歷史復(fù)習(xí)8年級上課件

歷史復(fù)習(xí)（八年級上）

一、方法篇二、知識篇三、識圖篇（略）你知道歷史研究的主要方法嗎？

◆分析和綜合（練P.1）

◆歸納法（練P.1）

◆比較法（練P.13）

◆史料考證法（練P.20）

◆口述法（練P.31）

◆計量法（練P.37）◆怎樣評價歷史人物？（練P.47）

分析和綜合、歸納和比較法（練P.1）◆分析研究法是把歷史事實分解成若干部分和方面 進(jìn)行考察?！艟C合研究法是在分析的基礎(chǔ)上，再把各個部分和方 面重新結(jié)合成為一個整體加以考察?！魵w納法從一系列個別歷史事實中歸納出一般概念、 結(jié)論的方法，它是歷史研究中最常用的方法?！舯容^法從各個角度、各種關(guān)系上對一定的歷史現(xiàn)象 進(jìn)行對照比較，或在異中求同，或在同中求異， 從中尋求出一般規(guī)律和特殊規(guī)律。怎樣進(jìn)行歷史比較？（練P.13）

◆橫向比較即從空間角度進(jìn)行歷史比較研究。例： 東西方社會的研究；古希臘兩個重要城邦—— 斯巴 達(dá)和雅典的比較研究?！艨v向比較按時間順序，對不同歷史時期和不同發(fā)達(dá) 程度的歷史現(xiàn)象進(jìn)行比較研究。例：西歐文化在中 世紀(jì)和文藝復(fù)興時期的狀況、英國在工業(yè)革命前后 生產(chǎn)力發(fā)展的狀況進(jìn)行比較，以更好地了解?！艉暧^比較是指站在歷史整體的高度，對不同歷史現(xiàn) 象進(jìn)行貫通的概括?！粑⒂^比較是指對各種不同的歷史現(xiàn)象進(jìn)行具體的比 較。例：對于孔子和蘇格拉底，哥倫布等開辟新航 路與鄭和下西洋等都可以進(jìn)行具體的比較研究。怎樣進(jìn)行考證？（練P.20）

◆搜集資料要盡可能找到第一手資料，不能以抄錄第 二、三手材料為滿足，否則很容易導(dǎo)致錯誤?！翳b別真?zhèn)螌τ诘绞值馁Y料，我們首先必須鑒定它的 真?zhèn)?。對于?jīng)過前人鑒定，已經(jīng)斷定的偽書，我們 一定不要引用作為自己的證據(jù)。◆考證的內(nèi)容在鑒別史料的作者、時間和地點無誤的 前提下，我們要進(jìn)一步考證史料的內(nèi)容。例：正確 翻譯古文和外文，從史料中尋找歷史的真相?！糇鞒鼋忉尣灰p易下結(jié)論，必須小心謹(jǐn)慎；不能牽 強附會、曲解材料；更不能隨心所欲。

怎樣利用口述史料研究歷史？（練P.31）

◆確定采訪對象首先要根據(jù)口述史要求，對事 件的參與者或目擊者進(jìn)行采訪?！暨\用輔助工具例：通過錄音機、采訪機等現(xiàn) 代化的裝備，對當(dāng)事人進(jìn)行采訪?！艨甲C、評判史料對于口述資料不可盲目信 從， 還要對之進(jìn)行判斷、考證和評價，以保 證口 述史料的真實性。◆利用本土資源即利用與研究對象相近的人的 口述，以獲得第一手資料。怎樣進(jìn)行歷史計量？（練P.37）◆運用計算機計算機是計量分析的基本工具?！?/p>

進(jìn)行統(tǒng)計分析運用數(shù)理統(tǒng)計法對各種可計量 的歷史現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)量分析。一般的統(tǒng)計法包 括求 算術(shù) 平均數(shù)、求百分比、求平均增長 率、求平 均減少率等。例：人口研究?！?/p>

