要點:
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1.抓好德育干部隊伍建設(shè),發(fā)揮德育干部在整個學(xué)校德育工作中的核心作用。堅持每兩周一次的德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員碰頭會,群策群力,主動討論,樂觀探究同學(xué)工作的新思路。爭取機會組織德育干部外出參觀、溝通、學(xué)習(xí),不斷提高德育干部的業(yè)務(wù)力量。
2.抓好班主任隊伍建設(shè)。
(1).充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的骨干作用。
(2).加強年輕班主任,尤其是新班主任的培訓(xùn)、培育。
(3).抓好班主任常規(guī)工作,仔細(xì)貫徹執(zhí)行《班主任考核細(xì)則》。強化班級對每個同學(xué)日常行為表現(xiàn)的記錄,有針對性地實行準(zhǔn)時有效措施,跟蹤教育。
(二)加強常規(guī)教育管理,建設(shè)安全和諧校內(nèi)
1.組織18級新生仔細(xì)學(xué)習(xí)《同學(xué)手冊》,使之真正成為指導(dǎo)與規(guī)范同學(xué)日常行為習(xí)慣的基本準(zhǔn)
則;開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育管理督查活動,關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。組織新生軍訓(xùn),按軍訓(xùn)方案仔細(xì)完成軍訓(xùn)任務(wù)。
2.嚴(yán)格作息制度,規(guī)范請假手續(xù),加強對遲到、早退、曠課同學(xué)的教育管理;加強門衛(wèi)管理,強化出門審批制度,對同學(xué)出門購物、就醫(yī)要認(rèn)真甄別,嚴(yán)格掌握;要求同學(xué)在校期間統(tǒng)一穿校服,努力培育同學(xué)在校佩戴胸卡、上學(xué)背書包等良好習(xí)慣。
3.嚴(yán)格執(zhí)行《同學(xué)手機校內(nèi)使用規(guī)定》,引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范使用移動通訊工具和電子消遣產(chǎn)品,做好同學(xué)手機在規(guī)定時間內(nèi)的收繳工作,加大對在校同學(xué)違規(guī)使用手機及手機亂充電現(xiàn)象的整治力度。
4.大力加強對寄宿生的教育管理,確保寄宿秩序和同學(xué)在校人身安全。加強宿舍文化建
設(shè),開展?fàn)巹?chuàng)“最美寢室”活動。
5.加強家校聯(lián)系,堅決杜絕同學(xué)與校外不良青年的交往,避開同學(xué)染上社會不良習(xí)氣。
(三)加強同學(xué)管理工作
1.仔細(xì)貫徹落實新版《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化,從小處著眼,從同學(xué)身邊抓起,對同學(xué)進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提
高養(yǎng)成教育的實效性,健全班級各項常規(guī)工作負(fù)責(zé)制。連續(xù)抓好“常規(guī)評比”,加強檢查、督促,將同學(xué)會常規(guī)檢查和突機檢查有機結(jié)合,培育同學(xué)文明行為,樂觀做好各類優(yōu)秀同學(xué)評比表彰工作。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校三年進展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求,堅持“德育為首”的原則,樂觀探究當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,以逐步提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以班級管理和主題月活動為主線,以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,提高德育工作的針對性和實效性,注意德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使我校德育工作健康進展。
二、工作目標(biāo)
1、在校內(nèi)文化建設(shè)背景下,連續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣揚鞏固工作,不斷創(chuàng)新校內(nèi)文化品位,提升班級管理內(nèi)涵。
2、連續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化,實行平常檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決,對于工作失誤者嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,連續(xù)落實下午放學(xué)、周末同學(xué)書包管理工作,任何班級不得留存同學(xué)書包。
4、加強安全管理,落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、同學(xué)隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴,教會校歌,強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作,樂觀鼓舞隊干部參加班級、學(xué)校管理,成立監(jiān)督小組,定期開展各項活動,保證少隊各項活動順當(dāng)開展。
5、樂觀開展素養(yǎng)教育展現(xiàn)活動,重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,準(zhǔn)時采集各類活動照片,形成報道,定期上傳,不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構(gòu),執(zhí)行學(xué)期任命制,按時輪換,使同學(xué)各方面得到熬煉,全面進展。
7、嚴(yán)格執(zhí)行我校同學(xué)座位輪換制度,促進同學(xué)的身心健康進展,使每位同學(xué)都能享受均衡公正的義務(wù)教育,努力維護學(xué)校的良好形象。
8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作,連續(xù)規(guī)范升旗議程,值周用語,總結(jié)講話。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,樂觀開展緊急疏散演練活動和安全教育日,不斷提升同學(xué)的安全意識,創(chuàng)建平安校內(nèi)。
