統(tǒng)編版一年級語文下冊 12 小池5課件

1《小池》（宋）楊萬里《小池》（宋）楊萬里2有節(jié)奏、有感情地朗讀小池宋·楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。///////////有節(jié)奏、有感情地朗讀小池///////////3想一想，說一說詩中寫了哪些景物，你能找到它們嗎？我找到了：泉眼樹陰小荷蜻蜓想一想，說一說詩中寫了哪些景物，你能找到它們嗎？我找到了：泉4你知道泉眼是什么嗎？你知道泉眼是什么嗎？5讀得輕柔，讀出不舍之情泉眼無聲惜細流

愛惜讀得輕柔，讀出不舍之情泉眼無聲惜細流愛惜6讀出喜愛之情樹陰照水愛晴柔喜愛讀出喜愛之情樹陰照水愛晴柔喜愛7小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角8小知識：荷葉怎么會有尖尖角呢？初夏小知識：荷葉怎么會有尖尖角呢？初夏9蜻蜓立在荷葉的尖尖角上小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。想象一下，如果小蜻蜓和荷葉會說話，它們會說些什么？蜻蜓立在荷葉的尖尖角上小荷才露尖尖角，想象一下，如果小蜻蜓和10你能有感情地讀一讀嗎？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。試著讀出高興、欣喜的感情吧！你能有感情地讀一讀嗎？小荷才露尖尖角，試著讀出高興、欣喜的感11一詠三嘆的朗讀方法，你還記得嗎？《小池》宋·楊萬里泉眼無聲惜細流，惜細流，樹蔭照水愛晴柔，愛晴柔。小荷才露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上頭，立上頭。一詠三嘆的朗讀方法，你還記得嗎？《小池》12想象畫面，再現(xiàn)美景想象畫面，再現(xiàn)美景13謝謝謝謝

謝謝聆聽謝謝謝謝謝謝聆聽14

15《小池》（宋）楊萬里《小池》（宋）楊萬里16有節(jié)奏、有感情地朗讀小池宋·楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。///////////有節(jié)奏、有感情地朗讀小池///////////17想一想，說一說詩中寫了哪些景物，你能找到它們嗎？我找到了：泉眼樹陰小荷蜻蜓想一想，說一說詩中寫了哪些景物，你能找到它們嗎？我找到了：泉18你知道泉眼是什么嗎？你知道泉眼是什么嗎？19讀得輕柔，讀出不舍之情泉眼無聲惜細流

愛惜讀得輕柔，讀出不舍之情泉眼無聲惜細流愛惜20讀出喜愛之情樹陰照水愛晴柔喜愛讀出喜愛之情樹陰照水愛晴柔喜愛21小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角22小知識：荷葉怎么會有尖尖角呢？初夏小知識：荷葉怎么會有尖尖角呢？初夏23蜻蜓立在荷葉的尖尖角上小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。想象一下，如果小蜻蜓和荷葉會說話，它們會說些什么？蜻蜓立在荷葉的尖尖角上小荷才露尖尖角，想象一下，如果小蜻蜓和24你能有感情地讀一讀嗎？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。試著讀出高興、欣喜的感情吧！你能有感情地讀一讀嗎？小荷才露尖尖角，試著讀出高興、欣喜的感25一詠三嘆的朗讀方法，你還記得嗎？《小池》宋·楊萬里泉眼無聲惜細流，惜細流，樹蔭照水愛晴柔，愛晴柔。小荷才露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上頭，立上頭。一詠三嘆的朗讀方法，你還