制作數(shù)學(xué)模型

對歷史事件或過程進(jìn)行模擬研 究。注：計量史學(xué)作為一種技術(shù)性方法，其使用方 法是 有限的。因此，計量史學(xué)不可能替代 其他史學(xué)方法。二、歷史知識＊區(qū)域文明及其特點＊人物分類（1—6）＊各類文件（1—2）＊列舉（1—4）＊歷史事件＊常識（1—3）＊名詞簡介＊主要戰(zhàn)役古代主要文明遺址印度：哈拉帕、摹亨佐·達(dá)羅愛琴文明（希臘最早的文明）：克里特島、邁錫尼非洲西非-諾克文化是其鐵器時代的代表；加納、馬里和桑海的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步， 國力昌盛。南非-大津巴布韋。美洲：瑪雅文化（農(nóng)藝師）、阿茲特克文化（醫(yī)藥： 奎寧、原始麻醉術(shù)）、印加文化（馬鈴薯）航海家代表國時間航向（方位）所到地點備注迪亞士葡萄牙1487-1488東好望角到達(dá)非洲最南端達(dá)·迦馬葡萄牙1497-1498東印度開辟歐洲直達(dá)印度哥倫布（意）西班牙1492-1502西美洲發(fā)現(xiàn)新大陸麥哲倫（葡）船隊西班牙1519-1521西環(huán)球航行證實地圓說＊人物分類

(2）航海家及新航路的開辟類別姓名代表作或主要成就文學(xué)三杰但丁《神曲》/新世紀(jì)的第一位詩人彼特拉克《論我的秘密》《歌集》/人文主義之父薄伽丘《十日談》藝術(shù)三杰達(dá)·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》米開朗琪羅《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀(jì)》拉斐爾《雅典學(xué)院》《西斯廷圣母》文學(xué)巨匠莎士比亞《李爾王》《哈姆雷特》《威尼斯商人》宗教改革家馬丁·路德《九十五條論綱》＊人物分類

(3）文藝復(fù)興主要代表＊人物分類（4）啟蒙思想家

姓名代表作主要思想伏爾泰《哲學(xué)通訊》《哲學(xué)詞典》主張限制王權(quán)，實行“開明”君主制度孟德斯鳩《論法的精神》主張建立君主立憲制，提出三權(quán)分立學(xué)說狄德羅編撰了《百科全書》主張建立資產(chǎn)階級共和國盧梭《社會契約論》《愛彌兒》主張建立民主共和國＊人物分類（5）自然科學(xué)家姓名國籍代表作或主要學(xué)說備注哥白尼波蘭《天體運行論》提出“日心說”動搖了教會的權(quán)威布魯諾意大利宇宙空間是無限的近代科學(xué)史上為捍衛(wèi)真理而獻(xiàn)身的第一人刻卜勒德國行星按橢圓軌道…伽利略意大利證實哥白尼學(xué)說；近代物理學(xué)之父宗教法庭判決終身監(jiān)禁牛頓英國《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》（萬有引力定律、經(jīng)典力學(xué)理論）17世紀(jì)中期后最杰出的代表＊人物分類（6）工業(yè)革命發(fā)明家姓名名稱動力備注哈格里夫斯珍妮紡紗機人力費力、紗細(xì)易斷阿克萊特水力紡紗機水力紗牢但較粗糙克朗普頓騾機紗細(xì)而結(jié)實卡特萊特水力織布機水力織布效率提高40倍瓦特改進(jìn)蒸汽機蒸汽動力領(lǐng)域最為重要的發(fā)明創(chuàng)造史蒂芬遜蒸汽機車蒸汽第一臺富爾頓（美）蒸汽汽船蒸汽第一艘

＊各類文件（2）

英國《權(quán)利法案》：英國確立了君主立憲制度。美國《獨立宣言》；《1787年憲法》：聯(lián)邦制、 三權(quán)分立，是世界上第一部成文的資產(chǎn)階級 共和國憲法。美國南北戰(zhàn)爭時期《宅地法》《解放黑奴宣言》法國《人權(quán)宣言》（法國大革命的綱領(lǐng)性文件）《共產(chǎn)黨宣言》:1848年發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主 義或科學(xué)社會主義的誕生。＊列舉（1）