10、連續(xù)做好省級文明校內(nèi)創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作,定期上傳創(chuàng)建活動資料,為創(chuàng)建文明校內(nèi)奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,樂觀鼓舞家長做好協(xié)作工作,做到校內(nèi)校外相結(jié)合,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出樂觀貢獻。
12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制,準(zhǔn)時做好匯總通報工作。
三、主要措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任會議、班干部會議和班隊會,不斷提升班主任專業(yè)化成長,促進班主任管理班級的工作水平和力量的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核嘉獎方法,把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育,培育良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹踐行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到常常檢查同學(xué)的行為習(xí)慣,發(fā)覺問題準(zhǔn)時批判教育。通過詳細(xì)的強化訓(xùn)練,不斷規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注意提高他們的文明素養(yǎng),讓同學(xué)終身受益。
2、規(guī)范班級管理,爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標(biāo)兵。進一步加強班級工作的考核,強化班級管理,細(xì)化文明班級評比條件,通過省級文明校內(nèi)創(chuàng)建工作和校內(nèi)文化建設(shè),在同學(xué)中大力宣揚“十講”(即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講參加,集體中講團結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)外講形象,時時到處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,勞動好,讀書好,寫字好,站隊好,走路好,做操好,儀表好,禮貌好),以此不斷促進學(xué)校生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育,創(chuàng)建樂觀向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體,加強德育常規(guī)管理,進一步強化同學(xué)升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體同學(xué)養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用宣揚欄、LED顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育,規(guī)范同學(xué)的課間活動,要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲,以杜絕擔(dān)心全隱患,加強同學(xué)法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作,加大老師、同學(xué)值周工作、門迎監(jiān)督工作力度,增加師生的責(zé)任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,加強值周工作管理,本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度,加強對同學(xué)的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等狀況的檢查工作,加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6、班級工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制,實行周公布(通報),重點做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊、兩操、班隊會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等,堅持“文明班級”和“路隊標(biāo)兵”評比工作,并利用周一升旗儀式授予流淌紅旗。
7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季同學(xué)疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動圖片收集、整理與歸檔工作。
9、由少隊部詳細(xì)負(fù)責(zé),班主任協(xié)作,樂觀鼓舞隊干部參加班級、學(xué)校管理工作,定期開展活動,利用班隊會給同學(xué)滲透有關(guān)少隊學(xué)問,不斷充實規(guī)范少隊管理。
(三)開展豐富多彩的德育主題教育活動及常規(guī)教育工作
1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校內(nèi)文化建設(shè)推廣月,重點做好以下工作,一是舉辦班級板報;二是以班為單位開展“校內(nèi)文化我知曉”演講賽;三是三至六班級開展“校內(nèi)文化伴我成長”為主題的征文活動。四月勤儉節(jié)省教育月,一是開展“勤儉節(jié)省”演講賽,二是開展“勤儉節(jié)省”爭論會;三是三至六班級以“勤儉節(jié)省”書寫一份周記或征文;四是連續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。
五月行為規(guī)范提升月,重點做好夏季安全、食品安全、同學(xué)行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月,重點做好文明禮儀宣揚教育工作。七月總結(jié)考核月,一是加強學(xué)末同學(xué)思想教育工作,二是做好學(xué)末考核工作。每個月都要確定好一個主題,并依據(jù)每月主題確定每個月的班隊活動及國旗下講話要點,月末依據(jù)活動主題評比“校內(nèi)之星”120名;“勤儉節(jié)省之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名,并要求全校同學(xué)學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識和團隊精神,并落實到實際行動之中,使每位同學(xué)的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、適時開展節(jié)日活動。如:陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動,讓同學(xué)在活動中接受教育,增加愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識。
3、利用主題班隊會,各班每月舉辦一期主題板報,充分挖掘同學(xué)的共性特長,提高同學(xué)發(fā)覺美、觀賞美、表現(xiàn)美和制造美的力量。
4、重點做好月主題活動中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育,以此來規(guī)范同學(xué)的日常行為。
5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))支配落實工作,并將活動準(zhǔn)時上傳省文明網(wǎng)。
6、加強班級管理,規(guī)范過程與細(xì)節(jié),三月下旬召開班干部會議,四月下旬召開班主任會議,進一步明確、落實常規(guī)工作。
7、四月底到五月初協(xié)作學(xué)校做好家長會的籌備召開工作,如班開展社會主義核心價值觀落實狀況,
8、三月中旬開展社會實踐活動,三月底開展同學(xué)安全教育工作和緊急疏散演練。
(四)安全教育狠抓不懈
1、充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式,增加同學(xué)的自護自救意識和法制觀念。
2、通過同學(xué)自我教育、自我管理,樹立同學(xué)的安全意識,教育和引導(dǎo)同學(xué)不涉及有害身心健康的電子嬉戲、網(wǎng)絡(luò)影像,健康上網(wǎng),加強交通安全教育,增加同學(xué)的防范意識。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對一責(zé)任落實,由包級領(lǐng)導(dǎo)不定期進行檢抽查,并做好登記簽字工作。
4、連續(xù)落實值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理,加強同學(xué)早晨、中午到校和課間活動在草坪上玩耍安全監(jiān)管,做到安全工作全掩蓋。
5、規(guī)范班級安全排查常態(tài)化,重點做好春夏季安全教育工作,嚴(yán)禁同學(xué)帶零食、玩具、碎炮、危急性刀器具、火源進校內(nèi),為師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(五)加強心理健康教育,使同學(xué)形成健全人格
引導(dǎo)老師通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式,做好同學(xué)的心理疏導(dǎo),保證同學(xué)的心理健康,并抓住同學(xué)不同年齡階段的不同心理和生理特點,重點做好離異家庭、貧困同學(xué)、智障同學(xué)和特別性格同學(xué)的管理和教育工作。
(六)抓實常規(guī)工作,促進同學(xué)良好品德的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培育良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班級為載體,加強同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度,調(diào)動同學(xué)樂觀性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建樂觀向上校風(fēng)。連續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,做到每周一總結(jié),準(zhǔn)時反饋教育。
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織同學(xué)仔細(xì)做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促同學(xué)有條理的做好課前預(yù)備工作,教室內(nèi)外肯定要保持全天的潔凈、干凈。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育同學(xué)無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育同學(xué)自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,杜絕課間追趕打鬧、做危急性嬉戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。
3、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素養(yǎng)教育和思想道德教育。
4、加強六班級畢業(yè)班思想教育工作,實行有效措施,提前做好宣揚教育,不定期深化班級調(diào)查了解班級工作,樂觀調(diào)動班干部在班級中的管理職能,協(xié)作班主任做好班級管理工作。
(七)三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書、校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),準(zhǔn)時向家長通報學(xué)校各方面的狀況,宣揚當(dāng)前教育新理念,新方法,樂觀具體解釋我校的新措施,新做法。
3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的暖和,也能像其他孩子一樣健康成長。
(八)加強校內(nèi)文化建設(shè),鞏固學(xué)校德育特色
通過校內(nèi)文化、班級文化、樓道文化不斷規(guī)范同學(xué)行為,陶冶同學(xué)的道德情操,促進同學(xué)的健康成長。通過班級文化、樓道文化、宣揚欄、LED顯示屏、板報、文化長廊等宣揚陣地,充分營造深厚的德育氛圍。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案9
一、工作思路