人類最早的3個農(nóng)業(yè)中心：西亞、中國和中美洲。 （P.4）中世紀(jì)著名的城市：英國的倫敦；法國的巴黎；意 大利的威尼斯、熱那亞、佛羅倫薩等。（P.42）中世紀(jì)著名的大學(xué)：意大利的波倫亞大學(xué)（西歐第 一所分系科的大學(xué)）、法國巴黎大學(xué)和英國牛 津大學(xué)。（P.46）中世紀(jì)學(xué)校教授“七藝”課程：文法、修辭、邏輯、 算術(shù)、幾何、天文和音樂。（P.46）＊列舉（3）世界三大宗教名稱創(chuàng)始人創(chuàng)立時間創(chuàng)立地點教義或經(jīng)典佛教喬答摩悉達(dá)多（釋迦牟尼）公元前6世紀(jì)中葉古印度北部四諦說、眾生平等佛經(jīng)基督教（一神教）傳說中的耶穌公元1世紀(jì)巴勒斯坦忍耐、順從；上帝面前人人平等《圣經(jīng)》伊斯蘭教（一神教）穆罕默德7世紀(jì)初（622年）阿拉伯順從安拉、五功《古蘭經(jīng)》*猶太教：世界上最早的一神教/希伯來《圣經(jīng)》。＊列舉（4）地跨三大洲的帝國波斯帝國（大流士一世統(tǒng)治時）(P.14)馬其頓帝國（亞歷山大）(P.25)羅馬帝國（2世紀(jì)初）(P.28)拜占庭帝國即東羅馬帝國(P.49圖)

阿拉伯帝國（8世紀(jì)初）(P.66)奧斯曼土耳其（16世紀(jì)）（P49）＊歷史事件工業(yè)革命時間：18世紀(jì)下半葉——19世紀(jì)中葉發(fā)源地或中心：英國（法、意、荷、瑞 典、德和美等）前提：資本主義制度的建立行業(yè)流程：棉紡織業(yè)——采礦業(yè)——交通運 輸業(yè)轉(zhuǎn)折：（手工－機器）：瓦特改進(jìn)蒸汽機影響：農(nóng)業(yè)文明演進(jìn)到工業(yè)文明、生產(chǎn)力巨 大發(fā)展、工廠制度確立、社會階級結(jié)構(gòu) 變化、西強東弱,英國走上城市化社會。＊常識（1）

石器工具的制造，標(biāo)志著人類的誕生。（P.3）距今5萬至4萬年前，現(xiàn)代人種形成了，主要分 為黃、白和黑種。（P.4）圖騰崇拜是原始宗教的一種重要形式。（P.5）洞穴壁畫是原始藝術(shù)最杰出的成就之一（P.5）雅典人富有創(chuàng)新精神，他們建立了古代世界上 最發(fā)達(dá)的民主政治（梭倫、伯里克利）。 （P.23-24）＊常識（2）公元4世紀(jì)末基督教成為羅馬國教 (P.30);1054年，西方教會與東方教會決裂，前者稱公教， 又稱羅馬公教（漢語譯為天主教）；后者稱正 教，又稱東正教。（P.44）歌特式建筑是當(dāng)時教堂藝術(shù)的一種主要表現(xiàn)形式。 （最早興起于法國巴黎附近地區(qū)）。（P.46）646年孝德天皇的“大化革新”，是日本古代一次重 大的政治經(jīng)濟改革。（P.60）《源氏物語》是日本古典文學(xué)的名著。（P.61）

泰姬陵是莫臥兒帝國建筑的代表作。（P.62）＊名詞簡介

種姓制度：古印度的社會等級制度（按膚色和出 身）；婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。 （P.19）

四諦說：佛教最基本的教義；苦諦、集諦、滅諦、 道諦。（P

.20）

腓尼基字母：世界上第一套拼音字母。（P

.16）

教皇子午線：哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，葡、西矛盾 再次激化，教皇亞歷山大六世頒布訓(xùn)諭，以大 西洋上的一條子午線作為葡、西勢力范圍的分 界線。（P

.81）

十字軍東征：一次掠奪性的戰(zhàn)