德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,相互促進,共同提高。以活動為載體,關(guān)心同學(xué)提高思想覺悟,解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。
二、工作重點
1、連續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,聯(lián)系本學(xué)校實際狀況,在保持良好的習(xí)慣的同時,辦出自己的特色。
2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開展德育課程設(shè)置討論,德育活動課程化的討論,逐步完善學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。
3、連續(xù)組織開展校內(nèi)文化建設(shè)活動,連續(xù)加強校內(nèi)文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校內(nèi)文化活動:舉辦藝術(shù)節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校內(nèi)活動。
4、、組織開展中學(xué)校心理健康教育。讓獲得心理詢問師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中學(xué)校心理健康教育培訓(xùn);在老師和同學(xué)中普及心理學(xué)學(xué)問。
5、開展好每年一度的春季運動會,競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進校內(nèi)工作,并組織好各類體育賽事。
三、詳細(xì)支配
(1)三月上旬,做好xx年的德育體育工作總結(jié),布置xx年的德育體育工作。選派老師參與文教局舉辦的足球培訓(xùn)。
(2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
(3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法競賽的作品。
(4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球競賽,選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。
(6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實際狀況,組織首批取得心理詢問師資格的葛小菊、郭素珍老師,對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的學(xué)校生讀書活動。檢查溝通德育課程化的開展?fàn)顩r。
(6)六——七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。
(7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)學(xué)校生跳繩競賽。
(8)十月份,組織全鄉(xiāng)老師開展每年一度的老師班主任素養(yǎng)大賽;
(9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩溝通活動
(10)十二月份,做好《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,完成全縣中學(xué)校生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神,針對我校實際狀況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與同學(xué)實際狀況相結(jié)合,探究更適合同學(xué)年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增加德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參加的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高同學(xué)自我管理力量。
2、通過各種教育活動,使同學(xué)學(xué)做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課,教育處將實行“推門聽課”的形式抽查各班班會狀況。
3、連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型文體活動,培育同學(xué)的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、同學(xué)之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對同學(xué)進行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、詳細(xì)工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學(xué)進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,班級組長是班級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、班級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓舞班主任主動仔細(xì)地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時提出批判或表揚。本學(xué)期將開展班級管理閱歷溝通會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的,他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的樂觀性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,教育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對同學(xué)集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)自主組織活動、管理評價,逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓同學(xué)終身受益。以德育處、班級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細(xì)化。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案11
通過以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以楷模教育為主線,以綜合實踐活動課程建設(shè)為載體的主題教育開展,突出九中德育特色建設(shè),深化開展學(xué)校文化建設(shè)年活動。通過多渠道的培育方式,提高德育隊伍的管理水平和育德力量,從而更好地落實規(guī)劃目標(biāo)。
一、全面啟動楷模教育,落實社會主義核心價值觀
(一)仔細(xì)制定并實施“以周恩來為人生楷模,踐行社會主義核心價值觀”教育活動方案,全面啟動主題教育活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,對比社會主義核心價值觀,以周恩來為學(xué)習(xí)楷模,通過周恩來班創(chuàng)建活動,引導(dǎo)同學(xué)制定好自己的成長規(guī)劃(生涯指導(dǎo))和班級創(chuàng)建規(guī)劃,將社會主義核心價值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進一步完善我?;顒臃桨?,分解教育內(nèi)容,制定不同班級的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,主要通過課程引領(lǐng)、活動深化、實踐提升三個主要步驟加以落實。建立嘉獎機制,對優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀集體進行表彰。
(二)加強法治教育。連續(xù)實施好“四個一”(一課、一長、一庭、一考),堅持上好法治教育課,利用班校會時間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個法制教育主題,把法治教育納入對同學(xué)操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,樂觀參加在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動,協(xié)作消防部門搞好“11·9”消防日活動,協(xié)作交管部門做好“12·2”交通安全日活動。
(三)加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動,樂觀推動禮儀教育,仔細(xì)組織好同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練周,強化養(yǎng)成教育。依據(jù)同學(xué)的年齡特點,通過多種形式組織同學(xué)學(xué)習(xí)《守則》,逐條向同學(xué)進行宣講,做到每名同學(xué)都要對《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點,以研發(fā)課程為突破點,以整合資源為支撐點,以60個習(xí)慣培育為重點,根據(jù)學(xué)校定位、班級設(shè)計、班級實施、教學(xué)推動、家校協(xié)作、社區(qū)互動、表彰激勵的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育進展規(guī)劃,注意過程,強調(diào)落實。
(四)充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)同學(xué)更好地感悟社會主義核心價值觀的真諦和要義,組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯成功71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長征成功八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動。
(五)加強實踐育人。仔細(xì)落實《xx區(qū)中學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案》,為同學(xué)搭建了解社會、參加社會的舞臺,增加同學(xué)的社會責(zé)任感。做好學(xué)校、高中同學(xué)到綜合實踐基地集中參與實踐活動工作,高中7天,學(xué)校5天,并做好《xx市義務(wù)教育七、八班級同學(xué)集中參與社會實踐考核表》和《xx市一般高中一、二班級同學(xué)集中參與社會實踐考核表》填寫、歸進同學(xué)檔案工作。結(jié)合“實踐課堂”的開展,加大落實“三崗”勞動體驗的力度,廣泛開展同學(xué)的校內(nèi)勞動,組織好同學(xué)的社區(qū)勞動,鼓舞同學(xué)樂觀參加家務(wù)勞動。
二、進一步加強心理健康教育工作
樂觀參加市級、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項、申報工作;樂觀開展生涯指導(dǎo)工作的實踐探究,充分利用社團活動、德育討論課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,為即將開頭的新課改做好前期預(yù)備工作。
三、加強德育隊伍建設(shè)
1、本學(xué)期樂觀開展班主任論壇活動和校級班主任技能大賽活動,發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動,。
2、成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室,適時召開成立大會。
3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育討論課題,進一步提升德育工的工作幸福指數(shù),樂觀開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,提升團隊精神;加強學(xué)術(shù)討論,提高工作的科學(xué)性;形成嘉獎機制,為全區(qū)評比模范班主任、各級各類德育先進工做好預(yù)備工作。
四、加強家校合作,指導(dǎo)做好家庭教育
整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會的綜合教育資源,將各種教育影響有機地聯(lián)系起來,形成一體化的教育力氣,構(gòu)建以學(xué)校為主體,家庭、社會為依托的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導(dǎo)員,青年志愿者等組織起來,構(gòu)建學(xué)校其次管理團隊,并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作,發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢,彌補學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程,提高家長的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上溝通平臺等,指導(dǎo)家長做好家庭教育。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案12
一、主要目標(biāo)任務(wù)
1、加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高同學(xué)的力量。
3、豐富中同學(xué)活動,引導(dǎo)同學(xué)在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校內(nèi)特色。
5、親密聯(lián)系社會、家庭,開拓"大德育"的寬闊天地。
二、詳細(xì)工作措施
(一)、健全德育組織隊伍,明確責(zé)任(二)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念,樹立以人為本的新思想
實踐素養(yǎng)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧進展,要引導(dǎo)教育者仔細(xì)貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進一步加強和改進中學(xué)校德育工作的看法》以及中學(xué)校德育工作會議精神,樹立"以人為本"的德育教育思想,將"思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)"的思想落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素養(yǎng)教育的思想,把同學(xué)的力量培育、共性進展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分敬重同學(xué)的主體地位,真正從培育人的角度動身,做到務(wù)實、求新、全員參加、全程參加,人人育人,事事育人,時時育人,到處育人。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和溝通,提高育人水平
時代在進展,育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí)、溝通。只有這樣,才不會落伍于時代。本學(xué)期,我們將連續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)育人的勝利案例,并組織大家結(jié)合自己的實踐,溝通心得體會。各班級的分管領(lǐng)導(dǎo)將深化班級,通過聽課、看常規(guī)活動,來關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)。
3、樹立典型,激勵先進,構(gòu)建"立體育人網(wǎng)絡(luò)"
本學(xué)期,我校將進一步完善優(yōu)秀班主任考評機制,以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型,組織溝通閱歷,展現(xiàn)班集體建設(shè)成果,帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外,教書育人,育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體老師參加育人工作,從日常行為規(guī)范著手,全面關(guān)懷和正確引導(dǎo)同學(xué)的思想和行為,使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。(三)落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高同學(xué)的力量
1、依據(jù)同學(xué)實際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容
社會在不斷地進展,時代在不斷地進步,德育工作的要求在不斷地提高,只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,使之更詳細(xì),更有時效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。
2、依據(jù)同學(xué)心理,討論常規(guī)落實方法
空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果,對于中同學(xué),寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上,要站在中同學(xué)的角度,蹲下來看他們,實行合理有效、他們感愛好的方式,在活動中訓(xùn)練,在競爭中落實,激發(fā)熱忱,激勵自治,鼓舞自信,緩解焦慮。
3、注意教育反饋,改革常規(guī)評價機制
有反饋才有實效,有反饋才有連續(xù),有反饋才有熱忱。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注意準(zhǔn)時反饋,加強宣揚力度,樹立榜樣,激勵先進。努力建立健全對同學(xué)的評價激勵機制和對老師的考核機制,促進育人工作的有效開展。
1、激發(fā)班主任的主動意識,講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒,恒心、急躁、細(xì)心、愛心是班級管理的良方,各班主任要主動向有閱歷的老班主任學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),開動腦子,樂觀投入到班級管理中去,把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級管理工作的主要內(nèi)容。
2、加強同學(xué)干部的隊伍建設(shè),提高管理水平
3、加強評比,營造良性競爭氛圍
科學(xué)學(xué)問告知我們:良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學(xué)期,引導(dǎo)和提倡各班將班級的小事務(wù)合理支配,努力做到:加強實踐,強化管理,細(xì)化操作,爭取做到"人人一崗(值日班長實踐崗位),每天一記(班級日志記錄)。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面,學(xué)校要加強檢查的力度,做到"條條有檢查,周周有評比,月月有小結(jié)"。在同學(xué)、小組、班級和班級之間形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。
1、重視家校的親密聯(lián)系
本學(xué)期,我們將連續(xù)針對各班級的不憐憫況,開放半日活動,召開家長會,就學(xué)校教育、家庭教育和家進步行深化溝通。并連續(xù)發(fā)放《致同學(xué)家長的一封信》并家訪到戶,從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性,做好與家長的聯(lián)系和準(zhǔn)時溝通工作,形成教育合力,提高育人效果。
2、發(fā)揮社會的樂觀作用
本學(xué)期,我們將依據(jù)實際狀況,進一步和法制副校長、校外輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過"走進請出"的活動,培育同學(xué)的公民意識和社會責(zé)任感。開展法制報告會等活動促進廣闊師生道德素養(yǎng)的提高。
1、三月初,建立留守生檔案,摸清底細(xì),明確留守生教育對象。
2、樂觀開展師德教育活動,建立常效機制。德育宣揚教育。
3、分別于四月份和六月份舉方法制報告會。德育工作專題會議。
4、四月份召快樂理健康和網(wǎng)絡(luò)道德教育專題會議。
5、五月份舉辦第十二屆藝術(shù)節(jié)及“紅五月”慶?;顒印?/p>
6、六月份家長學(xué)校開課,講授家庭教育學(xué)問。德育實踐活動。
7、“七一”慶?;顒?。愛國主義、民族精神教育。
學(xué)校學(xué)期德育工作方案13
一、指導(dǎo)思想
為進一步貫徹落實黨的教育方針,依據(jù)xx區(qū)《中學(xué)校德育工作指南》,圍繞立德樹人深化開展學(xué)校德育工作。結(jié)合我校實際,以提升我校同學(xué)德育素養(yǎng)為目標(biāo),培育同學(xué)良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ),從班主任隊伍建設(shè)和同學(xué)管理兩方面入手,細(xì)化管理內(nèi)容,以活動為載體,評比為途徑,提升張澤學(xué)校德育工作實效。
二、總體目標(biāo)
提升學(xué)校德育工作實效
三、詳細(xì)目標(biāo)
1、提升“人人都是德育工”工作意識,形成德育工作人人參加的良好氛圍。
2、強化班主任隊伍建設(shè),細(xì)化管理內(nèi)容,使班主任工作落到實處。
3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育、強化檢查反饋,打造良好校風(fēng)校貌。
4、以活動為載體,使德育內(nèi)容滲透其中,形成樂觀健康的校內(nèi)文化。
四、詳細(xì)工作
1、常規(guī)工作
(1)強化隊伍建設(shè),充實德育力氣
仔細(xì)做好德育隊伍梯隊建設(shè)工作。以校領(lǐng)導(dǎo)為德育核心,以班主任為德育工作中心,任課老師為德育工作幫助,強調(diào)德育工作人人參加,人人有責(zé),提高全員育人的德育意識。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),從良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)入手,使教育教學(xué)并行,從規(guī)范的課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成做起,做到舉手規(guī)范、坐姿規(guī)范,以顯性的要求強化養(yǎng)成行規(guī)意識,實現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育。
(2)細(xì)化班主任工作,落實管理內(nèi)容
本學(xué)期將連續(xù)實行班主任例會考勤制度,定期召開班主任例會,準(zhǔn)時反饋學(xué)校德育工作。通過學(xué)習(xí)、溝通、溝通,提升班主任的管理力量。做好0—5年、新上崗、見習(xí)班主任的傳、幫、帶工作,推舉優(yōu)秀班主任參與市、區(qū)級班主任研修室學(xué)習(xí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比等活動,提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),提高班主任的育人力量。
(3)強化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成
本學(xué)期,學(xué)校聯(lián)合各方力氣,加強對校內(nèi)、班級、班級日常巡察檢查力度,發(fā)覺問題準(zhǔn)時指出并記錄反饋;同時明確崗位職責(zé),實行誰的地盤誰負(fù)責(zé)原則,強化班級組長管理職責(zé),以此來切實做好常規(guī)。
(4)重視安全教育、強化安全意識
校內(nèi)安全工作是學(xué)校的重點工作,切實做好校內(nèi)安全工作,保障學(xué)校工作有序開展。充分利用專題教育、班會課對同學(xué)進行安全主題教育,提高同學(xué)遇危遇險時的逃命力量,遠(yuǎn)離水、電、消防造成的意外損害,通過告家長書、互聯(lián)網(wǎng)等形式提升家長的安全防范意識。切實做好特異體質(zhì)同學(xué)的排摸工作;加強晨檢制度,細(xì)化請假制度,對比《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好各類疾病防控和健康學(xué)問的宣揚工作;遇突發(fā)大事、偶發(fā)大事,實行上報制度,準(zhǔn)時上報相關(guān)人員及部門。
(5)重視衛(wèi)生工作,創(chuàng)建良好校內(nèi)環(huán)境
良好的校內(nèi)環(huán)境是學(xué)校德育工作的無形滲透。新校內(nèi)啟用以來,同學(xué)的'學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善,對培育同學(xué)愛校護校,養(yǎng)成愛惜公共財物的意識,是一個良好的契機。為此,本學(xué)期,學(xué)校將加大對班級衛(wèi)生和校內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)建工作,對班級、校內(nèi)衛(wèi)生進行重點關(guān)注,對于發(fā)覺的問題利用辦公正臺進行準(zhǔn)時反饋,養(yǎng)成垃圾準(zhǔn)時傾倒,紙片順手撿拾的好習(xí)慣。另外,對于校內(nèi)墻面文化建設(shè),也將進一步完善,在美化校內(nèi)環(huán)境的同時,成為德育滲透的有效載體。
(6)做好家校合作,實現(xiàn)家校共贏
重視發(fā)揮家長對學(xué)校德育工作的幫助作用。家長是孩子的第一
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